实用的课堂为题的作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的课堂为题的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
课堂为题的作文 篇1
跟随着上课铃声的脚步，同学们欢快地回到教室。今天到底是什么事使同学们这么开心，请跟随我走进下面的课堂。
吴老师大步流星的走进教室，并用洪亮的声音宣布xx（3）班语文实践活动课正式开始，讲台下就像咋开了锅的蚂蚁一样，叽叽喳喳……七嘴八舌的`议论起来。
主持人的一声叫到下，方言组的七位用自己的家乡话，朗诵起了【xx】，他们的声音是那么美妙，那么自然，那么动听，我们完全沉浸在这首诗中。
最让我们高兴的是美食组，这些美味都来自自己的家乡。有美味的腊肉，可口的柚子，娇嫩的白菜，最后还有大家最受欢迎的香甜的豆腐花……听了带豆腐花同学的讲述，我知道，这豆腐花来自罗浮山，为什么那么有名呢？这是因为它是用罗浮山的清泉打造而成的。
叮铃铃——叮铃铃，时间过得真快，转眼间就下课了，我们依依不舍的离开了这次别开生面的活动课，不过我们还有小品和笑话组，没有表演！同学们尽情期待我们的下次的演出吧！
课堂为题的作文 篇2
我的理想课堂希望老师脸上挂着甜甜的微笑，课上我们都很放松，积极举手发言。老师放一些有关课文内容的图片给我们看，讲一些课文主人公的故事给我们听，让我们近一步的了解课文。课上最好让我们自己动手实验一番，控索其中的乐趣，让课堂变得更加活跃。有些室内课可以在室外上，让我们更加亲近大自然，比如美术课，可以在校园的小池塘边写生，比如科学课，让我们自己去校园的.各处角落，控索、发现、寻找。
课上老师不要批评学生，不要讲一些学生听不懂的话，要鼓励学生积极向上。老师讲课时要幽默风趣一点，让我们更加热爱学习，课上老师还可以适当地带领我们做些益智小游戏，有关课文的小游戏，让我们更加深刻的记住课文，课堂上所讲的内容。
这就是我心目中的理想课堂。
课堂为题的作文 篇3
我爱幻想，喜欢在虫鸣蛙唱的夏夜，遥望群星璀璨的天空，寻找繁星点点的银河，闪烁的瞬间是调皮的眨眼，永恒的光彩是远方伊人的浓浓思念。日转星移，唯有北极星不曾动摇，于是，在很小的时候，老师就教育我们意志要像北极星一样坚定。
我爱赏花，喜欢在有风的夏日，享受花园里的'那一份清闲。盆中花儿在风中高傲地抬着头，风大时勉强地向人们点点头，给人们以冷傲的美。身边的狗尾巴草也在风的吹拂下摇摆着，脚边似乎多了一丝丝的微凉，我不由得愣住了。
我爱大海，喜欢在周末的时候去看海。徜徉于金色的沙滩上，欣赏日落潮汐。零零碎碎的琐事在此瞬间化为九霄云外的一颗颗水分子，思绪在此瞬间飘渺于旭日东升的海平面上。看着"卷起千堆雪"似的波浪，拥有了"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"的清新、喜悦。随着今朝风流人物的不断涌现，自然科学的脚步也不断前进，大学里的教科书也不断增加了厚度、难度。就像一场游戏，有才者踌躇满志，然后胸有成竹；空虚者止步不前，然后得过且过。严复的《天演论》中的“物竞天择，适者生存”所阐述的，不正是这个道理吗？
神秘宇宙中的日月星辰光彩夺目，令大地生辉的同时却可望而不可及，公园盆栽中的花儿为大地点缀的同时却孤芳自赏，只有脚边的狗尾巴草随风摇曳，在炎炎的夏日为你带来一丝丝的微凉。也许，它们并不起眼，但却是实实在在的存在着，这种踏实的存在，让人学会珍惜眼前。
气象万千的朝晖夕阴，日星隐曜的昼夜交替，是人生的不断轮回。阿里巴巴的那扇神秘大门正为勇于探索、创新的英雄豪杰们徐徐开启；美神维纳斯的那一份关于爱与美的柏拉图也缓缓地为热衷于发现美的满腔热血的青少年们展开……
感受自然，在热爱科学的同时读懂自然，这难道不是生动而有趣的课堂吗？
课堂为题的作文 篇4
“请没交作业的同学站起来！”老师板着面孔说道。同学们吓得抖了一下。突然一个男生起来了。他是名副其实的淘气包。
“又是你！”老师狠狠地说道。“还有同学，主动起来的'写反思五百字，反之的，哼哼，就等着我怎么处罚你吧！”老师说道。
没交作业的同学陆陆续续地站起来了。
老师开始点人数。刚刚提到的那位男生，你猜他在干什么？
他面朝我们，双手在空中摆动着，整个身体也跟着左动右动。他那副模样，全然不知老师盯着他。老师看了他许久，也忍不住笑了，说道：“大家看xxx，芭蕾跳得可真好啊！长大是不是想去舞蹈学院啊？”
全班捧腹大笑。就他那胖模样，跳街舞都没人看，还来芭蕾？那位同学立马转过身来，霎时间脸比苹果还红，这下可丢大脸了。
其实我们也并没有嘲笑他怎样的，这只是一个课堂小插曲，在平淡无趣的课堂中增添了几分生机……
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