实用的生活的需要作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的生活的需要作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活的需要作文 篇1
生活需要坚强的意志，坚强的意志是获得成功、克服困难的必要条件。
春秋五霸之一的越王勾践，在与吴王的战争中被打得落花流水，可他并没有从此就一蹶不振。他甘愿到吴国去为对手做些下等的活，他忍受住了屈辱，以其不可磨灭的意志承受住了失败，获得了吴王的'信任。回到越国后，他更加发奋图强，以图东山再起。为继续磨炼他坚强的意志，他天天睡在柴草堆上，吊着一个苦胆，坚持不懈。他终于打败了吴国，成为了一代霸主，获得了成功，名垂青史，一雪前耻。他的故事成就了“卧薪尝胆”这个成语，让后人为他歌功颂德。
勾践成功的原因在哪里？不正是因为他有坚强的意志吗？没有坚强的意志，怎么能承受的住失败？没有坚强的意志，怎能东山再起，一雪前耻？
生活中，没有坚强的意志，就无法发掘出潜能，就难以承受住失败。这样，就很难克服困难，取得成功。反之，一个人如果有了坚强的意志，那么他的潜能就能很容易发挥出来，面对挫折时，也能淡定自若的继续工作，最终能取得骄人的成绩。
有坚强意志的人，能坦然面对生活中的不如意，乐观积极的生活。那样他的生活就会充满快乐，对人生充满信心，所得到的成果自然比别人丰硕。
生活需要坚强的意志，坚强的意志可以让生活更加美好。
生活的需要作文 篇2
阳光从樟树的叶子中顽皮地跳了出来，依靠着徐徐微风照进教室。我不禁用手遮了遮刺眼的光芒，接着继续埋头做作业。
薛老师严肃地走上讲台，捧着一本书，对着我们说：“今天早上公开课举手发过言的人站起来。”我的耳朵像触碰到针一般，带着老师的话迅速弹回，首先我一愣，继而即不好意思又欣喜地站了起来。“刷”的几声，一位位同学似一朵朵海棠花在春天中绽放一般显得异常耀眼夺目。老师用赞许的目光扫视着我们。我双手轻轻扶着课桌，脚自然地摆放，大脑中都是我一次次举手的画面。再看看那些没站起的同学。个个蔫头耷耳，一双双嫉妒的目光在这融洽的气氛中显得有些突兀，仿佛在用眼神对我们说：“切，有什么了不起的！不就是正好被老师夸奖了吗？再说，老师还没发话呢！”不过，老师接下来说的话似乎一点儿不合他们的意……
“举手次数最多的是这些同学。他们可以领两颗大白兔。”老师更加欣慰了。我开玩笑似的用两只手提了提耳朵，生怕那已年久未修的耳朵会在这个重要关头停机。“分别是小x……”老师一字一顿，不紧不慢，宛如被那个调皮的小孩调成了“薛慢慢模式”，这可把我急死了。“小y、小d……”老师又故弄玄虚地停了下来。我依然站得笔直，其实身上的汗早已喷涌而出，与厚厚的.内衣来了个亲密接触。薛老师清了清噪子：“邵菲。”听到这个名字，我欣喜若狂。心中那个花骨朵总算在奖励的甘霖下经历一波三折最终盛开了。我庆幸地拍了拍胸脯：还好没有在课上偷懒，否则怎么能享受课后这份甜呢？”“刚被表扬的上来领大白兔。”我早已等不及想在同学面前炫耀一番了。
紧紧握着手中那颗“大白兔”，汗水的味道与奶香融为一体，我在背后付出的努力也渐渐占据了心头：不怕累，为了这份荣誉，挑灯夜战，查词义，了解段意，毫不怠慢。这不禁让我受益匪浅。可再看别的同学，有的为早上的是懊恼不已，有的则垂头丧气，但他们不也是因为不努力才换来这一切的吗？
窗外，几朵白云遮住了太阳的半边脸。但太阳毫不畏惧，顽强地绽放着夺目的光彩。微风仍然吹拂着樟树叶，发出“沙沙”的轻响。大地一片安逸，一切都很静谧美好。
没错，努力与成功是成正比的。如果不勤奋、不努力，那么换来的就只是一句后悔。这不禁让我想到了夹竹桃。它不也是在背后默默吐露芳香，才换来了季羡林的赞美啊！人生中，我们只有尝到了背后的甜，才有可能握住手中的甜。
生活的需要作文 篇3
其实站在我们的角度想问题，这明显是一句安慰人心的谎言。成人的思维，已不再单纯。由于在社会上的'种种遭遇，会麻木一个人的感觉，会冷淡一个人的热情，会增加一个人的世故，甚至会把善意看成虚伪，把真话当成谎言。人与人之间缺乏了最起码的信任，这不能不说是一种悲哀。
当然，在生活中我们肯定拒绝谎言，拒绝虚伪。我们崇尚以诚相待，相信真诚的情谊总会持久。可是往往我们在某些时候需要一些善意的谎言来抚慰心灵。这样的谎言是以善良为前提，以减少别人的痛苦为出发点的。其实我们也经常会接触这样的事情，当有人弄坏了朋友最心爱的东西，朋友为了消除尴尬说“没关系”时;当病人查出绝症，医生安慰说“小病一桩没大碍”时;当一个母亲为了让孩子多吃鱼而说自己喜欢鱼头时;当为了不让亲人担心，自己在遇到困难时独自承受时……
或许此时我们也在享受着生活中善意的谎言，或许此时我们也在施予善意的谎言。但是所有这些，都缘于爱，都包含着爱。
生活的需要作文 篇4
“铃......”清脆的上课铃打响了，一场关于“讲诚信与善意的谎言”的辩论会在紧张又激烈的气氛中开始了。
正方一辩凯子，二辩筱婕，三辩默默，四辩尹萱；反方一辩诺伊，二辩易美，三辩思糯，四辩咏雪。我可是全力支持反方的哦！
首先，由反方一辩诺伊说话：善意的谎言并不是“谎言”，就如同鲸鱼不是鱼，鼠标不是鼠。听了反方的观点，正方一辩凯子立即反驳：“即使是意的谎言，但作为谎言本身，必然会有碍于诚信！”
当然，反方也不甘示弱，用了一大堆例子来击倒正反。十分钟到了！随着班主任的手势，开始了下一轮的`比拼。哇！这场面比刚才的更为激烈！快要下课了，老师让正反两方各派一名代表进行总结看哪方总结后赢得的掌声较多，就获胜了！
唉！最终，反方还是败在了正方的脚下。不过，没关系，失败乃成功之母嘛！
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