有关万圣节作文合集九篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的万圣节作文10篇，希望能够帮助到大家。
万圣节作文 篇1
万圣节这个西方节日，我一直都很感兴趣，多有趣的一个节日啊!今年万圣节，老哥发短信让我去欢乐谷，说有一个活动，我本来不想去，但是受不了哥哥一直磨，就答应了。因为时间快来不及了，我赶紧坐上了前往欢乐谷的公交车。
路上遇到了麻烦，汽车堵车了，真烦啊!我心急如焚，手机有条新信息：“妹，怎么没来啊?你是不想去了吧?活动快开始了，一会不能进了!”我回复：“我遇到了麻烦，堵车了，还有十几分钟马上到!等我!”我看时间，是五点半了!我又心急如焚起来。三十分钟过去了，被堵的车终于撤完了。
到了欢乐谷，看到标志。我赶紧去找哥哥，看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥说：“来的真晚!白痴!”我瞪大眼睛，说：“哼!”我哥塞给我一个可怕的面具，“哼什么哼?带上面具吧!”我吓了一大跳，我明白了!原来这就是万圣节的活动!从小到大这还是我第一次参加万圣节活动。我高兴起来，我们进了欢乐谷，晚上真好玩。没见过欢乐谷那里原来有这么大的地方，越来越好玩了。欢乐谷工作人员每个人都穿戴上特异服装，带上可怕的面具，吓唬游客，跟游客开各种玩笑。万圣节的欢乐场面使我忘记了前面的不快，感觉挺有趣也挺精彩!我对这玩意儿感兴趣。
原来万圣节还可以这么疯狂啊，我玩的`很开心。真是一个难忘的万圣节活动啊，真希望明年的万圣节活动更加精彩!
万圣节作文 篇2
星期六晚上，妈妈带我和弟弟去阶梯英语培训班参加万圣节大闯关活动。
到了培训班，已经有好多小朋友和家长都提前到了。大家有的穿着蜘蛛侠的衣服，有的穿着蝙蝠侠的衣服，还有的穿着小仙女的衣服。老师们戴着乱糟糟的颜色艳丽的.假发，穿着画着骷髅头的长袍。我穿上粉色的小仙女的衣服，手里拿着魔棒；弟弟穿上蜘蛛侠的衣服。等我们都妆扮好了，老师把我们分成“红、黄、蓝、绿”四个分队。
因为魔鬼绑架了美丽的公主，为了打败魔鬼，我们要闯过四个关，积起四颗能量印章，才能帮王子救出公主。
闯关开始了！
首先，闯的第一个关是跳奥卡多能量舞。只有爸爸妈妈陪着我们一起随着音乐跳舞，才能得到精灵公主给我们的能量灯。大家随着音乐跳起了节奏欢快的舞蹈，会场的气氛达到了高潮。精灵公主发给我们每人一颗能量灯，这个是能打败魔鬼的武器。
第二关是吹魔球。游戏的规则是说三个英语单词，在说单词的时候，把魔球从瓶口上吹下来。我顺利的闯过这一关，得到了一颗能量印章。
第三关是画面具。因为万圣节是西方的鬼节，只有戴上可怕的面具，才能吓跑魔鬼。我给面具画上了长长的眼睫毛，红红的嘴唇，尖尖的牙齿。画好后，我把面具戴在脸上，准备闯最后一关——打魔鬼。
最后一关是最可怕的一关，前面有很多分队的小朋友都被魔鬼吓哭了。游戏的规则是，在小小怪用英语说了各种颜色时，我们必须找到对应的球扔到对面的盒子去，建起彩虹桥。在扔的时候，魔鬼会来捣乱。当我们闯完最后一关，老师说我们红队是最勇敢的，因为我们队里没有一个被魔鬼吓哭。
我们顺利地闯过了四个关，终于用能量灯打败了魔鬼，救出了公主。王子为了表示对大家的感谢，把国家一半的财产都分给了我们。我们每个小朋友都抽到了礼物。虽然我没有抽到大奖，但是渡过了一个非常有意义的万圣节。
万圣节作文 篇3
万圣节要到啦!电视里收音机里到处都在播报万圣节的节目，我也在家央求着爸爸妈妈，让他们带我去方特过万圣节。在我的死缠烂打下，爸爸妈妈终于答应我去方特过万圣节了。
还没有进大门，就看到里面就有很多化了妆的可怕的人在街上游荡，死神，跳跳僵尸，脸上有血的'护士，还有断了手和拎着人头的僵尸，样子十分可怕，就是这样可怕的人还是有很多游客都在排队合影。我也把之前准备好的面具戴了起来，鼓起勇气也和他们合了一张影。
跟着路边一直播放恐怖的音乐，我们慢慢地向“秦陵历险”走去。我们排好了队，依次往里走，我们期待的游戏终于开始了：我们坐上了一辆车，刚进去，就被一个声音吓到啦“来人!给朕把他拿下!”，接着乒乒乓乓的声音，又是一个个斧头在头顶飞过，真是一波未平一波又起!接着是一个战车驶过来对我们发了一支支锋利的箭，幸亏我们的车开得快，不然得被戳成马蜂窝了;突然车子加快开进一个全是鬼的密室，又一闪一闪的，让我感到十分害怕，都不敢睁眼去看了。我们又向“嘟比探险”奔去，等我们到那边时，队伍早已人山人海，等了好一会儿才轮到我们。这是一个射击游戏，只要拉发射链就可以发射子弹，对准里面的气球，老鼠，蜘蛛，蜗牛射击，得分最高者为胜，游戏总共有五个关卡，第一个关卡是热身关，让我们熟悉下设备和游戏规则，后面的四关就开始正式比赛了，我用尽全身力气去拉发射链，对准里面的目标发射，连续奋战了四个关卡，满头大汗，最后在我的努力下得到了第一名。
时间过得飞快，转眼间晚场就要结束了，在美丽的烟花照耀下，我们只好依依不舍地离开这里。
万圣节作文 篇4
星期五下午放学后我回到家。穿上了巫师的服装，戴上了巫师的帽子，手拿“扫把”和南瓜手袋。没错，我就是要去参加西方国家的万圣节的活动。
到了活动地点首先看到了没有“脑子”和“眼睛”的.“僵尸”头，原来是老师把“脑子”和“眼睛”放在袋子里让我们去摸。还有吹乒乓球比赛，老师先把乒乓球放在面粉里再让我们用嘴吹，谁先把乒乓球吹过对方的线，谁就赢了。
最精彩的是勇闯红外线，我们小心翼翼慢慢地挪动着身体，就连呼吸都不敢大声，生怕碰到了红外线，只要红外线上的铃铛一响我们就会被减一分，最后谁的得分高谁就取得这关的胜利。
这个周末我过的真开心啊！
万圣节作文 篇5
今天早上9点钟，我在床上刷的一下，就坐起来了，然后我就急忙刷牙洗脸换衣服，然后，吃面包抹果酱喝牛奶，然后，再叫妈妈起床，然后妈妈再刷牙洗脸换衣服，吃面包抹果酱喝牛奶……哈！你们知道我为什么，这么迅速的起来吗？因为，我得跟妈妈去义乌，买我的万圣节服装，还得赶在12点之前，因为，我明天得上一天的课，没时间写作业，所以，在今天下午我只好做作业啦！
我们做好一切准备了，之后就出发了，半路上妈妈突然说：“呀！电池快没电了，只剩下2格电了。”我就说：“没事，大不了叫爸爸来接我们。”但是，我们还是平安的到达了义乌。之后，我们直奔2楼的`哈啰威。我们在店里面逛了逛，店面布置的很恐怖，很吓人的，之后，在我跟妈妈的商量下，买了两套，第一套是这样的：买一了个带着帽子的披风，还有一个巫婆带着的那种帽子，还有一个眼罩大小的面具，还有一个小南瓜灯，这是第一套，第二套是这样，还是一个带着帽子的披风，一个骷髅头面具，还有一个超级大的骨骼爪子。我们买完了之后，又买了一些乱七八糟的用品，妈妈还给我买了一个累死的发夹。之后，我们就回家了。
到了家门口，我穿上第二套服装，然后，敲了几下门，爸爸就来给我开门了，结果他看见我这样，就……不说你们也能猜到。嘻嘻！
万圣节作文 篇6
月光光，心慌慌，一年一度的恐怖万圣节来临了。伴着一阵鬼哭狼嚎声，小鬼“小爱”从天而降。
“啊”“天天的血被吸光了，小丁的头发被剃光了，教师的黑板被划了。”“救命啊”教室里一片沸腾。“小爱”正得意，突然，“哗”只见“小爱”被淋湿了，一开灯，小爱现身了。“切，你呀，坚持不到底，被人发现了，看我的！”高说。
高的.戏演的不错，上场就把菜鸟们都收拾一顿。哎呦，后果惨不目睹。
下面是发糖时间，我们装着小鬼，“挨家挨户”去要糖。嘴里还说不给糖就捣蛋，不给糖就捣蛋，不给糖就捣蛋的话。由于所有人都害怕，所以我们赚了不少。
虽然我们都很快乐，但是我们没玩够，我期待着下一个万圣节的到来……
万圣节作文 篇7
大家知道“万圣节”吗？中国的孩子是怎样过“万圣节”的？
原来每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月29日是万圣节前夜。
这天，在麦当劳举办的“万圣节狂欢夜”活动中让我第一次体验了过万圣节的新奇和有趣！
灯火辉煌的麦当劳餐厅人山人海，来自各个小学品学兼优的学生们齐聚一堂。同学们穿着干净漂亮的衣服，满脸喜悦。“万圣节狂欢夜”的巨大横幅和布置得又新颖又奇特的场地以及那飘着淡淡汉堡香味儿、还有忙来忙去的麦当劳叔叔阿姨们，使这个“洋节日”充满了无限的神秘感。
突然，灯光一暗，顿时同学们鸦雀无声，大家屏息凝视，门口、就在门口神秘地出现了一个高高的身影。“同学们和我一起来”。麦当劳阿姨导引着我们。
“巫师姐姐快出现！——”“巫师姐姐快出现！——”我们一起喊着。随着灯光渐亮，一个戴着乌黑的高高的尖顶帽子，遮着奇特面具，身披红斗篷的.人出现在大厅中间，这就是巫师姐姐？好怪异！好神秘！
巫师姐姐开始问候我们并自我介绍说她是巫师家族里法力最高的，今天她将和我们过一个最快乐、最刺激的万圣节狂欢夜。
果然，我们在巫师姐姐的带领下戴上五颜六色、千奇百怪的头饰，做着各种各样的游戏，时而急得我们争先恐后，时而笑得我们前仰后合……
最有趣的是巫师姐姐教我们做南瓜灯。橙红色的大南瓜一组一个，先将南瓜掏空，然后在外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，再在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃。我们七手八脚，有拿刀的、有找笔的、有画眼睛、有画嘴巴的，一时间忙得热火朝天，这样还不行，南瓜皮太硬，十几岁的我们是挖来掏去，轮番上阵就是啃不动这个圆圆硬硬的大南瓜，看着巫师姐姐那盏憨态可掬的笑脸南瓜灯，我们急得不得了。这时麦当劳叔叔来帮忙了。我们几个小组很快完成了南瓜灯的制作，随着巫师姐姐一声令下关掉了所有电灯，烛光在奇异的南瓜灯中闪烁，照亮了整个大厅……
在万圣节狂欢夜，我们手持南瓜灯，在巫师姐姐的身边、在幻化的烛光中，尽情地笑着、跳着！
万圣节作文 篇8
1、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
2、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
3、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
4、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
5、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。
6、文章头尾照应中心明确结构完整。
7、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。
8、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分。
9、本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强。
10、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。
11、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。
12、全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应。
13、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的'呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。
14、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
15、本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快。
16、本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了……
17、文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用。
18、文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思。
19、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育。
20、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。
万圣节作文 篇9
万圣节到了，丽都物业同夏加儿美术学校，提前组织了一个“万圣节捣鬼”的活动。
星期六下午，孩子们穿上鬼装，来到丽都A区。中心广场摆放了六张大桌，六个点位，各有一个主题，任由不同年龄孩子自由选择，去参加自己喜欢的活动。我选择了画脸谱，老师送给我一个白色脸谱，我用深绿色、红色、黑色画成一张僵尸脸：红眼睛、绿眉毛、黑鼻梁、惨白的脸，准备晚上使用。继后，我又到其它点位观赏：泥塑、做风筝、石头画和粘豆子画，它们都是那么充满吸引力。看到那些可怕的鬼脸装饰、充满魅力的鬼服，我兴奋极了。
我想捣鬼活动组织得那么有趣，晚上肯定可以去吓人！吃过晚饭，我再次来到了广场上，各种各样的装饰品装点着广场：放在地上的有南瓜灯，用卡纸做成的房子贴在门上，吊在门上的有惊悚的图案。这时，我看见一只断了的假手放在桌子上，血淋淋的.。突然我灵机一动，拿起那只“血手”去拍了拍一个小朋友的肩膀，当那个小朋友的头刚转过一半时，突然看见了那只“血手”，顿时他瞪大了眼睛，迅速地转过了身，拔腿就跑，嘴里还嗷嗷大叫着，周围的人都笑了。这里有很多活动，比如：画面具、套鬼娃娃、扔箭（扔中一个鬼娃娃可以得一元钱）、做鬼南瓜……
我简直抑制不住自己激动的心情，真想一口气把们它玩儿个够。随后，我又去套了鬼娃娃。排队每人可以领到五个圈，所以我只有五次机会。第一个圈，我决定套离得近些的，轻轻往前一抛，没想到圈到了最大的一个鬼娃娃，我高兴极了。我想，第一个圈就抛得那么好，剩下四个，或许能次次套中。但是天上不会掉馅饼儿，结果剩下的四个圈我都没套中。接下来，我又去把其它的活动都玩了一遍。
我看了看表，已是晚上八点，可还没玩儿够呢。这时，我想到还可以去敲门讨要糖果，顺便去吓吓我幼儿园曾经的同学显丽。于是，我们几个同伴来到显丽家，门口灯光幽暗，我按了按门铃。没想到，开门的人竟是一个保姆阿姨，门刚一开，见我们鬼模鬼样的打扮，阿姨先是一惊，立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨吓坏了，惊恐地睁大了眼睛，战战兢兢尖利地叫道：“你们……要干……啥？”“要糖！”我装出凶恶的声音，狠狠地答道。她可能被吓吓蒙了吧，“啪！”地一声关上了门，逃回家里去了。结果我们什么糖果也没讨到，讨到的却是大家的一场哈哈大笑。真没想到，她会吓成那样，原来，捉弄人是那么好玩儿。
快乐的时光总是短暂的，转眼间，就到了晚上八点半，我还意犹未尽。万圣节真有趣、好玩儿，我喜欢万圣节。
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