四年级启示作文

时间:2023-06-12 12:30:20 启示 我要投稿

精选四年级启示作文集锦5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的四年级启示作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选四年级启示作文集锦5篇

四年级启示作文 篇1

  大自然是人类的好老师,里面有许多的奥秘,只要你有一双会观察的眼睛,你就会从中得到启示。

  一天,我在我家门口的`墙角边看见了一群蚂蚁,它们好像在搬食物,我好奇地跟了上去。只见前面有一块大石头,我心想:“小蚂蚁该怎么过去呢?”结果最前面的一只蚂蚁好像命令其它蚂蚁,要求它们爬过石头,蚂蚁们翻过了一座“山”,可又一个难关降临在这群弱小的蚂蚁的面前,一个空心树枝挡在了前方,“领头员”又一次发出命令:从空心树枝中间穿过,蚂蚁们穿过了一个”山洞“;我把一个空瓶子放在了路中间,想把蚂蚁抓起来,可是这群蚂蚁太聪明了,居然从瓶子旁边绕过去了。

  蚂蚁们总算到家了,又一批蚂蚁出来找食物了。无论蚂蚁多辛苦,它们都要劳动,遇到多大的危险,它们都能沉着、冷静地去解决。蚂蚁告诉我们:遇到困难要沉着、冷静地去解决,不能慌,要相信自己一定能行。

四年级启示作文 篇2

  一个风和日丽的日子,我和妈妈一起来到大雁山脚,我望着高高的山顶,心里高兴极了,这是我大显身手的好时间。

  山路两盘种满了高大的树木和矮矮的灌木丛。草地上开满了金黄色的野菊花,一只只蝴蝶和蜜蜂在花丛中穿梭,在花丛间采蜜。小鸟站在枝头上,唱着欢快的歌,似乎在迎接我们的到来。我顾不得去欣赏那些美景,奋力地往上爬。我一步一步地往上登,妈妈已经被甩到后头,我的心情更加得意了,一边哼着自编的小调,一边往上爬。我爬了一段路,脚不禁有一些酸疼,不由自主地停下了脚步,看着就快追上我的妈妈,我不禁努力地往上爬。我的脚步越来越沉重,不得不停下来。妈妈追上来,笑嘻嘻地对我说:女儿,这么快就打退堂鼓了,还没爬到一半呢!我被妈妈这一说,觉得不服气,便提起劲来,再次往上爬。爬到半山腰,我已经累得筋疲力尽,一屁股坐在路边的`石椅上,喘着大气。妈妈走过来,抚摸着我的头,意味深长地说:女儿,爬山需要的是耐力,而不是力气。爬到山顶不靠力气,只靠你有没有耐心和意志。我听了妈妈的这一番话,反复琢磨着:是啊!爬山靠的耐力,没有耐力是爬不到山顶的。在大热天里,我已经是大汗淋漓,汗流浃背了。经过一番努力,我终于登到山顶了。我站在山顶,山风吹拂着我的脸,感到心旷神怡。站在高处向下望,九江大桥像一条缎子,西江就像一面镜子,一条绸子包裹一块镜子,美丽极了。我享受着风的抚摸,尝到了成功的滋味。

  四年级:泰哥

四年级启示作文 篇3

  在一个平平常常的下午,在一个普普通通的小花园里,在一个很小很小的湖边,有一只小小的昆虫给我上了生动的一课,带给我一个生命的启示。

  那天,我在小花园的湖边散步,发现了触目惊心的一幕:一只小小的蚂蚱不小心落水了,它象大海中的小树叶一样在水中飘摇,挣扎间,它抓住了一根摇摇欲坠的`稻草,它紧紧地抱住他,好象抱住了生命的希望,它艰难的往上爬着。到了顶上,它试图使这根稻草稳住,它想借它纵身一跃,逃离这个可怕的湖……

  但它没有成功。一阵大风吹来,又把它吹进湖里,紧接着,浪花向它袭来……

  我的心不禁为这小小的生命揪了起来,这个小小的蚂蚱还能从这水中逃脱出来吗?

  它在水中再一次坚持住了。它跳上了一片枯叶……

  哗! 浪花又把枯叶打翻了。幸运的是,这个小蚂蚱并未沉到水里去。它在水里挣扎着,试图跳到岸上去……

  多么执着的小生命呀!我在心时为它祈祷,为它加油!

  它终于抓住了一根长在岸边的草,艰难地爬上了岸。

  这只小小的蚱蜢竟为了自己在短短的一个夏天的生命而搏斗!

  岸边的草丛里,有许多蚂蚱在跳跳来跳去,它们没有一个知道,就在半分钟前,它们的一个同伴刚刚经历了一场生与死的搏斗。

  在那个阳光灿烂的下午,小小的蚂蚱告诉我这样一个道理:生命,不能绝望!

四年级启示作文 篇4

  又是春光明媚、晴空万里的一天,我和朋友们结伴到鸟语花香的郊外踏青。

  我们走在一条林荫遮掩的小路上,路两旁的树木高大笔直,如同一个个站岗的军人,绿油油的小草摇摆着它的“手臂”,绚丽多彩的花儿展开它那迷人的“笑脸”,似乎在迎接我们的到来。过了一会儿,我们来到一片无垠的草地上,个个都已经筋疲力尽了,我躺在软绵绵的草地上,闭上眼睛:闻着专属森林的清香,聆听大自然的声音,享受大自然的恬静……

  这时的大自然是多么的美好啊!没有战争,没有争吵,没有流血,只有和平……当我沉浸在当中的时候,一个惊奇的声音把我拉回了现实,“哎,你们看啊!这是什么?”我们赶紧向发出声音的.同伴跑去,只见一片掺杂着一颗颗晶莹闪亮的小露珠的绿叶上有一只奇特的昆虫,这是一只深黑色的昆虫,它背上光泽平滑,前胸有个小触角。我好奇地问:“这是什么昆虫啊?”妈妈不解地摇了摇头,“它是一只大型甲壳虫,名叫独角仙,有着雄壮有力的独角,在中国被称为双叉犀金龟,它可以用头角举起相当于5吨多的重物,是昆虫界的大力士……”爸爸在一旁绘声绘色地讲道。“哇,原来独角仙这么厉害啊!”一个人兴奋喊道,看来大自然真的很神秘呢!

  大自然,一个奇幻的世界,它神秘,它美好,它不可思议,它另人难以预料……不管它是什么样的,我都是一句话:“大自然,我爱你!”

四年级启示作文 篇5

  七岁那年回老家,有一天外公说带我去捉螃蟹。我兴冲冲地答应了并迫不及待地催促外公马上出发。我学着外公的样子,在河边找到一个小洞,用手使劲刨,刨了好半天,结果螃蟹没捉住,我却被泥化妆成了泥猴。于是,外公便细心的给我讲什么样的洞和石头缝里有螃蟹。

  那一条小河并不宽,水也不深,小河两边长满了绿油油的青草和一排排柳树,柳条垂在水面上,就像一群漂亮的姑娘在河边梳洗头发,那便是螃蟹美丽的家园,不一会儿,一只螃蟹就被外公捉住了。我高兴的跑过去,只见螃蟹举着两个大钳子,嘴里还吐着泡沫,好像在说:“放开我”

  外公发现了一个好像有螃蟹的洞,便叫我试一试。我小心翼翼地把手伸了进去,突然我一声大叫,赶紧把手缩了回来,只见一只螃蟹夹着我的手指头,我用力的甩手,想把它甩下来,可它就是死不松手。我一脸疑惑的样子,把手伸进水里,没想到的.是螃蟹一下子就逃之夭夭了。外公又给我讲怎样捉螃蟹才不会被螃蟹夹。这一次我认真的听了外公的讲解。很快我们就有了丰厚的收获。

  通过这次捉螃蟹,使我明白了一个道理:做什么事都要认真学习,仔细观察,才能有收获。

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