我收获了作文

时间:2023-06-19 17:36:05 收获 我要投稿

【精选】我收获了作文10篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的我收获了作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】我收获了作文10篇

我收获了作文 篇1

  秋风吹落一片片枯叶,它好像在告诉我;收获无处不在。秋风吹过我的脸颊,往事涌上心头。

  记得暑假的一天,小区里那位教我们踢球的叔叔说:“要举行一场足球赛,是我们的足球赛。”经过二十多天的空练,再加上五天的选拔,我成功晋级,拥有了参加足球的资格,我格外高兴。

  转眼间,又有三天过去了,离足球赛只剩最后一个下午了,我把二十八天的辛苦练习总结了一下:踢球的时候一定要保持平静的心态,沉着应战。

  球赛开始了,对方率先抢到了球,主力队员冲锋陷阵,很快就冲进了禁区,眼看他就要射门了,突然,后卫立刻冲了上去铲掉了这一球,这球刚好铲到了边线球员的脚下,边线上的球员带球往前冲,马上就要到射门的最佳角度了,对方的两名后卫像风一样围了上来,那位球员被堵的水泄不通,敌方的球员意图很明显,就是要让他丢球。

  我们对有几个胆大的球员也冲了上去,我以前也“解救”过被堵死的球,不仅没有成功抢到球,而且还扭伤了脚,这时队长一边抢球,一边对我说:“快过来抢球啊!”我鼓起勇气,冲了上去,万万没想到,球既然被我抢到了,我没有停留,直接带着球往千跑,可惜呀!就在我要起脚射门的时候,守门员把球铲掉了。

  时间一分一秒的过去了,上半场很快就结束了,上半场的比分是零比零平局。

  下半场,一队先发球,队长把球传出去,球传到了中锋脚下,但被对方的'中卫断掉了,但那中卫竟然糊涂的传给了我,我吸取了上次的教训,在射门的时候故意做了一个假传球的动作骗过了守门员,守门员立刻从警惕状态放松了。球刚好进了球门里,这是我第一次在这样重要比赛中进的第一个球,我兴奋不己。

  最终,我队以一比零战胜二队。

  这场比赛,我不仅收获了勇气,收获了信心,更重要的是我能在这样重大的比赛中射进人生中的第一个球。

我收获了作文 篇2

  国庆节的时候,我看见别人都自豪地骑着自行车,心里羡慕极了。连做梦都想学会骑自行车。于是就让爸爸给我买了一辆粉红色的自行车。

  开始的`时候,我心里又着急,又害怕,生怕摔在地上,万一摔个腿短胳膊折的怎么办?于是,每次骑自行车的时候,都让爸爸帮我保持平衡,爬从车上摔下来。爸爸笑了笑,鼓励我说:“你无论做任何事情,都不要老是靠着别人,要自己放开胆子。”我听了爸爸的话,心想:“爸爸说得对,应该大胆去做每一件事情,不要靠别人。”于是我不再让爸爸在扶我了。可我刚蹬了一下,就从车子上摔了下来,爸爸急忙把我从地上扶起来,和蔼可亲地问我:“没伤着吧?”“没有!”我说。爸爸鼓励我说:“不能有一次失败就放弃了。俗话说:失败是成功之母。做任何事都不能一帆风顺呀!你要经受起挫折,跌倒了再爬起来。起来,继续练!”

  就这样,我一次又一次地摔倒,一次又一次地爬起来,终于成功了!我能熟练地骑了,爸爸终于满意地点了点头。

我收获了作文 篇3

  我从幼儿园到三年级,目前上了六年学,学会了许许多多的知识。

  我在幼儿园的时候,我学会了一到十的数字和简单的背诵古诗。

  我在一年级的时候,数学学会了一到四十的加法和减法,又用一到四十块钱的`加减法去解决问题。语文我们又学会背了难一点的古诗,还认识了拼音和简单的字,学会最多的就是我会写字了,“写字”听起来简单,真的写好字可难了。在二年级数学学习了乘法和除法,老师还让我们把乘法口诀会背,才能做题,不会背就不会做题。语文我们又背了日积月累和古诗加诗意。

  我在三年级学习的东西比一年级东西难一百倍,所以三年级的知识又更难了,还又多了一项英语。三年级的数学又学习了小数点、分数、两位数乘两位数和背诵古文,英语要背单词,单词特别难背,我还知道中国的知识有很多很多……都要学会。

  “知识”量听起来很简单,可是学完需要一辈子。古人曾经留下一句话,“活到老学到老”。知识永远都是学不完的,我现在还小,三年级的知识我就感觉到可难了。以后我要努力学习,用心学习我们中国前辈为我们留下的知识。

我收获了作文 篇4

  这要从我上幼儿园时发生的一件事说起。一天妈妈送给我一个装有蓝色胶状物的玻璃盒子,里面还住着几只蚂蚁,看着它们不停地挖着通道,真是又惊奇,又佩服。

  第二天我把它拿到幼儿园显示给小朋友看,这个说:你的蚂蚁个儿真大。那个说:它们能挖出这么多洞,是不是有超能力呀?不知是谁喊了一句:这里面的蚂蚁是不是少了点?听到这话我头也不回的抱着盒子就往外跑,边跑边喊:你们快跟我来。于是一群小伙伴在我的指挥下来到了院子里帮我捉蚂蚁。快来看呀!两只蚂蚁打架呢。话音刚落,我们几个淘气的男孩儿就围了过去。只见两只蚂蚁,头对着头,触角不停地碰着。这是蚂蚁在交换信息。我骄傲地看着小伙伴这是我爸爸告诉我的。这时有个小伙伴提出来比赛看谁碾死的蚂蚁多。听到这个提议,我们立刻把抓蚂蚁的事忘在了脑后,开始各自为战,寻找自己的猎物,开始我还有些犹豫,但为了赢得比赛,也只好痛下杀手了。不一会儿我们就满载而归,可还没等我们分出胜负,上课玲已经响了,我毫不怜惜地拍掉手上死去的蚂蚁,跑回了教室。

  下午,我绘声绘色地给妈妈讲了这件事,然而妈妈只是严肃的看了我一眼,一句话都没说。晚上,我做了一个恶梦,梦见许多蚂蚁拿着刀、枪、棍棒来抓我,我拼命地跑啊跑,但还是被堵在了悬崖边上,被它们绑回了蚁穴。其中一只个头比较大的.蚂蚁翻开一本书念到:由于你缺少爱心,不珍惜蚂蚁的生命,杀害蚂蚁,根据蚂蚁王国的法律判处你死刑。说完在我身上绑了块大石头扔进了水里,就在掉进水了的一刹那,我一下惊醒了,出了一身冷汗,哭着跑到妈妈身边,好半天才安静下来。

  现在,我再也不会做抓小鸟、抓蜻蜓这样的事了,感谢小蚂蚁让我收获了一颗爱心。

我收获了作文 篇5

  我们再过几天就要毕业了,我舍不得离开老师、同学们以及母校,特别是和我玩的很好的两个好朋友,一个叫小亮,一个叫小明,我们都在一起玩3年了,真舍不得离开他们。就在毕业的前一天……

  “小亮,小明。”我叫他们,他们说:“干嘛?”我说:“我们一起去吃顿饭吧,一起去谈谈心里话,一起开心一下,后天就要毕业了,可能以后再也见不到了。”他们说:“行啊,我和家里说一声。”接着,我们商量好了在哪里吃饭,几点去。我们来到了一家普通的面馆,这里生意很好,我们拿了一些钱,就进去了。

  我们来这里的主要目的.是谈心,说说心里话,其次是吃饭。我说:“你们打算去哪个初中上学?”小明说:“二初中。”小亮说:“一初中。”我说:“哎呀,我们都不在同一个学校啊。我很舍不得离开你们,虽然有联系你们的方式,可还是舍不得离开你们。”他们说:“我也是啊,我们都在一起玩3年了,在这3年里,有开心,有伤心,也有心酸。”我们仨说着说着都哭了起来,我们一起说了一句:“时光不老,我们不散。”

  我真的舍不得离开他们,我就这两个哥们儿,可最后还是离开了。

我收获了作文 篇6

  时间像一列火车,已飞快地驶去。在父母的呵护下,老师的关爱下,同学的帮助下,自己的努力下,我一次又一次收获了知识、友谊、成功……而在这次事件中我收获了快乐。 那天,我和同学李文渌约好来公园玩“激流勇进”我们早早地来到“激流勇进”旁一看,轨道一上一下,形成了两道山峰,坡势十分陡峭,水里还不时喷出巨大的喷泉。我们迫一不及待地来到船港挑了一条黄色的船,就满心欢喜地等待着船的出发了。不一会儿“轰隆隆”的声音传出来,船开动了。开始船行使得十分缓慢,摇摇晃晃,紧挨着池壁,我们把手伸得长长的从池壁上摸过。船拐了一个大大的弯,来到了第一个坡前,只见它慢慢抬起头,沿着轨道吃力地向上行驶,还不断发出“吱嘎吱嘎”的声音,像一辆坏了得自行车,下一刻就要粉碎一样。李文渌见我们的船行驶得这么慢,后面的船就要追上了,十分着急地说:“你这不争气的家伙,就不能快一点吗?”我听了心生一计,装作深沉的声音说:“主人,我老了,跑不动了,你不能谅解一下吗?呜……呜……?”我的话音刚落,一道喷泉“呼”的冒出来了,溅得我们满脸都是,像是涂了一层水面膜。我们相互看着对方,都哈哈大笑起来。忽然船身“嗖”的一下,朝下栽去,速度飞快,吓得我们直叫“妈呀”还没有叫完,只感觉身体一震,飞了过来。呀!原来船已经下坡了,来到了平地。真是虚惊一场。船刚拐了两个弯又到了第二个坡前,这个坡比刚才那个坡还要大好多,坡势更陡峭了,船缓慢地行驶着,我们的`位置越升越高,往下一看,流水哗哗,万丈深渊,好恐怖呀!一望四周,哈!公园美景尽收眼底。

  登上了顶端,该下坡了,船忽然一立,我们每个人像倒立了一般,心脏都要跳出来了,一瞬间,船又“扑通”一声栽进水里,一道喷泉在前方正好喷起,溅起好高的水,我们俩浑身都要湿了,个个都要成了“落水鸡”我们的笑声此起彼伏,伴着船来到船港。

  我们带着高兴、刺激、意犹未尽的心情,依依不舍地离开了“激流勇进”。每个人都洋溢着快乐的笑容。

  这件事虽然过去了一段时间,但快乐之情已深深印在我的心田。

我收获了作文 篇7

  时间过得真快,一转眼,一学期又过去了,如果有人问我这学期收获了什么,我会说我收获了团结。

  我是如何收获到团结呢?有一次,我们上校本课,老师让我们合作做小报。大家都找自己的伙伴做小报,我等了很久,就是没人和我一起合作。之后我主动站起来,去找组,可是好不容易找到一组,其中一个同学说:“我不想让你加入本组,你做事太独了,一点都不团结。”我只好回到自己的位置上,自己一个人坐小报。老师来看我们做小报的.情况,看见我一个人做小报,就对我说:“孩子,你怎么在这一个人做小报呢?团结力量大,你周围的人色都上完了,你才打完铅笔稿,做事要为他人着想。”于是,我又去了刚才那一组对他们说:“我会和你们团结共助的。”他们就让我加入了那一组,共同做完了小报。

  团结就是力量,老师的话深深的印在我的脑海里,以后我要和同学们团结起来。

  这就是我这学期的收获。

我收获了作文 篇8

  自从我到某某小学以来,老师们都会教一些的写法。

  我也懂得一些写得高分,书写很重要,字要写好。我更懂得要使用一些修改方法,要用到好词好句。以前,我很喜欢用这些方法,可现在我却这些方法无动于衷。因为我已经学到了更好的办法,那就是——原汁原味的。不知什么时候起,我开始喜欢弄出一点新花样,来作为的题材,这些花样里有好事坏事……

  不过,我还是比较喜欢写坏事,因为当我看它们的时候,它们是一种警告,使我不敢再犯一样的.错误。我不看它的时,那也是一种警告,我也不敢再犯错。

  我还是做一个比喻吧。像上一次,因为值日,拿扫把当棍耍,把魏好头打了一下,她哭了,回家她妈妈给我妈妈发信息。妈妈没有骂我,只是让我给魏好道歉,我答应了,我会诚恳向魏好道歉。

  可是,第二天,看魏好那副模样,我又失去了勇气,可我没有放弃,仍然找机会。终于,我找到最佳时机,准备道歉。可我的脚不听使唤,又没能道歉。

  我只好以的方式,向她道歉。她成了我的第一个警告。

我收获了作文 篇9

  一提到收获,很多人都会想起一些有形的收获,比如家作物收获了,蚕丝收获了……而我却收获了一种无形的东西——知识。

  我通过读书收获了知识,有一次,我看《百科全书》上说动物会给自己治病,当时我很奇怪,心想,不是只有兽医会给动物治病吗?怎么动物也会给自己治病?我将信将疑的看了下去,书上说野兔得了肠炎后,就吃干枯的马莲;猫患了肠炎,就会吃鲜草……看到这里,我觉得真的是不可思议。

  我通过学习收获了知识。我觉得学习有很多种方法,老师传授,通过媒体、网络等。由于我每天都看动物世界,所以,我知道了很多关于动物的知识,比如象龟是地球上寿命最长的动物,蝙蝠是倒挂着睡觉的,雄性的'海马也能怀孕等等。

  通过各种各样的渠道,我收获了很多知识,知识开扩了我的视野,丰富了我的学问,增长了我的见识。我收获了知识!

我收获了作文 篇10

  生活中,只要保持好心情,就会充满着快乐。我有一个幸福的家庭,爷爷奶奶、爸爸妈妈像心肝宝贝一样的疼爱着我,我每天都在快乐的时光中度过。在本学期刚开校不久的一天,我做了一件小事,让我收获了意外的快乐。这件事情到现在我还记忆犹新,想起来就心里美滋滋的。

  那天下午放学后,我们一路的同学排着整齐的'路队,等候坐公交车回家。不一会公交车来了。因为是上下班高峰期,车上已经坐满了人,车下等车的人也不少,车一到站大家都挤着上车。上了一天的学,我背着沉甸甸的书包,感到有些精疲力尽了。我挤上车,车上的人真多呀!我的个子小,被别人挤到了最后面。刚站稳,正好我旁边座位上的叔叔要下车了,我便赶快坐在了这个座位上。心想,真好,这么多人我还有座位坐。可我刚坐下,一位白发苍苍的老奶奶就上来了。公交车平稳地向前行驶着。这时,车上的广播响起了:“请给老人、孕妇,以及抱小孩的乘客让个座,谢谢合作”的声音。我前面座位上有个抱着个孩子的阿姨,她身体动了动,似乎想等老奶奶过来了给让座。我背着沉甸甸的书包很不情愿让座,但我突然想起老师经常教育我们,乘坐公交车时看到老人要主动让座。于是我赶紧站起来,对老奶奶说:“奶奶,请您坐这儿。”老奶奶坐在座位上,摸摸我的头笑眯眯的对我说:“谢谢你,小朋友。”车里的叔叔阿姨和其他同学都对我投来赞许的目光,我还真感到有些不好意思呢。但我心里美滋滋的,觉得很高兴也很快乐。

  我做了这么一件小事,使我收获了帮助别人的快乐,让我懂得了原来帮助别人也是件非常快乐的事情啊!今后我要多做助人为乐的好事,为自己增加更多的快乐。

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