开学的作文300字

【必备】开学的作文300字集合五篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的开学的作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

开学的作文300字 篇1

　　光阴似箭，日月如梭，两个月的暑假转眼就过去了。我怀着激动又好奇的心情来到了学校。

　　到了教室，同学们都已经来的差不多了。我找了个位置坐了下来，开始与周边同学交谈起来。两个月不见，同学们的变化大的惊人。看看我的后桌胡栩宁，上个学期他还是个小瘦子，两个月来他竟像吹气球似得疯长。乍一看，我还以为是一个穿衣服的'肉丸呢！

　　正在同学们聊地热火朝天时，老师进来了。我发现，我们的班主任换成了语文老师。开始发书了，语文书、数学书......一本本崭新的课本像我飞来。我打开语文书，发现书中只有28篇课文，而且课文的字体也大了不少。看来，升到了五年级，待遇还真是跟以前大不同了呀！

　　以前，我是在老师眼中一个成绩不好的学生。现在却荣幸地被评为语文组长和英语组长，我要加倍努力，为同学树立一个好的榜样。在老师的心中翻开一个新的篇章。

开学的作文300字 篇2

　　9月1日，我们开学了。晚上我观看了中央电视台的《开学第一课》，节目里的内容深深地吸引着我。

　　（一）汉字叔叔

　　有一位外国友人，大家叫他汉字叔叔，汉字叔叔满头白发，戴一副黑框眼镜，胖胖的样子很可爱。汉字叔叔是“汉字与词源”网站的创办者，他用了20年时间整理我们国家的中国文字。汉字叔叔有位好朋友，叫严迪欣，虽然他大病后半身瘫痪，但他帮助汉字叔叔留在了中国，他们两个人一起探索中国文字的魅力，这样的精神让我佩服。

　　（二）“打泼了油，吓得要死！”

　　又一位九十多岁的老爷爷闪亮登场，他轻轻坐下，跟我们说起了他的光荣一生。老爷爷翻译了好多本书，是个很了不起的人物。他还聊起了他小时候学英语的'趣事：英语课上，他把“W”说成了“打泼了油”，又把“X”说成了“吓得要死”，组成英语组合——“打泼了油，吓得要死！”老爷爷学习英语的机智让我哈哈大笑。

　　（三）甲骨文

　　接下来一位非常有气质的女士，在节目中教会了我们“正直”两个字的来源，她说：“正直就是往前面看，不能斜看。”原来汉字还有这么多奥秘，汉字里的智慧也值得我们一直学习下去，中国文化真是博大精深啊！

开学的作文300字 篇3

　　开学啦!开学啦!学校里热闹的不得了。我一进教室发现同学们拖地的拖地，搬书的搬书，忙得不亦乐乎。

　　陈老师等我们到齐了，第一句话就对我们说：“同学们，今天先让我们欢迎一位新同学。”陈老师说完，就叫那位新同学上讲台自我介绍。

　　这位新同学很大方地说：“我叫王子尘，是从别的学校转来的，请大家多多关照。”

　　王子尘一说完，就迎来了大家的.一片掌声!我觉得他学习成绩一定很好，因为他说得很流畅。所以我常观察他的一点一滴。下课了，我看见他在细心观察我们学校的每一个教室，他一定很喜欢我们的学校吧!我想：我一定能在王子尘身上学到许多优点和知识的!

　　开学的第一天真好，我门既来了新老师(盼回了陈老师)，又发了新书，还换了新教室，真是“三新”啊!

开学的作文300字 篇4

　　马上就要开学了。新学期，新开始，新气象。在新的学期里，什么都是新的。我们必须要在开学的第一天就做出改变。下面是我在学习方面给自己制定的计划

　　在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。课文中不懂的`词会提前查字典。课后，我也会及时温习课文，做到“温故而知新”。除此之外，我还会在课余时间阅读大量的书籍，开阔我的知识面。同时，也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的“查漏补缺”。

　　在数学方面，我打算每天做20道口算题，以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习，绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。当然，我还想建立一个“错题集”，当我卷子、练习册上有错题时，就及时的记到“错题集”里，等到期末时，就可以拿出来复习了。

　　在英语方面，我会每天都听、读英语磁带至少半小时，并每天都背英语单词和课文。必要的时候，我也会阅读一些英文书籍，以此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章，来提高我的习作能力。当然，我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流，课下积极与同学们对话，以此提高自己的英语口语。

开学的作文300字 篇5

　　今天是开学第一天，同学们都穿着干干净净的衣服走进新教室。许多天不见面了，不少同学都互相叫着对方的名字，教室里满满的都是欢声笑语。

　　上课了，李老师带着那灿烂的笑脸走进了教室。她交给我们一项任务，全班同学都去搬书。

　　我们跟着老师轻快地下了楼。来到了离我们教室好长一段路的体育馆取书。

　　当发书的老师把一叠系着绳子的书放到我手里时，我的手往下沉了一下，好重!我用双手托着书往回走，走出不多远，就觉得手非常酸，汗一滴一滴顺着脸颊流了下来。这时的书也非常调皮，东滑西掉，想往地上溜。我咬着牙紧紧地抱着它，生怕它跑了。我换了一种方式，把书夹在胳膊下，刚走到楼梯脚下，书“哧溜”一声从胳膊下滑到大腿，我立刻用两只手紧紧地摁住书，一屁股坐到台阶上，抬起脚托着书，让手歇一下。

　　同学们从我身边走过，他们有的`把书抱在怀里，有的把书扛在肩上，还有的把书顶在头上，姿势各种各样。我抬头看了看楼梯，妈呀!高高的五层，我还得爬啊!

　　我站了起来继续赶路。我把书扛在肩上，走一段歇一下，左肩累了换右肩，终于到教室了，一进教室，放下书马上拿起茶杯喝了个底朝天。

　　搬书虽然很累，但这是为班级做事，我感到很光荣。

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