有关爱心作文合集9篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的爱心作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱心作文 篇1
前天的大课间上，孙老师在广播上通知：“今天的大课间请班长来领一个爱心包裹，请各位同学转告各位班长以及班主任。”
我们下到操场，在楼上的时候我和张涵予还以为是要给各班一些书放在各班读书角。可是下去之后，孙老师给每班发了一个袋子，我很奇怪，发袋子干吗呢？原来是要把我们不要的东西捐给山区小朋友们。
我开始想了：“我妈妈正好这几天不在家，我捐什么呢？”后来，我终于想好捐什么了。我捐了七本书和三支笔芯，捐完之后，我很开心，因为，给予是快乐的'！
就在今天的晚练时，孙老师把袋子收了，安老师给我们照了合影，我们都摆了开心的造型。最后孙老师说：“我代表山区的所有同学谢谢你们的爱心！我知道有的同学还在里面留了言，明天我就会把这些东西带到山区给需要的同学们。”
今天放学，我一直在问同学他们都捐了什么，我也告诉了他们，这一天大家都很开心。
爱心作文 篇2
明天，就是同学——陈一诺的生日了，要准备什么吸引人的礼物呢？于是，我和邓文涵、谢思雅一起在我家里商量着。
自己做的，总比那些已经包装好的礼物要好吧！我们商量着，就各自带上钱，来到大街上买礼品。由于我们的钱带得不多，所以先到近一些的门口小店里购买包书纸，再去远一点儿的礼品店里选购礼品。在门口小店里，我们看见了许许多多的包书纸，有着清新淡雅的绿叶包书纸，有着烂漫可爱的粉纹包书纸，还有印着有趣的卡通人物的包书纸呢！
我们选了同学喜爱的包书纸之后，就来到了礼品店里选购，琳琅满目的商品，再加上络绎不绝的客人，真无愧于是物美价廉的店呀。有着精美小巧的贺卡，有着正朝着我们笑的娃娃，还有着一枝枝奇形怪状的笔呢！……我们各自都买了娃娃和贺卡，准备回家好好装饰一番。
回到家，我们立即开工，可是邓文涵和谢思雅都不怎么会包。于是，我就先给他们演示了一次：先将各自的'包书纸裁成两半，将娃娃放在其中半张纸的最中间，接着，我便将包书纸紧紧地将娃娃包住，裁去两头多余的部分，再将每一头都压成扁扁的，把翘起来的那两部分往中间按，然后用透明胶将它们固定起来。两个同学看完之后，便自告奋勇地开始包了，因为是第一次，她们都包得不太好，所以，又利用另一张纸来包，邓文涵包得很细心，把每一个细节都处理好，结果比我包得更漂亮，真是青出于蓝，而胜于蓝呀！可是谢思雅却迟迟没有包好，大概是，她怕自己包得不好，怕陈一诺失望吧！于是，我和邓文涵又帮谢思雅包礼物。最后，我们将贺卡粘在包书纸上，礼品就包好了。
虽然，我们送给同学的生日礼物并不是特别的昂贵、精致，但是，我们尽了全力。其中包含着深深的友谊。
爱心作文 篇3
爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空中的.歌谣，使心灵枯萎的人感到情感的滋润......爱心无价，我想在我以后那坎坷不平的成长道路上，以爱心为首，当别人有困难时，我会尽自己的所能去帮助别人排忧解难。
记得去年5月12日的那天下午，当我们都兴高采烈地准备过一个“六一”儿童节的时候，可四川汶川那边却传来了一个噩耗，汶川发生了里氏8.0级的大地震。顿时，全中国都沸腾了起来，消防官兵、医护人员、志愿者都感到了汶川，他们不分昼夜，艰辛地挖开巨大的石块，尽可能地多救出一个幸存者;有一位年轻的消防官兵，他已经连续挖了三天三夜了，可他仍然在废墟上不停地挖，他的长官命令他马上去休息，可他却哭着向长官哀求道：“让我再救一个吧。”看到这一幕，我十分感动。第二天早上，学校发动同学们捐款，为汶川同胞献爱心，我也拿出了自己的零花钱，全部捐给了汶川，其他同学也你5元，我10元地捐钱。当我们看到汶川搭起了板房，装上了空调，看到了同学们在简易房里读起了书。我知道我也为汶川出了一份小小的力量。
“赠人玫瑰，手有余香”，我愿天下的人们都以爱心为首，当别人有困难时，也尽一份自己的力量，去帮助他们渡过难关。
爱心作文 篇4
人生是一场盛大的旅程，我们华丽而忙碌的转徙其间，殊不知，却早已忘了身后满怀爱意的盈盈目光……
是谁在第五百次的回眸拉起了谁的手，只为换来今生能与你擦肩而过的瞬间，是谁在三生石上刻下了谁的矢志不渝，只为今生能与你相伴，是谁在喝孟婆汤前毅然让这碗“忘情水”洒落脚底，只为铭记前世未完的爱。
不是欠太多，而是爱不够。
天空因为你的浅笑而更肆无忌惮的蓝；阳光因为你的亲吻而更绚丽燃烧的热；小溪因为你的抚摸而更无所顾忌的清透。
岁月这把无情刀，是什么时候在你眼角镌刻苦涩的伤痕，时光这柄狠心剑，又是什么时候在你发上徒留悲伤的雪片。
忘了，我们都忘了，忘了跌倒后哇哇大哭时第一个扶我们起来为我们轻拍尘土的人；忘了在寒冬无数次叮嘱我们加衣服加棉被的人；忘了当我们失意时心甘情愿承受我们抱怨的人；忘了曾给我们烧菜洗衣做饭的人，忘了……
所以，佛说“是母亲在第五百次的回眸拉起恋人的.手，只为换来今生与你一次擦肩而过的瞬间，是母亲在三生石上刻下了自己的矢志不渝，只为换来今生一生相伴；是母亲在喝孟婆汤前毅然让这碗忘情水洒落脚底，只为铭记前世未完的爱。”
行走于这场盛大的旅途中，不妨停下你匆匆的步伐，或许只是驻足的一瞬，你便会窥尽这世界的温柔，无论你以怎样倔强的背影呈献给母亲，在你身后的，不是抱怨，永远是母亲牵挂你的心。
打开你的旅行箱，看看你曾装了什么，各种名牌，或许还有很多你爱吃的零食，但名牌会过时，零食会变质，唯有爱，唯有爱不过时，不变质。可你是否空出一个角落来盛放那柔柔的爱？
母爱，就像春雨——润物细无声。
有人说旅行的意义是你离开我；而我想说，我在你身边，爱将你我包围，就是旅行的意义。就算走遍世界又怎样，没有了身后的爱，你流连的美景只是不真实的。有些事一转身就注定会成为永远，不要等到“子欲养而亲不待”的时刻，才来痛心悔恨……
带上爱去旅行，带上那满满的爱去奔赴人生这场芬芳的旅行，轻嗅，那便是爱的味道。
爱心作文 篇5
10月17日上午，“安全自护教育”大型专题展览暨“龙之志？爱心书屋”活动走进了我们的校园。
活动中，老师带领同学们兴致勃勃地参观了“安全自护教育”的相关展牌。展牌从“校园安全自护”、“交通安全自护”、“消防安全自护”、“地质灾害安全自护”、“生活安全自护”、“气象灾害安全自护”六个方面，用图文并茂、知识问答的方式，向我们介绍了一些自护自救的知识与一些应变逃生的技能，从而使我们能够果断正当地进行自护自救，在遇到各种异常情况或危险时临阵不乱。据了解，我国每年约有1。6万名中小学生非正常死亡：20xx年，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天有一个班的学生在“消失”。特别是多起集体安全事故在国内的发生，不仅给家庭造成了无法弥补的伤害，也给社会带来了不安定的因素。可见，要珍惜生命，珍惜健康，就要学会安全自护。只有树立与强化安全意识，养成遵守安全规范的良好习惯，自觉培养对生命安全、对家庭幸福的责任心，我们的人生才会阳光灿烂，我们的生活才会多姿多彩，我们的校园才会洒满欢声笑语……
我们得到过社会的关怀、集体的温暖、父母的关爱、老师的培育……我们得到过太多的理解、关心与爱护。在感恩中，同学们知道了“关心别人，快乐自己”，大家不约而同地用自己平日里省下的零用钱购买了“爱心书屋”的课外书籍，还为“龙之志？爱心书屋”助学基金注入了一元钱，为资助失学儿童重返校园出了自己的`微薄之力，这是多么温暖人心而又有意义的一件事啊！看着同学们用善良的言行，去帮助那些需要帮助的人，我不由想起那句歌词“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
此次活动把安全自护教育与传统读书活动融为一体，让我们在学好知识、热爱生活、读健康书、做文明人的同时，也为我们营造了平安、健康、与谐的成长环境。同学们，安全是幸福的保护神，让我们在日常生活中重视安全自护，记住心中有规范，平安在身边。最是书香能致远，让我们不忘传递爱心，把每一份付出都当做快乐来分享，快乐自己，幸福他人，相信我们的家园定会芳香四溢。
爱心作文 篇6
近年有一些丑陋的事例不时见诸报端，冷冰冰碾过世人的心：扶起摔倒老人反而被诬赖；老太太摔倒无人敢扶；小悦悦才来到这个世界两年，还不曾感受到这个世界的繁华和美好，而这个冰冷的世界和冷漠的国人就已经将她无情地抛弃……
我们不禁自问：泱泱大国，道德何存？文明中华，爱心何在？中华民族的传统美德到底还有多少人在默默坚守？于是我们疾呼：拯救爱心，刻不容缓。
在经济高速发展的今天，我们忽视了亘古以来不变的人之血脉，实用性成了我们现代人只顾眼前的价值取向。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”离世人渐行渐远。
拯救爱心需要敢于担当的勇气和心底无私的境界。厦门战士苌光玉在机场救起摔倒在地，口鼻流血而昏迷的老人。面对乘客没有人敢扶，连机场工作人员都不敢伸出援手的老人，苌光玉有所顾虑么？“不管怎样，救人要紧！”一句话掷地有声，令在场的人们脸红。他的义举如一股清凉的药剂洒在熙来攘往的人们麻木无知的心灵上，他的果敢驱走了举手之劳却重如泰山的阴霾。“见死不救心难安”的`“冲动”正体现了他敢于担当的勇气和心底无私的境界。
拯救爱心需要以德报德，还原善意本来的模样。加拿大老人卢森斯搭乘好心人的车辆不幸出车祸，清醒后的老人说的第一句话竟是“要感恩，不要赔偿，善意都是美好的，不要伤了好人的心。”小城里所有的人都被震憾了，捐款像空中飘飞的雪花纷至沓来，从此小城成立了爱心救助基金，专门用来帮助那些因爱而遭遇尴尬的好心人，让人们可以真诚美丽地去爱。远在加拿大这样，近在我们身边也不乏将善良演绎得淋漓尽致之人。“合肥好人” 刘士圣为我们树立了一个楷模，“以德报德”的李家珍家人，以感恩善意之举，回应人们的尊敬扶助之心。
拯救爱心需要从我做起的良知，拯救爱心需要你我他共同的参与。叩问内心，我们每个人都应反躬自省，消弭冷漠。拒绝文明在漠然的步伐中陨落，拒绝精神世界花果飘零。一个多月前，郑阿婆在思明南路一路边被抢，尽管素不相识，但厦门的街道上却一呼百应；尽管歹徒的枪一再向后射击，但群众越追越近，越追人越多；歹徒虽然凶狠，但最后还是淹没在在这一片“汪洋大海”之中，束手就擒。人人都献出爱心，这微力量就能够被仿效与复制，汇聚成无穷的力量，撑起一片爱的天空。
“当一切都倒下时，惟有爱巍然屹立”。请相信天是蓝的微笑是甜的，请相信纯真的孩子，善良的老人。“无尽的远方，与无数的人们，都与我有关。”如此老人扶得起，小悦悦救得起，爱与被爱宛如吻合的齿轮，互相带动，循环传送。如此照亮世间的不仅仅是日月，更是人心的光芒。如此和谐有情的社会定能让天下人愉悦欢欣。如此我们在经济快速发展获得金钱的同时才能赢得世界各国人民的尊敬。
爱心作文 篇7
每次一看到动车，就回想起那次让座的事情。
那一天，阳光灿烂，空气新鲜，天空中仿佛弥漫着果子的清香，使我们呼吸变得畅快。我们全家坐动车去杭州旅游。一听到这消息，我整个人兴奋至极，真想有双翅膀飞到目的地。我们快活地来到动车站，买票的时候，一下子沮丧了，由于过去太迟，有座位的票没了，只好买站票了。我们上了车，正好看到有三个空位，估计是有人买了车票，没来座，立即跑上前去坐，只要有人来了，就立即让位，因为那些座位不是我们的。
过了几站，有三个人正走向我们慢悠悠地走来，我们看了，急忙站起来，给他们让座。他们疑惑地看着我们，好久才缓过神来，问：“你们干吗？”妈妈笑眯眯地说刚刚的事情。他们听完，说：“你们原来是站票啊！我们三个人的.座位让给你们！”叔叔的话很肯定，和蔼可亲。
我们惊呆了，连连拱手说不用，太不好意思了，可他们非让我们坐，说很快就到站了，站一会儿没关系。我们十分感谢地坐下位子。我们看那些为我们而站的叔叔阿姨在那儿辛苦的站着，阳光充满了我的心田，那一瞬间我深深被感动了。
只见叔叔阿姨头上的汗水犹如断了线的珍珠一般落了下来，因为他们靠着车旁，没空调，所以很热。可是，他们为了我们，把自己的座位让给我们坐，多么有爱心啊！当叔叔阿姨下了车后，我们真想上去好好的感谢他们。虽然我们离他们的距离越来越远，但是，我们都不会忘记他。
虽然这件事过去很久，但那些叔叔阿姨的爱心让我难以忘怀，我们也得学叔叔阿姨一样，做一个善良、有爱心的人。
爱心作文 篇8
在城市的大街上，你会看见有凹凸不平的黄色人行道，它为什么铺成这样呢？原来那是盲人道啊。
一天，我与妈妈走在街上，发现那黄色的盲人道上走着一位白发苍苍的老爷爷。看他样子有七十多岁了，戴着一副墨镜，小心翼翼地行走着，一边用拐杖摸索着，一边还小声嘟哝着，脸上带着微笑，仿佛心里藏着有趣的事儿。我硬拉着妈妈故意走在他附近，想看看他是怎么走路的'。老爷爷不慌不忙地穿过人群，又走上了另一边的黄条。忽然，我发现那边的人行道上停着一辆银白色的车子，眼看老爷爷要撞上去了。
我急得大声喊：“爷爷，前面有汽车！别走了！”
老爷爷赶紧停住了脚步，扭头左右看着，似乎是在寻找：车子在哪儿啊？
“爷爷，我来扶您。”我一边抓住爷爷的拐杖，一边嘀咕着，“真不文明，把车子停在行人道上。”
“没事儿，我绕道走。”爷爷还是那样慈眉善目。
“爷爷，您看不见，不怕撞倒吗？为什么还那么自信呢？”我心直口快，脱口问道。
“有什么不自信的呢？现在很好，一点烦恼也没有啊。”老爷爷一点也不生气，笑眯眯地说，“乖孩子，谢谢你了。”
老爷爷走了，他的话我是懂非懂：眼睛看不见做事情多难啊，老爷爷真的很好吗？
爱心作文 篇9
时间总是那么短暂，在一次紧张的考试后，又迎来了新年，也开展了我期待已久的少年宫活动。
令我印象最深的是最后一天的心肺复苏急救体验，这虽然只是几个简单的动作，但却能在最危急的时候拯救他人，为此我也十分认真的在学习。
老师把我们带进了安全体验室，一到教室里我就眼花缭乱了，首先映入眼帘的是几个花色的窗帘，这可不是普通的窗帘，上面还印着许多关于安全方面的知识，如：怎样简单的包扎，怎样帮助别人做心肺复苏等。四周还有一些关于安全知识学习的物品，还有一些可爱的小板凳……
我们陆续入座后，老师给我们讲解了怎样做心肺复苏，老师详细的讲解使同学们都入了迷。把老师说的话牢记在心：第一步要先拍拍他的肩，俯下身子听听他是否有回应，再用手指查看他是否有呼吸、脉搏；第二步胸外按压，用手的根部按压病人胸前的胸骨上，有节奏的垂直用力下压病人的胸骨，让胸受力下陷5厘米；第三步把病人头抬起来使他的气管打开，再深呼吸，捏住病人鼻子的同时把气吹到病人的嘴里，重复几次等待救援。
听完了老师的讲解，同学们都像一个个小兔子，跃跃欲试。老师按名单上的顺序，让同学们一个一个给假人做心肺复苏。我们的眼睛都盯着假人，打开耳朵细细听着老师对那个同学的纠正。不一会儿，在老师们的指导下，一个个同学都过关了。
看见我们排队的“长龙”渐渐缩短，也到我做了。我小心翼翼地拍拍假人的肩膀，回忆着做心肺复苏的'过程，终于到了做关键的环节——胸外按压和人工呼吸。本来脑子里想的在做的时候都忘记了，做起来的动作十分不标准，老师在一旁指导我，慢慢的，我顺手了起来，十分顺利的完成了心肺复苏。
这次学的本领非常有用，希望有一天我也能把它用上，救助更多的人。
在这次少年宫中，我学到了许多，要保护自然资源，要有爱，我还学到了人生的知识，做人的道理……
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