音乐作文400字

时间:2023-06-12 14:04:18 音乐 我要投稿
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实用的音乐作文400字八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的音乐作文400字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的音乐作文400字八篇

音乐作文400字 篇1

  “美丽定小,绚丽童年”专场音乐会在本周拉开帷幕。经过激烈的海选,每班的各路精英从中脱颖而出,在他们的精心准备后,展现在大家面前的将会是一场别开生面的音乐盛会。

  首先登台演出的是民乐组的同学。在星期二的下午,我幸运的收到了一张入场券,前去观看这场精彩的演出。

  来到阶梯教室,我发现那些表演的同学画着精致的妆容,穿着漂亮的'演出服早已在此等候。他们一个个迫不及待。似乎忍不住想去舞台上大显身手……

  等大家都到齐后,音乐会开始了。首先是古筝演奏—《将军令》。这首曲子气势庞大、声音雄伟,仿佛在我们面前展现出一位久经沙场的猛将站在战场上激烈地与敌人斗争的景象,听得人惊心动魄,仿佛身临其境一般,给我留下深刻的印象。

  其他的曲目也毫不逊色,优美动听的二胡声,悠扬婉转的笛子声,在我们耳边回荡,久久不能散去……最令我记忆犹新的是我班王艺睿的琵琶演奏。

  只见她不慌不忙地走上台,向大家鞠了个躬,坐在凳子上从容地弹奏起来。她时而拨拨这根弦,时而弹弹那根弦,手指在琴弦上轻快的舞动着,有时还在琴边轻轻敲两下,那样子,还真像个专业的琵琶演奏师呢!王艺睿专注地弹着琵琶,把每个音弹得淋漓尽致,悦耳动听,我们都被深深地陶醉了。

  看着台上演出的这些同学,我不禁想到了一句话—“台上一分钟,台下十年功”!在他们成功与欢笑的背后,包含着多少汗水与努力。这次的音乐会也让我明白了一个道理:只有付出,才有回报!

音乐作文400字 篇2

  5月的春风唤醒了沉睡的森林,柔媚的阳光带来了温暖的气息,在一个明月高悬的夜晚,快乐的森林音乐家们齐聚森林广场,拉开了森林音乐会的序幕。

  “嘟,嘟,嘟……”紫色的喇叭花小姐率先吹响了前奏,啄木鸟敲响了欢快的鼓点,能歌善舞的夜莺最先放开了响亮清脆的歌喉,黄莺吹起了悠扬的长笛,各种鸟儿都接连唱起了最拿手的曲目,她们真是天生的歌唱家,每一首都让人听得陶醉入迷。

  接下来,其他动物也争先恐后地上场了,蟋蟀用翅膀拉起了婉转的小提琴,螽斯奏出了雄美而响亮的进行曲……音乐会进入了高潮,大家开始争论谁的歌声最美,夜莺说:“我唱的最响亮、最清脆”;螽斯说:“我的乐曲最雄壮”;啄木鸟说:“我的鼓点节奏感最强!”。这下麻烦了,大家都觉得自己是最棒的,谁也不服谁,争吵声渐渐替代了优美的音乐……这时候,大树精灵终于忍不住开口说话了,“大家安静一下,先不要争吵,你们合奏一曲,让我仔细听听吧”。当大家都认真的`演奏和歌唱时,神奇的事情发生了,或慢或快、或高昂、或低沉的声音竟完美的融合在一起,原来最美的韵律是大家配合的结果。

  当森林再次恢复宁静,森林音乐家们进入了甜美的梦乡的时候,它们耳边仍然回响着森林最美的交响乐,它们都为成为交响乐演奏者而自豪。

音乐作文400字 篇3

  在我家附近,有一个美丽的音乐喷泉广场。那里有着令人赏心悦目的景色,是市民休闲纳凉的好地方,我也经常到那儿演出、玩耍。

  来到音乐喷泉广场,晚风送来阵阵凉爽,给人以温馨,给人以惬意,让人感到心旷神怡。走到广场中央,眼前是全省面积最大的音乐喷泉,一曲《青藏高原》可以把水柱送上58米的高空,四周环绕着五颜六色的灯光,跳动的水柱随着优美的旋律时高时低,水柱落下的水在水池里溅起一朵朵水花,这些可爱、调皮的水花让人百看不厌,把人们带进童话般的仙境。在灯光的照耀下熠熠生辉,显得绚丽多彩,令人陶醉于音乐的美妙境界。

  喷泉的.四周有成块碧绿的草坪。男女老少常常躺在草坪上对月当空,仰望满天的星星,说着悄悄话,快乐极了。晴日里,成群结队的孩子们拿着五光十色的空竹尽情地抛耍,五彩缤纷的风筝在天空中自由地飞翔,互相追逐互相比美。

  音乐喷泉广场不但美丽漂亮,还洋溢着浓厚的文化气息,是人们运动、演出、观光、休闲的好去处。希望大家有机会都来此一游,享受音乐喷泉的美妙和快乐。

  我爱音乐喷泉广场,因为它给我童年与梦想;我爱音乐喷泉,因为它令我忘怀与难舍;我爱音乐喷泉,因为它给了我成长的乐趣与启迪。

音乐作文400字 篇4

  今天,我们兴高采烈地来到了音乐会现场,感受音乐给我们带来的乐趣。

  一会儿工夫,音乐会开始了。听,“叽铃”、“叽铃”,原来是小提琴,那声音如同天空中快乐的小鸟,不断的滑翔、翻腾、甚至跳跃;“咚咚咚”原来是架子鼓,那声音一上一下,就像是蹦蹦床上弹起的小娃娃;“叽叽”那声音深沉厚重,好像从天而降的雨水,倾泻下来。

  突然,“吱叽”“吱叽”的声音响起,原来是我最喜欢的长号,它的声音响亮有力,如同一个活力四射的弹力球,一会儿触底反弹,一会儿又做自由落体运动,从天而降;一会儿声音又变得缓慢悠长,如同一个降落伞缓缓下降;一会儿,它的声音又变得越来越快,越来越急,如同天空中飞翔的.蛟龙,而我呢,好像变成了飘浮的云,和蛟龙嬉戏玩耍,时而,我们互相追逐,忘情奔跑,时而我们合二为一,一起飞翔在优美的音乐彩虹上,和美妙的乐曲一起轻舞。

  我就这样一直沉醉在这美妙的乐曲声中,直到妈妈叫我,我才知道,音乐会结束了,我依依不舍地离开了音乐会。

音乐作文400字 篇5

  今天晚上,我游完泳刚回来,音乐喷泉便开始了。我迫不及待地跳下摩托车,同爸爸妈妈一起来到了广场上。只见广场里早已是人山人海,热闹非凡。人们或三个一群,或五个一伙,熙熙攘攘,笑逐言开。

  随着音乐的缓缓响起,喷泉开始跳起舞来了。突然,中间的一簇直冲云霄,两旁的两簇水花也翻山倒海,左边向右边打去,右边向左边打去,像两国在交战似的,又像两条龙在跳舞。只听“啪”的一声,我顿时感到脚下有着丝丝凉意,接着,又是一声“啪”,我觉得浑身凉冰冰的,就像是掉进了冰窖。原来,右边的喷泉改变方向,向着我这边打来了。我急忙逃出这个喷泉的`“魔爪”。最底下的一层喷泉的根部呈现出五彩的颜色,原来呀,是在水里安有一些五颜六色的小灯。而喷泉的水一条一条地冒上来,就好像在跳着踢踏舞。左边跳,右边落,右边跳,左边落。随着这美妙的音乐,喷泉好像永远也跳不累似的。

  恰好我们是站在喷泉边,微风吹来,水珠就像蒙蒙细雨向你飘来,舒服极了。

  我正沉浸在这片美妙的天地中,突然,喷泉关闭了,我们只好收回目光,依依不舍地回家去了。

音乐作文400字 篇6

  每年的三月四日是狮子国国王的生日,这一天森林里都会举行音乐会。就在狮子国国王生日的前一天上午,消息灵通的喜鹊便通知大家,说第二天早上八点整,准时开音乐会,请动物们做好准备。

  第二天早上八点整,音乐会开始了。第一个上场的是小狗灵灵,他表演的节目是吹奏葫芦丝。小狗一会儿吹高音,一会儿吹低音,高音就像雨点儿落在雨伞上,“滴!滴!滴!”;低音就像汽车的喇叭声,“叭!叭!叭!”灵灵表演完了,台下响起了热烈的.掌声。

  下一位表演者是青蛇青青,他演奏小提琴。只见他把身体缠绕在小提琴上,用尾巴尖卷住琴管,轻柔地拉奏着。小提琴的声音又细又长,就像飘在空中的丝带。青青演奏完毕,台下观众有的高声呼喊,有的使劲鼓掌,还有的竟然把头上的帽子抛到了空中。

  待青青下台后,忽然,一阵轻柔的竖琴声飘了过来,可迟迟不见表演者的身影。过了一会儿,金孔雀花花带着她的竖琴现身了!在花花的脸上看不见一丝慌乱,她依然轻柔地弹奏着。竖琴的声音宛如湖面上的水波,轻轻地荡漾。一曲弹奏完毕,台下响起了一阵雷鸣般的掌声。“花花第一名!”“花花必胜!”台下的观众欢呼起来。

  音乐会的导演鹿先生迈着沉稳缓慢的步伐走上台,亲自将金奖杯颁给了花花。这一刻,全场观众都沸腾了!有的大声欢呼,有的使劲鼓掌,还有的叫着花花的名字……森林里的所有动物永远都不会忘记这令人难忘的一刻!

音乐作文400字 篇7

  大家看了这个题目,一定会问:“这是个乐团吗?”不,我告诉你们吧!这其实只是一个用八个高脚杯加上不同高度的水,再用木棒一敲,就组成了一个小乐队。

  看了上面的话,你一定不相信。今天,就来做个实验,我找来八只高脚杯、水和一只筷子,准备开始演奏美妙的音乐。

  先拿八只高脚杯排成一字形,再依次往里边加水,第一只杯子加入大半杯水,然后每只杯子的水依次减少。这可真不好把握,我一手扶着高脚杯,一手向里倒水,我反复试了许多次。最后,终于在妈妈的帮助下,将每杯水按一定的比例依次减少。现在在用筷子敲击杯口,你将会听到高低相间的铃声,动听极了!

  我想,为什么一敲杯口就能响呢?我开始钻研,经过不懈的努力我明白了:物质的质量越大,发出的声音越低。反之,发出的声音就越高。因此,杯中水最少的那个杯子发出的.声音最高,杯中水最多的那个杯子发出的声音最低。适当调节高低音,可以形成美妙的音乐组合。

  通过这次试验,我明白了我们周围总是环绕着不同的声音,有的让你听了心烦意乱,有的却美妙动听,想起身跳舞。我们要认真观察到生活中的每个声音,以及每件事情,说不定会有惊喜呢!

音乐作文400字 篇8

  爱好音乐的妹妹山东省济宁山东兖矿集团济东小学三年级二班王菲我的妹妹特别爱好音乐,从四岁起就开始学电子琴。她练琴非常刻苦,一练就是大半天,天天坚持,有时我看着都累,但她那全神贯注的样子真令人佩服。今天我看她练了很久,好心让她歇一会,陪我下会棋,可她看我没事干硬把我拽到房间里听她拉琴。没办法只好从命,谁让她比我小呢。她给我弹的是《赶海的小姑娘》,十分好听,旋律是那么优美。我好像听见了大海的波涛声,又好像看到一位小姑娘光着脚丫在海边自由自在地奔跑。我完全被陶醉在这美妙的琴声中了。

  指导教师:黄久红

  小作者很善于扑捉生活中的`题材,写作方法也较为巧妙,通过“我”和妹妹的对比,真实地反映出妹妹对音乐的酷爱;又通过写妹妹把“我”拉到房间里看她练琴,听见琴声而产生的联想“好像听见大海的涛声,又好像看到一位小姑娘光着脚丫在海边自由自在地奔跑”,巧妙地衬托出妹妹的辛勤付出结出了硕果。由看到或听到而产生联想是小作者突出的优点,很值得我们学习。

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