精选三年级比赛作文汇编5篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的三年级比赛作文5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级比赛作文 篇1
夏季马上来临了，炎热的季节就要向我们走来了，同时，暑假也张开了手臂，让我们尽情地享受炎热送给我们的礼物，享受着自由的快乐，享受着我们小朋友应有的幸福和学校带给我们的`欢乐。
度日如年，我盼望着的暑假却迟迟没有来，天空仿佛为我而着急，急的叫出了太阳公公，让它把世界照得很暖和，这样就可以早一点放暑假，我就可以去参加古筝比赛了。蝴蝶好像要在为我焦急，飞到了天空之上，翩翩起舞，逗我开心。
我努力地让我的那一曲《高山流水》弹地更好，马老师也给我纠正了一些指法上的错误，同学也不停地给我鼓励让我勇敢地去面对。终于，等待着的比赛要开始了，我们乘坐飞机飞向青岛，到达参赛场地。比赛时心里有些害怕，为了发挥出好水平，我尽量让自己放松。终于，比赛结束了，获得银奖，真是开心极了。
通过这次比赛，我懂得了付出努力就有回报，懂得了坚持就是胜利。
三年级比赛作文 篇2
今天下午，陈老师说：“班队课上我们来一个斗蛋比赛”。同学们听了欣喜若狂，顿时，教室里炸开了锅。“斗蛋比赛”开始了，一阵阵加油声从我们班传出。经过第一轮的“自由赛”后，不少蛋“战败”剩下的蛋就进行第二轮的“擂主”赛，选出最后的两名。
首先，是殷璜旭跟周雨薇对战，殷璜旭越战越勇。突然，殷璜旭使出很大的力气，结果还是跟周雨薇“同归于尽”，很快就剩下五个人，有汪星星、方心怡、周传东、周景军和鲍晶晶。先是鲍晶晶对方心怡，方心怡的蛋被鲍晶晶的蛋碰了一下就破了。接下来是鲍晶晶跟汪星星斗，鲍晶晶直接给汪星星来了一个“迎头痛击”就把汪星星的鸭蛋打破了。再去看看周传东和周景军的比赛，我想“周传东一定会输，因为周传东是是鸡蛋，周景军是鸭蛋。”没想到周传东竟然赢了。老师解释说：“有可能是周传东使的冲击力太大了，才把周景军的'鸭蛋碰破了。
最后一轮总决赛，周传东和鲍晶晶的比赛，陈老师说了一声：“开始”。他们两个蛋一起转出，“啪”，周传东的破了，鲍晶晶夺得了这次桂冠。鲍晶晶一脸得意，可威风了。
欢笑声，加油声，欢呼声混成一片，这时，教室里也飘散着一股清淡的蛋香味。
三年级比赛作文 篇3
有一天，有一只骄傲的蜜蜂和一只骄傲的小松鼠在森林里相遇了。蜜蜂，看见了门牙大开的小松鼠，说：“呀！小松鼠，你的门牙也太大了吧，难怪森林里都没有人愿意和你做好朋友，哈哈！”
小松鼠听了小蜜蜂的话，恼羞成怒，咬牙切齿地说：“你呵什么呵，我的大门牙可以用了呢，哪像你那瘦小如材的.小身板，你活着有什么用处呢？”
小蜜蜂气得脸都红了，马上往家赶，想叫其他的小朋友来帮忙，一起去跟小松鼠评理。小蜜蜂回到家，正跟它的兄弟姐妹商量对策。“砰砰砰，砰砰砰砰砰”，门外响起了一阵急促的敲门书。小蜜蜂开门，地上躺着一封挑战书，上面写着：小蜜蜂，明天下午七点半，油菜花田一决高下！
到了第二天下午的七点半，他们俩分别来到了油菜花田里，小松鼠一马当先地说：“我可以用我的大门牙吃掉油菜花田旁边那两棵松树上所有的果实！”话音刚落，小松鼠立马行动起来，它很快地蹿到了其中一棵松树上。小蜜蜂也不甘示弱，大叫道：“我可以把油菜花地里的所有花粉都采完！”说完马上飞到了密密层层的花丛里埋头干起活来。
一位老爷爷路过此地，看见了比赛的全过程。语重心长地说：“你们都有自己的特点，要互帮互助，发挥各自的特长，共同促进大自然的和谐发展。”
小松鼠和小蜜蜂都认识到自己的错误，它们握手言和，成为了一对好朋友。
三年级比赛作文 篇4
我今天来到补习班，就看见老师带来了许许多多，五颜六色的气球，有红色的、有绿色的、有蓝色的，还有我最喜欢的黄色，五彩缤纷的气球，就像一个个小勺子，真是可爱极了。//老师说：“今天，我们要玩吹气球比赛！”吹气球好玩吗？吹气球会爆吗？气球会不会飞起来？整个班级都热闹地讨论起来。
接下来老师宣布了游戏规则：全班分为两组进行比赛，每组参赛，谁能够把气球吹到最大，并且时间最快，谁就获胜。老师问：“谁先来？”a组选出了王熙昊，b组选出了楼建润，老师一声令下，他们就开始卖力地吹起气球来。楼建润鼓起腮帮子，瞪起眼珠子，结果他吹的'太使劲，气球飞出去了，气球像个无头苍蝇似的东飞西窜，里头的气一贯流出。大家都开始哈哈大笑，有的同学捂着肚子笑弯了腰，顿时，教室里热闹非凡。王熙昊赶紧趁这个时候吹气球，这时，楼建润像热锅上的蚂蚁急得团团转，马上捡起气球卖力地吹起来。两个人开始你追我赶地继续比赛，最终楼建润获得了胜利。
啊，今天的吹气球比赛真是太有趣了。
三年级比赛作文 篇5
“加油、加油……”这是哪里传来的声音呀？原来是快乐魔方的同学们在玩夹弹珠。快来和我看一看吧！
我们准备要开始游戏了。游戏规则是：全班分为两组，第一组是快乐组，第二组是魔方组，先派出一名队员去夹弹珠，夹得多的获胜。
第一轮游戏开始了，老师给我们一分钟来想每组派哪位同学上台。我们组用了石头剪刀布的方法，结果我前面的同学赢了，所以他很有信心地走上了讲台。魔方队还不知道让谁去，所以魔方队的同学们把一个瘦小的男孩儿拉到了前面。老师说了开始，我看到有的同学一直在说“加油”，有的同学把他们掉落在地上的弹珠拿到盘子里面，还有的同学在围住他们俩看比赛。参赛的同学夹也夹不住，弹珠像调皮的`小娃娃一样滚来滚去。我们组的同学小心翼翼地夹起来又轻轻放到另一个盆子里面。另一组的同学，好不容易夹起来，却在半路中掉了，不过又弹到了另一个盘子里面。很快游戏结束了，这一轮打成平局。
第二轮是团体赛，游戏规则和上一局一样，但是要用接力赛的形式，一个人夹起来放到盘子里另一个人才能夹。我是第三个，第一个很快地夹了起来，放到了盘子里。第二个人又小心翼翼地放到了盘子上面。轮到我了，我心里很着急，不过我也成功了。魔方队一个也没夹到，所以我们赢了。
今天的游戏结束了，我明白友谊第一，比赛第二。
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