【热门】温暖的记忆作文6篇
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的温暖的记忆作文6篇,希望能够帮助到大家。
温暖的记忆作文 篇1
在我脑海里,爷爷在我的成长中带来了许多温暖的记忆,有些记忆就像是那缕缕轻烟,在时间的消磨下,渐渐地飘散了。可是,却有那么一缕,至今萦绕在我的心间。
那还是我上三年级的事情。有一天快要放学的时候,突然下起了滂沱大雨。雨来得很急,溅起了路面上的一个个小水洼。我坐在座位上看着窗外。外面的雨下的可真大,一个个豆大的雨滴从天空的怀抱种跳了下来,像一个个跳水运动员,身边的乌云围绕着、鼓励着他们。偶尔,还有一道冒着金光的闪电为他喝彩。雨滴越跳越起劲儿,我越发地坐不住了,真是“问君能有几多愁?恰巧一场暴雨淋心头。”唉!
放学了,同学们三下两下套上雨衣,打好雨伞,健步如飞地往家跑。我却一筹莫展,坐立难安,心想:雨衣雨伞一个都没带,要怎么回家呀?怎么办?怎么办?爸爸妈妈都在上班,肯定没有时间,爷爷又感冒发着烧,他不会来接我了吧……我不再向窗外看,也不期望茫茫大雨种出现那一道熟悉的身影。
忽然,一声响亮地呼喊声划破了寂静的.校园走廊,我惊讶的抬起头。“豆豆,我们走吧!”是爷爷,他不是发烧了吗?怎么……我从爷爷那焦虑地眼神和烧得通红的脸庞知道了答案。
爷爷就这样一直用温暖的爱默默陪伴我的成长。十年,一个懵懵懂懂的小屁孩儿跌跌撞撞地长大了。爷爷,以后让我来照顾您!
温暖的记忆作文 篇2
“世界上的眼睛千双万双,最难忘的要数老师的目光,一半有父亲的威严,一半有母亲的慈祥,融合了父母的厚爱,深深印在我心上……”每当想起宋老师对我的爱,我就会情不自禁地哼起这首歌,心里荡起阵阵暖意。
从迈入小学至今,老师对我的爱数不胜数,叫我一辈子都难以忘怀。
曾记得一年级时,我上课老坐不住,爱插话,影响同学;不仅如此,我的同学关系也不好,同学们都不找我玩。是老师她一次次找我谈心,给我讲道理;一次次的包容我,鼓励我,给我信心和力量。除此,她还在班里发动同学接纳我,帮助我,让我感受到了集体的温暖,使我的人生在起步阶段没有跑离轨道。
老师非常关心我的学习,她经常会送我书,且送了我好多精彩的、内容丰富的书。每次的书本屝页上总有她各种励志的话语,而一成不变的是署名——深爱你的'宋老师。看着页面上娟秀的字迹,我分明看到了您对我期待的眼神,让我浑身充满了正能量,“老师,我不能辜负您!”我暗暗下决心。
老师对我的爱还不仅仅这些,记得一次语文课上,我突然流起了鼻血。正当我惊慌失措的时候,老师一个箭步向我走来,轻轻地抱起我,让我的头向后仰着,温柔地安抚道:“布丁,没事的,我去拿餐巾纸。”她速速拿来餐巾纸,先擦掉了我鼻子外沿的血,接着又抽出一张新的,慢慢地塞进我的鼻子里,然后不停地给我拍额头。不一会血就止住了,老师又观察了会儿,笑咪咪地说:“没事了,快去洗手吧!”我的鼻子一酸,泪水不由自主地湿润了眼眶。老师呀老师,您就是我的妈妈!
徘徊在那些暖暖的回忆里,幸福感如同蜜糖般甘甜。因为有您,宋老师,求学路上,我很幸福!
温暖的记忆作文 篇3
生命之流静静地流淌着,每个人都会体验到难忘的时光。它们就像溪流中美丽的涟漪,令人印象深刻。曾经发生过这样的事件,深深地打动了我,我仍然温暖地记得它!
那是一个炎热的夏日,我正要去上学的路上。路边的大树无法抵抗日光的热量,绿叶层层叠叠地下垂,似乎在高温下屈服。树上的直立人不知疲倦地尖叫,表示他永远不会退缩。我想摆脱令人讨厌的蝉,所以在避免过往汽车带来的热浪的.同时,我加快了步伐。我要经过我脚下绊脚的老祖母。她一步一步地摇了摇,好像她随时都会跌倒一样。谁能想到,当我要经过这个老祖母时,她实际上摔倒了!
我被惊呆了!老人有危险吗?我会被视为“肇事者”吗?因为我听过很多有关“帮助老年人防止腐败”的故事,所以当时我没有勇气去找她,而是呆在原地!在某些时候,老人被路人包围和拥挤。有些人在指着指点时在讲话。有些人很同情,但他们只是在人群中环顾四周,拒绝采取措施。
这时,一位姑姑突然从人群中挤出来,说:“让我,让我……”,然后迅速走向老人。她俯身检查了老人的身体。之后,微微抬起老人的头,开始为她做人工呼吸...
当家人到达时,老人逐渐恢复了精神。他握着姑姑的手不愿放开,并一直说“谢谢”。我只从人群中的姨妈那里听到了一句话:“医生……应该……”
我真的为自己的荒谬想法感到脸红。如果我老了,没有人支持,那将是多么的可悲!如果我们对需要帮助的人视而不见,世界将变成无情的沙漠,仅留下一个寒冷而没有温暖的冬天。我将这一事件铭记在心,每次思考时都会为之感动,因为它使我了解如何成为一个更好的小学生和更好的年轻先驱!“如果每个人都给一点爱,世界就会变成美丽的世界”,让我们共同行动,创造一个充满爱的世界!
温暖的记忆作文 篇4
转眼就迈入初二了,各科的考试如雨点般密集,真叫人身心俱疲。本来要应付这些考试就是头痛的事了,而所得到的分数却时不时向我一点点的寒风,冷啊!心里真不痛快,我背着沉重的书包在回家的路上抱怨着为什么呢?
推开家门,迎上来的是父母亲切的笑容,待我放下书包,便马上向父母倾倒了自己一肚的苦水 父亲很是同情,脸上的笑容不知是安慰还是无奈。等我发泄完了,父亲还不忘添上一句: 没事儿,一切只要你尽力了就行,我和妈妈永远支持你。 没错,好好努力吧! 母亲拍了拍我的肩,我坚信这世上没有比这更抚慰一个人的疲惫心灵了。【温暖的出自团团转。我也万分火急,整天躺在床上,只能听着外面的好伙伴们玩耍的`声音,想: 他们一定在打雪仗吧,唉!都怪我不争气,得什么病呀。 一边想一边埋怨自己,这种情况下,我想了两个点子,可以出去玩:一是等妈妈做饭时,悄悄溜出去玩;二是骗妈妈,我的病好了,就说自己没事了,糊涂的我一时冲动采取了第一种方法。虽然我溜了出来,但刺骨的寒风乱在我脸上,像千万根针紧紧扎在我脸上,使我的病雪上加霜,我有总想回家的心理,可看见小伙伴你玩的这么高兴,我凡里就痒了起来,管他三七二十一,带着重病出来玩,我一边走,一边咳嗽,妈妈发现隐,我不顾一切的往前餐,心想:可不能被抓到,我像光一样向前跑,果然,摔在雪地上,我感觉头好痛好烫,我不行了,躺在雪地上,妈奴才看见我躺在雪地上,着急的把我抱在怀里,摸了摸我的额头,擅抖地说: 孩子,你烧的这么厉害,不怕,妈妈把你送到医院。 说完,紧紧的抱住我。
在那温暖的怀抱里,我感觉到妈妈急坏了,她哭了,我躺在她怀里,深深知道自己错了,以后不会了。
在这温暖的时刻,我想对妈妈深深地说一句: 妈妈,我爱您,永远永远!在这温暖的时刻深深地祝福妈妈,在这温暖的时刻我才知道妈妈辛苦了。
温暖的记忆作文 篇5
朋友常在我生活中出现,我明白,友谊在人的心里永存,因为它有着人们对真理与人性的追求。
两年前,我们不约而同地一起去抬奶,回来时说说笑笑。明晃的阳光下,桐树叶那么清晰地影射出它的叶脉,它的支脉,它小脉的小脉,都在呼吸着朦胧、干热、舒畅利落的感觉。当我们谈到理想时,朱朱又变了主意,他仍然不知道,轮到我了,我脱口而出;“还是这样。”一番唏嘘后,我们跑到了楼道,一从窗户望到了可敬可畏的数学老师,我却一下吐出这样一句话“我不太想上数学课……”一进门,全班都寂静地看着喘粗气的我。
“时光是一扇叶子做的门。”日月升落,风寒雨热,初二了,我们在NCE里相见。看到他们俩,鲁迅悲切的声音忽然传来“我们之间已经隔了一层厚障壁了。”我有点恐惧,却顺当又平常地,坐下了。
两个小时即快,又慢。下课了,他自顾自地,含着单词走了。朱朱僵笑地对着我,他转过头,改了一次,还是掩不住不安的`表情。我张嘴,却讲不出话来,便摆了下手,也笑笑,不知是否也掩饰不了悲切。
一周后,我上完NCE独自坐在自习室里写作业,他进来了,走到了后面。而我以为他没看到我,依然写作业。你忘了吗?那雨天你把你唯一的伞给了我。
你忘了吗?在路上我一直为你静静地撑着。
你忘了吗?你对我说,我是你最好的朋友
突然后面拍了我一下——“大!”我没有被吓到,一回头,他和朱朱在笑着看我。
“碰!”我以为气球炸了,看看他,再看看周围,我突然在朱朱的镜片上看到我落泪的全过程!
但只是那一滴。接下来的时光,便静缓如花。
温暖的记忆作文 篇6
我时常在细细的回思,回思记忆中温暖的那一刻……
朋友是夏天的树荫,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有她旅途黯然失色;朋友是你失意时无言地安抚你的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人……
有一次,生物考试我没有考到理想的成绩,我一整天失魂落魄的样子,我的好朋友欢欢给我几粒种子,让我回家好好的想一想。回到家,我思来想去,想来思去,过来很长时间,我想明白,我猛地跳起来,我知道是什么意思。这几粒种子告诉我:“用真诚去播种,要用理解去呵护,要用心灵去浇灌,让种子照亮我们前进的方向,驱散我们心中的阴云,点燃失败者的希望。”是朋友让我在失败中站立起来,让我拥用自信和信心,创造明天的辉煌。
朋友会在你跌倒时,伸出扶持的双手;忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香。
两个月亮坐在天空中,我们可以理解成“朋”字,朋友需要相互关怀、相互鼓励、相互帮忙、相互支持,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!
友情,如珍珠,我们共同穿缀连成一串串璀璨的项链;如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;如花种,我们共同播种培育出一个五彩的花坛;我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。
我们曾经在运动会上相互鼓励,正因为有你的支持让我坚持跑完1500m的'赛程;你曾经在我过生日时,你送给我的礼物让我至今心怀惊喜与感动;你曾经在我最伤心无助时伸出温暖的手;让我从悲观的低谷中走出。
记忆中温暖,朋友对我的帮助,记在我的脑海中,永不忘记;朋友对我的关心,暖在心里,值得珍藏,那温暖,是值得我珍藏一生的记忆。
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