【精华】爱心作文汇总8篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的爱心作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
爱心作文 篇1
六一一到,儿童的节日。回想以前,没有一次不玩的满头大汗。这次,我要乖乖的当小小店主了!
“赵文萱,郑雯心,领你们队的去摆摊了。”我高兴地走下楼,恨不得飞到我们的位置。刚把货(布娃娃、整齐地摆在地上,一个大约是二年级的小弟弟走了过来。他左看看右瞧瞧,拿了一个变形金刚,一个迷你版小老虎。“一共六元钱,小弟弟。”找完钱,他便兴高采烈地走了。一会儿,我们店的门口人越来越多,跟一个人说话都要挤出时间。
到我的自由时间了。我买了本笑猫日记——《小白的选择》,因为这本书10元,我抽了三次奖——空空空,真是竹篮打水——一场空,好在她们都是好心人,又让我抽了一次,两条橡皮泥!我难以掩饰我兴奋的心情,立马跑到了我们的`地摊,一下扔了过去。最后,两条橡皮泥以1元的价格卖了出去。刚送走橡皮泥,又迎来了贵宾——翁周梦楠,我急忙拍拍衣服,以最快的速度站了起来:“你要什么呀?”她看了看,拿起两条装饰的贴纸,“两个一元。”见她有点迟疑,“你喜欢再送你两条!”她又低头想了想,把一元递给了我,开心地走了。
最后结束时,我把剩下的东西送给喜欢它们的人了,又清点了一下钱数,一共有195.5元,虽然不多,但也可以给贫困山区一点力量。
六一结束了,但帮助贫困山区的行动还有很多,让我们帮贫困山区的孩子想阳光、快乐更近一步吧!
爱心作文 篇2
在十二月的下旬,一天晚上,天上下着大雪,一名学生走在人行道上,走到一个公交站前,停住了脚步。一位古稀之年的老人,站在学生的面前,老人对学生说:“我找不到家了,你能把我送回家吗?这是我的地址”。说完之后,老人给了学生一张纸条,学生答应了。
一路上,学生扶着老人,老人问学生:“小朋友,你叫什么名字?”学生答到:“我叫陆夫。”老人又说:“你可真是一个懂事的学生啊!”陆夫说:“这是我应该做的。”过了一会儿,老人就回到家,并邀请陆夫留下来坐一会儿,陆夫以要早点回家写作业为理由,谢绝了老人。在回家的'路上,雪越下越大,一些大学生组成志愿者出来扫雪,其中有一位叫徐明的志愿者,在一条路上见到了陆夫。此时陆夫的怀中有三只小猫,这三只小猫是陆夫在老人邻居家的窗户下面见到的,它们旁边还有一只冻死的母猫,陆夫感觉它们太可怜了,就决定收养它们三个,陆夫把小猫放进了书包。之后,志愿者骑着电动车,把陆夫送回了家。
到了陆夫家,陆夫给徐明了一杯热水、一双手套、一顶帽子,表达谢意……
爱心作文 篇3
风呼呼地刮着,夹杂着豆大的雨滴,一连下了好几天。山上的水都藏不住了,哗啦啦地流下来,眨眼间,小桥就被冲走了。
雨过天晴,白云飘。小兔子想到对岸拔萝卜,小刺猬也想去对岸摘苹果。可是,他们平时走的桥已经消失得无影无踪了。小兔子着急地说:“怎么办呢?要是过不去,今天的晚饭我吃什么呀?”小刺猬也急得挠挠脑门,在原地打转。
小兔子灵机一动,想出了一个绝妙的注意。它对小刺猬说:“你去请长颈鹿,我去请大象来帮忙。”不一会儿,大象和长颈鹿就急匆匆赶来了。只见大象鼻子一翘,长颈鹿脖子一伸,在空中搭起了一座神奇的桥。
小兔子和小刺猬兴高采烈的'从桥上走过去。天上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小兔子真会想办法,大象和长颈鹿真是乐于助人啊!”
爱心作文 篇4
敞开你的心扉,伸出你的援助之手,用你心中那一颗善良的心来感化那些需要我们去帮助的人。
爱,需要靠无穷的力量。当我们在光明中快快乐乐的度过每一个光辉时,想想那些正在黑暗里摸索着亮丽的光芒,去追求属于自己的未来。或许对于那些只能在黑暗中度过的人来说,一切已是家常便饭了,虽然看到那既灿烂又抚媚的阳光,对他们来说只是遐想,可他们却紧紧捉住这个梦想永不放弃,因为他们一直相信,总有一天这真的会是一个现实。
记忆最深的是,那次跟妈妈去外婆家,我们搭了一辆公共汽车,车上很拥挤。我不得不紧紧抓住那个支架,好保持平衡。过了一会儿,我看见那里有个空座位,于是我很高兴地坐了上去。这时,有一位年纪衰老的奶奶上了车。她的个子很瘦小,脸上的皱纹也很多,而且很密。她小心翼翼地上了车,突然嘭的一声,我回头望了又望,原来是刚刚那位奶奶摔倒了,我赶紧挤过去,扶住这位奶奶,使劲的把她拉了起来。这位奶奶起来后,掸了掸衣服上的灰尘,用那轻柔的声音说道:孩子,谢谢你扶我起来,好人会有好报的。我笑了笑,说:奶奶,您没事吧,下次小心点儿,那是我的位置,您请坐吧。这奶奶的脸上荡漾出无比的微笑,说:太谢谢你了!之后,每当我遇到这样类似的事,我便会主动去帮助他们,因为在我心中,我只知道能够去帮助那些需要我们去帮助的人,真的很快乐!在我们的身边也是如此。
一个强者的眼泪是很难屈服的`。
一颗刚毅的心是无法抗拒的,他们一直坚信着,期待着那一天的来临。
一道道被狠狠划过的伤痕,足以让他们刻骨铭心。
一声声亲切的问候,使他们从中得到了无比的欣慰。
创伤的心灵是如此的坚拔,如此的伟大
心,总是无时无刻的在提醒着我们,告诉我们要用一颗宽广的心去对待他人。在现实生活中,我们总是为了一点小小的锁事而去跟别人计较那么多,哪怕是你最要好的朋友无意间说错了哪句话,但我们却从没有真正的去思考过,也许因为自己一时的太过冲动,太过敏感,就会失去一份珍贵的友谊,最终换来的只是一个残忍的局面,俗话说:多一个朋友少一个敌人不是吗?每一个人的心却截然不同,勇敢的心能穿越蓝天,纯洁的心能唤醒那些正陷入邪恶中的朋友,宽容的心能换取更多的友谊,感恩之心可获取一片真情,一颗心,是一束阳光,万众一心能把整个世界照亮
爱与心,凝聚成一场刚落幕后的华丽场景,爱心是无价的,爱心是永存的,因为人世间有了爱心的存在,我们现在的生活才会变得如此的美好。用爱去传递你的心声,让我们共同期待一个充满更多爱的世界。
爱心作文 篇5
爱心是黑暗里的一丝光明;爱心是沙漠里的绿洲;爱心是冬日里的一片阳光;爱心是生活的'希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖;爱心使我们人与人之间多一份信任,多一份宽容。有爱心就有一切!
爱心展现在很多事情上,我们上公交车时,给身体不便的人让座,那是一份爱心。当留守儿童受苦受累时,捐出一些东西,让他们和我们一样,那是一份爱心。当你的同学遇到挫折时,写一封信鼓励他,那也是一份爱心。
我和小区里的伙伴们建立了一个爱心小组,去帮助那些贫困的老人,在冬天帮他们抬煤,节假日去陪他们聊聊天,说说话,老人们可高兴啦!
在这里,我向大家倡议:大家行动起来做个有爱心的好孩子。心动不如行动,快行动起来吧!
爱心作文 篇6
“丁零零,丁零零……”闹铃声刚响起,我迅速地穿戴整齐,迫不及待地出门参加吴江日报社举办的义卖捐赠活动。
我们到广场时已是人山人海。熙熙攘攘的人群中随处可以听见人们的欢笑声,可热闹啦!八点半左右,小记者们都到齐了,大家各就各位等待着活动开始。主持人上了台,他先介绍了参加活动的'领导和嘉宾们,接着是这次活动的背景和流程。
最先开始的是爱心义卖活动,大家分为两组进行,我负责财务工作,其他小记者负责销售。刚开始来买的人不多,后来人渐渐多起来了。一个小时过去了,我们的义卖活动结束了,所有义卖的东西都卖了出去,挣到的钱都献了爱心,我们光荣地完成了任务,真开心。
活动最后,主持人上台说:“感谢我们十位来参加本次活动的小记者,下面我们有请他们上台。”我们走到了台上,心里又是激动又是紧张,我们每个人都拿到了记者叔叔阿姨们编辑的书。
时间像飞箭,一个上午的忙碌,我们的任务圆满地完成了,但我们每个人都没有感觉到疲惫。相信通过这次义卖活动,能感染到更多的人关注到社会上需要帮助的人,让更多的人献出他们的一份爱心。
爱心作文 篇7
人生的旅途不可能一帆风顺,难免有些磕磕碰碰,即使再难,我们也要坚持到底。带上爱心,踏上人生的旅途,我们就会看到另一番不曾预测的美好景象,就会感受到另一种前所未有的爱与关怀,人生也因此而变得炫丽多彩。
降临,人生的第一站。随着“哇哇”一声的传来,我们的人生旅途便开始了。在这一站,迎接我们的是亲人的爱的洗礼,于是我们带着爱心起航了。面对美好的世界,我们满心欢喜。走在街上,看见受伤的阿猫阿狗便带回家治疗;路过草坪,总不忍踩疼了小草,于是每次都绕道而行;待在校园,看见哪个同学需要帮助,便会伸出援助之手。渐渐地,大街上再也没有流浪猫狗,草坪里的小草也愈发青翠,校园里互帮互助已成一种时尚。世界变得更加美丽,生活变得多姿多彩,我们也因此快快乐乐、无忧无虑。
18岁,人生的第二站。在这一站,可能很多人都已经疲惫不堪,繁重的学业,即将到来的高考,让我们那原本迷人的笑脸变成了一张愁眉苦脸,但这是短暂的,阳光总在风雨后,正因为我们对未来充满了爱和希望,我们才有勇气克服今天的一切困难,这一站,是辛酸而又幸福的。
30岁,人生的第三站。这时,我们都已成家立业,家庭的经济负担,让我们更加努力工作,赚钱养家,即使再辛苦,看着孩子们健康成长,我们也总能得到一份慰藉。为人父母的我们方才体会到年老的父母报答养育之恩。年迈的父母享受着我们的'爱,更加开心,也更加健康长寿,年幼的孩子享受着我们的爱,和我们当初一样,乘爱起航。这时,我们家庭美满,我们也因此更加欣慰,更加幸福地生活下去。
45岁,人生的第四站。我们事业有成,孩子也已长大成人。这时我们想到了社会,想到了国家,从小到大国家和社会给予我们的帮助就一直伴随着我们,现在,既然我们有能力回报社会,我们又何乐而不为呢?于是,我们开始帮助他人,报效祖国,我们看见别人快乐,自己就快乐,所以,我们愉快地渡过这一站。
人生的路还很长,只有带着爱心上路,才不会觉得孤单寂寞,如果每个人都带着爱上路,那世间就会充满爱,我们的生活也会变得更美好。现在,让我们一起乘爱航行吧!
爱心作文 篇8
惠树容同志,对教育事业怀着朴素而真挚的感情。从事小学教育教学工作十四年来,她职业信念坚定,师德修养好,敬业爱生,在长期的教学岗位上辛勤耕耘,默默奉献,探索总结出一套自己的工作方法。长期以来,教育教学、村主任工作成绩突出,受到学生喜爱,家长的好评,领导和同事们的赞扬。
一、抓管理,培养良好的学风、班风
有什么样的班主任,就有什么样的班集体。她每接一个班,总是要对该班学生进行深入了解,把握每一个学生的思想动态和心理特点、脾气爱好,知道他们的成长经历、家庭成员和周围的环境,以便有针对性的进行教育,培养良好的班风和学风。去年9月,她所带的六年级以优异的成绩毕业后,按学校制度,她本该接任一年级班主任工作,但原四年级班主任因工作不能胜任被调走后,全校没有一个教师愿意接这个班,当时她刚被中心校任命为村主任教师,学校工作千头万绪,而这个班又是换了三任班主任的班级。作为村主任、党员教师,别人不接的班,只有自己接,她毅然接任了这个本镇成绩最差,行为习惯最糟,令全校教师头疼的班级,学生的调皮情况超过了她的想象。调皮、不完成作业、说脏话、上课起哄、和教师对着干、打架、骂人、抽烟、打牌、进网吧、染发、穿拖鞋,什么情况都有。她没有对学生进行约法三章,没有严厉的批评,而是个别谈话,与学生交朋友、家访,走进他们的内心世界,了解他们的`心理需要,结合他们的年龄特征进行引导,了解这群“特殊”的学生,发现他们的点滴进步及闪光点及时予以肯定。特别是付小全、杨邓超二位同学,付小全在两年前因厌学回家学开车,有两年驾龄的学生,由于在为硅厂拉矿石时,被厂长发现他年龄不够驾车年龄,拒收他拉的矿石而返校读书,由于当过两年驾驶员,社会习气严重,到学校读书只是为了混年龄,根本就不想学习。杨邓超是到峨眉、乐山和金口河区城区学校都读过的学生,每到一所学校,长则一年,短则几个星期,都是被学校勒令退学,他性格怪异,打架、欺负小同学,这两个同学在一个班里,加上原班调皮同学一起,管理起来特别困难。
她先是与他们促膝谈心,发现他们有正义感、爱劳动、讲义气、关心班集体等优点,她及时表扬他们,帮助他们树立学习的自信心,利用中午休息和下午放学的时间为他们补课。发挥他们年龄偏大、个子较高的优势,让他俩协助中队长、班长管理班级,检查卫生,帮助老师发放书本,他俩非常吃惊,找惠老师说:“我们在其它学校读书,他们都看不起我们,你这样看得起我们,我们会争气的。”从那以后,他们不但克服了自己的不良行为,还监督本班男同学,学习成绩也进步很快。由于这两个同学的转变,带动了班级同学,通过一年的努力,该班一改过去的面貌,形成了团结勤奋、守纪的班级,在全区组织的统考中,该班的平均分由原来的45分上升为78分,付小全和杨邓超分别考了75分和78分,学校为他们颁发了进步奖。该班在中心校组织的班级考核中评为一等。几个同学的家长拿着礼物去感谢惠老师,被她婉言谢绝。她说:“我只是做了一个老师应做的事,关心教育他们是我的职责。”
【爱心作文】相关文章:
爱心作文(精选)08-22
(经典)爱心作文09-27
【经典】爱心作文10-07
爱心作文【精选】10-08
[经典]爱心作文10-05
爱心作文[经典]09-24
【精选】爱心作文09-04
爱心作文(经典)09-03
爱心的作文【精选】08-31
[精选]爱心的作文07-13