万圣节的作文【热】
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的万圣节的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
万圣节的作文1
盼星星盼月亮的我终于盼到了这一天：万圣节。
在今天，英语老师特地把我们分成了5个小组。我们是第一小组，紧接着二组、三组、四组、五组都一一就位，我们欢呼雀跃，期待着下午第一节课。
在下午第一节课一打铃，我们大家都坐立不安。我们第一组更是额头上冒冷汗，手紧紧地握着，手心里渗出了汗水，接着又渗透我的衣服，双腿不停地抖，像是马上要发生大灾难。紧接着，老师口中吐出7个字：第一组的上来表演。我们一上讲台，班上死气沉沉的气氛被打破了，观众的'双眼目不转睛地盯着我们台上的所有人。
我们带着南瓜帽，提着南瓜灯心；带着巫婆帽，披着巫婆披风开始了万圣节的表演。
我们在台上大叫：“trick or treat.”这是一种要糖的方式，可把同学们弄地哄堂大笑，表演的我们也连笑不止。在巫婆的魔术下，我们一下子就就了下来，巫婆一变魔术，巫婆帽里出现了一帽子的糖，我们扔下去，大家疯狂的捡，谁也不让谁。紧接着，二、三、四、五组都上来表演，但是都没有得到同学们的认可，我们成了最后的赢家。
万圣节表演结术了，虽然只有一节课时间，但我们知道了万圣节的习俗，也知道了老师的用意。
万圣节的作文2
今天是我校一年一度的万圣节。昨天晚上，“鬼”还在一年级的时候，就把我们班的女生吓得嗷嗷直叫，四处乱奔。而男生呢，一点都不害怕，大家都挺起了直直的腰。当“鬼”来到我们班的时候，那可热闹了，教室里一片欢声笑语，大家一直向“鬼”要糖果吃，还有的男生把“鬼”的面具给拿下来了，其中有两个是我们的外教老师。
第二天，会场上欢声雷动，大多数同学都戴上了自己的面具。可惜，我爸爸由于工作忙，没有来得及帮我准备万圣节服装，只给我准备了两个老虎头面具。我们班只有一个人拿了奖，那就是三年级一班的黄晔，她两次万圣节都拿了奖。不过，我们班弄得好的`也很多，比方说，谷德浩扮演的蓝猫，王静仪和吴家豪扮演的其它“鬼”都很好。一个热热闹闹的万圣节过去了，我们也该周末回家了。
到了家，我跟爸爸说：“下一次万圣节帮我准备好一点。”爸爸点头答应说：“下一次我带你到南京万圣节服装专卖店去买。”还说：“不但各种活动比赛要争取拿第一，学习上更要争取拿第一。”
万圣节的作文3
十一月一日是西方传统节日——万圣节，也是一年当中最“闹鬼”的一天——“鬼节”。而对于一向喜欢恶搞的我来说，怎么能放过这个机会呢。于是，我对爸爸成功的进行了一次整盅。
在万圣节的前夜，我熬夜做了一个南瓜灯笼，又精心准备了一个植物大战僵尸的牙套和一个流着血的魔鬼面具。等到夜深人静时，我连忙爬起床，戴上牙套、面具，拿着发黄光的南瓜灯笼，小心翼翼地来到爸爸的`房间，轻轻地敲了敲门。只听爸爸迷迷糊糊地说道：“谁啊？”我推门而入，直奔他而去，阴森森地说：“我___是___鬼!“吓得爸爸连忙往后退，一下子就坐到了地上，还害怕地说：“你，你，你别过来，我，我可不怕你。”“哦，是吗？”我继续向爸爸走去……爸爸手脚并用，弯着腰向后退去，眼看就要靠近墙角了。呵呵，搞怪成功。我把面具、牙套摘了下来，把灯笼放在桌子上，然后伸出手来，对爸爸说：“被吓到了吧！给糖吧！”只见爸爸惊魂未定地说：“原来是这样啊，都是你小子搞的恶作剧，太恐怖了。”
于是，我同爸爸一起大笑起来。真是一个有趣的万圣节啊！
万圣节的作文4
昨天是“万圣节”，学校举办了许多关于“万圣节”的活动呢！
早上，一到学校，我们便开始化妆，画好了妆，大家真的都好像鬼喔，不久，我们便开始换衣服，等大家都换好之后，刚好是下课了，我们便去英语教室抽卡片，我们抽到的竟然是“校长”，可是，上课钟声响了，我们只好先回教室等下一节下课直接去校长室找校长吓校长好了。
“当当当当”下课了，我们就往校长室跑，可是却很不幸的，校长不在，我们只好回教室，突然，主任叫住了我们，因为他想把我们拍，我们当然说好呀，拍完，主任还给我们糖，真幸运，这时，也打钟了。
又下课了，我们又跑到了校长室，这次校长终于在了，我们说了一句“报告”就进了校长室，校长问说有什么事吗？我们便把英语老师教的'万圣节贺语说了出来，校长听了之后说：“你们说得真好。”校长又二话不说的把桌上的糖果、饼干分给我们吃，我心里想，为什么今天这么幸运呢？
这次的“万圣节”活动太有趣了，不但可以调皮，还能吓校长，更可以练习英语，真是一举数得呀！
万圣节的作文5
星期三，是我们学校一年一度的万圣节活动。大家可以装扮成任何你想扮演的，还能向老师讨糖，爽!
一到教室，同学们已经热火朝天了，翻翻别人的袋子，看看别人扮演什么，有的已经迫不及待地换上自己的衣服，耀武扬威呢!红老师来了，她宣布：“万圣节走秀开始.”班级又沸腾了。
首先登场的曹嘉辰先生身披黑色披风，手提金黄色南瓜灯，边走过挥手“Hi”还不停地和大家打招呼，走到舞台中间，还不忘摆个poss.接下来是吴经辞，只见他头戴怪异XX头盗，上场时一言不发，伸出两根手指摆了个poss，然后，一拍屁股走人。结果，XX先生被我们叫了回来。原来，是吴经辞刚才表演时没拍照片，于是，他重走了一次。只见他双手一合，摆了个如来佛祖的手势，这怪异的头像与搞笑的'手势，惹得我们大家哈哈大笑。
走秀中，最尊贵的，莫过于蔡倩倩的皇后了，一身华丽的装扮，还有一个面具，这副打扮，把伊丽莎白都比下去了。
万圣节，真是一个快乐的节日，你乐，我乐，大家乐!
万圣节的作文6
万圣节终于到了，好开心呀！
老师先给我们讲了一些西方国家万圣节的风俗、故事，然后让我们做面具、南瓜灯！我先拿了一张红色的卡纸，画一个大圆做面具的头，再画两个小圆当眼睛，然后再画一张小嘴，一张小人儿的脸就画成了。接着画上两个耳朵，在每个耳朵上还扎了个小洞、再穿上一根细线，一个面具就大功造成了，哈哈！
接下来做南瓜灯。我带了一个半截的南瓜，把里面的瓜瓤挖空，刻上两个小圆圈，再刻上一个满嘴尖牙的血盆大嘴！加上两个三角形的大耳朵，穿上一根粗一些的线，南瓜灯也做好了！
接下来我们玩的游戏叫Chuik。Ckuik就是给糖的意思，不给糖就捣蛋，嘻嘻嘻嘻！我给你一个糖，你就给我一个糖，不给的话小心别人给你挠挠痒……我给我们班每一个人都发了一块糖，可是我们班的男生差不多都给只我像黄豆那么大的`小糖，我心想：他们男生是不是想联合起来欺负我呀？哼哼，看我怎么对付你们！挠痒痒可是我的强项！哈哈哈哈！
万圣节过去了，留下多少美好的回忆！
万圣节的作文7
10月31日是西方的一个重要节日——万圣节，在这一天我们六年级的全体同学相聚在一起共同庆祝这一节日。
学校的万圣节庆祝活动可以说是处处有惊喜。一走进教学楼，我们就感到了浓浓的`过节气氛，教学楼被各种装饰品装饰一新，听老师介绍，这是我们家委会的爸爸妈妈帮忙布置的。同时我们班的同学都精心装扮，有鬼面，有巫婆等，大家都绞尽脑汁力求自己的装扮吸引眼球。早晨8点，万圣节的庆祝活动正式拉开帷幕，首先我们先进行的是面具制作，同学们三三两两，发挥自己的创意，制作出了一个个极富想象力的面具，得到了老师的好评。接下去，由各班同学分别表演节目，使我们了解了万圣节的习俗与历史并且学会了一首与万圣节有关的歌曲。
过去我们过万圣节只会联想到南瓜、奇装异服。但是通过这次的活动，我们的认识不再停留在表面，使我们更多地接触到了节日背后的文化与历史，这次活动既让我们感受到了几日的气氛，也使我们学习到了知识。
万圣节的作文8
今天，是万圣节哦，所以我们大家来了一场鬼大会。
李晓东把他心爱的鬼面具戴在头上，还把他妈妈给他缝的黑布衣套在身上，和我一起去捉弄女同学。我们把两边的门关好，躲在门后吓李秀珍，没想到她早有准备：等她推开门，我们戴上面具来吓她。她却伸出一只血淋淋的手来抓我们。我们还没有吓到她，反而被她吓到了!真是赔了夫人又折兵啊!
我们全班同学穿上古怪的服装，跨上小篮子，排成一队，跑向办公室，向老师要糖果。领队的大喊：Trick or treat(不给糖果就捣乱)!后面的也跟着喊：Trick or treat!Trick or treat!……当然，老师们笑呵呵地发糖果……
放学了，我点着我的战利品：哇!一共有50多颗糖果呢!我剥开糖果纸，把糖果塞进嘴里，甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的.心……
今天玩的真开心，万圣节快乐。
万圣节的作文9
万圣节是西方人非常重视的节日，在每年的11月1日是万圣节，10月30日是万圣节夜，在这天晚上，是最热闹的，小朋友们穿着万圣节衣服，提着南瓜灯，带着面具，去玩耍，参加许多有趣的活动。
南瓜灯是万圣节最标志的物品了，在万圣节，人们会把南瓜做成各种各样灯进行展示，儿童们在晚上
万圣节狂欢的时候也会提一盏南瓜灯。
化装舞会传承自塞尔人的传统，成为了现在万圣节最主要的一项活动，每到万圣节前人们都会精心策划，在万圣节那天给人们一个惊奇。
除了这上面的'活动之外，小朋友们还有一个最喜欢的活动，那就是“不给糖就捣乱，”他们会提着灯
笼和扮着鬼脸到邻居家要糖吃，邻居就会把准备好的糖给小朋友们，他们就会把糖装进口袋里。
万圣节的作文10
星期六晚上7点，余念龙妈妈在广播新海华庭组织了一次万圣节狂欢，我和妈妈都去参加了。
我刚进去就看见余念龙脸上戴着奇怪的鬼面具在人群中跑来跑去吓人，可是大家都没有被他吓倒。不久以后，人到齐了。万圣节狂欢就开始了。
首先，我们玩的游戏是丢手绢，被追到的人就要表演一个节目；很多同学被追到以后都表演背古诗，但是，葛宁娜的表演跟其他人不一样，她表演的竟然是下腰！大概是因为她以前有练过舞蹈，所以她下腰很轻松，真的很厉害！
然后是要糖果的时间，妈妈买了很多零食。余念龙妈妈要同学们把英语说对了才能拿糖果吃；很多同学不懂的单词都去问余念龙的'妈妈，因为他妈妈英语非常好。得到糖果以后我们就一边聊天一边吃。看着爸爸妈妈们很开心的在跳兔子舞。
最后休息了一会儿，我们就带着愉快的心情回家了。
万圣节的作文11
今天下午，我上完英语课后，我听到HAPPY老师说：“今天晚上有个叫“万圣节英语沙龙”活动，想参加的小朋友可以来我这里报。”
我吃完晚饭就来到了新东方的十二教室，参加活动。
活动开始了，JINI老师和我们一起玩了两个游戏。首先玩的游戏叫“你问我答”，JINI老师用英语问问题，让我们用英语回答她提的问题，答出来题的人，奖励一块糖，答不出来的人呢？罚做大象鼻子转十圈！我答对了三个题，得到了三块糖。
第二个游戏叫“英语大冲关”，这个游戏必须分成A组和B组两个大组，每组有一个组名（就是小组的名字），我给小组起的名是——小女巫组。这个游戏是每个组请出一位挑战者，然后石头剪刀布，谁赢了，谁就会成为最后的胜利者。最后的冲关是这样的'：先是你要人一些卡片，如果你都会认，那接下来接难了，要你学大象鼻子转世一圈，然后绕过障碍五到一个水盆旁，用嘴去咬盆里的苹果，要是你咬到了就奖励一块糖，要是没有咬到就会为另一组加一分。经过大家的努力，我们组最后取得了胜利。
这真是一次别有意义的英语沙龙啊！
万圣节的作文12
我最喜欢的颜色是黑色，万圣节必备！
今天，我们都来参加一个“幽灵”会议。
倪晓冬把心爱的鬼面具戴在头上，把妈妈缝的黑布披在身上，和我一起去捉弄女同学。我们关上两边的门，躲在门后吓唬李秀珍。没想到她有备而来：她推开门，我们就戴上口罩吓唬她。但是她伸出一只血淋淋的手来抓我们。我们没有吓到她，但是她吓到我们了！真的.是“丧妻失兵”！
我们全班同学穿上奇怪的衣服，装上小篮子，排好队，跑到办公室向老师要糖果。领导喊道：“不给糖就捣蛋！”后者还大喊：“不给糖就捣蛋！不给糖就捣蛋！"当然，老师们微笑着分发糖果。
放学后，我点燃了我的“奖杯”：哇！有50多块糖！我剥开糖纸把糖果塞进嘴里，甜甜的果汁一直浸透我的心脏…
万圣节的作文13
今天，我们体验了西方的万圣节。
在下午的“英美文化”课上，我们制作了一个个造型各异的面具。
上课了，老师捧着一叠五颜六色的纸走进了教室，我拿了一张黑的。
我准备做一个佐罗的面具。首先，我在纸上画了两个连在一起的梯形，然后在两个梯形中间画出两个形状相同但尺寸较小的梯形。最后在梯形的下底上画上两个半圆，用来穿橡皮筋。
画好以后就该剪了。我用剪刀小心翼翼地剪下了整个面具的轮廓，然后用美工刀轻轻割下了里面的两个小梯形。用圆规在两个小半圆上打上孔，穿上橡皮筋。这样，就大功告成了。我戴上面具，向外教要了两颗巧克力。
做完面具，我们又看了两部有趣的`电影。希望在接下来的日子里，我们能体验更多有趣的西方文化。
万圣节的作文14
今天，我们玩了两场游戏，叫做“做面具”和“咬苹果”。
我们每人先发到一张纸，再用铅笔在上面画恐怖的脸，然后用刻刀在纸上把眼睛、嘴巴、鼻子三部分刻下来，最后穿上合适的绳子，把面具戴在脸上，就可以去吓吓别人了。
咬苹果的时候，每进行一轮游戏，就要换一盆水。游戏规则是这样的：每人有三分钟时间，把苹果放在水里，用嘴巴去咬，不能用手碰，不然算犯规，咬到苹果就给优胜者。很多人都咬到了，轮到我的时候，我的'心怦怦地跳动着，张开嘴就向苹果咬去，一下就吸了很多水，鼻子也吸了很多水。我连忙用手捏鼻子，把水挤出来。我再一次去咬的时候，还是咬不着，这苹果怎么回事?为什么别人咬得到，我就咬不到呢?难道，老师挑了一个很滑的给我?哎呀!时间不多啦!我得马上咬到苹果，不然就失去它啦!不过，这个苹果一晃一晃的，好像在对我说：“笨蛋!”你不会侧咬吗?你这样永远也别想咬到‘我’!对呀!我怎么没想到呀!于是，我用下巴先把苹果压住，然后正想咬苹果呢!可惜时间已经到了，我失去了这个苹果。
不过，俗话说：“失败是成功之母”。我相信，凭着这一次的经验，下一次一定能咬到苹果!
万圣节的作文15
传说万圣节是一个恐怖的节日，小朋友要装扮成各种可怕的样子，拿着南瓜灯，去讨糖吃，如果不给就捣蛋。
可是我们的万圣节是一个狂欢的节日，上周六晚上，我们班就举行了万圣节活动。
到了那里，我们就展开了我们的第一个游戏——万圣秀。“叮叮当当”就在这时，音乐响起了，只见同学们穿着各种各样的衣服，在T台上走的有模有样。在走T台时，有的同学双手叉腰；有的同学学着僵尸跳，一跳一跳地朝观众跳去；还有的同学拿着刀，用刀指着观众。我呢？我一手叉腰，一手提着面具；当然，还有很多造型，看的我眼花缭乱……
穿越火线也很好玩，小朋友们像壁虎一样，迅速穿越了障碍物……
僵尸来了跟别的游戏不一样，别的游戏是看着简单做着难，而僵尸来了却不是这样，是看着简单，做着也简单。它的'游戏规则很容易：要小朋友们学僵尸跳，跳到一定的位置，再把球投进父母手中的桶里。我也学着同学们的样子，跳着跳着然后刹住车，把球“呼”地投进了父母手中的桶里。
啊！一个愉快的万圣节，我爱你万圣节！你给我带来了无穷的快乐和乐趣还有收获。当然，我还得感谢我们大家敬爱的老师——程老师，是她给了我们这个机会！程老师，谢谢您！
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