蚂蚁的作文9篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的蚂蚁的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蚂蚁的作文 篇1
一天，我在楼下吃小蛋糕，一不小心把一小块蛋糕掉在地上。不一会儿，只见一只蚂蚁走到这块蛋糕前，我好奇地蹲下来认真观察，这只小蚂蚁围着撒落的蛋糕，转了转，只是看了看就走回洞里，我心里疑惑地想：难道这只蚂蚁不想吃蛋糕？甜食不是很受蚂蚁喜爱的吗？我觉得疑惑，想要探个究竟，于是我趴在蚂蚁的洞口认真观察。这时洞口有了动静，一只，两只，三只、、、、、、
接着来了一大群蚂蚁从洞里出来，这时我才明的，原来蚂蚁去汇报消息了，把洞里所有的兄弟姐妹都叫出来，集合所有的力量把这块庞大的.蛋糕搬回洞里去一起吃。我接着盯着这些蚂蚁看下去，视线转移到这蛋糕前，只见一只蚂蚁一边走一边和兄弟们?着触角，好像是在商量着怎样分工把这块蛋糕抬回去。紧接着，我见它们并不是乱来各忙各的，而是排起队来，从蛋糕处一直到蚂蚁洞。我明的了，它们以传递的方式来搬运，前面一只蚂蚁把一点点蛋糕传给下一个，下一个又把蛋糕传下去，就这样不停地往下传。不一会儿，就把一半的蛋糕抬回去了。
呀！我知道了蚂蚁有着这种团结这种团结友爱的力量，齐心协力做好每件事情的精神。如果我们人类都能像蚂蚁一样团结，世界会变得更加美好，蚂蚁是我们的榜样。
蚂蚁的作文 篇2
“咦?这是怎么回事?”闹闹惊奇的说到。原来它在森林里减到了一粒神奇的豆子，当它吃下后才发现自己的身体变得巨大。 可是，闹闹变大后踩坏了许许多多的花草树木。非但如此，当人们和小动物们还都非常惧怕它，有时人们还会边跑边大喊：“怪物来了，怪物来了!快跑!”闹闹听了这些话后，心情非常失落。于是它来到一块大石头上坐下想：大家为什么都叫我怪物?这时闹闹最好的朋友小仓鼠淘淘来了。闹闹对它说出了自己的烦恼，淘淘对闹闹说：“你要想办法让大家成为你的朋友，让他们不在害怕你!”淘淘说完就走了。闹闹左思右想，最终想出来了，它可以去帮助别人，让大家慢慢的喜欢上它，不再害怕它。
有一次，闹闹出门散步，这时候它听到了‘救命，救命’的呼喊声，听起来像是从河边传来的.。于是闹闹赶快来到河边一看，原来是村里的小兔子跳跳不小心掉进河里了，兔妈妈也在一旁哭泣，闹闹看了马上走进浅水区一把就把跳跳给捞了出来，跳跳得救了，兔妈妈对闹闹也是万分感激。可是这件事过后大家还是敢和闹闹近距离接触，也不敢跟闹闹做朋友。闹闹不计较，也不气馁，继续力所能及的帮助小动物们。闹闹帮助蚯蚓松土，帮助小鸟，把它们送回窝里······慢慢的小动物们越来越不怕闹闹，越来越多的小动物愿意跟闹闹玩耍、交朋友，这让闹闹开心极了!
最后闹闹知道了，不管外貌如何，只要有一颗善心，乐于助人，也会收获友谊!
蚂蚁的作文 篇3
11月12日 星期六 晴
今天上午，我跑到楼下去玩，突然在一棵树下发现了一个蚂蚁窝。
我的运气很好，刚好一只可爱的小蚂蚁出来找食物。据我的了解，它是一个工兵。我以为工兵都很丑，没想到工兵也有可爱的呢，我真无知。我正想入非非的时候，突然一拍大腿，小蚂蚁都要爬走了，我赶紧喂了一块饼干给它。趁它自己准备回去搬救兵的时候，我赶紧拿放大镜观察，发现它的身体分为头、胸、腹三大类。其中，我觉得最有趣的部分就是头了，头上的`触角摆动的时候，可爱极了。它搬救兵的过程中，遇到了自己同伴，它用触角碰了碰同伴的触角，同伴好像知道了它的意思，帮它去搬救兵了。这到底是怎么回事呢？我忍不住好奇心，回家上网查了资料。原来，蚂蚁的触角会分泌出一种液体，蚂蚁通过触角给同伴，同伴就明白了它的意思。
我急忙下楼，看见小蚂蚁对我挥动着触角，好像在对我说：“谢谢你给我们食物！”
蚂蚁的作文 篇4
“噢！棒极了！不久就要迎来一年一度的红蚂蚁超市了！”同学们听到这个消息后高兴地手舞足蹈。
过了几天，同学们都纷纷拿来物品，列出清单，做海报……我们已经沉浸在欢乐的时光里了。
“红蚂蚁超市——现在开始！”——我现在可是个小买家了。义卖会场上人山人海，有高年级的大哥哥，有低年级的小妹妹，有老师，有家长……有留短发的，有留披肩的，也有剃平头的。我们摩肩接踵，那情形像极了熙熙攘攘的街道。我听到有人在吆喝：“快来看那！这里有精致的小礼物，也有可爱的小娃娃；有又漂亮的小文具，也有霸气的机器人。快来瞧瞧吧！走过路过不要错过！”这招还真管用，不一会一大群小顾客蜂拥而上，抢着来购物。我走进一家店铺，那里的物品五花八门、琳琅满目，看得我应接不暇。一位小同学若有所思地看着价格昂贵的娃娃，似乎对它很钟情。我看见可爱无比的'小闹钟，眼睛闪闪的。“哇！好可爱的闹钟！”我高兴得跳了起来，“哥哥，那个小闹钟多少钱？”“二十块。”啊？这么贵？“能不能便宜点啊？”他思考了一会，才勉强说：“那，十五块吧！”“好！成交！”我满怀欣喜地买下了它。
摇身一变，我成卖家了。我们的物品也毫不逊色于其他人，有光彩夺目的水晶，有引人入胜的书籍，有方便实用的文具……品种多，样式好，还便宜！我也叫唤了起来。果然，一群小顾客蜂拥而来，他们争先恐后，“这个多少钱？”、“那个多少钱？”这样的声音在我耳边此起彼伏。我们的物品很快被一抢而空——令人欣喜的红蚂蚁超市结束了。
我走在回家的路上，手上捧着满满的购物袋。风吹在我的脸上，感到无比惬意——今天真是快乐的一天！
蚂蚁的作文 篇5
从前，有一只没有朋友的小蚂蚁。它每天都想着，怎么才能交个朋友呢？
妈妈说：“你去找知了吧，你可以和它一起去吃树根！”于是，它去找知了。找到知了后，它匆匆忙忙地爬过去，叫道：“知了！知了！我能跟你交个朋友吗？”知了说：“不行，我会爬到地下，你不会。”小蚂蚁伤心地离开了。
过了一会儿，小蚂蚁看到一只小蜜蜂在采蜜。小蚂蚁问：“小蜜蜂，你能跟我交朋友吗？”小蜜蜂说：“不行呀，我一天到晚都要采蜜呀！”小蚂蚁又伤心地离开了。
又过了一会儿，小蚂蚁有看到一只蝴蝶在半空中飞舞。小蚂蚁问：“小蝴蝶，我们能交朋友吗？”小蝴蝶说：“当然了。”小蝴蝶跳起了美丽的.舞蹈，把百灵鸟吸引来了，百灵鸟唱起了动听的歌，最后孔雀把鲜艳的羽毛打开了，小蚂蚁开心极了。
蚂蚁的作文 篇6
有一次，我在小区里散步，突然，看见前面有一条长长的“黑蛇”。我低头一看，哇，原来是蚂蚁在搬家呀。
蚂蚁个个穿着一身黑衣服，长着两条长长的触角，一对黑黑的双眼，身子像小小的冒号。
它们排成一队在忙碌地爬着。我低头仔细观察起来，这时，我发现有一只蚂蚁看见一粒大大的粮食，它跑过去搬了搬，可是搬不动。谁知它扭头走了，爬向那条黑色的队伍。一分钟后，他又回来了，我发现它身后跟着一群蚂蚁。它们围着粮食。搬的搬，扛了扛，不一会儿把粮食运走了。
看着它们的.身影，我在想：蚂蚁是怎样传递信息的呢？为了弄清楚这个问题，我跑到妈妈身边问妈妈：“妈妈，蚂蚁是怎样传递信息的呢？”妈妈说：“不要光问，你要自己查查书。”我马上跑到书房里拿出《十万个为什么》翻看起来，但我找了几十分钟，也没有发现要找的答案。最后我看见了爸爸的手机。这时我才想起了可以在手机上查百度。我马上拿起爸爸的手机，谁知道手机设了密码，我就乱输，“输密码错误，你还可以输入四次”屏幕上出现了提示。我又输入了三次，不敢再试了，最后我才让爸爸给我输了密码一查，原来蚂蚁是用触角来传递信息的呀。
通过这次观察，我知道了蚂蚁是用触角来传递信息的，我还知道了，科学无处不在。
蚂蚁的作文 篇7
一只又一只，小蚂蚁们不断从别的地方赶来搬饼干，看着这一只只可爱的`小蚂蚁，我不禁蹲下身子，细细看着这一只只小蚂蚁。
渐渐的，饼干周围的小蚂蚁越来越多，一两分钟后，饼干缓缓向着小蚂蚁原来爬回来的方向移动，不知过了多久，小蚂蚁们停在了一个花盆前，其中，一只小蚂蚁爬上了花盆，钻入泥土中。花盆下的小蚂蚁们，坐在地上，头望着花盆上面，仿佛盼望着那只小蚂蚁归来。
一会儿，那只小蚂蚁，来到花盆边缘，往下望瞭望，跟着，旁边也探出了几个小脑袋。原来，它是去找帮手了，蚂蚁们来到饼干旁后，就开始忙活起来，旁边，去找帮手的那只小蚂蚁也跟在后面，好像在为它们加油打气似的……
我该吃饭去了，走在路上，远远的，我仿佛听见了它们在喊号子，“嘿咻、嘿咻……”
蚂蚁的作文 篇8
在外婆家闲着没事，坐在椅子上看风景，一低头就看见一只蚂蚁正在搬食物，我突发奇想，跑进屋子里拿了一块饼干，放到地上，拦住了蚂蚁的去路，蚂蚁被这突如奇来的庞然大物吓得不知所措，立马丢下食物逃跑了。我不甘心，又用饼干拦住了一只蚂蚁的去路，可它就是不领情，还是像那只蚂蚁一样逃走了。
我也拿这些小不点儿没办法，只好耐心等待。
过了十几分，终于有了一只蚂蚁对这块饼干感兴趣了。它围着饼干转了好几个圈，还爬上饼干闻了闻，就爬走了，大概是想回去通风报信吧！那只蚂蚁还没领来大军，就已经有好几只与它颜色相同的蚂蚁赶来了，书上说蚂蚁是靠气味找路的，可能它们到了自己同伴的气味吧。
过了一会儿，一支“蚂蚁精兵浩浩荡荡”的向饼干这边赶来，它们围成了一个圈圈，想把饼干搬走，也有一些蚂蚁咬下一些饼干就走。
我可不会让它们这么轻意的`搬走饼干，我用一块大石头拦住它们，它们闻不到气味了就停了下来。这时，一只跟在它们后面的蚂蚁爬上了饼干，似乎在指挥它们，我百思不得奇解：为什么那只蚂蚁不和它们一起搬东西呢？
回到家，我查了资料，原来，蚂蚁分为工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后，工蚁负责搬运食物，兵蚁指挥，雄蚁和蚁后生育。我这次可真长了见识啊！
蚂蚁的作文 篇9
早晨十点左右，小路边的大树后内洞里出来了三只小蚂蚁，它们正要出去找食物。
他们在路上看见了一只青虫，想把大青虫搬回洞里，它们在商量怎么把大青虫搬回洞。后来它们商量过了，决定叫蚁后派一千只蚂蚁去把大青虫搬回洞。
大家搬起大青虫，走在回洞的小路上。
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