五年级我的作文

时间:2023-06-19 13:26:47 五年级作文 我要投稿

【热门】五年级我的作文合集10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的五年级我的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】五年级我的作文合集10篇

五年级我的作文 篇1

  郦飞鹰老师是我最佩服的一个人。我佩服她的热心和对工作的韧劲。

  记得去年暑期学习时,因为又新进来很多老师,所以我们办公室多了三张新面孔。虽然陌生,但大家都很友善和亲切。其中有一位老师刚从乡下上来还没买房子,想在城关购房。郦老师一听马上就像她自己的事一样操心起来,打电话到她朋友那里,了解情况。后来有两套房还比较如愿,郦老师不顾炎热和饥饿,马不停蹄地陪着这位老师看房子,讲价钱,虽然最后没有成交,但郦老师的热心给我留下了深刻的印象,我从来没见过这么热心的老师!随着了解的加深,我深深地佩服起她的热心了。 她一听我们吃早饭不方便,晚上就打电话让我们第二天早点到办公室吃早饭,自己起了大早给我们炖粥,满满的一大锅,从瑞和园带到办公室,而且还带了很多盛粥的器具和很多小菜,供我们办公室方便享用(后来这个队伍扩大到好几个办公室)。吃好早饭后,又利落地收拾掉并搞好卫生。给我们烧了好几次早饭后,我们觉得她太辛苦了,坚决要求她不要劳碌了,她还是乐在其中。 就说这几天郦老师又主动地替我操心起过年的安排了。她知道我不善操持家务,说星期天帮我买年货,还帮我计划储备一些腌货和酱货,让我燃起了招待客人的欲望和信心。

  郦老师对学生的韧劲也让我深深地佩服。

  她班里有一个男同学很不自觉,家庭作业不肯完成,郦老师就三番五次地打电话给他家长要求家长配合,能督促完成家庭作业,家长推诿给家教老师,郦老师就把家教老师也找来,明确告诉她应该在哪几方面给这孩子以帮助。同时每天都把一些学困生留在身边,帮他们补课,不厌其烦地做家长的思想工作,让他们关心自己孩子的`学习和成长。她的这片苦心感动着家长,也让同办公室的我们深深地佩服着。作为一个班主任,她把班里所有的事情都作为自己的职责担当起来,不怕累,不怕烦,无怨无悔。学校里交给她的事情,无论大小,她都不折不扣地完成。像上次的班会观摩课,不知牺牲了她多少个傍晚和晚上,又有多少的双休天她在一楼的音乐教室里排练,力求精益求精。

  在物欲横行的今天,还有多少老师能像郦老师这样无私奉献,虽然我不赞同老师像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,但是这种精神还是值得我们学习的,她是我们新世纪小学最可爱的人。

五年级我的作文 篇2

  咕噜噜,如果回到当年,我还会不会带你回家呢?就算你以前吃了那么多苦。可从现在开始我绝对不会再让你迷路;不会让你为了我而被车子轧,不会……

  ——题记

  咕噜噜,一只坚强、勇敢、可爱、机灵的小狗。它的身材胖嘟嘟的,身着纯白色,蓬松蓬松的毛。两条后腿上的毛笔其他部位要多,所以走起路来像穿了一条草裙在跳舞。

  我和咕噜噜之间发生了一件难以忘怀的事情……

  那天,我和咕噜噜在奶奶的菜地里挖蚯蚓。这时,正好被奶奶看见了,奶奶以为我们再踩她的菜。于是,火冒三丈,气匆匆的'走来骂我们。中午,奶奶对爸爸说:“这只狗太不乖了,赶快把它送走!”爸爸无奈地应了一句:“哦”。“不要……”我还没来得及说完,就被奶奶赶上了楼。在窗口,我看见咕噜噜被爸爸放进了一个大箱子里,装上车,开走了。

  晚上,我躺在床上,抱着取名为咕噜噜的娃娃狗,默默地抽泣,知道天亮……

  早晨,我打开窗户环顾四周,看看咕噜噜有没有回家。可是,窗外连咕噜噜的影子都没有。我的泪水瞬间像断了线的珍珠,从眼眶里掉了下来。

  在这段想念咕噜噜的日子里,我已经忘记自己哭了多少次。不知不觉,十天过去了,可咕噜噜还是赖站在我的心里,念念不忘。

  那天,奶奶把被套送到工厂去。回家的时候,我在远处隐隐约约地看到了一个小身影,看清楚了!看清楚了!那是咕噜噜!它回来了!它回来了!咕噜噜看上去比以前消瘦了许多。

  我不管三七二十一,向它飞奔而去,紧紧地抱住了咕噜噜,它开心得不住舔着我的脸,我喜悦的泪水直流,咕噜噜紧紧地贴着我。

  咕噜噜,你终于回来了。对不起,我一时的软弱,害你离家那么久;对不起,我差点见不到你了。你是第一个让我体会到生命的喜悦,也是第一个让我体会到离别的痛苦。你是我心中最明亮,最耀眼的那颗伴我成长的“星星”。

五年级我的作文 篇3

  在我脑海里,我寻觅着,有没有印象最深的一幕?啊呀!有了!有了!是那年我们去的秋游——游植物园。

  那天,秋高气爽,菊花盛开,清香四溢,其瓣如丝、如爪;其色或黄、或白、或赭、或红,婀娜多姿,形态各异!好多只嗡嗡作响的小蜜蜂,活泼地在花丛中窜来窜去,那声音如长笛发出一样,更显得悠然自得。那花儿香气扑鼻,怪不得有那么多蜜蜂、蝴蝶闻香而来,采蜜忙。它的叶子稍有枯黄,而作为陪衬的小草也有点没有精神,但它依然争奇斗艳、色彩明媚、不愧是“菊花傲霜枝”呀!

  桂树也十分夺目,金黄色的小桂花,害羞地藏在那几片厚厚的叶里,太阳一照,仿佛就是一颗颗碎碎的金子,躺在那椭圆形的小碗里,显得更加金光闪闪。向上看,一群归巢的大雁从天上掠过,不时地发出:“ga-ga-”的声音。它们一会儿排成一字,一会儿排成人字。在那边,瀑布发出了叮咚的流水的声音,像是仙女在弹琴,水花四溅!远远望去,那个画面,不正是仙女放下来的大壮锦吗?

  我们如脱缰的野马,一会儿跑到这儿来看菊花,一会儿踮着脚尖去嗅桂花,一会儿看看那川流不息的瀑布,快活极了!有的.同学蹲在那看地上的小草粒,有的呢,又发现了几颗形状各异的石头块,还有的观察一些可爱的小蚂蚁。我拿起照相机抓拍这些可爱的画面,希望这些幸福快乐的瞬间,能够永远保存下来。

  那芳香四溢的菊花,小巧玲珑的桂花,嗡嗡作响的蜜蜂,还有那叮咚的流水声,快乐的同学们,正是我脑海中印象最深的一幕。

五年级我的作文 篇4

  知识的海洋很宽广也很美丽,记得歌德曾经说过:“人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”

  记得小时候夏天的傍晚,外婆总是做在家门口乘凉,手中还拿着一把扇子,而我却喜欢趴在外婆的腿上听她讲她小时候的故事,我听的津津有味,外婆讲的绘声绘色,没过多久外婆小时候的'故事就全被我听了个精光,可我还想听,于是外婆就讲起了她小时候听过的故事。

  转眼间,已经到了我该读小学的年龄了,我告别了外婆,来到了奶奶家。显然,小学生活比幼稚园生活痛苦许多,从一年级开始一直到五年级,妈妈就买了不少书籍,比如课内的读物:《同步作文》《一点通》等许多。但对于课外读物我就比较喜欢,比如:《爱的教育》《一千零一夜》等。读了这些书我明白了一个道理:只有多读课外书才能使你的作文水平提高不少。

  我已经傲游在知识的海洋里了,你呢?

五年级我的作文 篇5

  我最喜欢的小动物是可爱的小狗。爷爷家就养了一只。它身上长满了雪白的毛,像一团香甜可口的棉花糖。又大又圆的眼睛像两颗珍珠。耳朵是垂下来的,有时还会盖在眼睛上。乌黑光亮的鼻子,一天到晚总是湿漉漉的。一条短短的尾巴总爱立起来,遇到人就一摇一摇的,非常可爱。

  小狗最爱吃的食物就是排骨,但是我不轻易给它吃。每当它表现好的时候,我才会奖励它一大段。也许它也觉得排骨来之不易,舍不得一口吞下。常常是一小段一小段,一小块一小块地慢慢啃。享受完美味后,它会朝我“汪汪汪”叫几声,好像在对我说:“谢谢你,小主人。”

  有一天,我带它去跑步。它可高兴了,总是跑在我前面。偶尔回头看看我,见我追来了,就又继续往前跑。忽然,有其他小狗经过,朝着它“汪汪”地叫了几声。这一下可好了,它立刻顽皮地扑了上去,和它厮打起来。你咬我一口,我踢你一脚,最后两只狗干脆滚在了一起。在旁边观战的我,也能感受到小狗们打架的乐趣。回到家,小狗身上的白棉袄早已成了件花棉袄,黑一块,黄一块。妈妈训斥它,我也在旁边帮腔。它乖乖地坐在地上,不时地拿那双水汪汪的大眼睛望望我,好像在请求我的原谅,又好像在责怪我没有给它求情。看它一副可怜兮兮的'样子,我和妈妈不禁又好气又好笑,也就不再追究了。我摸了摸它的头,它好像懂了我的意思,立刻站起来,高兴地围着我转起了圈。

  小狗可爱又顽皮,是我的忠实粉丝,我也超级喜欢它。

五年级我的作文 篇6

  上幼儿园时,我就很冒失的跌进了小沟。上小学了,我照旧是个冒失鬼。人长大了,小沟也长大了。这不,我又掉进了池塘。

  那天,吃完晚饭,我便端着妈妈给我的小金鱼去池塘换水。妈妈也跟着我去了。怕下雨,妈妈带了把长柄的雨伞。我来到了漏斗形的池塘边,小心的下了斜坡。谁知,还没有到水边,我的脚踩到了一片熟悉的东西青苔。我顿时慌了,一边腾出一只端鱼缸的手挥着,想抓住能抓住的一切东西防止自己掉下去。

  可不幸的是,我没有抓到任何东西。

  啊我尖叫着滑了下去。当我的脚接触到谁的那一刹那,我本能的反应是转身趴着往上爬。当我控制住自己,不让自己再往下滑时,水已经到淹没到了我的肩膀。我的双脚徒劳的等着被青苔覆盖着的斜坡。这是,妈妈把长柄的雨伞伸给了我,叫我抓住。我就像见了救命的稻草似的,双手紧紧抓住伞尖。妈妈像拔萝卜似的.,要把我拔出水面。妈妈每向后一拉,我的脚就往上一蹬经过我和妈妈的共同努力,我,这根大萝卜终于被妈妈拔了出来。脱险后,我两腿发抖,走齐鲁来颤颤巍巍的,像个老太太。妈妈笑着对我说:老奶奶,咱们回家去吧?我朝妈妈做了个鬼脸,说:我不是老奶奶!妈妈点了点我的小鼻子,说:那你就是小冒失鬼,小落汤鸡!我笑着跟妈妈一起朝家里走去。我想:今天放了鱼,丢了鱼缸,还成了落汤鸡嗯,算个冒失鬼!

  回到家,我笑着问自己:照你这样冒失,上大学还不要掉到大海里了!

五年级我的作文 篇7

  如果有人问我,你是喜欢现在的自己还是以前的自己。那么我肯定会立刻回答,以前的我。是的我真的好喜欢以前的自己呢,以前的自己虽然真的很幼稚,也特别的天真,是比大部分都要天真的那种天真。

  天真其实还有些不恰当,或许在很多人的眼里,那个时候的我就是傻得无可救药了吧。很蠢,大大的眼睛,可是并不机灵,没事就喜欢眨巴眨巴,脸上从不有委屈的眼神,明明长得很可爱地小姑娘,却又有清冷的样子在了,从不怎么撒娇,明明有条件,却从不愿意利用。可是面对自己喜欢的人,面对给自己带来了那么一点点好的人,只要是对我好的人, 那么我一定会对他比自己好的那份好回馈十份给他,那个时候的我就是那么的天真。看不出别人的虚情假意,更看不出别人的逢场作戏,在我看来,对我好的人, 能有什么居心呢?虽然我对什么人都是淡淡的,可是那个时候的我,脑子里的世界还是特别的`美好的,干净的只有白色,洁白无瑕的世界啊,没有染上一点的黑色,那是让人心之向往的纯洁,是的现在的我也依旧在渴望着那片白色。而是似乎随着年龄的增长,一些人的口腹蜜剑,渐渐让我伤了心,冷了情,我比以前还要冷了。是的可那不是清冷,而是一种比高冷还要冷的东西,我自己都已近辨别不出那种东西了,那是真的从心里面透出来的冷意,让人不寒而栗。或许这就是现在的我吧, 很冷,比以前的自己更要冷。以前的我还有着一颗比别人要温暖炙热上许多的心,可现在似乎也在渐渐消失了,有的只是一个冷心冷情的人,比别人还要冷的人,或许很冷酷,可是谁知道呢,我还是喜欢以前那个傻傻的只有一个筋的人。

  还是喜欢曾经的自己,哪怕曾经的自己很蠢,很天真, 还是喜欢那抹纯洁的白色啊。

五年级我的作文 篇8

  礼物是心意,礼物是象征,是朋友之间友谊的象征。它不一定是物质上的给予,但表达的心意却是一样的。

  还记得是那一天,正好是我的生日,我别提多高兴了,不过,我高兴的原因不是因为能获得祝福和吃到蛋糕,而是能收到礼物。一想到今天能“满载而归”,我的心里就充满着无尽的喜悦。这样想着,我就踏上了上学的道路。我迈着轻快的步伐到了班级,刚好看见同学们在座位上叽叽喳喳地讨论着什么,我眼睛一转,立马跑上前去大喊:“大家在讨论什么啊?”我满心以为是在讨论我的生日,结果他们说:“我们在讨论数学考试题,你也来吧!”听到这话,我有点失望,不过我并没有气馁,我又喊道:“今天是我的生日。”听到这句话,同学们像是毫不知情一样,都震惊的`望着我,这是我的大脑一片空白,一心想着:大家竟然不记得我的生日了。想到这儿,我又有些后悔,后悔不应该说那句话,这不是自讨苦吃,很尴尬吗!我就一动也不动的站在那儿,这时候,我的好朋友走过来,垂着脑袋不好意思的说道:“对不起,我不应该忘记你的生日,都是因为快要期末考试了,很紧张,所以才……我没准备什么礼物,就送你一个拥抱吧!”听到这话,即使我再失望也会接受的因为那是朋友送给我的“礼物”,这也是我们友谊的象征。于是,我们互相拥抱,嘴角不知不觉中勾起了一个弧度,其他同学纷纷说道:“我们也忘记准备礼物了,不如我们给你在本子上写祝福语吧!”我欣然接受了大家的“礼物”。

  回到家以后,我看着大家留言的本子,即使有再多的不满,也都烟消云散了。因为这是我收到的最好的“礼物”!

五年级我的作文 篇9

  在我书房里面的桌子上有一件珍贵的工艺品,是三只小鸭子。那是我8岁生日时爸爸送给我的。我很喜欢它们!

  小鸭子们是用水晶做成的。有一只大鸭子,后面跟着两只小鸭子。我想:那只大鸭子应该是小鸭子的妈妈吧!鸭子们的脚下是一条清澈见底的小河,它们在无忧无虑地游着。

  只见,鸭妈妈走在最前面。它转身往后看。鸭妈妈皱着眉头把它的翅膀展开了。它翅膀上面的毛全部都卷起来了,好像一阵风要来临似的,它正叫着自己的儿女躲在它的翅膀下。你看,有一只小鸭子正躲在妈妈的.翅膀下,蹭着妈妈的羽毛,好像在对妈妈撒娇一样。在妈妈身旁的另一只小鸭子的脸上有一滴闪闪发光的眼泪,好像在说妈妈不理我,妈妈真坏。它很伤心。还有一只小鸭子不理妈妈,到一边舔着自己的毛。

  多么叫人喜爱的鸭子啊,我一定要好好珍藏起来。

五年级我的作文 篇10

  童年的朋友,是那样令人难忘,而我的同桌——王盈,她便是我童年的朋友,我们相处得非常好。

  王盈的个子和我差不多,大概一米五八左右,她的脸圆圆的,眼睛小小的,一笑起来就会眯成一条线。我和她的`关系十分亲密。有时,她帮我收作业,我则教她做题目;还有时,我逗她一下,她则像个恶作剧来作弄我、但她很会关心人。

  记得有一次,我在上课时老毛病——肚子疼犯了,大家都在认真的听课,没有人发现,我本以为这毛病一会就好,谁知,它不但没有见好,反而有愈来愈厉害的趋势,虽是冬天,但我的头上却起了一层薄薄的汗,我疼得忍不住趴了下去,在我趴下的一瞬间,王盈发现了,她关切地问:“郭云飞,你是不是又肚子疼了?要不要我告诉老师呢?”我拉住她,有气无力地说:“没事,不用告诉老师了。”王盈一直坐立不安,她皱着眉头,不时地转过头来看看我,好像她也要为我分担一些痛苦似的,那样子一直持续到下课。一下课,她就为我倒了一杯热水,说:“郭云飞,喝点热水吧,说不定会好一点。”我接过杯,正要喝,但水实在是太烫了,她见此,连忙把杯子拿去,放在嘴边“呼呼呼”地吹,吹了一会,她又递给我,说:“喝一下,看看烫不烫。”我接过杯子,她又说:“小心点,慢慢喝。”在下课的十分钟里,我把一杯水喝完了,我感到肚子热乎乎的,全身热乎乎的,心也热乎乎的。这时,他有关切地问:“郭云飞,好点了吗?”不知怎的,我的肚子竟一下子不疼了!这水可真灵啊!我心里十分感动,有这样的朋友,真好啊!

  王盈是我童年最亲密的朋友,她就像一杯热茶,茶里有浓浓的友情!

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