【精选】夸夸的同学的作文合集六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的夸夸的同学的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
夸夸的同学的作文 篇1
12月20日下午，三年（3）班召开了以“夸夸自己的同学”为主题的班队课，通过夸夸自己的同学，学习这些同学良好的学习、生活等习惯，以此端正自己的学习态度。
期末临近，针对班级中部分同学出现学习松散的现象，班主任郭老师要求大家以“夸夸自己的同学”为主题，夸夸班级中哪些同学、哪些行为是值得自己学习的`。明确讨论主题后，同学们个个高举小手，有的走上讲台夸自己的同学，有的走到同学面前夸自己的同学，现场气氛十分活跃。成绩优秀同学也向班级同学介绍了自己是如何学习的，全班同学还对自己平时的表现进行自我评价。
通过这次班队活动，同学们知道了优秀成绩的取得需要付出辛苦的汗水，一分耕耘一分收获。课后，同学们也下定了决心，好好学习，在期末测试中取得好成绩。
夸夸的同学的作文 篇2
她中等身高，身材胖胖的，披着乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛像两片柳叶，明媚的眼睛闪闪发亮，薄薄的嘴唇能说会道。她不但学习好，而且还乐于助人，每当想起来她，我就忍不住想夸夸她，她就是我学习的好榜样——陈佳。
有次课间休息，我找她出去玩，她说：“我还要预习呢，下次我再和你玩吧！”于是，我只好自己独自出去玩了一会儿，感觉无聊，我又去喊她，我说：“你就别看了，快和我一起玩吧！”她说：“要是你现在拉我出去，以后我可再也不理你了。”我实在没办法，只好垂头丧气地走了。
记得有次下雨天，她打着伞走在回家的路上，路过幼儿园门口时，发现一个小女孩还没有走，看起来非常着急，不停地说：“怎么办呀？怎么办呀？”陈佳见状，赶紧走上去，问那个小女孩怎么啦？小女孩回答道：“雨下的太大了，我回不了家了。”陈佳看了一下小女孩，又看了一下手中的伞，迟疑了一下，接着把手中的伞毫不犹豫地递给了小女孩，并对她说：“你快点回家！别让爸爸妈妈担心你。”小女孩说：“姐姐你怎么办呀？”陈佳说：“我淋点雨没事，你快点回家吧！”说完她就走了。
还有令我印象最深刻的一件事，那次，我和陈佳一起参加数学竞赛，在距离开考只剩下几分钟的时候，我发现自己的尺子找不到了，把书包翻了个底朝天，也没见尺子的踪迹，自己急得都快哭了。陈佳知道后，二话不说，只听“咔哧”一声，把她爸爸从北京买回来的尺子掰成了两半，给了我一半儿，也正是在这半把尺子的协助下，我才得以顺利完成考试。几天后，考试成绩出来了，我考了100分，在高兴之余，我心想：要是没有陈佳的.帮助，我是不会取得那么好的成绩的，我要给她一个大大的拥抱。
她值得我学习的地方还有很多，如天上的繁星，数不胜数，你们说，我是不是该夸夸她呢！
夸夸的同学的作文 篇3
们班有一个爱劳动的同学——刘彤。
一次，我们班同学呕吐了，吐到了地上和他的衣服上，教室里臭臭的，老师急忙让他到水房洗一洗，班里同学故意说：“你看他那样，脏死了！”正好下课铃响了，同学们捂着鼻子出去玩了，可是唯独刘彤没有出去，她拿着撮子到外面弄了一些土，她气喘吁吁的跑上来，把土撒在呕吐的地方，不久，土结成了一小块、一小块的，她和老师一起把土块扫进撮子里，一会儿呕吐的地方就没有了。
这一幕让我看到了，我跑过去问他：“你不怕臭吗？”她说：“如果我们都出去了，教室里臭臭的，老师还愿意给我们上课吗？”我被她的话感动了！
我真佩服刘彤，我要向刘彤学习不怕脏，不怕累的`精神。
夸夸的同学的作文 篇4
刘璐璐是我们班的同学，我们班里的人都很喜欢她，我也很佩服她。
刘璐璐不仅人长得漂亮，而且学习也非常好。记得有一次我们都在做数学题，其中有一道题很难，好多同学都被难倒，正在大家绞尽脑汁思考的时候，这时刘璐璐站起来说：“我会了，我做出来了！”同学们都用一种羡慕的眼神看着她，在我们的.期盼中，她认真详细的把这道题讲了出来。听后。同学们纷纷竖起大拇指对她表示感谢，刘璐璐仍然微笑着说：“不用谢，这是我应该做的。”
从那以后，我更加佩服刘璐璐，她也是我心中最好的榜样。
夸夸的同学的作文 篇5
我要夸的是我们班的巴特，他是蒙古族人，脸白白的，眼睛大大的'，他剪纸剪的可好了。
有一次上美术课，老师让我们剪窗花，他拿张彩纸，很认真的剪每一个窗花，不一会儿就剪了好几个，其中有一张孙悟空的剪纸，简直象真的一样，他剪的窗花吸引了很多同学。
同学们都让巴特给自己剪，我也让巴特给我剪了一个。
我要学巴特剪窗花。
夸夸的同学的作文 篇6
我们班上有一位外表朴实的同学，她长这一头短发，一双明亮的眼睛衬托在鼻子两旁，她的成绩一直保持全班第一，几乎全部的名次都被她拿走过，她就是我们班的聂文芳同学。
有一次上课的时候，我觉得很烦，所以东张西望，突然间，我看见了聂文芳，她亭亭玉立地坐在座位上，两眼直视黑板，炯炯有神地看着老师讲课。这一望聂文芳，她使我的.思想又注意到了课堂上。那亭亭玉立地身姿，意气风华的学习态度使得我很愧疚。
下课了，我在最后几秒钟又看了看聂文芳，她还是那样坐着，但我却一只手放在座椅下面，另一只手放进了口袋里面，她的学习态度非常好，常常令我们惊讶！
还有一次，我的作业做完了，黄老师让我走出教室，在要出教室大门时，我看见了聂文芳在打草稿做计算题。于是，我走向前去，走到聂文芳的后面之后，我仔细的观察着她的草稿，在聂文芳的草稿本上，整整齐齐的写着几道计算题，字迹工工整整，像在练习本上似的。我的草稿本上，几串数字重叠在一起，显得乱七八糟。我很佩服聂文芳的这种“不管在任何地方，都要把完美发挥极限的精神”
聂文芳是我学习的榜样，也是我们全班学习的榜样，我以后在学习中要向她设为学习榜样。
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