关于张老师的作文（通用24篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的张老师的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
张老师的作文 1
她，大约三十岁左右，大大的眼睛上架了一副眼镜，红红的嘴唇，高高的鼻子，只是头上长出了与她年龄不相衬的的几丝银发，那是她日夜操心的结果。她，就是我的前班主任张老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这不正是形容我们的张老师吗？为了我们，她付出了自己所有的心血，操心使她过早出现了白发。她就像温暖的太阳，而我们就像在阳光下茁壮成长的小草；她就像慈祥的'妈妈，关心着我们在学校生活和学习的点点滴滴。
记得上三年级的时候，我经常扁桃体发炎发烧，一次要请两三天的假。每次，当张老师得知我生病后，总会打来电话，安慰我“好好养病，功课不用担心，病好后到学校再说。”啊！张老师的爱是电话中一句亲切的问候。等我病好了，回到学校，张老师又一次次牺牲午休的时间为我补课，直到我把落下的功课补得滚瓜烂熟才满意。
还有一次，我走到校门口才想起笔记本忘带了，当我跑回教室时发现，张老师正在教室弯腰专注地扫地。我正要离开，发现张老师突然蹲下来，在地上抠着什么，定睛一看，原来地上有一块泡泡糖，张老师顾不得脏，直接用手把黏黏的泡泡糖抠下来，用纸包起来，扔进了垃圾筒。望着干净的地面，我十分感动。张老师为了让值日的同学跟上路队早些回家，就自己承担了打扫教室的工作。
升入五年级，我们换了语文老师，张老师虽然不教我们了，不过她永远是我们的好老师，我们的好朋友。她对我的爱和帮助，我永远也不会忘记。
今天我来到张老师的办公室，对她深深鞠了一躬，并对她说：
“谢谢您，张老师！”
张老师的作文 2
在成长的道路中，我们将会遇到许多的好老师。他们有的十分严格，有的幽默风趣，有的温和可亲......今天，我要介绍我们心目中的好老师，她也许不够温柔，也许还很严厉，可是，我们依然喜欢她——张老师。
张老师剪着短发，长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，葡萄般大小的嘴巴，一笑起来就裂开了，露出整齐的牙齿，看着十分亲切。
张老师总是在默默地伴着我们成长，如果我们是娇嫩的花朵，那张老师就是那辛勤培育我们的园丁。她平时很温和，虽然是近视眼，可是在课堂上，她就有一双“火眼金睛”，什么蛛丝马迹都逃不过她的眼。她要求我们十分严格，但我知道，这份严格包含了她多少的爱和期望。
俗话说：严师出高徒。可不是吗?记得那一次语文课，张老师走进教室，环视了一下四周，看着大家都安安静静地等待着她，便微微一笑，开始上课了。
过了一会儿，我想起了昨天玩过的游戏，便低下头看着桌子开始“异想天开”“天马行空”了。
“陈家红!”突然，一声巨雷，钻进我耳际。
我猛一个激灵，立刻抬起头，发现老师正狠狠地盯着我，同学们的目光都移到我身上。我顿时觉得背后一凉，脸与耳朵似乎被火烤过，渐渐热起来。这是我第一次在课堂上被点名批评。我恨不得打条地缝钻进去，不敢看她的`眼睛。
沉默了片刻，老师都不说话。我低下头，不时瞥了一下老师。老师还是死死地看着我，似乎在恨铁不成钢地说：“陈家红，你怎么能不专心听讲?”惊恐万状的我内心十分急躁，希望老师能够快一点跳过这个话题。
过了半晌，张老师才缓缓地说：“专注，是优良的学习品质。如果放松警惕，将来只会看别人的背影。”我鼓起勇气望着老师那严肃的神情，惭愧极了，心里暗暗下定决心：我再也不敢犯这种低级的错误了!最后，老师又继续神采飞扬地讲起课来。虽然这一刻只有几分钟，而我却觉得过了几个世纪，内心那波澜将会永远烙印在我心中。
张老师，您的爱是不寻常的爱，那爱如同春风般的和煦。我们将深深地牢记您的教诲。您的爱与付出，是用千言万语也表达不完的。
张老师的作文 3
今天，我被我妈叫来了作文馆，我是满脸不情愿，就算我是老生！因为，我刚上完数学，就要匆匆忙忙吃晚饭，好忙的呢！
这一节课，我记得最清楚。
张老师拿起水杯，喝了一口水，放下水杯长叹一声，看起来很满足地说：“同学们，当你们在写作文的时候，有没有这样的问题，不知道写啥好？”
张老师，你说得真对。不过，就算我知道写什么，我也不知道题目写什么好！
张老师没有多想，就说：“你们可能觉得自己的生活平平淡淡，我又没做过什么大事。那你们就错了！世间万事都可以写，就算是没发生过的，都可以写。我们的眼睛可以看到一切，包括是看不到的，我们的耳朵可以听见一切，包括是听不见的，包括张老师刚刚说的一段话，都可以写成一篇作文。”
这段话，张老师讲了两次，可我总觉得哪里怪怪的？呀！张老师第一次讲的和第二次讲的不一样呀！
总之，今天的.我有了很大的收获：任何东西都能写一篇作文。世界万物，人物，动物，景物都可写成一篇色、香、味俱全的作文。
张老师的作文 4
今天是开学的第一天，早上同学们排着整齐的队伍走进学校。哇，眼前的一幕让我惊呆了：学校大门口铺着红色的地毯，老师们站在红毯两边迎接学生的到来。难道我们是在“走红毯”吗？嘿嘿，真是有意思！同学们慢慢地步入校园，大家走到孔子先生雕像的下面，给孔子老先生深深地鞠躬来表示对他的.尊敬和仰慕。
像往常一样大家在教室里学习，可是到了下午4点50的时候老师还不放学。我们上卫生间的时候看到了一年级小朋友都在排队放学，我们为什么不放学呢？我觉得特别奇怪。问了同学们都不知道原因，我不禁想：张老师又在搞什么名堂呢？就在老师还讲的津津有味地时候，杨老师进班奇怪地说：“快点放学吧！等一会我们要开会。”张老师迷糊地说：“我们开会孩子怎么办？还没放学呢？”同学们终于按捺不住了，异口同声说：“老师今天星期一，下午上两节课，早放学了！”这时张老师才恍然大悟，连忙说：“不好意思同学们，老师忘记今天是周一了！”说完赶快让我们站队放学了。
这个张老师呀，你说她是真迷糊还是假迷糊呢？我感觉她是“故意”的~~哈哈！
张老师的作文 5
我的班主任也是我的语文老师，他姓张。
我想大概是女娲娘娘还没有创造出十全十美的人吧！所以是每个人都有自己的优点和缺点，当然张老师也不例外。看见张老师的第一眼会认为他是一位声色俱厉的老师，让你觉得可敬而不可亲。但与老师相处一段时间后，你才会发现其实他的优点还挺多的！
很多的人都说张老师说写作水平很好。刚开始我也只是半信半疑！但后来看见他对写作是如此的重视，还常常抽出正课时间给我们讲如何才能把作文写得更生动又有趣，我相信了。你瞧，张老师又开讲了。“写景的文章大家一定要注意观察顺序，也就是从远到近。这是符合人的观察的特点的。若不是这样，你的.文章会显得不合事理的。”“写人物时，要注意人物的表情与动作的细节。没有细节的文章是不能打动人的。”张老师经常给我们讲写作的秘诀，把我们引入作文的王国。
不仅如此，张老师还要求我们班的同学每个礼拜回家都要写周末作文，再把作文发给他，他挑选出一些好的文章，再做成班级周报，以此来鼓励同学们的写作兴趣！说真的，我们还真的被张老师的做法吊足了胃口，心甘情愿地写作。渐渐的培养出了一批批“文学之星”，我由此也更加相信了他的写作水平是真的好了！
张老师还有一个特点，严厉之极。有一次，张老师不知是什么原因，不在教室。教室里大家你一句，我一句，他一句的，叽叽喳喳的闹个不停。班干部管了几次，同学们依然如故你说你的，我讲我的。突然，有人叫道：“张老师来了。”教室顿时安静了下来，大家装模作样地看着书。张老师走进教室，严厉地说：“你们怎么回事啊？知不知道这样会影响班级扣分的？还会影响其他同学的学习！下次再这样……”我们更是一动也不敢动了。
瞧！这就是我的张老师，一位即严厉又有才的男人！我们都爱他！
张老师的作文 6
“哈哈哈……”听，是哪个班在笑呢？哦，原来是五三班的张老师逗得同学们哈哈大笑呢！
只见张老师比划着，脸上做着滑稽的表情，同学们又哈哈大笑。老师回到讲台，发现窗户关着：“教室里要保持空气流通，要不你一个人感冒的话，全班就被你害惨了。”
在课外，同学们也经常和他相处。记得有一次，在做早操之前，我和几个小伙伴在校门口等张老师。我们左顾右看，终于盼来了这位“大人物”。我们排在两边，像餐厅里的服务员，伸出手，鞠躬90度欢迎他。他背挺得笔直，戴着一副眼镜，眼睛炯炯有神，穿着一身西装，擦的闪闪发光的黝黑皮鞋。我们齐喊：“欢迎光临！”“谢谢，谢谢你们！”老师脸上露出慈祥的'笑容。我们一起跟着他，仿佛是他的“小跟班”、“跟屁虫”，我一下子提起老师挂在肩上的电脑。可没想到，我却好心办坏事。老师吓了一跳，以为电脑掉了。当知道事情经过后，才长疏了一口气，大家都笑了。
他还总说听我们读书就像听音乐，这就是我们班的幽默老师，以为慈祥的父亲。
听！远处又传来笑声……
张老师的作文 7
第一节课上课的时候，张老师叫我们观察她的外貌。我仔细观察了一下，发现张老师的头发是上面黑下面有点黄。张老师长着一双明亮的眼睛，我猜是专门用来看那些中午不睡觉的同学的。张老师的鼻子很高，嘴巴微微笑的看着你的时候一定是在表扬你，而当她用大眼睛严肃地看着你时就是在批评你。
张老师今天穿了一件浅蓝色的`衣服，衣服上有一个很大的领子，好象围了一条围巾。外面还穿了一件小披肩，披肩是白色的。张老师还穿着一双白色的高根鞋。
我觉得张老师很关心同学。有一次中午我们排着队去饭堂吃饭时，看见旁边一个班的同学呕吐了，张老师马上走过去扶起他，并且叫一个同学陪他去医务室。不过，有时张老师又很严格，我们睡完觉起来无精打采地走进教室时，张老师就会严肃地说：“谁下午第一节课上课还睡觉的就要写一份说明书。”
从这两件事后我知道了张老师对我们很严格但又很关心我们。
张老师的作文 8
我最熟悉的一个人就是我们的张老师，她的个子高高的.，身子瘦瘦的，鼻子挺挺的，嘴巴小小的，一双淡蓝的眼睛总是充满了智慧，而且她总是穿着一件洗的发白的衣服。
老师她对我们很严厉，常常责罚我们，但这也是对我们的一种爱。老师给我们讲课的时候声音总是很大，怕我们听不清楚，所以导致嗓子经常发哑。有一次她发高烧了，但还是带病给我们上课，因此我们非常感谢老师给予我们的爱！
老师人很好，对待每一个人，每一位同学都是乐于帮助，无私奉献。有一次，我们班的一位同学忘拿钢笔了，老师就把自己唯一的钢笔借给了他。所以，同学们也都很喜欢他。
还有一次，我的同桌小兰忘记拿作业了，老师没有批评她，而是让她下午把作业带上来，所以老师还有一个特点，那就是宽容！
这就是我最敬爱的张老师，我喜欢我们的张老师，我希望她一直教我们，教我们学习知识，做人做事！
张老师的作文 9
生活中，有许多快乐的人，而我们的班主任张老师就是一个特别快乐的人。
张老师看上去有点胖，他脸上那双炯炯有神的大眼睛，一会儿开心地弯成月牙儿，一会儿变得非常严肃认真。正如别人所说，张老师上一秒在课堂上认真地讲课，下一秒能跟男生在操场上疯成一团。
我给大家讲几个小事，你们就会发现张老师是一个快乐的人，他更会把快乐带给我们。
张老师经常会口腔溃疡，每到那时，他都会跟我们说，他会少说点话。张老师虽然这么说，但他上课时该说话也没少说，讲着讲着又开始手舞足蹈地激动起来。除了上课，张老师也和原来一样，跟我们开玩笑，跟我们玩游戏，带我们下楼玩。张老师忍着巨大的疼痛给我们上课，带着我们玩，用快乐代替了痛苦。
有一次我们正在吃午饭，张老师在玩手机。突然!不知是谁?两声喷嚏声从我耳边响起，原来是张老师打喷嚏了，我们笑了，他说：“别闹了，快专心吃饭。”带着笑腔说着，说完他自己都笑了，笑了一会儿，笑完又埋头专心玩手机了。
张老师也特别喜欢开玩笑，有些时候他上课之前就会给我们开个玩笑，比如说：今天报八个单元的听写，我们不高兴，结果他又说，哈哈，逗你们玩儿呢!今天只报前两个单元，呼，我们吐了一口气。关于这样的事还有很多，我们都习惯了这样，张老师的存在，让我们快乐许多，张老师是一个喜欢孩子并懂得尊重孩子的好老师。
张老师是个快乐的'人，并把快乐传给我们。我也要做一个快乐的人。
张老师的作文 10
“光阴似箭，日月如梭”。一转眼就到五年级了，马上就要毕业了，还真有点舍不得我的语文老师。这是为什么呢？我这就告诉你。
她是一位古典浪漫主义者，也是一位天生丽质的美少女，她时而温柔，时而幽默，她就是这样一位性格多样的女老师。
她总是扎着一个马尾辫，皮筋上总有一朵花，经常穿着长长的裙子，在教室里巡逻。如果上课一不小心，你的`不认真就会被发现。哎，怎么感觉背后凉凉的，扭头一看，不好了，是张老师在我身后，张老师便拿起手中的粉笔头，扔中我的额头，我便低下头好好的读书，她便走出教室，消失在我的视线里。
那天，天气十分炎热，我们正在上体育课，在我们决定准备休息的时候，张老师冒着炽热的阳光，在学校里的小卖部买了两罐柚子蜂蜜茶。同学们一见老师来了，赶紧上前迎接。下课后，我们把蜂蜜茶分成两份，女生一份，男生一份，我们便拿出老师为同学们准备的杯子，去排队泡蜂蜜茶，那甜甜的蜂蜜茶，甜到每个同学的心间，在此我代表同学们对张老师说声：“谢谢”。
还有一次，在冬天里，那时很冷，班里便有了流感，您很担心我们，便去医务室拿了几盒感冒药，拿到教室里给同学们吃，没过几天我们的病就好得差不多了。这件事是我铭记在心。
她把所有的温柔都装在那蜂蜜茶里，她把所有的暴力都融入到那粉笔头里，她把所有的精力都花费在我们的身上，她就是这样一位关爱同学，尽心尽责的老师。
张老师的作文 11
我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干人们常常用这两句诗来歌颂无私奉献的老师。作为一名学生，我亲身体验了老师们对学生的真诚关爱，对工作的认真负责。老师们无私奉献的精神常常感动我。其中，让我印象最深刻的是四年级教我语文课的张伟斯老师。
张老师长着一头乌黑发亮的头发，一双明亮的大眼睛炯炯有神，鼻梁上架着一副眼镜，一副博学多才的样子。张老师嘴巴很好看，还常常出口成章。她平时讲课绘声绘色，声情并茂，我们班的同学都喜欢上她的语文课。
一天晚上九点多，我回教室拿作业本。在经过四年级教师办公室时，透过窗口，我看见张老师正在埋头批改作业。我不愿打扰老师，就没跟她打招呼。老师专心致志改作业，也没发现我。我到了教室，寻找自己的作业本。这时，我要上厕所，没带手纸，于是我就到张老师那儿要纸。来到办公室门前，我看见张老师正趴在办桌上，闭着眼睛睡着了。我想：老师工夜以继日地工作，太累了，让她好好休息一下吧。我突然想起教室的书柜里有一卷纸，于是回到教室，拿了手纸上厕所。我上完厕所，出来洗手时，看到张老师正在洗手池边洗脸。张老师问我回学校干什么，我就向她说明原因。张老师又说:我判作业判着判着就睡着了。现在出来洗把脸，提提精神接着干。啊，这么晚了，张老师还要工作呀!我心疼地说：老师，太晚了,早点回去休息吧，别累坏了身体。张老师说：没关系，我还能坚持。我把作文课的课件再改改，明天同学们学习的`效果会更好。啊，老师的心思都在我们身上，为了我们能高效学习，她不辞辛劳，呕心沥血，忘我工作。告别老师时，我还不忘叮嘱她早点回家。
张老师，您是我成长道路上的的一盏明灯，照亮我前进的道路!您是我学习的榜样，激励着我刻苦求学，积极进取!
张老师的作文 12
吴邵萍老师是南京一位幼儿园园长。她虽然只是一个普通人，但她为孩子们作出的贡献却非同一般。她吧所有的爱都倾注给我孩子，让孩子们更加茁壮地成长。在我们身边，也有这样的“吴老师”，我们的数学张老师就是其中之一。
张老师身材魁梧，剃着精神的“小平头”，略方的脸上端端正正地摆放着俊秀的五官，一对雪亮的'眼睛戴着副无框眼镜，显得文质彬彬，常常能发现我们犯的一些小错误。高挺的鼻梁，两片很薄的嘴唇，能言善辩，别看他博学的样子，其实他还是一个运动健将呢！
张老师爱学生，爱我们每一个学生。他把我们当朋友一样，教我们知识，教我们做人的道理。在生活中又把我们自己的儿女一样，无微不至地关心爱护我们。“十年树木百年树人”，我们在学习知识的同时，也在学习如何做人，而张老师用他实际行动教育着我们做一个品德高尚的人。那是一次在我们的春游活动即将告一段落，同学们都怀着恋恋不舍的心情排成整齐的队伍，准备返校时，前面的队伍突然停了下来，河边传来一阵骚乱。我心里咯噔一下，有一种不详的预感。向前一望，果然不出我所料，有人落水了！同学们也都很着急，暗暗替他捏了把汗。张老师得知以后，根本不像我们一样只会干着急，他以最快的速度分开人群，奔到河边，甩掉背包，奋不顾身地跳下去，把那位同学抱了上来，那位同学和他的家长都很感激他，还献花表示感谢。
张老师在教育岗位上勤勤恳恳工作了十几年，被评为江苏省“师德标兵”，为学生为教育事业奉献了自己的青春。
和许多老师一样，张老师有时也会批改作业不知不觉就到了深夜。这都是家常便饭，有时一些同学态度不端正，写作业时字迹潦草、错误百出，结果弄得自己情绪也不好。张老师上课时很有幽默感，妙语连珠，经常开一些小玩笑逗得大家哈哈大笑，活跃了课堂的气氛。张老师布置作业时常常是“因人而异、因材施教”，对于不同学生有不同的方法，理解能力强的同学有更好的发展，理解能力弱的同学则能赶上大家的脚步，有效提升了我们的学习成绩。平时他也经常会去其他学校听课，学习更好的一些教学方法，提高教学质量。
其实我们身边还有很多这样的“吴老师”，全心全意投入到自己的工作岗位上的人。我们要发现他们，学习他们的这种尽职尽责的精神，为今后走向社会打下良好的基础。
张老师的作文 13
张老师是我们班的体育老师，但是为什么叫张老师“老虎”呢？那你就继续看下去吧！
星期五到咯！我高兴地想着，因为上午第2节课是体育课。我本来还以为还是邓老师教我们体育，但是到了操场站队时，才知道，不是邓老师教，而是上个学期教六年级体育的张老师教我们体育。我听认识张老师的同学说：“他非常凶，不是一般的凶。”我不认识张老师，不知道他有多凶，就在我思考张老师到底有多凶时，张老师说道：“不要吵！”这句活差点把我吓死。
张老师又说道：“你们站五分钟，站得好我就让你们自由活动，否则一直站到下课！”我们顿时鸦雀无声，个个都想快点解散。但是，就在这时候，我们班的幽默大王不知怎么的笑了起来，但是是用手捂着嘴的，我们好多人好像受传染似的，也笑了起来，但是也是用手捂着嘴，肯定是怕张老师骂。张老师听见后，又大发雷霆：“笑什么笑！有什么好笑的！”听到张老师说的'话后我们不仅每停住笑声，反而笑得更大声了。张老师又说道：“哈哈哈哈，哈哈哈哈，有什么意思啊！！”我们又像刚刚一样，笑声继续增大，但还是用手紧紧地捂着嘴。张老师又发话了：“笑啊！笑啊！放开手啊！”我们终于忍不住了，哈哈大笑起来。这时，连张老师自己也笑了起来。
哎！这“老虎”也会笑的啊？
张老师的作文 14
又是一年开学季，怀着对初中生活的向往，我紧张又兴奋地迈进了海陵中学的校园。随着入学新生的人流，穿过方正的中庭，走过一间间教室，我终于看到了门牌上的七（一）班，没错，从今天起，我就是这个班级的一员了！
走到教室门口，我停下脚步，怯怯地将头探进去，初入眼帘的就是讲台上一位肤色麦黄的男老师，敦实的身材，朴素的穿着，脸上挂着严肃。我小心翼翼地走上前去叫道：老师好。早上好。他看了我一眼，不疾不徐地回应道：你叫什么名字？我小声地报上了名字，他在手中的资料上找着什么，然后指着一个座位和蔼地对我说：你的位子在这儿，快去吧。短短的两句话仿佛有着魔力，我悬着的`心落了下来。他，就是我的新班主任张虎老师。
开学前的军训开始了，张老师好像特别忙，我发现他在队伍旁边照看我们时，经常隔几分钟就接个电话，或者一会儿就跑去教学楼。初秋的天气依然十分炎热，在阳光下站立了半天的同学们个个都汗流浃背，疲惫万分。办完事的张老师从教学楼一路小跑匆匆奔向我们，见我们汗如雨下，他立即让教官带我们到一排大树的树荫下训练，并帮我们把纯净水准备好。树叶遮住了阳光的直晒，瞬间带来了一份清凉，这份清凉悄悄渗入我的心里：张老师就如同这大树，为我们撑起遮挡烈日的伞。
张老师虽然看起来不苟言笑，对我们却很关爱和耐心。当发现我们有不会的题目时，他会非常耐心地为我们讲解。前几天，课上讲绝对值，这一部分是难点，张老师比平时讲得更细致，讲解结束后又出了一些题让我们加深印象，有些同学没做出来，他没有丝毫的恼怒，将解题思路和步骤又详细地讲了一次，直到所有的同学弄懂了。这份对学生的耐心，令我在心里暗暗赞叹。
今天，母亲给我讲起了个张老师的故事，更加深了我对张老师的敬佩。有一次，张老师去银行取钱，还没插卡，却发现收款机里自动吐出来2000元现金，张老师意识到这是别人忘记拿走的钱，便赶紧拨打110报警。最终，在警察和银行的配合下，将现金交给了失主。听了这件事，张老师在我心中的形象更加高大起来。
虽然与张老师相处才八天时间，可是我已经对他产生了深深的敬意，他爱岗敬业、品格高尚的形象已经深深烙在了我的心里。
看，他又站到了讲台前，拿起笔，准备上课了！
张老师的作文 15
我最喜欢的就是我们的张老师。她所穿的衣服都很漂亮，乌黑发亮的头发，一直垂到肩上，从远处看去就像黑色的'小瀑布直泻下来，张老师一笑，就露出了洁白的牙齿。她的眼睛可神奇了，竟然会说话，经常用眼神和同学们交流。
在上课的时候，她用她的“火眼金睛”去观察同学们的一举一动，如果有同学在做小动作，她会投去批评的目光，如果有同学胆子小，不敢回答问题，她的眼睛里充满着鼓励。一次，考试时，我答完试卷，觉得无聊就左顾右盼，老师发现后盯着我看，我立刻觉得大事不好，立刻低着头检查试卷，根本不敢看老师的目光，心里怦怦直跳。
张老师讲课生动有趣，总会让我们听得津津有味。那一次，老师让我们回答问题，我举起手来，老师点了我，我回答完毕，发现老师投来的是赞许的目光，心里美滋滋的。
我的每一点进步都里不开张老师的关心和教导。
张老师的作文 16
自从六年级开始，我们以前和蔼可亲、平易近人的“张老鼠”不见了，失踪了。可现在换回了一个凶神恶煞、横行霸道的“张老虎”。
现在在课间张老师都不会和我们一起“玩耍”了，课堂上有和我们大眼瞪小眼。有时还对我们实行不正确的方法教育我们。
比如说吧，有的同学表现不好，以前的你就会好好的提醒某某。可现在的'你就只有这几个“超级绝招”：踢人、拗人、打人、骂人、大吼。这几项狠招对学生们用时，我们其他同学一个个看得心惊胆战。你找理由说你有怒气，才忍不住会对我们发火的，那为什么要对着我们发火呢？你作为一名和蔼可亲的老师，就应该多多向“忍者”学习，不要老是火在心头。
有时还会用劲摔本子，重重的砸下去，又拿起来，结果又使劲砸下去，你这么凶的话，我们迟早会被“吓”出“心脏病”的。你千万别急着解释！解释就是掩饰，掩饰就是事实，事实就是罪恶的开始！哦，不对，你已经到了罪恶的无止境了！
张老师，我真的觉得有些时候，你可以忍就多忍一下吧！要不然大家都会越来越怕你，越来越讨厌你！
张老师的作文 17
张老师，您可曾记得我那个可爱的小女孩？
在幼儿园的时候，您曾教我小班，对您的印象已经不深了，还是妈妈告诉我，您是我幼儿园的老师呢！我非常感谢您对我的教育。
在我上小学的`时候，我曾经报名去参加跳舞，没想到，舞蹈老师居然是您！我高兴极了！
过了一年，您曾到我们教室教我们一节音乐课，当您进教室的时候，我高兴地差不多要喊出来了，我非常自豪！
那天，我一人去吃面，但是，由于胆小，没有敢向店家要面，是您，您在我身边鼓励着我，使我有了勇气，使我渐渐大胆。
今天，我从姥姥家回家的路上，在大门前堵车，没办法走下车，当我走到喷泉上的时候，我看见您带着一大堆人在做早操，我看到您那有些苍白的头发，心里一阵酸。我并没有喊您，而是在您身旁擦肩而过，我又看到您那闪着光的眼睛，我又感到了几年前的场景，您在教我跳舞，陪我玩玩具，教我唱歌……
啊！张老师，我和您太有缘了，而您又用自己的眼睛帮助了我。您的眼睛使我有了勇气，有了自豪感，有了……
张老师的作文 18
张老师是四到五年级教我们数学的老师，张老师的个子高，有1.80多，人却瘦的连筋骨都露了出来，但是，张老师却很幽默，就连在批评同学的时候还不忘记自己的幽默。有一次，刁伟哲被张老师拉上讲台，张老师故意把他的眼镜抬高，但刁伟哲又戴了回去，张老师又把他的眼镜抬高，在这个时候，全班笑成一团，刁伟哲好像有点害羞了一样，不动了，接着，张老师说了他几句话，就让他下去了。还有一次，我们在学习倍数与因数的时候，张老师以刁伟哲为主题，说：“刁伟哲被妈妈揍了一顿，不能说成妈妈被刁伟哲揍了一顿。”接着，张老师继续说：“刁伟哲是妈妈的儿子，不能说成刁伟哲是儿子，这样的话，刁伟哲是一个孤儿啊！”“哈哈哈……”全班同学齐声大笑。
但是，有的时候张老师也会很严肃，因为，不严肃是学不到知识的，所以，一般在上课的'时候，张老师脸上的表情都显得很严肃。谢谢您！张老师，在张老师的课上，我显得很轻松，却也能够学到知识！张老师，我们全班同学都喜欢您！
张老师的作文 19
他，是我们的幽默大师；他，是搞笑专家；他，是一位“老顽童”；他，还是我们的作文老师。那他到底是谁呢？我就不卖关子了吧，他，就是人见人爱，花见花开，车见爆胎的——张老师。
一件衬衣，一条牛仔裤，这就是张老师的穿衣风格。高大的身躯，一个微微的啤酒肚，一头乌黑的.短发，五官端正的他，让人过目难忘。他讲课时，眉飞色舞，手舞足蹈，还时不时讲一点儿段子助助兴，生怕我妈没听懂。
最搞笑的还是张老师“百变风格”的打人手法了。（只不过是因为学习不认真惩罚我们罢了）上一节阅读课，张老师“请”了一位看起来憨厚却不认真的小胖子来背所有的古诗词。只见这位小胖子屁颠屁颠地回到了座位上，深吸一口气，好像要出“大招”似的。他开始了他的“念经”“《浣溪沙》宋，晏——晏——殊。”他却突然停了下来，最怕空气突然安静，张老师不紧不慢地拿起茶杯喝了口热茶，问道：“这就不会背了？”正当张老师准备拿起“黄金戒尺”（一根又长又细的棍子）打他时，那个小胖子又挤出来了一句：“——一向年光——光有限身，等闲离别易销魂……”小胖子喘着大气，像完成了一番大事业似的。看来这下他真的不会背了，张老师头也不抬，话也不说，直径走到小胖子跟前，咳了一声，示意小胖子摊手。可小胖子不用提醒，自己提前伸好了手。张老师身子一摆，脚向左一动，拿起棍子，装模作样地打了起来。一、二、三、四……张老师只是轻轻提了提手腕,感觉小胖子却疼得要命，左手打红了,又换右手,张老师一会从左边打，一会儿又到右边打,还有时抬起高高的右手,从上面打，就如高空坠物般。时间过得很慢，仿佛一个世纪都过去了，张老师终于打完了。
这就是我们的张老师，一个风趣幽默的“老顽童”，带领我们畅游在知识世界里，教会了我们更多的知识的老师，你想见见他吗？
张老师的作文 20
吴邵萍是南京一位幼儿园园长。她虽然只是一个普通人，但她为孩子们作出的贡献却非同一般。她吧所有的爱都倾注给我孩子，让孩子们更加茁壮地成长。在我们身边，也有这样的“吴”，我们的数学张老师就是其中之一。
张老师身材魁梧，剃着精神的“小平头”，略方的脸上端端正正地摆放着俊秀的五官，一对雪亮的眼睛戴着副无框眼镜，显得文质彬彬，常常能发现我们犯的一些小错误。高挺的鼻梁，两片很薄的嘴唇，能言善辩，别看他博学的样子，其实他还是一个运动健将呢！
张老师爱学生，爱我们每一个学生。他把我们当一样，教我们知识，教我们做人的道理。在生活中又把我们自己的儿女一样，无微不至地关心爱护我们。“十年树木百年树人”，我们在学习知识的同时，也在学习如何做人，而张老师用他实际行动教育着我们做一个品德高尚的人。那是一次在我们的活动即将告一段落，们都怀着恋恋不舍的心情排成整齐的队伍，准备返校时，前面的队伍突然停了下来，河边传来一阵骚乱。我心里咯噔一下，有一种不详的预感。向前一望，果然不出我所料，有人落水了！们也都很着急，暗暗替他捏了把汗。张老师得知以后，根本不像我们一样只会干着急，他以最快的.速度分开人群，奔到河边，甩掉背包，奋不顾身地跳下去，把那位同学抱了上来，那位同学和他的家长都很感激他，还献花表示感谢。
张老师在教育岗位上勤勤恳恳工作了十几年，被评为江苏省“师德标兵”，为学生为教育事业奉献了自己的青春。
和许多老师一样，张老师有时也会批改作业不知不觉就到了深夜。这都是家常便饭，有时一些同学态度不端正，写作业时字迹潦草、错误百出，结果弄得自己情绪也不好。张老师上课时很有幽默感，妙语连珠，经常开一些小玩笑逗得大家哈哈大笑，活跃了课堂的气氛。张老师布置作业时常常是“因人而异、因材施教”，对于不同学生有不同的方法，理解能力强的同学有更好的发展，理解能力弱的同学则能赶上大家的脚步，有效提升了我们的学习成绩。平时他也经常会去其他听课，学习更好的一些教学方法，提高教学质量。
其实我们身边还有很多这样的“吴老师”，全心全意投入到自己的工作岗位上的人。我们要发现他们，学习他们的这种尽职尽责的精神，为今后走向社会打下良好的基础。
张老师的作文 21
我有一位帅气的老师，江湖人称——张胖子。
虽然我们经常说张老师胖，可是他总会说：“那我也是胖子中的帅哥。”而我们就会哈哈大笑。
张老师长了一张又大又圆的脸，带着眼镜，眼睛小小的，但是这小眼睛里闪烁着智慧的'光芒。手上带着高科技的手表，张老师有一个圆滚滚的大肚子，就像一个大西瓜。张老师个子挺高，脸上痣有点多，但是，他还有一颗美人痣。
我们的张老师很风趣。有一次，一只蜜蜂飞了过来，在张老师头上飞来飞去。张老师马上幽默地大喊：“徐滢丰的同类！你来干嘛！”把我们逗的哈哈大笑，前仰后扑。
张老师的外表并不是特别帅气，但是他的动作非常帅气、潇洒。一到下课张老师跟风一般，每次都给我们留下一个潇洒的背影。
我们经常看到张老师手里有一杯水。让我们总觉得他很有知识，像个贤者。事实也是这样。虽然肚子很大，而里面可都是墨水；虽然眼睛不大，可发出的智慧光芒光彩夺目。
我们的张老师，无论做什么，老师都挂着笑容。总让我们觉得他幽默、风趣。
我们的张老师，还是一个多变的人。在上课时，前一秒还在开怀大笑，但是，只要进入上课讲话，一定会拉下脸了说他几句或者拿他开玩笑。在写时，本来还是笑容满面，可一看时间，如果时间快到了，一定会严肃下来，提醒我们。
我们的老师帅，但不仅是外表。他知识渊博，但不严肃。他虽然风趣，但不过头。张老师就是我最敬爱的老师。
张老师的作文 22
张老师很普通。他三十多岁，中等身材，有点胖。他的衣服和裤子明显旧了，但是很整洁，每个扣子都扣得很合适。他有一张长脸，一个圆圆的下巴，额头上有三条深深的凸起的头纹。眼睛不大，但是看人的时候眼睛一闪一闪的，撒谎的.同学最怕他的眼睛。但更让学生恐惧的是张老师的嘴。人们都说嘴唇薄的人很健谈，但是张老师有两个嘴唇厚的。冬天经常被风吹出来，但是从厚厚的嘴唇里迸出的字总是那么温暖，生动，流畅。
你尽了最大的努力教育我们，就像冬天的太阳照在我身上，春天的雨露滋润我，激发我的学习兴趣，指引我前进，激励我前进的勇气，教会我做人的道理。你温柔的话语培养了我。我为有你这样的老师而骄傲。
我记得我作文不好的时候，你放学就把我丢下，认真教我，耐心启发我，直到我懂了。当你的孩子在办公室里静静地等你的时候。
张老师，我想对你说:“我会好好学习，用优异的成绩回报你的教育。愿你的脸上永远洋溢着幸福的笑容！”
张老师的作文 23
每当我用熟练的指法操纵电脑时，便会想起我的电脑启蒙老师。
老师姓张，矮矮的个子，眉毛特别浓，眼睛却小得可怜，幸好还有副大眼镜来遮掩，所以我们都在背地里管他叫“眯眯眼”。
开始，我对他的印象并不好。他可是出了名的“凶巴巴”，对我们要求特别严格，发火吼人时像只大老虎，平日也难得笑一笑。我对他的评价是太严肃，到后来才知道他是为我们好。
记得有一次，张老师让我们背字根，还说背熟了要去他那儿过关。我和几个同学说说背背，有几处背漏了也不知道。当我过不了关时，张老师的脸突然变得铁青，“眯眯眼”也似乎要蹦出来瞪人。他又等了一会儿，见我还是张着嘴吐不出什么名堂，便火冒三丈，气极地说：“去，给我把这二百多个字根抄三遍！”我委屈极了，心里直埋怨这个老师太凶。老师见我噘着嘴巴不服气的样子就说：“如果你再不去就抄五遍，现在快背，背出来了就免抄。”他故意把“免抄”两字拖得特长。哼，去就去，大不了手辛苦一点抄五遍！
同学们都过关了，只有我和另一位同学留在了不过关的档次，心里可真不是滋味。“去你个‘眯眯眼’这么不通情达理，算什么英雄好汉！”我一边背字根，一边在心里嘀咕着。
不知什么时候，“眯眯眼”走到了我身边。我马上有了大祸临头的感觉，心想这么长时间还背不出，他肯定又要发火了，为了不挨骂，我摇头晃脑地背出了声，“王旁青头戋五一......”，不时还偷偷地瞟他几眼，谁知张老师脸上并无要发火的样子，还和蔼地说：“今天到这里，回家用功背吧。”他也有不凶的时候吗？我有些不相信。但这到底是真的，因为他没有重复那“抄字根五遍”的话。
我是个犟牛，他今天放我一马，我就非要背出来不可。到了家，一做完作业我就开始背字根，直到滚瓜烂熟为止。第二天，我又去张老师那儿过关，他听了，十分满意，连连点头，“眯眯眼”更眯了，简直只剩了条缝。
现在想起来，当时多亏了张老师，要不我背不出字根，现在还不会打字呢。严师“眯眯眼”真是严得恰到好处啊！
后来，我因打字速度较快，被张老师推荐去参加比赛。随着比赛时间的临近，我们的打字量也增多了，老师安排的任务是，每天打完五页。刚听到这个消息，大家都叫了起来：“张老师，有没有搞错？”“什么搞错，我说五页就五页！不然你们这种速度怎么比赛？”只见他浓眉一皱，一副要发火的架式又摆了出来。我们一见情况不妙，立刻封住嘴，乖乖听命，埋头苦练。打什么？是“眯眯眼”答应帮许多老师打的材料，我们就是想推也推不掉啊！直到张老师出了门，大家才松了口气，于是立刻松散起来，谈谈笑笑，大多是说张老师的种种不好，比如太凶啦，发火样子太吓人啦等。我也忍不住，插了一句：“这老师真会精打细算，让我们帮他打材料，可以说是让我们练习，他自己图个轻松省事，可把我们害苦喽！”当我说完话时，竟没有一个人出声，回头一看，天哪，“眯眯眼”就站在门口！我倒吸一口冷气，这下可惨了，非得被他训一顿不可。出乎意料的是，他进来后什么也没说。谢天谢地，总算过关了，可我还是心有余悸。第二天，老师不让我们打材料了，但每天五页的任务却是坚定不移。到我们练完回家的`时候，他还一个人默默地坐在一边帮其他老师打材料。算起来，我和张老师分开已半年多了，以前我怕他，现在却十分想念他，想他的小眼睛眯起来滑稽的样子，想他发火时铁青着脸的样子，想他吼人响响的嗓门，想他......咳，反正想他，我们的“眯眯眼”张老师！
张老师的作文 24
当我整理书柜的时候，发现了一本薄薄的，上面有着各种各样艺术字的小书，这种书我早就不看了，但还是忍不住翻了第一页，只见几行熟悉的字体，唤醒了我的记忆。
字是张老师写的，她是个和蔼可亲的老师。她穿得很朴素，马尾辩，职业装，还带着一副大眼镜。她从来不穿高跟鞋，也从来不戴一些首饰，除了结婚戒指。她上课也很幽默，经常讲一些小故事和笑话。
记得我上二年级的时候，作业总是忘记交，留下了许多“小尾巴”。经常被老师留下来。每一次义卖活动中，张老师说：“那些有‘小尾巴’的同学不许去，留在教室里，直到“小尾巴”清理干净了才可以去。”
第一次义卖，我因生病没有去，所以我很想去看看义卖是什么样的，就偷偷地溜了出去。
哇，咋这么多好玩的`东西，原来是这么有趣的呀，早知道我就不乱蹬被子着凉。我拿着钱，买了好多好多东西，快拿不了了。在我沉浸在快乐中的时候，竟迎面撞到了张老师。我想，张老师一定会怪我跑出来的。
就在我准备接受批评时，张老师竟出乎意料地给我拍了张照片，就走了，而我还在一旁发呆，不知道怎么回事。
我很早就回到了教室，发现张老师早就在那儿了。她招手叫我过去，我想，张老师肯定要批评我了。我心里如十五个吊桶打水——”七上八下”，忐忑不安地走到张老师面前，“倪晨玥，帮我把办公室架子上的一本书拿下来，好吗？”一听不是批评我，我终于放心了，飞快地向办公室跑去。
我把书递给张老师，老师没有拿，抬起头，看着我。
“是……是我拿错了吗？”我紧张了起来。
“不，你没有拿错，这两本书我要送给你。“
“送给我？”今我惊讶地说。
“我本来想在你’小尾巴’清理干净后，作为奖励送给你，我现在送给你，是为了鼓励你，让你快点清理完’小尾巴’……”。
我的脸”唰”的一下红了，接过书，飞快地塞进书包里。当我回家细细地打量它时，发现了这串字，和张老师的一个签名。过了两天。我就把小尾巴全部清理干净了。
这串字，一直铭记在我的心，我把这本书放回在书架上。还掸掉了上面的灰尘。每当我看见这本书和上面的那串字时，我就会回头看看自己有没有落下”小尾巴”，时刻提醒着自己……
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