【实用】那些的时光作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的那些的时光作文4篇，希望能够帮助到大家。
那些的时光作文 篇1
最好的就请都留给过去吧。
——题记
我曾在书上看过这样一段话：人生是一条充满分叉路口的马路，有的人注定只能陪你有一段路。
那时候看到这句话的时候，我问那些朋友是这样的吗？我记得她们那时候都是很坚定的告诉我：“不会的，我不管别人怎么样，但我相信我们会一直好的，我会陪你一直走完这一路。”那时候啊，我也觉得，我和我的朋友会一直好的，我觉得这一路一定会有她们陪着我一路走下去。因为那时候的我们的感情非常非常好，那时候的每一天都很快乐，那时候日子也过得很快，我们都很自由开心……
可是，当我们真正站在分叉路口时，我们还是陌生了。各自选择了不同的道路，虽然刚开始的时候我们都说我们之间的感情是不会变得，十年之后我们要是彼此的伴娘。但是慢慢的时间久了，我们开始有了各自的生活圈，沟通也少了。读高中的朋友忙着学习，自己读师范，完全失去了共同话题。而且各自身边也有了新的朋友，自然而然地关系就陌生了。有时候聊天，发现看着对话框，却打不出来一个字，最好的感情最后还是输给了距离和时间……
有时候自己就会想，为什么有些人就注定只能陪自己一段路呢？为什么不能一直陪着自己呢？一直这样不好吗？后来慢慢才知道，现实是很残酷的，有很多的现实原因都使感情越来越陌生了。真的，有些人她只能陪你走一段路……
有时候自己也时常会回忆过去的美好，有时候也会想如果和朋友选择了同一条道路是不是就不会像现在这样陌生了呢，还有现在换了一个人在朋友的身边，她会不会有一点怀念以前的我们呢？我也试着去认真维持过我们之间的感情，会试着去主动找话题，或者空间留言，但是好像都没有用呢。好像陌生了就是陌生了，怎么也没有办法回去了呢……
后来自己慢慢也开始去接受现在新的生活，也尝试着认识新的朋友。开始也顺其自然了，毕竟也知道了人的一生这么长，朋友陪你走一段路也就够了，也不要刻意去追朋友或是怎样了，真正的`感情从来不需要刻意的去讨好。而且我还要接着又余下的路呢，我相信我会遇到新的朋友。
最后我想告诉大家，其实，别怕朋友会走散，毕竟，每个人的一生都是孤单的，有一个人陪你走一段路，都应该用心去感谢她。如果谁走的快一点儿，也别刻意去追或者刻意去等了，在你平行的轨道上，你还会遇到新的朋友。
那些的时光作文 篇2
我相信每个读过这本书的人都不由得会心一笑，那些铅字印出的故事，那些压在记忆中的照片，曾是多少人美丽而青翠的年少时光。时间是抓不住的风，当我们回首时，岁月就如梭了，白驹就过隙了。
桐华的文笔不是华丽的，不是堆砌起的美丽城堡。“平淡入笔逐层深入戳人心痛，她的爱情会燃烧”我非常同意这个评价，抓住你的不是故事情节，不是温柔多金的男主，而是它背后实实在在的感情。有些书好看，是好看到心皮儿上，有的是好到骨子里。坦白来讲，这真的是好的难以多得的一本书，就像一面镜子，清晰的反射出每个人的少年。“哈，我以前也有过这样的遭遇呢！”不知道有多少人在读时会有这样子的想法。每个女生都能从罗琦琦身上找出自己的影子，虽然经历不相同，但是情感相似。
每个女孩的'生命中都有一个张骏。罗琦琦不是公主，不住在城堡，也没有王子，这恰恰是众多女孩子现实的写照。同样的，她暗恋一个年少时候的影子，张骏，也是每个女孩子的共同点。有没有某个男生，不英俊，大大咧咧，脾气也不是很好，只是因为自己某个瞬间不小心搭错了神经，因着那百分之零点零零二的几率不知道为什么就喜欢上了？张骏就是这样一个存在。而你有没有一面不搭理漠视着他，好似形同陌路，见面只是僵硬的打打招呼，一面又暗中偷偷留意，不动声色的打听着他的消息，用眼角的余光追随着他的每个举动？张骏之于琦琦也是这样一个存在。那些青春的偶像剧，关于暗恋关于表白，上演了一遍又一遍，却从不落幕。
每个女孩都幻想身边有一个小波。小波不是王子，是黑夜中的骑士。他亦师亦友，潜移默化中影响着琦琦的成长。他曾经坚决的拦掉琦琦第一杯不怀好意的酒，因为琦琦不理智不自爱的行为而发怒，到最后不得不和琦琦分道扬镳。小波不是男友，是哥哥，是陪同者，是琦琦的成长道路上的良师益友，唉，我多么多么希望有个小波啊！小波不是坏人，但也不能说他是传统意义上的好人，但是他对琦琦的好是真心的。他带着琦琦跳第一支圆舞曲，带着她跨入大人的门槛。他不惜用绝交，来成就她的飞翔，成就自己未完成的梦。从九岁到十五岁，小波是她的导师，可以说，琦琦是小波的一个分身，来完成自己想做而不能的事情。没有人如同他们一样心灵相通。“北京长城下的松果，青岛崂山上的石片。”别人必然不懂，可是小波懂。
那些的时光作文 篇3
没有人时刻提醒你要珍惜当下的每一分每一秒，她消失的很快，快的让人触不及防。也许你不觉得，当你还在呀呀学语时，就能感受到她的热情，甚是匆忙。我们不得不怀疑时光流走的速度竟也如此繁忙，急景凋年。
转眼间，我们便长大了，不再是当初那个懵懂的少年，我们在责怪时间的无情外，剩下的便是对于世事的无可奈何，我们怅然若失，在时光的长河里慢慢挣扎，最后竟也不知道当初的少年是何面目。在深处逐渐有个声音在告诫我，学会安静，品味独处，然学会慢慢的独处应付出代价，它们或孤独，或单一，或惘然，不一而足。
有时我们甚至不理解一瞬间的距离，它可以诉述成如此的`短暂，又能营造的那么长久，不知不觉我们就已茫然若失。退却了孩提的天真烂漫，在时间的跌打滚爬中茁壮成熟，只是你还记得当初幼稚的手，是如何拿起那么厚重的书包在我们认为很高的桌子面前徘徊等候，和他们一起慢慢接受时光的洗礼，等待弱冠。
朋友，能够在同样的旅途中，彼此并肩而行，是种缘分，更何况在生命历程的深处，还要一起共同战斗洗涤风雨兼程的厚重与果敢。曾经尚不知时间的珍贵，总是觉得取之不尽用之 不竭，在那么朦胧的年代，一味的认为时间总是多余。她经受不住幼年挥霍的愤怒，就在嘲笑一个天真的我们，是多么的无知。
终于，我们领悟到了寸阴尺璧的难能可贵，不再展现出那个特殊年代的符号，变得不那么恬不知怪，不那么秋风过耳，不那么不知所谓。我们努力的疯狂，怀念时间的短暂，悔恨当初的无度。于是，灯光下，你能读懂一个勤奋的少年为何总是在昏暗中怅然迷离而苟不言笑。
时间，呼之欲远又呼之欲近，如隐如现，若即若离，依然在心中特有的沙漏中渐渐穿梭，流过生命的细腻处，你似乎有别样的疼痛感，在隐隐作祟。
那些的时光作文 篇4
学业像一本书，从第一天上学便写下了故事的开始
题记
好好学习四个苍劲有力的大字依旧挺立在花坛前的影背墙上，雕塑也不知经历了多少个时节变迁，依旧风雨无阻的矗立在影背墙上面。因为夏天，花坛之中的万年青也不比之前墨绿，而是略带一笔勃勃生机的青涩之感。花坛后是一条径直的大道，大道两旁的杨树此时也枝繁叶茂。微风拂过，树叶飒飒作响，枝丫上偶尔驻足几只麻雀，掠过丝丝清鸣。用心感受一下，可以感受到一股自然的气息，其中还夹杂着面临中考的三年级毕业生的紧张学习气氛。看着一切切熟悉而又陌生的风景，心中浮起种种幸福而又心疼的'画面。于是时间定格在此刻，追溯到那年的夏天
初阳缓慢的从东方爬起，鸟鸣打破黎明的宁静。
于是我们便应声而起，不用去管那刺耳的起床铃声，然后在不到十五分钟的时间里衣冠楚楚的出现在教室里。早读最喜欢读语文，那些用飘逸的文字组成的优美句子和段落比那些繁琐的英语单词容易多了。在这阳光明媚的早晨，或小声低吟或齐声朗读，使人感觉心旷神怡。待等到任务完成或老师去别班视察时，我们总会将诗词篡改，作成一首打油诗，读出来常常惹得全班捧腹大笑。然后一个早读四十五分钟的时间就这样不知不觉的悄悄溜走了
黄昏暮后，夕阳染红了一片天，好似火烧的云彩，好似熟透了的樱桃
这时大道也变成了同学散步的去处。在大道上漫不经心的走来走去，夕阳散发的柔弱泛着微红光透过林隙洒在过往的每一个行人身上。忽地，上课铃声骤然响起，同学们急忙小跑着奔回自己的教室。晚自习一般不会有老师讲课，只是在老师的辅导下自习。第一节课做完自己的功课，倚坐窗台，捧一本课外书，寂静的夜，无声的教室，这样的氛围读书再好不过。第二节课就将书桌中笔记本拿出来，轻翻到昨天未完的故事那页，笔尖轻触宣纸，一个个活泼的字体便在笔记本上蔓延
天空忽然飘起了细雨，将我从记忆中拉回现实。不知是我的心情渲染了天气，还是天气渲染了我的心情，眼角一滴滚烫划过脸颊与雨水融合滴落在地上，渗透到这片土地中。一直向下向下
如果时光可以倒流，我一定执笔认真书写整个故事，不要结局这般凄美萧瑟
后记
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