精选四年级暑假作文锦集10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的四年级暑假作文10篇，希望能够帮助到大家。
四年级暑假作文 篇1
今年，我度过了一个充实，愉快的暑假，既学会了许多本领，又从中得到许多快乐。其中学做葡萄酒，让我印象最为深刻。
一天我一进家门，就看见客厅桌子上堆满了两大袋葡萄，葡萄紫莹莹的，如同一个个紫色的水晶一般，晶莹剔透，美丽极了。不由自主的发出一声惊叹：“哇！好多好多的葡萄呀！”我连忙跑去问奶奶：“奶奶，买这么多葡萄是做什么的呢？”奶奶告诉我说：“这些葡萄是用来做葡萄酒的。”听了奶奶的话，我的脑海里忽然闪出了一个大大的问号：这么美丽的葡萄怎么做成葡萄酒的呢？我好奇极了，便问奶奶：“奶奶，葡萄酒是怎么做出来的呢？”奶奶神秘地对我说：“你一会儿就知道了！”
不一会儿，我们全家就开始做葡萄酒了。奶奶拿起装着葡萄娃娃的袋子往盆里一倒。瞧，葡萄娃娃一个个涌向盆中，接着奶奶把盛满葡萄的盆放在水龙头的下面，打开水龙头洗葡萄，水滴宝宝洒落在葡萄娃娃的身上，葡萄娃娃露出了灿烂的笑脸。然后，我和爸爸又把它们铺在桌上，打开电风扇把葡萄吹干，风儿轻轻地抚摸着它们那嫩嫩的脸蛋，不久，葡萄就被吹干了。
终于到了做葡萄酒最关键的时候了，我可以大饱眼福了。奶奶首先把晾干的葡萄倒进一个的盆中，撒上冰糖，用手搅来搅去地把它们混合起来，然后奶奶和妈妈开始把葡萄装进一个大瓶中，先开始装的`时候顺顺利利的，突然一个庞然大物堵住了瓶口，不上不下，真拿它没有办法，我连忙拿来筷子筷子来帮忙，可是用了筷子，还是不能把它搅下去，最终还是奶奶用手指用劲一顶，只见它就像在玩滑梯一样一下就掉去了，逗得我们全家哈哈大笑。在大家的共同努力下，葡萄装好了，再把瓶口密封，让它酿一个月就好了。我真期待美味可口的葡萄酒好的那一天。
做葡萄酒真是太有趣了，它给我带来了无穷的乐趣，也给我带来了无穷的欢乐。
四年级暑假作文 篇2
“啊！好可怕！好可怕！真是太可怕了！”我的家中传来一声声狂叫，原来我们家来了以为不速之客，那就是—马蜂。
今天，我一睡醒，睁开眼睛迷迷糊糊起床了，当我打开房门，突然一只马蜂对直向我飞来，我连忙往下一蹲，躲过了被马蜂蛰到的.危险。可是马蜂却在我的房间里东飞飞，西飞飞，真拿它没办法。我越看越可怕，站在那儿一步也不敢走，生怕一动就招来马蜂向我飞来。后来我想一想，这也不是办法呀！最终，我鼓起勇气，拿起大毛巾往马蜂身上打去，可是我每次一打它，它就一闪，经过几次过招，我还是成功地把它赶到了阳台上去了，我赶紧关上房门，这样我就不怕马蜂再过来咬我了。
然后，我来到窗户旁边观察马蜂的一举一动，只见马蜂还在阳台里飞来飞去，好像在说：“快放我出去！快放我出去！”于是，我小心翼翼地来到阳台，把阳台的窗户打开，再悄悄地回到房间继续观察马蜂的动向。
过了好一会儿，马蜂还是没有找到出口，仍然在阳台里耐心地寻找出口，不知疲惫，一会儿飞到阳台吊灯上，一会儿飞到阳台玻璃上……最后，经过马蜂的不懈努力，它终于飞出了我家，回到了大自然，我真希望这只马蜂不要再到我家来做客了。
这个不速之客不仅给我带来了无穷的快乐，而且让我明白了做事一定要懂得坚持，这样才能成功的道理。
四年级暑假作文 篇3
暑假还没开始放，不少孩子早就美美地打好小算盘了，看看世园会，和大海说个悄悄话……这个假期一定要悠哉着过。家长们可不这么想，暑假有将近有两个月时间，暑假更重要的事当然还是学习，别说家长了，就连老师唯一的假期，也被有的学生给占用了，很多家长相互打探着报班的信息，据我的调查了解，报学习班（语、数、外）的占35%，还有娱乐班（跳舞、各种乐器班）占20%，还有运动班（溜冰、篮球、乒乓球、台拳道、游泳班）占30%、书画班（书法、画画班）的占15%。
我的妈妈不仅没有盲目的给我报什么补习班，而是让我按部就班的让自己在家养成学习、看课外书、预习的好习惯，暑假补习文化虽然是把双刃剑，学得好，成绩一“夏”提高，但是也会学而无效，容易让孩子对新学期产生厌烦情绪。所以，妈妈会根据我的爱好和兴趣让我自己做一次选择。我肯定会选择我心爱的乒乓球班了。乒乓球班并不是我的暑期班，而是我的长期班，无论是“刮风下雨”、还是“烈日炎炎”，我都会坚持不懈地拿着我心爱的球拍到乒乓球训练馆，在这个训练馆我已经坚持2年之余，在这个球馆里，我不知道流了多少汗水和泪水，也会带给我更多的惊喜和欢笑声……
今年暑假，我们乒乓球训练馆也出现了许多新的面孔，由原来的二十几个人突增加到了60多个人，我们这个班是不分大小年龄的，也不分年级，只要你个人爱好，都可以来参加的。我们这里最小的孩子仅有5岁，最大的也只有13岁，不过还有三个特别的学生，她们就是“可爱特殊的小天使”聋哑人。今天我要用三个镜头方式来展示乒乓球班的故事展示给大家。
镜头一 初学型（捡球也是一种快乐）
我们训练房共有十几个球台，教练将台分成号，（1—4号台）是新生的，（4—7号台）是打比赛的，（8—11台）是打多球的。教练会根据个人的不同程度，将自己分到自己应到的台前。
你瞧！1—4号台的新学员，他们个子都不高，大概也就1。3米左右，也就刚刚超过球台，只露出一个可爱的小脑袋，很可爱。别小瞧他们，他们虽然是新来的，但是他们很认真学每一个动作，球拍的握法、挥动、脚步移动，刚开始，肯定有点不适应，不过有一位有耐心的陪练也不错哟！一个人只打30个球，而另一个人就要拿拍子在后面空挥球拍做动作，其余的人就要拿盆捡球了。可别小看捡球，捡球还可以锻炼自己的手指灵活性，还有腿上功夫，鸭子步就是这样锻炼的哟！捡球是我们的基本功，你再哪位小朋友，她捡球的技术真是一流，他半蹲着，一手拿着盆，而另一只手迅速将球捡到自己的盆里，腿脚快的，不一会儿功夫就可以捡满一盆球，瞧他自己乐的，看来捡球也是一种快乐！
镜头二 已学型（自由挥拍打多球是一种享受）
再瞧！8—11号台的.已学人员，他们大都是半成品了，他们个个都有一年的学龄了。球拍在他们的手中简直就是运用自如呀！多球运动可以锻炼他们的步伐灵活性和眼睛的运转力。陪练员发球的速度更是极快，如果没有好的眼力和判断力哪可不行，瞧！这位，他的动作虽然闲熟，但是他的步伐总是跟不上，所以打球的落脚点并不好，要不打不上台，在着就裁网。再瞧！另一位，他的腿脚非常灵活，但是他打球总是急躁，不是判断力失误就是眼睛运转跟不上，这不，自己直跺脚呢？只有这位长得挺秀气的一个小男孩，他看上去很稳健，打球总是不慌不忙的，眼睛一直盯着自己的球，挥拍自如，脚下也很轻，真是健步如飞呀！看着他打多球的姿式简直就是一种享受。
镜头三 比赛型（霸气十足带来激情）
4—7号台的选手就是比赛型人员，我当然也包括在内了，不过告诉你一个小秘密：二十几个选手里只有我一个小女生，不过我也不逊色他们哟！我们二十几个队员，吃苦受累更是家常便饭了，我们这些队员，训练时间要超出他们的百倍，白天要陪新来的队员训练，晚上教练还要交我们新的动作，（拉球、搓球、撕球……）要学的动作特别多，可是我们总是接受新的事物时有点慢，总是动作不到位，这可把脾气超赖的教练激怒了，由于他对我们严格，没有丝毫的外心，一心总想让我们把球打好，打精，他总是摆着一副严肃的面孔，谁如果调皮的话，教练还会敲打你的，我还好，只有我一个小姑娘，教练还是对我手下留情了，不过，我可是认认真真的听教练讲解，哪里不对，立刻纠正过来，教练还是对我很满意的。
我们这样刻苦训练目的只有一个：哪就是参加外边的比赛，为我们训练馆争取荣誉。记得我们参加一次全省少年班邀请赛的情景：当时我们代表修武队，我们分了甲组、乙组、丙组共分了三个组，小组里又分了一队、二队，我们打的团体赛。我被分在乙组二队了。当时，是我第一次参加比赛，心情自然就有些紧张，我和另二位队友一组，我们三个人当时的状态（心态、手感）都特别好，乘胜追击一举拿下了十个队，获得了小组第一名的好成绩。我们三个人拥抱在一起，高声欢呼起来。前一段时间，教练又带我们到濮阳中国乒协训练馆参观学习，交流经验。瞧！人家的场地和规模简直是没有可比性，人家的训练队伍那么强大，有的队员还参加过国家比赛呢，还取得了惊人的成绩，我们几个人好羡慕，不过，我们与高手交交手也很知足。当时，我们来到宽敞的训练房内，那光线真是叫个亮，那地板真是叫个绝！他们的教练更为出色，猜一下，他们的教练有多大呀？他可是培养出了好几个世界冠军，我们真是羡慕得不得了。不过，我们的教练技术也不次于他哟！要不，上次打比赛，我们的成绩明显提高，我们还赢了好几场。通过几次比赛，我们都慢慢的成熟起来，心态也越来越稳，能够越战越勇。
总之，打乒乓球会给我们带来意想不到的收获，它一是项“聪明人的运动” 。打乒乓球可以密切眼、手、脑之间的配合，打乒乓球是开动脑筋的好办法，能使孩子的自信心、自持力、独立判断力和思维的敏捷性得到同步增强，还是一种很好的“情绪体操”。如果孩子在委屈、沉闷、生气时，只要去打一局球，可很快释放出更多的“快乐因子”，使其变更积极乐观起来。最重要的是还可以增强体质，预防近视眼。
希望大家都能够参加乒乓球运动行列中来，让我们一起体会其中的奥秘和快乐吧！
四年级暑假作文 篇4
早已盼望的暑假来临了，我终于可以自由安排时间了。有一天妈妈问我：“婷婷，你想不想学游泳呀？”对呀，天这么热，学游泳肯定很凉快。我高兴地和妈妈挑选了泳衣、泳帽和泳镜。准备晚上去学游泳。
这是第一次来学游泳。分好了班后，教练就开始教我们蛙泳的动作。练了好久，教练又让我们去冲一下凉水，以防下水后手脚抽筋。然后教练终于宣布下水，我们便一个个排队下水，终于轮到我了，我小心翼翼地扶着扶手一步一步地进入水中，水凉凉的，真舒服。站在水中和站在地面上不一样，轻飘飘的感觉像快要浮起来一样。接着教练让我在水中练蛙泳的动作，这节课就在嘻嘻哈哈的玩闹中度过了。
第二天晚上，换了个很凶的教练，我们刚下水，他就冲我们吼道；“都给我站好了，今天练习憋气，不憋够二十秒不准抬头。”还好我肺活量还可以，完成了要求。有的人可就惨了，有几个年龄小的害怕的哭了起来，有的'正在被教练训斥，还有的呛了几口水咳嗽的满脸通红。没想到学游泳这么难呀！
过了好几节课，好不容易不练憋气了，教练又让我们趴在水线上蹬蛙泳腿，要求身体浮起来。此刻我的身体像是有千斤重，怎么也浮不起来，看着别人在水中浮起来快乐地蹬着腿，我的心里一阵沮丧。但是我马上又有了信心，“世上无难事，只怕有心人。”我相信我一定能学好，于是我又专注地练起来。
功夫不负有心人，第四天，我终于可以在水面上浮起来了，浮起来的感觉真好，感觉自己就像快乐的小鸭子浮在水面上。接下来就很容易了，我手脚并用，像一条小鱼一样，轻松的就游了起来。我在水中畅游，享受着“如鱼得水”的快乐。
在学游泳的最后一天，我一口气有了六十米，大家都夸我游得好。我的游泳记总算画了个圆满的句号。
四年级暑假作文 篇5
哈！哈！哈！哈！终于放暑假了，是多么的美好呀！爸爸带我去宜昌东的三峡！
三峡可有名了，有一个星期五的早晨，我和爸爸还有祁梦雅等8个人一起去了，我们做的是动车，快的不得了，快的像箭一样，去的时候，我们是要做四个小时，我和祁梦雅在车子上面坐的急死了......
到了三峡，我们只看见了那些山蜿蜒起伏，把三峡团团围住一个驾驶员把我们送到了客车上面，客车先是带我们到了著名的“三游洞”，据说是有三位著名的'大诗人过来游玩，在三游洞这儿提了许多的诗，然后又有一些著名的山，三游洞因此而出名。参观完了三游洞之后，我们又做了快艇去看一看(⊙o⊙)长江的一小部分，我和祁梦雅坐在最前面，长江的水把我和祁梦雅的脸打湿了，突然，快艇驾驶员把快艇向右，接着向左，我和祁梦雅觉得很不刺激，便对后面的快艇驾驶员说：“再来点更刺激的”，只见快艇又跳了起来，真爽！到了17：00的时候，我们回了宾馆，宾馆非常的美丽!......
第二天的早晨，我们早早的就起来了，8：00的时候，我们又去了“屈原故里”、“185高地”、“游三峡大坝（坐轮船）”，中午的时候，我们还去了以前修三峡大坝的时候，主席们入住的宾馆吃中饭呢！......
第三天到了，也是最后一天的行程，我们只去了一个景点“十大名瀑之一”里面人山人海，我们还穿越了瀑布呢！走了空中索桥、和晃晃桥呢！......
下午啦！我们的行程结束了，我们依依不舍的离开了三峡，回家了！
这三天我们玩的可真开心呀！
四年级暑假作文 篇6
我的心情小屋终于开张了！瞧啊，古色古香的红木建筑，颇有一丝江南风韵。门口的蓝色风铃在风中“叮铃铃”的声音十分动听。门把上的`黄色木牌写着“欢迎光临”。这一切是多么令人心旷神怡呀！
我正陶醉在这美景当中，“叮铃铃”一阵只有我的蓝色风铃才能发出的悦耳声音把我拉回了现实。
“呜呜呜呜呜，姐姐，我妈妈她、她，打我！”。一位小女孩抽泣着，“是这样的，我今天考试只考了50分，但是全年级考分最高的也只考了83分。可是，回到家，爸爸和妈妈不但不听我解释，还骂我，打我，呜呜呜。”可以看出，小女孩的脸上有五个红红的手指印。
我反问道：“那为什么别人可以考83分，而你只能考50分呢？”
她不语。
我轻轻地拿出一只粉色的水晶瓶，拿出来，让小女孩喝了下去，她立即像一朵开倦了的百合花一样睡去。
小女孩睁开眼睛，看到了：儿时妈妈教她一笔一画地写自己名字时的情景；一个冬天的雪夜，爸爸费尽千辛万苦才把附近医院的医生请到家里来为发高烧的自己看病；刚刚，妈妈在她脸上一挥手时，眼里闪动着那晶莹的泪花。
小女孩笑了，把这个粉色的水晶瓶小心地包好，说，要好好珍藏。
下一个顾客是一个小男孩。他说：“我们班里的一位男同学嘲笑我太胖了，我一生气，就和他打了起来。我不想再和他当朋友了。”
我拿出一只海蓝色的水晶瓶，让他躺好之后，灌了下去。霎时，他眼前，朦朦胧胧地出现了他和他的同学，在海边看海。突然，海变成了几个字：“海纳百川”。
“哦！我明白了！谢谢！谢谢！谢谢！”小男孩回到现实，不住地向我道谢，“以前是我不对，以后，我一定要和他和睦相处！”
望着余晖，我也送走了最后一位客人，此时的我疲倦不堪。正想拿出一个瓶子让自己也品尝一下时，忽然发现，我多了一个——七彩的瓶子。
四年级暑假作文 篇7
早就听说大连是个美丽的海滨城市，特别是那里的大海，令人向往。暑假里我终于亲自去感受了一下大海带给我的无穷乐趣。
我们来到金石滩，这里的沙滩上没有沙子，取而代之的是形态各异的鹅卵石，又圆又光滑，阳光一照，折射出五颜六色的光，美丽极了！放眼望去，一眼望不到边的大海似乎在沉睡，微风拂过，轻波荡漾；天空像刚洗过的蓝宝石，特别纯净，特别明亮。水天相接处，有几艘客轮在向未知领域挺进，大大小小的'渔船星星点点，一群海鸟在海面上嬉戏，时而冲向高空，时而贴近海面。近处的海面上人头攒动，他们套着游泳圈，任凭海水把他们冲来冲去，完全置身于大海的怀抱中了，享受大海的魅力。
我和伙伴们早已迫不及待了，麻利地换上泳装，不等爸爸们就直奔大海，他们在身后大叫：“小心点，这可不是游泳馆！”我们哪听得进这些，争先恐后地扑向大海，刚一碰到海水，一股寒意袭满全身，不禁打了个寒战，好像要被冲走似的，我们赶紧拿来游泳圈，再次下海，成功了，我们漂浮在海面上懒洋洋的，好不悠闲！我们开始打水仗奔跑着，追赶着，希望跟大海尽情地玩一场游戏，不知过了多长时间，远处海面上一层一层的水波滚滚而来，大海好像被我们吵醒了，我还没准备好，游泳圈被冲走了，好不容易抓住了还没站稳脚，海浪向我涌来，海面上的银光也晃动起来，大海愤怒了，咆哮了，我被一次次推翻在海水里，又被一次次无情地抛到沙滩上，在两者之间来回往返，我被弄得晕头转向，但我紧抓游泳圈，体会大海带给我的刺激。这时的大海彻底醒了，一浪高过一浪，汹涌澎湃，就像千军万马奔腾而来，我们在海浪里翻滚，特别无助，尖叫声此起彼伏。有些人不服气，要和海浪一决高低，却被海水冲得越飘越远。我们渐渐适应了，也尽情地释放我们的活力。
天色渐晚，我恋恋不舍得上了岸，海风吹着我的头发；海水浸湿了我的脚丫；偶尔飘来几缕海带亲吻着我的小腿，凉爽舒适，真是惬意极了！
四年级暑假作文 篇8
奶奶家的小桌上，摆放着很多猕猴桃。
猕猴桃的外皮是深绿色的，有一些棕色的小点。我把它立起来，是个椭圆形的。它的底部有个窝，里面有些像毛线的东西。我摸了摸，皮有点粗糙，捏了捏，发现它是软软的。奶奶说：“猕猴桃如果是软的`，说明它熟透了，吃起来就不会酸了。”我叫起来：“奶奶，你帮我切一下猕猴桃。”
在奶奶切之前，我想：那个猕猴桃一定是有一块淡绿色的果肉，外面有一些像果冻一样的，有籽的果肉。猕猴桃应该是没有气味的，我猜想着。
我跑到厨房里，看奶奶切。忽然，我闻到了一种像酒一样的气味。我把头伸出窗外，没看见有人在喝酒啊，那肯定就是猕猴桃的气味了。我仔细一看，发现里边竟然有点红色的果肉，好像有个调皮的小孩在上面涂了红色。我迫不及待地把皮向下一拉，将果肉送到嘴里。有一种香甜的味道冲进嘴里，我一嚼，有一种酸酸的味道在口中扩散开。
这个猕猴桃真好吃。
四年级暑假作文 篇9
暑假到了，我们放松了心情，来迎接快乐的暑假！
在这段学习的时间里我学到了许多知识，在暑假中我得到最多的是快乐，学到最多的也是快乐，为什么我说得到最多的是快乐。因为在这段时间里，只有暑假作业，让我有足够的时间玩耍，嬉戏，所以我说得到最多的是快乐。
为什么我说学到最多的.也是快乐。因为在这段时间里，我的弟弟和我的朋友们让我了解了什么是真正的快乐。其实快乐并不是我想的那样，玩就是快乐。可我错了，快乐并不是指玩，而是指帮助别人之后，从内心深处感到的快乐，就像电视里说：帮助别人，快乐自己，这句话，所以说很多东西都属于快乐！
我希望每一个暑假或寒假或周末或每一天都像这次的暑假一样快乐，所有的人都得到真正的快乐！
四年级暑假作文 篇10
学会骑自行车是我很早的愿望。暑假到了，我请程秋实教我骑自行车，他很爽快地答应了。这天气候凉爽，吃过晚饭，我和妈妈匆匆忙忙地赶到他家开始学骑自行车了。
我们把自行车推到楼下空地，程秋实说：“来，我给你先做个示范”，说时迟那时快，他踩着踏板飞身一跃上车了，左右脚巧力一踩，车像离弦的箭一样，看他那娴熟的车技，我羡摹之极，拍不急待地想飞身上车驾驭这匹“野马”。
程秋实把车很平稳地停在我面前教我上车。我接过车时又惊又喜，惊的是唯恐驾驭不了这匹“野马”被伤害；喜的是我很早的愿望终于要实现了。于是，我坐在车上踩着踏板骑了起来。程秋实在车后扶着车架给我保驾护航。突然，车头晃动不定，我从车上重重地摔下来了，搞得人仰马翻。程秋实把我快速地扶起来并非常地关心地问：“没事吧！”，我说：“没事的”。接着他把我扶上车，又继续骑了起来，这次不像上次那么倒霉了，能骑10米、30米了！但车轮总是要偏向一边擦着路边的'阶石 。我正在懊恼着，一不留神，车把一偏，又撞在了石阶上，把我俩累得汗流浃背，精疲力尽，真想放弃了。
时间如梭，一个小时过去了，这时程秋实的爸爸来了，叔叔见状就对程秋实说：“让我来帮他扶车吧！”。他把车身扶得稳稳的，还教我身要坐直，手要握稳车把，脚要均匀地巧用劲踩踏板。按照叔叔教我的要领，细细地领悟，在他的细心呵护下，一圈、二圈、三圈------，自我感觉骑车很轻松了，我回目一瞧，早已不见叔叔在车后了，于是，我把车骑过去，平稳地停在他们面前，彬彬有礼地向他们道了一声“谢谢”！
功夫不负有心人，我终于学会骑自行车了！从这次学骑车的经历中明白了，无论做什么事都必须坚持到底，就会获得成功的道理！
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