游三年级作文

时间:2023-06-13 10:46:34 三年级作文 我要投稿

关于游三年级作文七篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的游三年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于游三年级作文七篇

游三年级作文 篇1

  今天,是我们一家三口来马来西亚旅游的第四天,我们到沙比岛游玩。

  沙比岛碧海蓝天,水清沙细,美丽宜人。因为这里的海水清澈,所以很适合浮潜。我们戴上浮潜镜和呼吸管,一边在海里游泳,一边观看美丽的海底世界。海底里生长着各种各样形态万千的珊瑚。有的像盛开的花朵;有的像干枯的树枝;还有的的像分枝的`鹿角。那些珊瑚长得又硬又刺,要是你不小心踩到它,就会被扎得很痛,所以一定要格外小心。

  海里的鱼儿成群结队地游来游去,好像在玩捉迷藏呢!鱼儿五彩缤纷,有银色的小鱼,有蓝黄交错的小鱼,有身体会发出银光的小鱼,还有身上长着像雪花图案的小鱼……我们拿了一些面包到海里喂小鱼,数以百计的鱼儿争先恐后地游过来吃我手上的面包。这种场面太壮观了!我很喜欢这种被鱼包围的感觉,实在是太好玩了。

  在岛上除了浮潜以外,我们还玩了海上香蕉船。我们一家三口坐在香蕉船上在海面上飞奔,刺激无比。临走前,我们还在岛上看到两条一米多长的野生蜥蜴,在臭臭的沼泽地上爬来爬去,恶心极了。

  今天,我在沙比岛玩得非常开心,这里风景优美,物产丰富,真是渡假的好地方。

游三年级作文 篇2

  今天上课的时候,老师宣布要玩个游戏。我们立刻欢呼雀跃起来。我想:“这是要玩什么游戏呢?”老师先给每人发了一张小纸条,我就更迷惑不解了,想:“这是什么意思呢?”接着,老师让我们每人都在纸上写了一句话,而且想写什么就写什么,我就在纸上写了:有一次,我去骑骆驼,我又使劲打骆驼,结果骆驼发怒了。这样一句话。然后,老师又把纸条收了上去,我就更纳闷。

  最后,老师说了游戏规则:先找两位同学从一些纸条中抽一张,然后才进行对话和表演。

  第一组上场的是我和汤佳欣。她看见纸条后立刻眼睛和嘴巴都张得很大,手也捧起肚子,笑得前仰后合。我也开始捧腹大笑。我们开始对话了,她说的是:“孩子,你要好好写作业。”我却一边跳一边说:“再见!”下面的同学听到了,有的笑得前仰后合,有的捧腹大笑,还有的笑得直拍桌子。

  我和老师也表演了一组,这组我觉得最搞笑。老师竟然对我说的`是:“妈妈,爸爸今天晚上回来吃饭吗?”我说的是:“双锅合并,天下无敌。”台下的同学听到了,有的笑得眼泪也快流下来了,拍桌子的声音也咚咚直响。我也觉得这实在是太有趣了,就连老师也笑了起来。

  玩这个游戏真高兴呀!

游三年级作文 篇3

  今天三姨、妈妈、我的表哥亚贤、亚楠和我一起到动物园玩。

  买完票后,我们先去了熊猫馆,这只大熊猫可真懒,连吃竹子都躺在那里。听说熊猫生下来只有小老鼠大,只是不可思议。

  然后,我们去了孔雀园,那里有各种各样的鸟儿,我们看了尊贵至高无上的孔雀同时也看到了感人的.一幕:有一只鹦鹉在地上拾到一颗花生仁儿,她自己吃过以后,把花生仁儿噙在嘴里,然后爬上屋檐,把花生仁儿一点一点的嚼碎,嘴对嘴的喂给它的母亲吃,这是我有生以来第一次看到“乌鸦反哺”的情景,好感人啊!

  接着我们去了大象馆。这只大象可真有趣,看到这么多顾客来给他照相合影,还真把自己当成了明星,它像马戏团的大象一样,用鼻子把一个轮胎放到背上,然后沿着栏杆一圈一圈的走,引来了更多游客的掌声和惊叫。

  我们继续往前走,参观了许多个场馆,最后我们去了儿童乐园玩碰碰车。我和亚贤一组,亚楠和妈妈一组,我负责驾亚贤哥哥负责助驾,刚开始对手被我们碰到头晕眼花,经过一段时间的碰撞后,对手被我们逼急了,我怒气冲天的喊道冲啊……他们看到我们这样的阵势觉得大事不妙想逃之夭夭,怎奈何我们步步紧逼,使他们精疲力尽,最后指挥员及时喊停才停止了这场“战争”。

  不知不觉已经到了中午,火辣辣的太阳把我们烤的大汗淋漓,肚子也唱起了“空城计”,我们只好恋恋不舍的离开了动物园。

游三年级作文 篇4

  在一个没有月亮的夜晚,低矮的小房子里,微弱的烛光映在窗纸上。窗边,一位慈祥的母亲,正在给明早就要上京赶考的儿子——孟郊缝衣服。母亲拿着针线仔仔细细地缝着,时不时地停顿下来,想着儿子可能要好几个月才能回来,路上会不会遇上麻烦呢?得在晚上把所有的衣服都缝好,这样才不用担心半路上衣服破了。

  要知道这位白发苍苍的'母亲已上五十岁了,视力也很不好。坐在椅子上,手还被针扎破了,但依然坚持着。躺在床上的孟郊,把一切都看在了眼里,泪水在眼眶不停地打转,心里默默地想:小草没有春天的呵护就不会成长,母亲的恩情想要报答,真是一辈子都报答不完啊。

  第二天,儿子带上行李对母亲说:“妈,您要保重,吃饱穿暖,不要累坏了身体。”“儿子,你不要担心妈,我会照顾自己的。如果你没有考好,也不要灰心,妈挺你!”“谢谢妈,儿子告辞!”孟郊说完,一步三回头地走了。

  母亲站在家门口,直到儿子的背影走得很远很远……

游三年级作文 篇5

  20xx年10月3日,国庆十一放假,爸爸带着我和妈妈一去洛阳黛眉山玩。

  我们到了黛眉山,在停车场上停完车。然后,我下了车看着山顶,心想:这么高的山,我能爬上去吗?

  妈妈给完门票的钱之后,我们进去了。山那么高,我们顺着“天路奇观”一路爬上了“高山花园”。啊!秋天的高山花园里的花真美呀,我好想去近处看看。我跑过去,然后听见嗡、嗡、嗡的声音,转头一看,原来是一只只小蜜蜂。我害怕地跑到了妈妈旁边,但转念一想:我不欺负小蜜蜂,小蜜蜂就不惹我了。我走到小蜜蜂面前对它说:“小蜜蜂你别害怕,我不会欺负你的。”说完之后,我到鲜花旁边微笑,妈妈给我照了一张漂亮的照片。我们都开心的`笑了。

  离开“高山花园”我们乘坐高山旅游观光车来到“草原神门”,我们全家合影留念。草原神门有150个台阶,我和妈妈都是数着台阶向上攀登,我是第一个上来的,妈妈第二,爸爸成了第三名,我们为他加油。上来之后,我们继续在“云顶草原”的长廊小路上,欣赏着无限的美好秋色。

游三年级作文 篇6

  “春天在哪里呀?春天在哪里?……”一阵阵悦耳的歌声伴着春风在空中飘荡,一队黄衣蓝裤的小学生背着包儿,蹦蹦跳跳,手牵着手走在小路上,向着春天的田野前进……

  路旁,绿草萋萋。放眼望去,一片黄澄澄的油菜花便长在这绿草之上。“这不是油菜花,而是遍地的金子。”是啊,老师所言,形象生动。看那满眼的黄色,在春阳的照耀下闪着金色的光芒,不是金子是什么呢?这片金色的花海,以青山绿水作背景,以粉墙黛瓦作背景,显示出大自然勃勃的生机。我被这令人无法抗拒的美景迷住了,情不自禁地走进了花海中……

  仔细看这油菜花,其实是一个个由多朵小花攒成的“花球”,那一朵朵小花精致小巧,好似一只只尚未成年的.黄蝴蝶,怪不得古人有诗句赞叹:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”

  沐浴着温暖的春阳,小伙伴们到达了目的地,一潭碧水映入眼帘。在灿烂的阳光上,水面闪闪发光。一阵微风拂过,水面泛起一圈圈涟漪,好似饱经沧桑的老人的面容,布满皱纹但又慈祥平易。河边,一棵郁郁葱葱的樟树傍水而立,刚换新叶的树枝,时而“蜻蜓点水”,时而“照镜自赏”。树下一排红叶石楠,仿若一个个燃烧的火球,映红了河水,映红了我们的脸颊。

  我们团团而坐,唱的唱,舞的舞,折的折,写的写。活力十足的同学们在一齐欢乐、一齐分享着喜悦。草地上,长着无数的紫云英,它们藏在绿草中,好像是一个个紫色的小精灵。它们可食用,可入药,可作肥料,可谓“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

  时光飞逝,夜幕降临,我们放飞了手中的纸鹤,让快乐在春风里飘荡,飞翔……

游三年级作文 篇7

  吃过晚饭后,我跟着妈妈一块来到小区下面的空地玩,这时已经有好几个小朋友在做游戏了,我走过去很快就加入了他们的行列。

  我们玩的游戏很简单,就是丢手绢,由于我到的比较晚,就让我丢手绢,这一点可难不倒我,因为玩过丢手绢的小朋友都知道,四五个人围着一个圈,然后一个人开始围着他们转圈,然后并一起唱着丢手绢的歌,这些我都很熟悉。

  一般我都是在转半圈的时候,或者跑的很快的时候,把手绢丢在别人的后面,这样他们就很难猜到手绢在谁的'背后,这个方法我试了好多次,每次基本上都会成功,这次也不例外,当歌唱完的时候,他们还不知道手绢在谁的背后,当然是我赢了。

  时间过得很快,一会天就黑了,有时候我多想再给他们多玩一会,但是时间却那么的少,或许这也是我们在城市里孩子的一种无趣吧,因为只有等到爸爸妈妈下班后,他们才能带我们去外面玩,我多想每天都可以玩游戏,因为这样真的好开心。

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