参加活动的作文

时间:2023-06-12 11:25:21 活动 我要投稿

参加活动的作文汇总5篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的参加活动的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

参加活动的作文汇总5篇

参加活动的作文 篇1

  时间是龙年大年初五早上九点。太阳以经挂在蓝蓝的天空中。有一点风,文峰塔四周的树木在微风的吹拂下左右摇晃像是欢迎大家的到来。

  到了十点多活动开时了,分散的人集结到舞台前面来,主持人说:“大家好,请各位领导讲话”,过了一会儿,领导讲完话后陈老师宣布开始发书,还说了这次目的是,爱宝丰、爱学习、爱国学,陈老师让义务工发完书后让大家站好队,宣布让大家齐读《弟子规》,弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信……读完《弟子规》后以经十一点多了,但是我没有回家我去看一共三十多米长的《弟子规》看的时候我真佩服写三十多米长《弟子规》的书法家,我也抄过《弟子规》但是我用什么办法也抄《弟子规》也抄不好,在看书法家写的三十多米长《弟子规》还是用毛笔写的.看完后我去签字留念,在我签字的时候我想我以前是怎么做的。

  走在回家的路上我想我要做一个像陈树钢老师一样的君子,人人喜爱的君子,人人敬重的君子。

参加活动的作文 篇2

  三年前,我开始上小学了。星期一那天,既是我第一次上小学,又是第一次升旗。

  那天早晨,金灿灿的阳光洒满了大地,小草的腰挺得更直了,花儿开得更艳了。我吃完早餐来到学校时,学校刚好打起了升旗的铃声。

  听到打铃后,我马上排好了队。“起步走!”老师大声地说道。老师走在我们的前面,我们跟在老师的后面,好像一只“蚂蚁大将”带领着我们这群“蚂蚁兵”去搬运食物。

  同学们怀着激动的心情列队来到操场,井然有序地站在各自的位置上,等待升旗。到了升旗台前,一位高年级的姐姐说:“第一周升旗仪式现在开始!”升旗仪式开始了,我们伴随着音乐,唱着雄伟的国歌。我们目不转睛地望着鲜艳的.五星红旗缓缓升起,飘飘扬扬的红旗,让我想起了战士们在保卫祖国的时候,与敌人拼搏的场面,在与敌人决一死战时壮烈牺牲……那鲜红的五星红旗,凝结了多少革命先辈的热血,才换来了我们今天的美好生活!这时,我发现,国旗上的五颗星星显得那么灿烂,那么耀眼。

  过了一会儿,升旗仪式结束了,老师带着我们回教室了。我暗暗对自己说:“我们是中国儿童,我们要热爱祖国,每时每刻都要把祖国放在心中!”

参加活动的作文 篇3

  今天,我们几个同学玩了一个贴鼻子的小游戏。

  游戏开始了,第一个上场的是刘梦瑶,先用红布蒙上她的`眼睛,再转三圈,只见她东倒西歪,摸了好久,才摸到黑板。最后竟然把鼻子贴到了眼睛上。同学们哈哈大笑。刘梦瑶却失望的走 到一边去。这次轮到我了。我转了三圈,我稀里糊涂迷失了方向。我摸了好长时间终于摸到了黑板。我摸了一个地方,马露凝说;对了,就是这里。我被骗了。李标在地上哈哈大笑。

  这真是一次有趣的活动。

参加活动的作文 篇4

  以全课程教育理念为引领,以传统文化与民族精神为载体的经典诵读活动在洛龙区已经开展了几个学期了,取得了阶段性成果,该项活动的开展并科学运作,不仅拓宽了学科课程与非学科课程的课程资源,更给新洛龙教育人的教育改革与创新提供了最佳契机。此次活动,本人与学生共同参与,熟读精思,感悟颇深,真乃受益匪浅。

  经典诵读,是大课间行为艺术课中的一个重要环节,所谓经典,是指传统的,对后人影响深远的文化珍品,精美的词句,警示的格言,都给人以文化的陶冶和知识的拓展,对传统经典做到耳熟能详,无疑是让我们在享用用传统文化精华组合的精神盛宴。“黎明即起,洒扫庭除,”这是告诉我们,一个从小就要养成勤奋,朴实,爱劳动的好习惯,“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰”勤劳节俭是中华民族的传统美德,孩子是国家的未来,民族的希望之所在,对他们进行良好的生活习惯的培养,小至家庭,大至国家与民族的优良传统与良好习俗的形成影响是不言而喻的。“不贪意外之财,不谋意外之想”这是告诉我们,做人从要保持艰苦朴素、淡泊明利、廉洁处事,公正做人的崇高品质,“父母训,要牢记”这是在向我们阐释尊老爱幼这一中华民族传统美德,同时更提醒我们从小养成做谦虚、诚实之人的习惯,经典精华,更给我们以深刻启示,“宜未雨而绸缪,无临渴而掘井”提醒我们做事应有充分准备,亦不打无准备之仗,经典诵读,是对广大中小学生进行爱国主义和民族传统教育的'最佳教材,是弘扬族精神,张扬中华文化的魅力的法宝,经典诵读,使我们跨越了时空界线,连接起亘古烁今的世族文化精粹,为拥有五千年悠久历史和五千年灿烂文化的中华民族唱响了发扬民族精神,弘扬民族文化的最强音。它是民族传统与民族精神的化身。

  经典诵读,不仅有其独特的精神魄力,更给学生和教师提供了知识拓展的广阔空间。

  从表层看,丰富了知识,。开阔了眼界,作为教师,不仅拓展了课程思维领域,而且增加了自身的文化底蕴,实现了真正意义上的教学相长,而学生在从科学的记忆规律中体验了传统习俗中所倡导的“背会唐诗三百首,不会写了也会吟”的勤奋学习之妙诀。

  如果说,全课程教育是科学教育领域之中的一棵长青之树,那么,经典诵则是这棵长青之树所结的金色硕果,愿这累累硕果为洛龙教育这块希望的沃土孕育出更多的辉煌与绚烂。

参加活动的作文 篇5

  上个星期天,我参加了《德州晚报》组织的“小报童”活动,我又兴奋又害怕。兴奋的是我终于要体会一下卖报纸的感觉啦!害怕的是会不会有人买我的报纸呢? 一大早,我就来到了“《德州晚报》发行处”。因为是第一次卖,我还不太自信,只申领了二十份报纸。我抱着报纸,既紧张又兴奋,来到了第一个卖报点——中心广场。“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……”我一边走一边唱。那边有许多在晨练的爷爷奶奶,我迅速跑过去,问他们需不需要报纸。可是,爷爷奶奶有的说家里订的有;有的说没带钱;还有的说不爱读报……就这样,第一个卖报点,一份报纸也没卖出去,我很失望。看来选择卖给老人不是一个好方法。 我不灰心,来到了客流比较多的“扒鸡美食城”。“阿姨,要一份《德州晚报》吗?”我鼓起勇气微笑着说。阿姨接过我手中的报纸,看了看,说:“行,多少钱一份啊?”“五角。”我接过阿姨递来的钱,脸上露出了笑容。“谢谢阿姨!”我终于碰上了我的`第一位“顾客”,便又信心倍增继续卖。不一会儿,我又卖出了几份报纸。我发现买报纸的,以中年的叔叔阿姨居多,而年轻人和老年人几乎不买。一个小时过去了,报纸才卖出去十份,离卖完还远远不到呢!我边走边卖,可是路上的行人像着了魔一样,一次次拒绝我。我心灰意冷的在街上走,无力地踢着路上的石子。 我又来到了火车站。“叔叔,新出的《德州晚报》,要买一份吗?”可是叔叔面无表情的走开了,一句话也没说。我不满地想:怎么还有这样的人啊,不买就算了,就不能给个痛快话啊,真是没礼貌。我接连问了好多人,一个买的都没有。看他们的衣着打扮,都像是农民工。看来农民工都不爱学习看报。在临走前,我看到一位拉三轮车的老人注意到了我手中的报纸,我不抱任何幻想地问了一句:“爷爷,你买一份《德州晚报》吗?才五毛钱。”没想到,爷爷竟然毫不犹豫的掏出一枚五毛钱的硬币,接过报纸看了起来。谢谢爷爷,我心里不禁油然升起一份敬意。 两个小时过去了,报纸还剩最后五份,我打算不卖了,把报纸带回家去。刚到小区门口,一位叔叔出小区,我又不由自主地问道:“叔叔,买一份《德州晚报》吧!”叔叔犹豫了一下,说:“嗯……来一份吧!”我继续往里走。一位叔叔刚下车,“叔叔,你要《德州晚报》吗?”叔叔却说他不认字,我正迷惑,叔叔笑眯眯地说:“那我也要买一份。”我由惊转喜,看来叔叔在和我开玩笑呀!叔叔递给我一元钱,并说:“别找了。”叔叔这么支持我,我实在不好意思收下,最终还是找给了叔叔五角钱。我开心地走了,心想:这个叔叔人又好,心灵又美。买我的报纸给我鼓励,还让我多“挣钱”。要是人人都像他一样,献出自己的爱,人间就会充满温暖。不一会儿,五份报纸也都卖光了。没想到家门口也能卖出报纸,看来在小区卖报纸是个好办法。 今天卖报纸的体验让我认识到:有些事情看起来容易做起来却很难。但是,只要你充满自信,勇往直前,不半途而废,并且努力去做,就一定会成功。

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