三年级校园的作文

时间:2023-06-17 14:25:40 三年级作文 我要投稿

关于三年级校园的作文5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的三年级校园的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于三年级校园的作文5篇

三年级校园的作文 篇1

  闷热的夏天过去了,凉爽的秋天悄悄地来到了我们的学校。太阳公公不像夏天那么暴躁了,柔和的阳光,照在身上舒服极了。风姑娘变得活泼起来,他欢快地跑着,把树梢吹得沙沙响,给同学们带来阵阵清凉。

  我在秋风的伴随下,踏进校门,发现校园两旁高高耸立着几棵会脱皮的“千层树”,夏天是它是绿油油的花呢!当我迈步走到操场时,看见国旗下有一个花坛。花坛上摆放着五颜六色的花:有菊花,鸡冠花。他昂首努放,独展风姿。庄严鲜红的国旗在风姑娘的吹动下显得比夏天里更神奇了!再看看一座座拔地而起的教学楼,经过翻新,现在已穿上了漂亮的衣裳,显得更加美丽高大。

  你看,秋天给校园送来多么好的`学习环境啊!我爱秋天的景色,更爱秋天的校园!

三年级校园的作文 篇2

  转过街角,走进学校的所在地——希望巷里,里边顿时热闹起来。可巷外的冷清和这“一片狼藉”的热闹比起来,我宁愿选择巷外的冷清。于是,我加快脚步,一脚跨进校园,耳朵终于清静了。

  这才是我想要看到的画面:校园里充满了生机勃勃的景象,除了和我一样刚刚走进校园的,还有一些正在打扫卫生的'“清洁工”。“美好的一天就要有美好的开始,今天一定是美好的一天。”我在心中想着。

  转眼间,我已经走到了教室门口,我深吸了一口气,走了进去。

  “天哪!”我在心中惊奇的喊,“我是不是进错班了,这还是我们五一班的教室吗?我们的教室怎么变成这个样子了——在洁白的墙壁上,贴着一张张漂亮的小组卡片,(我们班有九个组,所以有九张小组卡片),在小组卡片的上面还有“勇争上游”,“班级理念”,“班级口号”,“班级公约”,“提示语”,“小学生十个好习惯”,“展示栏”等记录小组积分之类的大卡片。在黑板上还有黄色的颜料涂上去的小组积分栏什么的,后黑板也是一样。

  除了表面的变化,老师讲的课也比原来有趣多了。

  如果我们上课认真听讲,不说闲话,不浪费时间,老师会给我们这些未成年的“小宝宝们”讲上一些珍贵的课外知识。我们现在上课的方式跟原来也大不一样了:除了一些题老师必须讲给我们外,我们都是自己预习,自己对答案,自己复习的······

  我们学校的新鲜事每天都有,今天就先给大家讲这么多了!

三年级校园的作文 篇3

  我的学校叫“英才”,里面的风景可美了!不信,你就跟着我去瞧瞧吧!

  一进校门,就可以看到十棵高大的银杏树,从远处看,就像一把把大伞,为我们遮风挡雨。银杏树的树干细细的,直直的。叶子小小的,像一把把小小的扇子。由于是秋天,银杏树的叶子变黄了,就像结了满树的金子一样。别看银杏树站在那儿挺威武的,一动不动,可是只要微风轻轻一吹,那些金黄的小扇子就会随风飘落下来,就像下了一场金色的“花瓣雨”。哗,哗,哗,小扇子们在微风的吹动下,发出欢快的声音,仿佛秋姑娘在天空中放声歌唱。

  学校的`银杏树都种在方方的花坛里,周围放着一盆盆可爱的菊花。一些菊花已经绽放出美丽的笑脸,一些菊花含苞待放,就像一个个害羞的小公主,紧紧地依偎着高大的银杏树。而银杏树就像威武的骑士一样,守护着这群可爱的小公主。

  瞧,银杏树多威武呀!有了银杏树的守护,我们的校园会变得更加美丽。

三年级校园的作文 篇4

  我的校园很美丽,不信你瞧瞧!

  走进校门口,我们的学校像一个蓝白相间美丽的城堡,真美丽!墙上有团结、勤奋、求实、创新,这几个字:团结代表的是大家要互相帮助,勤奋代表的是勤奋学习,求实代表要求真实,创新代表要创造新的世界。

  校门口两边有二个大花坛,左边有一棵高大的雪松,像一个巨人一样直立在花坛中。右边有银杏树,一片片金黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。还有许多橘树,一个个小橘子,红红的,像一个个小灯笼。

  走进美丽的城堡大厅,天花板上有许多音符,弹奏着美妙的歌曲,两边墙上有我们开展活动的`照片。

  穿过长长的走廊,来到操场上,有许多小朋友,有的在玩耍;有的在垫排球;有的在跳绳;还有的在清理垃圾。松柏、广玉兰把操场包围起来。

  校园,我爱你,你是我的家园!

三年级校园的作文 篇5

  我的校园,是一所绿意盎然且充满欢乐、充满爱的校园,它坐落在素有“中国古铜都,当代铜基地”之称的铜陵。校园里有花,有草,有树,还有读书声和欢笑声……校园门口,一朵朵金黄色的“小太阳”在向我们点头笑。校园内,绿色植物可就更多了。光是我们班,就有许多呢!一个个漂亮又可爱,主要是因为我们的金老师有创意。金老师把洋葱放在水里,待它发芽后,便给它画上精致的五官。

  呵!这可真是个俏姑娘。发芽的土豆栽在土里,后来长出了一株株青葱般绿的梗,笔直笔直的……既然班上都有这么多植物,那学校岂不是更多?没错,我们学校里有桃花、三叶草……桃花初开时是淡粉色的,粉如霞,那么娇嫩,那么动人,那么水灵;三叶草一大片一大片的,远远望去,那就是一块翠绿色的高级地毯,迎接“春天女神”的到来。它们也是一把把小风扇,每次有凉爽的风,我都觉得是它们吹来的。我还听说了一个小故事:如果能在三叶草丛中寻到一株四叶草,就能得到幸福。我曾经翘首盼望能遇见一株,希望它能够为家人都带来幸福。

  清晨,走进校园时,总能听到朗朗的读书声,那声音清脆、动听,犹如百灵鸟的歌声,也好似布谷鸟的欢叫,让我顿时感觉整个学校充满了“书香”。

  课间时,同学们有的'玩老鹰捉小鸡、有的玩捉迷藏、有的玩跳皮筋……“哈哈哈”“呵呵呵”的笑声,在整个校园里回荡,就连护栏外的孩子、大人、老人们也抵挡不住笑声的诱惑,在那逗留一会儿才肯离开。

  这就是我的学校———柳园小学,一个充满欢声,充满爱的绿色校园!

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