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【热门】同学的作文600字3篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的同学的作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
同学的作文600字 篇1
在我们班里,有两位同学很有趣,可以说是我们班里开心豆,有了他俩,班里笑声增加很多,同学们也快乐很多。
第一个叫张伟杰,他是我们班里个子最高,虽然只有12岁,可他个头已经超过了一米六,已经跟老师差不多高了,他也是我们班体重最重。是我们班里名副其实“重量级”人物。
他虽然长得人高马大,但不会仗势欺人,从不会欺负那些比他小很多,比他轻很多同学。
他也很大方。同学向他借东西,只要他有,就会二话不说,马上借给你。
英语老师让我们朗读英语时候,两个同学结对,相互读。我就是和张伟杰结对。每次他读起英语来,那速度真叫快,如果不仔细听话,就是“嗡嗡”声音,根本听不明白,到最后,不知道他在读些什么。
还有一个有趣人,他名字叫孔俊杰。名字取得很好听。他虽然个子不高,可是比张伟杰还要胖很多,一米四不到个子,体重却已经超过了一百十斤。
孔俊杰走起路来总是摇摇晃晃,有些像企鹅,看起来很好笑,也很可爱。
以前,他有些懒,回家作业经常不肯做,老师也经常为此生气,还找过他爸爸妈妈。不过,现在好多了,老师也很喜欢他。
孔俊杰还有一个特点,就是吃饭很多,也很快。我们一碗还没有吃完,他已经拿着空碗去盛第二碗了。
有一次,一个同学没有来,多了一份菜,老师让要吃同学上去分了吃掉,这样机会他是绝对不会放过。只见他拿着饭碗,快速地冲到前面,终于“抢”到了一个油泡嵌肉,开心地走到座位上,津津有味地吃起来。
你说他们两个同学有趣不有趣?
同学的作文600字 篇2
童年,是每个人的回忆,也是人们获得美好品质与知识的桥梁。在童年时光里,有欢乐、有忧愁,还有困难。但都渐渐消失在我的脑海中,身边的`同学也一像过眼云烟般淡忘。可是,在我读四年级的时候,有一个人,他却让我难以忘怀,他就是灿达——我童年里最好的朋友。
在四年级的时候,我可是一个心高气傲的家伙,总以为自己是什么”文豪”的后代,可谓”只闻天下事,不干小事情”。但考试成绩总是不能突破95分大关,我总以为没有什么了不起,认为区区小分,不足为怪。老师找了我N次谈话,家长也在后边助威,而我呢,哼!还是无动于衷,这下,老师家长也拿我没辙了!
就在我沾沾自喜的时候,灿达走了过来,我心想:不会连他也想教育我吧?还是走为上计!于是,我转身走了。过一会儿,我突然间想到:完了!作业还有两题没做呢!来不及多想,我赶紧跑回座位,一看题目,真晕!是我最讨厌的解方程!算了,只好随便做做了。就在这个时候,灿达又走了过来,他说:“题要一步一步解,不可以心急。”接着,他将题一步一步地解给我看,我看了,恍然大悟,但马上又警戒起来,认为这是黄鼠狼给鸡拜年----没安好心。第二节课是数学考试,我考了98分,解方程全对,被老师表扬了,我心里美滋滋的。下课后,我找到灿达,谢谢他教我。灿达说:“没什么,只要你知道怎么解方程就行了。”这时,我明白了:人,不能心高气傲,要脚踏实地,一点一滴进步,才能成功。
从此,我脚踏实地地做事,认真地学习。成绩也有了很大的进步,每次考试都上95分以上,我成功了,对灿达有说不出的感激。于是,我和他成了一对最好的朋友。虽说我们现在不在同一个学校,但他的身影却留在我的记忆深处,伴我走过春、夏、秋、冬。
同学的作文600字 篇3
每个人可能都会有要好的同学或朋友吧!可能有的爱跑步、爱画画,爱打篮球……我来介绍介绍我的挚友吧!
他叫邓子越,又圆又黑的脸,活像个被太阳晒黑的.大西瓜,如果再加一串胡子,那就是李逵再生啊!乌黑的短发两侧有这两个大耳朵,如果把头发去了,那就是大耳朵图图了。
他很乐于助人,只要有同学需要帮忙,他总是很快冲上去。这不,他刚刚还帮了一个人,正被夸奖呢!
一个星期四下午,一打下课铃,同学们就如同疯了似的狂奔到操场,因为这就是同学们很喜爱的体育课。我和邓子越刚到操场,我就听到了一声大叫,我们转过身,看到了李永康双手捂着膝盖在痛苦的跪着。邓子越想立刻前去帮助李永康,可我却一把抓住他,漫不经心地说:“帮什么啊!你没看那边已经有人来帮他了吗?别管了。“可邓子越却用一种失望的眼神望着我,反驳道:“你怎么能这样啊,别人有困难怎么可以袖手旁观?“说罢,脸上就露出了生气的表情,转身奔向李永康。我被他的话感染了,也跑过去。我们扶着李永康,征求了体育老师的同意:这节课我们陪着李永康。在把李永康扶到医务室的路上,邓子越一边安慰李永康一边抹干他的眼泪,邓子越脸上留下几滴晶莹剔透的的小汗珠。我们到了医务室,检查了一下,幸好只是擦伤。现在正值夏天,每个人都穿着短裤,要不是有塑胶跑道的气垫垫着,那绝不可能只是擦伤那么简单了。邓子越听到这个消息,长舒了一口气,脸上担心的表情也变成了放心的表情。我们回了教室,李永康连声道谢,我和邓子越不约而同地挠了挠后脑勺,说了声没关系。
我觉得大家也要像邓子越学习,学习他乐于助人的品质。
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