【实用】放飞梦想作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的放飞梦想作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
放飞梦想作文 篇1
星期日，阳光明媚，万里浮云，盼望已久的第三届风筝节终于来到了。
准备好一切之后，我们便出发了。我们的队伍很长，一眼望不到头。马路两旁， 不论是开店的人还是行人，总是时不时的看一看我们。 还没到目的地，我们就已经看见一年级的小弟弟小妹妹的`风筝在空中飘扬。此时此刻，我想：他们每个人的心中都有一个属于自己的梦，虽然他们在大人眼中只是一群不懂事，不听话的小孩子，可是谁又能知道他们心中的那一个梦？
到达了目的地，我们便拿出风筝，准备放风筝，也将自己的梦想放飞。我看见班长要拍照，所以我就帮她放风筝。我先让她将风筝拿住，我将线轴里的线稍微拉长些，当我感到风迎面吹来的时候，我便让班长放手。我飞快得跑着，可是，风好像在和我作对似的，不一会就停了。我并没有气馁，还是跑着。这一次我终于成功了！风筝被我放到了蔚蓝色的天空，我的梦想也随之飞到了广阔的天空之中。
放了一会，我觉得有点累，便休息了一下。坐在草地上，我抬头看那些放飞在天空的风筝，有福娃的，有蝙蝠的，有愤怒的小鸟的，有米妮的……看着这些风筝，我仿佛看到了许多人的梦想……
放风筝是一件非常快乐的事，只要喜欢去放，你就会觉得放风筝是一件非常美好的事情。
通过这一次放风筝我还知道了一个技巧：就是放风筝时要趁风大的时候放线，这样风筝就会飞得高了，而且还要不停地调整。
时间总是过得很快，大家在享受过快乐的风筝节之后，便排着长长的队伍回校了，到了学校，同学们还在回味着放风筝时的场景。希望下一届风筝节快快来到！
放飞梦想作文 篇2
··浑然不觉，童年的梦——
··伴着日月的光辉
···走了一程
····又一程
··雷锋的故事，雨来的顽皮
··赖宁的身影，谢荣策的脚印
··时刻荡漾在我的脑海
···徜徉于我的心中
··当黎明的曙光
···染亮了大地
··我们伴着小鸟的欢唱
···来到可爱的校园
··丰富的知识
···滋润着我们
··——增长了才干
··获得了能力
··有了生存的基本
··
··花一样的季节
···花一样的年龄
··七彩的阳光
···缤纷的日子
··犹如一串串音符
···由我们——自己
··谱成一支又一支
···美妙的`歌
··心灵的积淀
···往事的荡涤
··使我们新一代
···少先队员
··逐渐成长
···成长为国之栋梁
···民族的希望
···世界之骄子
··当《义勇军进行曲》的歌声
··在奥运会场上响起
··当诺贝尔奖获得者
···波及我们华人时
··每一个炎黄子孙无不为之
···而欢欣和喜悦呢
··愿我们这一代
··我们的同龄人
··一同腾飞
··腾飞于世界的东方
放飞梦想作文 篇3
4月19日，列东街道“品读经典.放飞梦想”暨“世界读书日”朗诵比赛拉开了帷幕。梅列实小二年(5)班骆熙哲、韩逸瑄参加朗诵会，一首《中国的牛》，语言流畅自然，情感真实，富有感召力，赢得了大家的阵阵喝彩，获得第三名的好成绩。
春风作伴好读书，在这美丽的四月，二年(5)班积极开展读书日活动，大家每日午读时安安静静地看书，图书角书籍中既有孩子们喜欢的科学知识，名人故事、世界百科，又有为人、学习、孝感的传统文化，可谓种类繁多、覆盖广泛。孩子们认真、专注地徜徉在书海中，以书为友，以书为伴。班主任张老师还组织一次以读书日为主题的班会，同学之间互赠图书，传递美好，互相交流读书心得，推荐好书。课后，张老师布置了特殊的.作业，如 “每天少看一小时电视，多看一小时书”“走进图书馆，借阅一本自己喜爱的书”等。
放飞梦想作文 篇4
梦想并不遥远，只要努力一下，再努力一下……梦想便会实现。
小的时候，我就喜欢跳舞，希望长大以后能当一名舞蹈老师。在我8岁那年，妈妈就带我走进了一家舞蹈培训中心，从此我就走上了拉丁舞之路。开始的时候我方位不明，左右不分，跳起舞来摇摇摆摆，就像一只笨拙的小熊。每当这个时候，妈妈就会对我说：“你不是喜欢跳舞吗?小小的挫折，就是对你的考验，做事情可不能半途而废呀。”于是我咬住牙，勇敢地挺了过来。为了能够尽快地跟上大家，我除了每周两次的舞蹈课，每天晚上还要坚持练习两个小时，从不间断。
越往下学，动作就越难，特别是练习一些技巧动作，一次又一次的`疼痛，让我一次又一次哭鼻子，又让我一次又一次变得坚强。为了掌握好每一个动作，我被老师训过，被妈妈骂过，自己也悔过，但是却从没放弃过这美好的梦想——跳舞。
我知道，在我未来的人生阶段里，也许还会有其它的梦想，这些梦想，就像一颗颗珍珠串成的珠链一样，激励着我成长。在实现超越每一个梦想时，你会发现，梦想其实是人生的阶梯，是它将未来的路铺开，让人生变得精彩纷呈。虽然为梦想铺路之时，是那么艰辛，但是我无怨无悔，因为这就是见证我成长的一串串足迹。
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