精选二年级作文集锦八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的二年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
一天，我与同学一起下了校车，照例向家走去。我却有一个新的发现——我在树皮上发现了一只螳螂。棕色的，看起来挺精神。我轻轻把它抓下来，带回家，生怕吓着它。
螳螂刚来还挺精神的。没想到，过了几天，它突然变得“茶饭不思”，只是呆呆地望着外面。往日的气势也消失的`无影无踪。一天，我还没关上装螳螂的盒盖，就去上学了。放学回家，就发现螳螂不见了。喜新厌旧是我的本性。第二天，我就抓了一只蚂蚱，放在小盒里养着。它天天能吃到不用劳动就能到的草料，生活滋润级了。又是一天……我带着蚂蚱下去玩。
我把它放了出来，让它活动活动，跑远了再抓回来。蚂蚱活动着，时而振振翅，时而蹦几下，快活极了。突然，就在它蹦到树旁时，一块带着白斑的“树皮”用锋利的捕捉足拉住了它。不错，它就是那只逃走的螳螂，背上还有我留下的记号——一些白点。这蚂蚱可是我的“爱宠”。可这一刻，我从没有想报复螳螂的想法，只是注视着螳螂，看着它吃掉了蚂蚱。我也没有将螳螂抓住，只觉得心里火辣辣的。
第二天开始，我就细心观察，找到了螳螂的领地。自此以后，我每个周末都要抓一只蚂蚱放进它的领地。
二年级作文 篇2
今天，也就是元旦节的前一天。我们在学校过元旦。
我们是这样过的老师让一人拿两元钱给班长，让班长去买东西，一组三个节目，我们一共有八个组，也就是二十四个节目，谁参加谁就去班长那里报名，那一天我们一共上了两节课，第一节我们分了分东西，表演节目，有猜谜语的，有讲故事的，有表演舞蹈的.，有变魔术的……什么都有玩了一下午，开开心心的过了元旦。
二年级作文 篇3
二年级人物作文素材一：我
我今年9岁了还是很瘦，但我有一双炯炯有神的大眼睛。我是一个活泼的男孩，有时会很幽默哟！我的爱号；是玩电脑，看书。优点是；爱看书学习好缺点；爱玩电脑这就是我你们喜欢吗？
小虫书 浓眉大眼、乌溜溜的'眼珠，显得炯炯有神。可是，自从成了“小书虫”后，他就有了一位形影不离的朋友——眼镜。她妈妈为此而感到很伤心，但“小书虫”却满不在意地说：“这样才好呢！更像博士了。”
他不是别人，就是我。
我可是一个名副其实的“小书虫”，常常一看到书，就恨不得钻进去。每到放假，我就让妈妈带我去书城。一到书城，还没听完妈妈唠叨我就直奔儿童书籍区，津津有味地“啃”起书来。书城里座位少，人又多，我常常站着看书，一站就是一小时。妈妈每次叫我回家，我总是赖皮地说：“老妈，求你啦！再让我看一会吧！”就这样一催二赖，直到老妈失去耐心。这还不算，临走时，我还要耍赖：不买一本坚决不走。久而久之，家里的书架上已经书满为患，书桌上也堆积如山。
下次，如果你在书店，看到一个站在一角，架着眼镜儿，埋头看书的小男孩儿，哈哈，那可能就是我哦！
二年级人物作文素材二：我的朋友
我有一个朋友，叫王晓丽。她个子很高，梳着一头长长的黑发。椭圆形的脸上嵌着一双又大又圆的眼睛，鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。她远看像一个芭比娃娃，近看又像一个时尚的女孩。有时候她很聪明，有时候她又很淘气。
有一次上音乐课，老师教我们唱《小红帽》，教完这首歌，老师说：“你们轮流把小红帽唱一遍，我看看你们谁唱的最好。”轮到晓丽了，她大大方方地走上前，给我们唱了一遍。其中有一句歌词“我要当心附近是否有大灰狼”时，她给唱成了“大灰忙”，马文涛哈哈大笑。下了课，晓丽偷偷地走到马文涛后面，踹了他一脚，还没等他回头看，晓丽早就“嗖”地跑回到自己的`座位上了。
这就是我的朋友，你喜欢吗？
二年级人物作文素材三：我的老师
我的老师是褚老师，她是我的班主任。
她的眼睛大大的，头发不是卷发而是整整齐齐的，嘴巴像弯弯的小船，眉毛又弯又细像天上的'月亮，她喜欢穿蓝色的衣服。她平时说话很亲切，但生气时让人感到很害怕。
她非常关心我，第一天我转学到四小，褚老师就把我调在了第一排的风水宝座上，要知道以前我可是听说转学生总是要坐在最后一排的。由于我不知道四小发的作业本是薄是厚，到老师让买作业本时只带了五角钱，褚老师问我：“你带着一元钱吗？”我摇摇头，褚老师便从自己的办公室找来一个本子给我用，我又拿出五角钱给她，可她不要。有一次，我没有发下考评，褚老师就把自己的考评给了我。由于我不敢回答问题，老师就经常鼓励我，提问我。
有一次我写错生字了，不小心把拼音擦了，褚老师看见了就告诉我按住上方再往下擦。她还给我判别的日记。
我绝不辜负老师对我的关心，我要用最好的成绩报答老师。
二年级作文 篇4
天气渐渐变热，夏天带着热情的笑容，迈着有力的步伐向我们走来。
我非常喜欢夏天，因为这样我又能穿上漂亮的`裙子了，还能去游泳。到了晚上，我又可以去野外抓萤火虫儿，这时候我就不由自主地笑出声来。
可我也讨厌夏天，因为夏天不能出去玩，只能睡觉，还不知道会被蚊子咬成什么样子？这时，我就皱起眉头。
哎，夏天，让我欢喜让我忧。
二年级作文 篇5
蒲老师是一位导游，和我同行的其他孩子叫他“小蒲姐姐”，而我却亲切地称她“老师”。
蒲老师是位藏族女孩子，个头不是很高，她是我见过的最黑的女孩子，可是她有一双明亮的眼睛，像黑葡萄一样晶莹剔透。
为什么叫她“蒲老师”呢？她毕业于青海大学，有着很广的知识面，像学校里的老师一样传授知识给我。在整个西北旅途中，她无时无刻不陪伴着我们，给我们讲述这里的风土人情和民俗习惯等。她很真诚，很开朗，同行的`六天时间把我们照顾得妥妥当当，她陪着我们欢声笑语，和我们玩成一片。大人们对她的服务也非常满意，大家都夸她是位有责任心的良心导游。
我喜欢蒲老师。分别时我热情地邀请她到宁波玩，到时候我也打算当她的小导游，用丰富的知识变成她的“小老师”。
二年级作文 篇6
五一劳动节到了，在这个出游的好时节里，我和哥哥决定一起去爬山。
我同哥哥一块开始往山上爬。哥哥胸有成竹的说：“我一定要爬上第三座山。”这声音多么有志气啊!我慢慢地一步一步往上爬，而哥哥犹如那刚出生的小羊羔，马上就要站起来似的.。爬山的速度比我快三倍。我看着哥哥这样的快，我也开始憋足了劲儿往上爬。我们翻过了一座山又翻过了一座山。啊!我终于爬上了山顶了!我们站在山上往下望，整齐的公路、成片的楼房、茂盛的树林、绿油油的庄稼尽收我们的眼底，心中无比喜悦。可是，哥哥说再下后面的山，我心里不想爬了，但是我也无可奈何只好跟着下山，我边下山，边拔野花，心里又开心起来。
哦!下山不到一会儿看见了三级电站的大河那儿，我非常激动。很快地跑下山玩打水仗，又砸石头玩。玩了有十分钟，哥哥说走，我便恋恋不舍得离开了。
回去的路上，我怎么也没劲再爬了，于是哥哥牵着我的手爬。大概半个小时就下山到家了。
通过这次五一爬山，我懂得了学习就像爬山一样，有辛苦也有困难，但是我们只有具备不怕苦难的精神才能到达目的地。
二年级作文 篇7
蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，所以我们经常在下雨过后看到它。它的品种很多，大概有25000多种。
蜗牛身上有个大大的壳，壳上有旋涡，像海螺一样。有的漩涡是顺时针的，而有的是逆时针的。壳的颜色跟它的体色比较接近，有黑色的，有黄色的.，还有白色的……蜗牛的头上长着两对触角，长触角顶端有一双眼睛，看上去像是两台天文望远镜。短触角的下面是嘴，别看它的嘴很小，只有针尖那么大，里面却拥有25600颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物了。
蜗牛是靠什么来爬行的呢？原来是腹足。它爬行时还会留下粘液，身后拖着一条亮亮的“丝带”，似乎在告诉人们蜗牛到此一游。蜗牛爬行的速度很慢，一小时也爬不了多远。可是它很有耐力，不达目的会一直向前爬，从不放弃，这一点我要向它学习。
二年级作文 篇8
“滴嗒，滴嗒，滴滴嗒······”是什么声音，这么欢快，这么柔美。啊，原来是天空给予大地的乳汁——雨。它本是天空云中的一朵，不愿在天空四处闲游，偏偏要来大地。洗净花草的尘垢，化作丁冬的小溪滋润田里的禾苗，让大地焕然一新。最终，它告别了这个还没有熟悉的地方，就化作一位轻盈的.少女——水蒸气，飘飘悠悠地升上天空，匆匆离开。
它虽比不上风的从容，雪的洁白，云的飘逸，可它有颗无私的心。它滋润土地，让植物喝的饱饱的；它化作小溪，把溪流伸向更远的地区。
记不清是谁说过这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，就让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是朴实而谦逊的。”如果让我说，我会选择雨的事业，因为雨的事业是无私奉献的。
此时，耳边又回响起那欢快柔美的声音：“滴嗒，滴嗒，滴滴嗒······”
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