【精选】小学生三年级作文锦集六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学生三年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生三年级作文 篇1
我的同桌是一个漂亮的女生，她那红朴朴的脸上镶着一双明亮的大眼睛，眼睫毛忽闪忽闪的，嘴巴小巧却口齿伶俐，一头乌黑的.头发梳成一束马尾。
她上课十分聚精会神。有一次考试，一只兔子从同学的一个纸袋里窜出来，我早已分心，目不转睛地盯着兔子，考试早忘到九霄云外去了，全班也热闹起来，可她却毫不在意，还是认真考试。时间滴嗒、滴嗒地过去了，小免子捉到后，我回头一看，她仍然一丝不苟地做着考卷，我不禁羞红了脸。
我的同桌是一个乐于助人的同学。有一次，我下午来上学，忘了带文具盒了，急得象热窝上的蚂蚁，便去找同桌，她不假思索地借我东西。
还有一次，我把语文书掉在家里了，她与我共着看书……
我喜欢这样的同桌，她上课认真，乐于助人，我一定会向也学习！
小学生三年级作文 篇2
常言道：“父爱如山，母爱如水”。在我成长的记忆里，妈妈是位贤妻良母，无时不刻对我和弟弟付出着无私的母爱，而爸爸由于工作忙碌和不善表达，使我对父爱的感觉有些模糊。
后来经历了一件事，我深刻明白了父爱不同于母爱，却又无可替代。
记得六岁那年，我因为吃坏了肚子，导致发烧和呕吐症状，一吃完饭，就“忍不住”将胃里所有的'东西吐个精光，全身虚弱无力。妈妈见我如此难受，心急如焚，一直用湿毛巾帮我降体温。爸爸一边镇定地安慰着我，一边电话里咨询着医生。最终爸爸决定把我送到儿童医院就诊。
到了医院，医生了解我的病情后，量了体温，说：“已经发烧到39度了，幸亏及时送来，不然后果不堪设想。最好打下点滴，恢复比较快。”可是，我一听到打点滴，把头摇得像拨浪鼓似的：“爸爸，我不要打针，不要打针嘛！”
爸爸把我抱到一旁，蹲下来亲切地跟我说：“佳怡，你现在是不是感觉头晕肚子疼，手脚无力？后天周末，爸爸妈妈要带你和弟弟到桃源山庄野餐、钓鱼、放风筝，你想不想跟我们一起去呢？打点滴才能让你好得快。”听完后，我点了点头。
爸爸带我来到输液厅，拿着单子跟护士说：“章佳怡，打点滴。”顿时，我浑身不由自主地微微发颤。爸爸笑着对我说：“你能战胜一只蚊子吗？打针就像蚊子咬了一下，战胜它你就是女超人啦！”“嗯！”他的安慰使我心中充满了勇气。这时来了一位护士阿姨，她微笑着问我：“小美女，你叫什么名字？今年几岁了？”顺手还递给我一颗糖。“章佳怡，六岁。”我感觉这位阿姨很亲切，打针一定不疼。
打针时，爸爸握着我的手，一直陪我开心地聊着天，转移我的注意力。“蚊子”咬的那一下，我仅仅感觉疼了一两秒钟，然后就不疼了。“哇，我现是女超人啦！”我暗暗欣喜，回头望着始终微笑的爸爸。就这样，我轻松地挂完三瓶点滴，高烧也慢慢退了。
爸爸取完药，带我出了院，还在医院附近给我买了两个玩具：一个芭比娃娃，另一个是超人。爸爸语重心长地对我说：“佳怡是爸爸心中永远可爱的小公主，但爸爸也希望你能像超人一样，勇敢坚强地成长起来！”此刻，我才真正体会到爸爸对我深深的爱，让我感到无比的温暖和幸福。
小学生三年级作文 篇3
今年暑假，我学到了许多的本领，有烧菜、做饭、洗衣服、游泳等。其中最让我记忆犹新的是和同学们起跟妈妈学包饺子的事。说起包饺子，我可从来没有尝试过。
那天上午，我约了几个要好的同学，来我家学包饺子。为了让我们顺利地学会包饺子，妈妈早已把包饺子用的.肉馅、皮子等都准备好了。学包饺子前，妈妈给我们做了下示范，并告诉我们说“包饺子时，肉馅不要放得过多或少，过多了，煮的时候要露馅，少了呢？水饺又干巴巴的。”我边听着，边仔细地看着妈妈的示范，于是，我迫不及待地说：“妈妈，我会包了！我会包了！”就这样，我就动手包了起来。
我左手托着饺子皮，右手拿起筷子，小心翼翼地夹起肉馅，放在饺子皮上，接着，我放下筷子，用食指沾了沾清水，涂在水饺皮的边沿，用大拇指和食指捏着水饺皮的两端和在起，轻轻的用手捏过去，就这样，只胖乎乎的，像小布袋似的水饺就包成了。看着我的作品，我有点得意洋洋了，又拿起皮子快速地包起来，由于我心急，好几只水饺就成了我的佳作——空心饺子，同学们看了我的“佳作”，都忍不住哈哈大笑了起来。妈妈也在旁边偷偷地笑呢。
当我们包好水饺后，就开始煮水饺了。5分钟过后，我们吃着自己学包的饺子，心里甜滋滋的。通过学包饺子，让我明白了，做任何事情都应该心意、认真的对待。
小学生三年级作文 篇4
今天，天气非常好，同学们都很高兴，因为学校要组织学生去春游了。那里的溪水如清水一般，花儿的香味让人难以忘记，树叶茂盛。你知道这是哪里吗？那就是扁鹊公园。我们今天就去了那里，公园里有杏花，迎春花，桃花等等的花儿呢。
我们听到了鸟儿清脆的歌声，看到了小鱼在水里快活地游着。当然，我们也会展示在学校里学过的东西，有的同学还有礼貌的请在场的家长或来这里玩的一些大人们展示呢。
然后就是我们的自由活动时间，有的同学在玩健身器；有的.同学在旁边的凉亭里休息；有的同学一边休息，一边玩游戏；还有的在看自己带的书。
过了一会儿，同学们就去捡了一些掉下来的树枝编草环，有的草环上还带了几朵花。他们把编好的草环送给了自己的好朋友。
时间过的真快，我们觉得还没有玩够就集合了，老师本来想带我们去山上转一转，可是，时间不够了，我们要回去了。不过，今天我过的很愉快呢。
小学生三年级作文 篇5
书包村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒。
文具盒里面住着快乐的一家，有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们各有各的本领。
铅笔姐姐穿着美丽的外衣,她又高又瘦,头上还带着一顶小巧玲珑的帽子,她的肚子里全部都是食物,铅笔姐姐的脚还可以写字呢!
橡皮妹妹也很爱打扮，她穿着一件花花绿绿的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，颜色特别鲜艳，美丽极了！
每一次，铅笔姐姐在小朋友的本子上写错了字，橡皮妹妹总是第一个去帮助她，她把错别字擦得干干净净的，她们俩真是一对好姐妹呀！每一次，铅笔姐姐受伤的.时候，小刀弟弟总是穿着一件绿衣服，准备给自己的姐姐治伤，铅笔姐姐的伤在小刀弟弟的治疗下果然好了，他们真是互相帮助的姐弟呀！
他们互相帮助，成了一个和谐的大家庭。
小学生三年级作文 篇6
我是一个女骇，一个平平常常的女孩。如果一定要用什么来形容我，我想最恰当的莫过于一道菜了。那就让我来介绍这道菜的烧法吧。
主菜：我
烹具：家庭、学校、周围环境
佐料：父母、爷爷、姐姐、同学、老师
调味剂：性格、爱好、人生观、价值观、感悟、挫折
准备：将周围环境洗净，将我切成段，把父母、爷爷、姐姐、老师、同学切成末。把人生观、价值观、感悟搅拌在一起，备用。
做法：把周围环境打开，把学校放在火候上，倒入叫学习生活的鲜油，待它冒出烟后，放入我、老师、同学炸。炸至半熟，很快地，他们会显示出各自的特色：悠闲、威严与可爱。
三分钟后，加入调味剂中的性格：急躁和乐观；爱好：美术、写作、弹古筝、跳舞。这时候尝尝味道，一定会很鲜，或许超过了一般人的.接受能力。还得另加一味调味剂——挫折，紧接着淋如已搅拌好的人生观、价值观及感悟：人生只有一次，要积极地创造机遇；读书是一种美妙的经历，比当年爱丽丝漫游的奇境更令人惊叹；明白以前的满足只是一种虚荣，应继续努力。
最后起锅装盘，一道香喷喷的菜做成了。它色泽鲜艳，令人垂延欲滴。品尝它，不甜不腻，不浓不淡，还有点辣，有点酸，有点涩。总体感觉像九制陈皮梅，细细品味，令人生津开胃。
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