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三年级校园作文300字四篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的三年级校园作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
三年级校园作文300字 篇1
我们的学校一年四季的景色都很美，而且那里的环境很干净，给我留下深刻的印象。
春天，树木抽出新的纸条，长出嫩绿的叶子。草坪里的小草探出脑袋，微风一吹，便欢快地摇摆起来。花儿长出花蕾，小鸟在叽叽喳喳的唱歌。小溪叮叮当当的流着。高高大大的树长得很么茂盛，树间长出了花。
夏天，树木长得葱葱茏茏的，草地上盛开着各种各样的野花。红的，白的，黄的，紫的，绿的，真像个美丽的花坛。蝴蝶在飞来飞去，蜜蜂在花儿里面采花粉。
秋天，松树和榨树的叶子显得更苍翠。秋风一吹，树木的叶子飘动起来，好像跳起舞了。树木上的果实成熟了。向人们献出又好吃又香甜的果实。草地上的.草枯黄了。但我想起了一句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。我想明年这儿又是一遍鲜绿。
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。树上的叶子掉光了。披上了一层层厚厚的白雪。草地给美丽的雪花遮住了。花儿都枯萎了，给人一种纯净的美。
校园四季可真美啊！我爱校园的四季。
三年级校园作文300字 篇2
我们的校园是个美丽的地方，那里景色优美，还有许多快乐的小朋友在这里成长、学习、玩耍。
校园最美的时候就是清早。刚开（liao）了大门，同学们像一只只活泼机灵的兔子奔进了校园。小鸟立在细细的树杆上‘唧唧喳喳’地叫着，好想再对我们说：“你们看！我的声音是不是很好听？”花坛四周种几棵茁壮的`小树。其中一个是毛豆芽，很多同学都偷偷的来这里摘几粒。橡树上的橡子仿佛想挂上来的小铃铛一样，一阵微风轻轻吹来，橡子摇来摇去，好像听到了铃铛们的吵闹声音。
在国旗周围，有几个大哥哥、大姐姐们，再拿着扫把清理地上的垃圾。花坛里的花儿从睡梦中苏醒伸了个懒腰，开始迎接新的一天，迎接我们这些活泼、可爱的孩子们。
教室里，每班的同学，拿起崭新的课本认认真真地朗读。透过窗户，就是我们的操场，操场上有几位同学在老师的陪伴下仔细的检查这地上的每一片垃圾。办公室里........
清早的校园是多么和和谐的一个校园。相信未来的校园会比现在的校园更美！
三年级校园作文300字 篇3
当秋天到了时候，你走进我们的校园，会为它的美丽而心动。进去一看，秋天的校园焕然一新，就像一幅美丽的画卷。
早晨，当你走进校园，桂花的香味绝对会把你吸引过去，鸟声叽叽喳喳地叫着，在往里走一点，就是一个大操场，旁边是一大块的草坪，我们经常在那里嬉戏、玩耍。草坪上的草儿脱去了绿衣，换上了黄衣服，像个害羞的小姑娘。
中午，同学们吃完午饭，就在操场上尽情地玩耍，有玩体育器材的，有跳橡皮筋的，有踢足球的，还有丢沙包的.一片生龙活虎。
夕阳西下，太阳已经落下山来，勤劳的卫生值日生努力地打扫，生怕有一点垃圾。橘黄色的阳光照耀着大地，使操场旁的爱因斯坦塑像闪闪发光，真美呀。
我真喜欢秋天的校园。
三年级校园作文300字 篇4
“叮铃铃”下课了，我和翟广思睿、崔奕辰一起去玩编花篮的游戏。翟广思睿当“钩子”，我当老二，崔奕辰当老三。“竹子”找到了，现在开始编了。我们都把右腿搭到旁边人的右腿上，形成了一个环圈，然后转圈跳着，嘴里唱：“编编编花篮，花篮里面有小孩，小孩的'名字叫什么，叫花篮。”我们蹦蹦跳跳可高兴了。接下来我们又玩捉迷藏的游戏。翟广思睿找，我和崔奕辰藏。我俩藏到后院一个非常隐蔽的角落，觉得肯定不会被找到，没想到很快就被翟广思睿发现了。该我找了，可是还没有找到她俩，上课铃就响了。
坐在座位上，我告诉自己上课一定要认真听讲，我的研究一直紧紧盯着老师和黑板，争取把老师讲的都记在脑子里面，连同桌叫我都没听到。我觉得过了很短的时间，下课铃响了，怪不得爸爸说“注意力集中的时候会觉得时间过的特别快。”认真听讲果然不觉得上课时间长。
上课认真学习知识，下课与好朋友一起做游戏，这就是我的校园生活。
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