满分作文

时间:2023-06-12 07:33:38 小学生作文 我要投稿

有关满分作文集合6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的满分作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关满分作文集合6篇

满分作文 篇1

  今天晚上,我帮妈妈做家务,妈妈让我做的家务是洗碗。妈妈说:“洗碗的时候,必须要把碗洗干净,洗完之后,就把碗放在边上的不锈钢篮子里,让它自己沥干。”听了妈妈的话,我马上跑去厨房开始洗碗。

  我先用洗洁精用水泡开,然后用海绵把每个碗擦一下,可能是洗洁精放太多了,突然,碗像一个淘气的娃娃,从我的手心溜了下去。我惊呆了,妈妈闻声赶来,并没有责备我,而是耐心的教我:“洗碗时手要握好,千万不要松懈。”我听明白了,点点头。对妈妈说:“对不起,我已经知道错了,,因为第一次洗碗,经验还不足,现在我知道该怎么做了。”

  于是,我再一次认真的洗一次碗,这次,碗不仅没有裂 ,反而被我洗的像新买的一样。这次,我学会了洗碗。对妈妈说:“妈妈,你看,现在我会了。而且下次我还要帮您洗碗。”

  妈妈摸着我的'头,微笑的对我说:“孩子,你长大了。” 我兴奋得手舞足蹈 ,像喝了蜜糖一样,心里美滋滋的。

满分作文 篇2

  我原本是一位活泼开朗的女孩,可是那件事让我好久好久都开心不起来。

  那天是星期四,我们上的是作文课。贾老师让我们几个同学到办公室面批作文辅导我们。突然我听到一个非常熟悉的声音:“请问茆玲玲在这里啊?”是哥哥,我应了一声,走到门口,心里想一定是送来衣服给我的(因为我打过电话给妈妈)。出门一看竟然是爸爸和哥哥两个人。我随口说:“爸,你们把衣服放我桌上,我一会就下去。”就在我转身准备走时,爸爸说:“外公死了。”这个消息几乎让我崩溃。顿时,刚刚被老师夸奖的兴奋让乌云全部被遮住了。一开始,我以为是爸爸骗我的,我还有点不相信。可是哥哥说:“,没错,东西都准备好了。你的假也请好了。”我的眼泪突然像断线的珍珠一样迅速落下。我多么不希望这一切都不真实。

  到外婆家里了,原来他们说的都是真实的,办丧事乐队的小号、电子琴都已经奏响了。我快速的跑进大厅,看见外公躺在竹床上,从头到脚都盖上了白布,让人顿觉阴阳两隔。我的心一下子抽搐起来,万箭穿心似的,好疼好疼。我一边跪哭在外公的竹床边,一边想,外公比我的爷爷,奶奶还要疼我。但好人却这样去世了,我外公才65岁!我想我的外公最起码还有十五年可以活。我不甘心,不甘心!

  我的脑海里浮现就在外公病重时安慰我的情形。外公和我说:“外孙女,等我病好了,我们一起去公园玩,我要活的更年轻点。”我一直把那句话记在心坎里,所以我从那以后就开始攒钱,挣钱,我已经攒了一百五十四元整。一向大手大脚花钱的.我也知道节俭,在那三个半月里我省吃俭用,买什么都放到最低标准,有时会去买一到二元的东西吃。妈妈每星期给我二十三元零花钱,我放假都带回去攒起来,有时还捡垃圾,好不容易才攒到这么多。我原本想悄悄地给外公买一只好茶杯。可如今,外公已经逝世了。

  后来外公火化了,我回到学校。我不管遇到什么事就是不开心,就是不说话,脸绷得紧紧地,吃饭只吃一点点。妈妈担心我,所以让爸爸帮我请几天假。

  有一天晚上我做梦梦到外公,他说:“傻丫头,你又何必这样呢?别把自己身体给弄垮了,你爸妈还有我不心疼死啦。我在天堂换一种生活方式,我过得很好,你别伤心了。你要好好读书,好好生活,这才是外公的乖孙女,你的人生还很长,还有很多事要经历呀。”

  我一下子在梦中醒来。我想起我们学的苏轼的《水调歌头》中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”是啊,现在我才真正明白其中滋味。“但愿人长久,千里共婵娟”,外公不也是在梦中这样祝愿我的吗!

  第二天我早早起床,趁着第一缕晨光上学去,我的心好温暖。

满分作文 篇3

  中考已经来了。蓦然回首,我感觉人生就如一场梦——匆匆地来,又匆匆地去,多少往

  事已灰飞烟灭,然而,语文老师那动人的微笑使我难忘,她那平易近人的微笑永远珍藏在我的脑海深处,那微笑是我记忆中最美的颜色,永不褪去。

  她是我的语文老师,一个并不高大的老师,一个站在平凡的岗位上却不平凡的年轻的语文老师。瞧,她那清秀的脸上,嵌着一双有神的眼睛,卧着一张能说会道的嘴巴,鼻梁上还架着一副“威严”的眼镜呢!

  每当我闭上眼思忖时,脑海中都不禁呈现出那一幕——

  那天,老师为了让同学们在课堂上更好地“一展拳脚”,说要进行一次有趣的活动。她

  刚宣布完比赛规则,同学们便争先恐后地争取着每一次的机会抢答,犹如在津津有味地吮吸着雨后春露一般,而我却如木头那样呆坐着。老师正好走在我的身边,她好像看出了我的.心思,我抬头看她的时候,她对我微笑了一下,仿佛是在鼓励我一样。不知怎的,老师这么一笑,虽然这微笑的时间很短暂,却比蒙娜丽莎的微笑更有一种神秘的力量逼迫着我要大胆地举手发言。我不再胆怯,不再犹豫不前,每当我举手发言时她都会欣慰地对我微笑,她的笑是那么自然,那么亲切。

  其实,老师的每一个举动都曾撩起我对她的不舍之情,尤其是她那动人的笑容,如微

  风吹拂湖面所形成的涟漪一样美。现在,我的心,满怀着炽热的感恩之情,给老师送上一个

  微笑—老师,永远快乐!

满分作文 篇4

  下课的铃声响了,刚才老师读的毕淑敏的《提醒幸福》却仍旧萦绕在我的耳际,像那温馨的乐曲令人回味无穷,像那哲人的经典语录引人深思。

  人们往往是刻意地追求幸福,努力地追寻自己的幸福,有的人为之奋斗了一生,到头来却发现原来幸福就在自己走着的路上,而自己却无法享受幸福。

  那么,有人要说,幸福在哪里呢??

  每天早晨,白色的窗帘在随风飘荡,温暖的阳光透过窗帘照到你的身上,这时候你翻身下床,打开窗户,看着那蓝蓝的天,白白的云,享受着早晨清新的空气。这不就是一种幸福吗?

  每当你坐到餐桌前,喝着妈妈为你准备好的热牛奶,吃着爸爸做的煎鸡蛋。在填饱肚皮的同时,你是否感受到了幸福呢?

  当你背上书包,走出家门的一刹那,妈妈说“路上慢点,放学早点回来”,你是否感受到了妈妈的关爱,你是否意识到你正生活在幸福之中呢?

  校园里遇到同学那温馨的笑容,课堂上听到老师热情的鼓励,操场上做着自己喜欢的运动,这时候你是否意识到你正生活在幸福之中呢?

  当你遇到困难的时候,有人给你一个甜甜的笑容,有人给你一双有力的大手,有人给你一个胜利的信念,这时候,你是否意识到自己正生活在幸福中呢?

  其实,幸福就是这么简单,有时候它就是一缕温暖的阳光;有时候它就是一杯热好的牛奶;有时候它就是一句深深的叮咛;有时候它就是一个会意的眼神;有时候它就是一种平平淡淡的真实。

  学会感受幸福吧,其实,它就在我们的身边,只要你敞开自己的心灵,仔细体味,仔细品尝,幸福就像阳光,幸福就像空气,时刻围绕在我们的身边,只要你愿意,你随时都会享受到幸福。

  事实上,幸福是一种感受,更是一种心境。有的人因为身体健康而幸福;有的人为取得骄人成绩而感到幸福;有的人为事业有成而感到幸福;有人为自己家庭的平安而感到幸福;有的人因为帮助他人而感到幸福;有的'人为自己称心的生活而感到幸福,而有的人甚至为自己经历的苦难而幸福——其实,经历过痛苦才能真正懂得幸福的含义,才能更加珍惜自己幸福的生活。

  用你那敏感而善良的心去感悟幸福,享受幸福吧!因为幸福就藏在我们的心中。

  点评:

  一、清晰的思路,鲜明的主旨。这是篇写幸福的散文,思路却十分清晰。开头用毕淑敏的《提醒幸福》写出自己的感悟:幸福不是刻意追求的。接着又用形象的语言描绘了几个平常而又“幸福”的片断,阐明幸福无处不在。最后一语破的:幸福是一种心境。这样一气呵成的散文的确难得。?

  二、形象的描写,恰当的议论。文章没有直接用议论的手法来阐述自己对幸福的理解,而是借助描写,再现了生活的各种“幸福”画面,用事实来说理,形象生动。穿插于文章各处的议论犹如一盏盏明灯,照亮了文章的主旨。

满分作文 篇5

  享受,无处不在

  一一题记

  捏一撮龙井放入杯中,再倒上烧得滚烫的水。水入杯中,卷起一泓波澜,带动茶叶上下翻滚,旋转,漂舞,漫游。真像绿色的精灵,在浩瀚的空中飞舞。许久,茶叶一片一片沉在水底,冒着白气的水,已呈现出淡淡的茶色,有些鹅黄,有些嫩绿。盖上盖子,看着气泡来回翻腾,蒸气给人以李白诗中的“飞流直下三千尺”的`错觉;打开盖子,一股清香,告在氢在水汽里喷薄而出,又给人“日照香炉生紫烟”的幻感。这时,手执蒲葵,身从藤椅,面向花庭,轻品一口龙井,定似有“宠辱不惊,任庭前花开花落”的况味;这时,即使是红尘滚滚,也恰似闲庭信步,“去留无意,看天上云卷云舒”。

  打开一本好书,嗅着那书页的芳香,我曾不只一次为美人鱼化为泡沫而惋惜流泪,也曾为老人与鳖鱼的恶搏而心惊胆战。《三国演义》让我读懂了豪气冲天的英雄;《红楼梦》让我感慨于“见花落泪,见月伤心”的痴情;《水浒传》让我刮目于朴实可爱的农民;《西游记》让我感悟到欲取得成绩要不怕艰难,在困境中勇往直前,令人敬佩!一句“攻亦为守,守方为攻”,让我超出于兵法,而恩索起有如征战的人生;一句“落红不是无情物,化作春泥更护花”,让我超越于文学,而感受到至高的人生境界;一句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,让我超脱于生活,而崇敬于怀有天下的胸襟。

  一位哲学家说过:倾昕一首音乐,就是洗刷了一次罪恶的心灵。我不会演奏音乐,但我却会倾听。理查德的《星空》让我享受到夜的温柔;贝多芬的《命运》让我品味到生的顽强;一曲《回家》让我体会到思乡的忧愁。

  享受,犹如生活中的香茶,又如文学殿堂里的名著;也如艺术天空中的星朵……享受是一缕轻风,吹送温暖;享受是一滴甘露,传播滋润;享受是一粒良种,播种希望。享受,无处不在!

满分作文 篇6

  鹿特丹的世乒赛,中国队又包揽了全部冠军,这又让我想到了前不久结束的广州亚运会,中国队几乎也是拿下了大部分重头奖项。这值得中国人庆幸,同样值得思考。

  思考一:体育强国≠体育大国

  在各种大大小小的体育赛事上,中国运动员总是能够过关斩将,最终捧回“第一名”的荣誉,这为我们国家赢得了体育强国的称号。然而这样一个体育强国,为什么社会上的青少年肥胖症人数只增不减?为什么近视眼人群的年龄越来越小?为什么许多企业白领过早的患上了颈椎病?甚至会有人身体不适猝死在工作岗位上?这是因为我们是一个体育强国,而并非体育大国。体育强国体现在我们国家中有强者,而体育大国是指一个国家中体育的全民化。真正的奥林匹克精神是为了鼓励全民参与体育,强身健体。而不是去追求名次,追求第一的称号。

  思考二:参与体育的真正目的是什么

  有人说“参与体育就是为了追求更高,更快,更强。”有人说“参加奥运会就是为了争金牌的。”非也,非也。正是因为中国人对体育赛事的看法过于偏激,“金牌观念”过于深入,才有了种种惨痛的教训。看吧,16岁的桑兰,为了替国家争得荣誉,在赛场上去挑战那常人难以想象的动作,最后重重的摔在了地上,再也没能站起来,16岁,花一样的年龄。雅典奥运会的跳水冠军胡佳,为了追求更高,更快,更强,克服生理极限,一次又一次的'跃入水中,睁开双眼去克服水带来的巨大冲击力。最终,不得不以焊接眼角膜的方法重见光明。还有王义夫,赵蕊蕊,陈冲……中国人,我们错误的认识了参与体育的真正目的,他不是为了争夺那所谓的第一,而是让我们强健体魄。

  思考三:包揽冠军的弊端

  乒乓球是中国的国球,中国人更为擅长不无道理。但是,若我国总是独揽这一项目的冠军会使其他国家运动员失去对这一项目的信心和兴趣,从而影响了这一项目在世界上的发展。所以我认为,应该倡导在各项体育赛事中让我国的业余选手参赛,既有利于体育全民化,又有助于为别国选手提供施展才华的空间,从而使某种项目的发展逐步壮大。

  总而言之,我们要真正理解体育,理解奥林匹克精神,这才能够有利于国民的身体健康,有利于我国从体育强国向体育大国迈进。

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