【精品】严厉的老师作文10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的严厉的老师作文10篇，希望对大家有所帮助。
严厉的老师作文 篇1
我有位既严厉又慈祥的老师,她就是我的妈妈.
“哎,我又要陷入地狱了！”,正在我拿起那张对于我来说最恐惧的英语定时作业时,便无端的冒出了这句话。心里想“回家又得面对那地狱式的学习方式了!”
来到家门口,心”咯噔”了一下,暗暗地对我自己说:”面带微笑,良好态度”。进入家门,我便立马换下拖鞋,“噔噔噔”我用稳健而匆促的步伐走到楼上.妈妈看着我没有说什么就上楼写作业,自然也没有说什么，专心的投入到她的十字绣里去了。
时间比我想象得快多了,作业一下子就做完了。我发愁地用笔敲着脑门，犹豫着要不要跟妈妈说，我把目光投到了英语定时作业上端那鲜红的“80”分，做着心理斗争。终于，我鼓起勇气，顺手抓过定时作业，从座椅上猛地一起身，带着“必死”的决心快步跑下一楼。最后一个脚步声停下时，我的眼泪在眼眶里打转——妈妈在厨房做着我爱吃的饭菜。我放慢脚步来到餐桌前“妈，这次英语的测试成绩下来了……”“肯定不怎么样吧！？”我胆战心惊的把定时作业给了妈妈，妈妈一脸诧异还有点生气的'说:“英语成绩怎么下滑得这么厉害?！说了每天叫你复习一下,复习一下,你都听到哪儿去了呀?”我一直不敢出声，仿佛周围的空气都凝固起来了。”你真是越来越不像话了,就这个成绩,你还敢拿出来!”妈妈又在一旁嚷嚷道.经过了几分钟的吵闹,我终于放下情绪与妈妈一起分析错题。
5:00
5:30
6:00
…….
时间慢慢过去了,凝固的空气夹杂着浓浓的爱意。我和妈妈在这一个小时内分析了所有错题,纠正错误,举出例题.后来我终于把这张定时作业改完了.
才开始这个成绩在我妈妈眼里无法接受,但是后来妈妈又找我谈心:”宝贝,学好英语这门学科不是一件轻松的事,只要你努力认真去学,就能开花结果。如果说你没有兴趣去学习这项科目,那只是借口,兴趣是培养出来的.要想学好英语，首先要掌握它的技巧,从单词认读到语法理解,一关一关冲破它,就很容易学习好它。”妈妈说的一番话深深印在了我的脑海里,我将它作为我学习的忠告,在我以后的学习生涯中时刻不忘记,我坚信那一张成绩单只是一个表面,不会是一种落后的表示。
自此之后, 这张成绩单却成为我宝贵的记忆。我不再因为哪一次受挫而对以后的生活充满恐惧,同时我也在妈妈的悉心教导背后，体会到了那份被世人所称之为“伟大”的母爱!
严厉的老师作文 篇2
四年级新学期上课铃一响，我们教室里走进来一位女老师。她自我介绍说她叫郎晶晶，是我们新的英语老师。而且出乎意料的郎老师选我当了她的英语课代表。我当时真的很意外也很激动。后来我当英语课代表还发生了一件令我记忆深刻的事。
我平时对英语学习还可以，但是上课不爱举手回答问题，也不怎么主动联系同学，更不要说老师了。没多久郎老师对我这个课代表不太满意了。她看我的眼神明显有些不屑，最后把我叫到办公室严肃的训斥了一顿，“你到底想不想当课代表？不想当我就换别人当。”我小声地说“想当”。郎老师越说越生气，越说越嗓门大。我的`头越来越低。事后同学们都在传郎老师把我的课代表撤了，换成别的同学了。我听后很是伤心难过，回到家把自己关在屋子里哭了。妈妈走进来关心的问我怎么了？我扑到妈妈怀里大哭，一边哭一边说我的英语课代表被老师撤了。妈妈问明原因后，问我：“你想当课代表吗？”“想。”妈妈问我：“你知道课代表的工作是什么？自己是哪里不好？要想当好课代表应该怎么做？”我想了想意识到自己的不足和以后应该怎么做了，我给妈妈说了说。后来妈妈给郎老师打了电话聊了聊我的情况，郎老师非常乐意地表示给我一次锻炼的机会。我重新做起了我的课代表。现在我尽最大的努力积极的做好课代表的工作。感谢郎老师仁慈包容我。
郎老师不仅严厉而且很搞笑的。
记得一次课堂上学习turnleft，turnright，gostraight，郎老师让我站到讲台上。开始郎老师说得很慢，我很放松，按老师的指令进行，可后来越来越快，我感觉我整个人都要成为一个陀螺了，在地面上不停地旋转，真晕啊！我终于晕头转向了，全班同学和老师都哈哈大笑起来，我最后也在晕晕的大笑中回到了现实。这节课的内容我们全班同学都记住了，终身不会忘记了。
我喜爱严厉和搞笑的郎老师！
严厉的老师作文 篇3
我的班主任老师是王老师，她很严厉。当我们不听话的时候，她就会皱着眉头严厉地批评我们。
当我们改正错误以后，她就会笑眯眯地表扬我们。有些小朋友以为王老师不爱我们，其实王老师严厉的目的`是让我们学习更好。所以王老师是爱我们的，我们也爱王老师！
严厉的老师作文 篇4
王老师是我们的前任体育老师，他对我们很严厉。
记得有一次上体育课，同学们排队下楼时很吵闹，你说一句，他说一句，有的还做起了小游戏，把屋顶都快震翻了。王老师放慢了脚步，转过身眼睛直勾勾地望着我们，可我们并不明白他的用意，吵闹声有增无减。王老师的忍耐超过他的底线了，只见他眉毛竖立起来，怒视着我们大声吼道：“你们在操场上站五分钟不许动，谁动就没收谁的自由活动时间。”我心里很害怕，犹如十五个吊桶打水——七上八下，看一下大家，也吓得一动不动，直挺挺地站着。同桌觉得头痒，抓了一下，王老师眼睛厉害，看到了，对她说：“你这堂课不许自由活动。”我更加紧张，心想：我不会被老师点到吧？对我们来说漫长的五分钟总算到了，我心里悬着的石头落了地。
王老师对我们的体能训练也毫不留情。每次上体育课，他都要我们围绕操场跑六圈。上次，由于天气热，很多同学都气喘吁吁，看着王老师面无表情的脸，看来没有“减负”的指望了。有一个同学超近道，被王老师的“火眼金睛”看见了，王老师在警告无效后，身上似乎燃起了火焰，气冲冲的'对那个同学说“你重跑一圈。”好不容易跑完六圈，王老师仍不罢休，还要我们做三十个深蹲。我们满头大汗，王老师却不理会。
看，这就是严厉的王老师。正因为他的严厉，我们才更加守纪律，体育成绩才会更好。
严厉的老师作文 篇5
老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，王老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的留下了深刻而美好的记忆。
王老师既是我们一至六年级的语文老师又是我们的班主任。我们相处的时间长，她却成了我最敬佩的人。
她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别
以为她只有和蔼亲切。除了亲切她还有一副非常严厉的面孔呢！
看，王老师来了，她拿着语文书和教材全解，眼睛里还是闪烁着自信。让人预料不出她要对我们做出什么恐怖的事情。
这时，王老师笑眯眯的说：“都在那里干坐着干什么？还不赶快写大周作！”我们快速的写起大周作本上的作业，只有我们
班调皮的磊磊没有认真写作业，正在说话，老师走了过去，但是他一点察觉都没有，还是在津津有味的说着话。
——老师揪起了磊磊的耳朵，她的脸变得沉闷起来，好像要“下雨”。终于，老师说了一句话：“你在干什么？这么长时间了，连周作本都没有拿出来！还不赶快给我写作业！”磊磊默不作声的`站了起来，摆出一副不好意思的样子。老师说：“我罚你给我翻倍！下午交给小组长检查！要是中午写不出来，有你好看的！”磊磊坐了下来，从书包里拿出了作业本，快速慢悠悠地写了起来。还有点不情愿。嘴里好像还叨叨着什么。
这就是我们的王老师，是个非常严厉的老师，也是一个负责人的老师。
严厉的老师作文 篇6
董老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。董老师有着一头长长的头发，大大的眼睛带着一副红色边框的的眼镜，时刻关注着我们的一举一动，同学们都很怕她。
董老师是一名严格要求学生的.老师。一天上午的美术课，因美术老师请假，董老师让我么自己复习。就在老师去办公室的那一会儿，同学们大声地吵吵闹闹，董老师气冲冲地走进教室，原本吵闹的教室立刻变得安静下来，静得连掉下一根针也能听得见。董老师说：“你们太吵了，我要把美术课改成静坐课。”有几个同学们小声嘀咕着：“不是吧。”静坐了几分钟，我就有些不耐烦了，便玩起了用唾液吹泡泡，刚吹一会儿，就被董老师发现了。
董老师走到我身边，严肃地说：“贾子楠，罚抄一篇课文，下午没抄完就给我翻倍的抄。”我知道，老师严格要求我们是为了我们好。哎，以后上课再也不能做小动作了。
严厉的老师作文 篇7
我熟悉的老师很多，但我最熟悉的老师就是我们班的体育老师。
我们的体育老师姓许，他是当兵出身，个子挺高，身上的肌肉一块一块的，皮肤黑黑的，有一双炯炯有神的大眼睛。而且他的力气可大了，我们班总有几个调皮的'学生在体育课上被他拎出去。
一天下午，我们听着铃声传进耳朵，知道要上课了，因为我们刚开学所以还不知道体育课是哪位老师上。教室里，同学们有的在嬉皮笑脸，有的在大声说话，还有的在你追我赶。过了一会儿，一位老师站在门口说：“你们都在干什么！出来排队去操场集合！如果你们再被我看见是这样，那以后课都就不用上了，都去跑步！”这下那些男生被吓得一动也不动，就连嘴也不动了。许老师就说：“先跑操场一圈。”老师说完，我们就开始跑。跑到一半，就有几个调皮的学生不跑还在走路，等我们跑完，许老师就把刚才在走的人拎出来教训了一顿，还罚他们跑三圈。那几个人可吃到了“苦头”，三圈下来那几个人个个跑的满头大汗，筋疲力尽。许老师看见说：“下次你们在这样就不是跑三圈那么简单了。”从那以后，我们上体育课我们再也没调皮了。
这就是我那严厉的体育老师，你说他厉害吗？
严厉的老师作文 篇8
开学第一天，杨老师说今年的数学老师，是一个严格的人，她同样会对自己严格，也会对我们严格。
这时，我们很害怕，陈老师过来了，一见到陈老师，我们就在底下小声的议论，这时，陈老师就像长了顺风耳似的，一下子就听见了我们在底下的声音，陈老师严肃地说：“不许说话，我告诉你们，以后上我的课，就两个字‘闭嘴’。”
我们一下子就被陈老师的口气吓怕了，这时，我们底下顿时鸦雀无声。开始上课了，老师说起立，大家立马站了起来，这时，教室的某个角落里传来了一个声音。，我们班的两个调皮蛋在座位上纹丝不动，还小声地讨论着什么。
老师说：“坐下，重复，我说什么，见到我就两个字‘闭嘴’”！陈老师有些生气。于是，我们又重复了起立的动作。可那两个调皮蛋还是在说话。老师是说这样吧，就你们两个做起立的动作，这时，我们的目光都转向了那两个调皮蛋，他们脸一红，有点害羞了。老师再说“坐下，起立。”两个调皮蛋一点都没有声音了。
上完课，老师说开始写记事。老师写完第一项时，我们有点看不懂陈老师写的'啥，就在底下讨论。陈老师说：“我怎么写，你怎么抄，写字过程不提问，等到我写完，我会解释的。”
怎么样？这就是我的严厉的数学老师。
严厉的老师作文 篇9
我有一个极其可爱却又不失严厉的语文老师，大家都很喜欢他。而我们之间的故事经过日月沉淀，已经成为一本厚厚的书。
进入复习阶段，老师给我们发复习资料，再三叮嘱要认真完成。第二天，他发给我们前一天的作业，拿着一摞卷子站在前面说：“这是之前我出差时你们写的，课上代课老师已经校对完了，我又批了一遍，现在拿到后认真改错。”大家认真地聆听着，话音一落便照做。接着他目不转睛地盯着电脑，查看每个同学的过评分数。
我拿到卷子，看见卷子上的错误都用红笔圈出来，就连我写的错别字也在旁边大大地再现出来。
“现在大家可以拿出手机打开群里《散文练习》的答案和解析，认真改错后放到我桌上。”他一边看着一个同学的卷子一边说着，“刚刚改的卷子要一个一个到前面给我看，并且说一说错因。最后再拿一张新的卷子只拣错的做，这样才是最有效的`复习。”
转了一圈，他回到桌前，同学们开始陆陆续续找他。改完，我也给老师看了看。
“这里，‘日光下彻’的‘彻’是直照，‘下’是向下，两个字不要混了。”他指着一个红圈说，“‘清荣峻茂’最好解释成‘水清树荣山峻草盛’。”
“这个‘影’字漏掉没翻译吧？”他用手指着卷子上红圈里的“影”字，“每个字都要解释到位，不能丢字落字，也不能随意添加。考试认真考，回去吧。”
就这样他认真地看了每位同学的改错，并指出问题。下课前的十几分钟，他在屏幕上打出古诗的易错字词，从头至尾带着我们捋了一遍。讲完后，他还非常幽默地对我们说：“给你们唱一首《虞美人》。听说听我唱歌的同学期末都可以考高分呢！”
说罢，我们的耳畔便萦绕起老师浑厚的男中音：“春花秋月何时了，往事知多少……”
老师在台上倾情献唱，我们则做着他的忠实小粉丝，兴高采烈，开心极了。一曲终了，他开心得像一个孩子，我们也激动地为他热烈鼓掌。
伴着掌声，下课铃声也响了起来。他只说了一句：“不要紧张，你们没问题。”初一最后一堂语文课就这样拉上了帷幕。
这就是我的语文老师，敦厚朴实又不失可爱的面庞里，藏不住一颗学者的心，引领着我们在语文的海洋遨游，向着彼岸靠近。
严厉的老师作文 篇10
我们班班主任金老师十分严厉，他是我们三年级时“空降”而来的。他教学非常优秀，还是三年级的年级组长呢！
有一次，由于老师拖堂，我们迟了好几分钟才出去大课间活动，我们像放闸的水一样涌了出去，如同小鹿般又蹦又跳。
正当我们兴致勃勃玩的时候，金老师提议大家跳长绳。大家噘着嘴，拖拖拉拉，不闻不问。金老师喊破嗓子，大部分同学都置若罔闻。金老师突然阴沉着脸，大发雷霆，喊道：“全班集合，整队！”大家都莫名其妙，我心想：咦，这么这么快就整队了呢？大课间还没结束呢？正当我思绪万千的时候，金老师那大声的训斥把我拉回了现实。我偷偷观察同学们，只见有的人低着头，好像在想：我什么时候惹老师生气了？有的人抬头望着老师，期盼的目光好像在祈求老师放大家去玩……有的人不知所措，不安地摆弄自己的.双手。最后，金老师皱着眉头，生气地说：“你们太不像话了，我的嗓子都喊哑了，你们还不来跳长绳！回班！”
我们一个个像泄了气的皮球，哭丧着脸，暗自叫苦，灰溜溜地回了班级。
俗话说“严师出高徒”，希望我们班同学都能认识到金老师的良苦用心，以优异的成绩回报含辛茹苦教导我们的金老师。
【严厉的老师作文】相关文章：
严厉的老师作文08-15
“严厉”的老师作文08-18
严厉老师作文11-04
我的严厉老师作文12-09
严厉的老师作文【精】01-29
【推荐】严厉的老师作文01-29
我严厉的老师作文03-17
【热】严厉的老师作文04-08
严厉的老师作文【热】04-09
【热门】严厉的老师作文04-09