我的发现作文集合15篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的我的发现作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的发现作文1
度过了一个漫长的假期。终于听到开学的好消息了，我迫不及待地想回到学校。可是，妈妈说我要转学，今天不去上学了。听了妈妈的话很失望，可是我还想去和老师同学们告别。
到了校门口，我想跑进校园，可是要测体温，同学们都排着队，我左等等右等等，终于轮到我了。测完体温，我飞快地跑进教室楼，跑到了三楼，打开班门，同学们正在上英语课。同学们还能认得我吗？我把口罩往下拉了拉。
“快进来，侯馨悦。”呀，是班长在叫我。记得以前他还没有我高呢，现在我都得抬头看他了。我悄悄地回到了自己的座位。“你什么时候再回来呀，你要不回来，我就没有同桌了。”我同桌小声地问我。“等放假了，我会来看你的'，我会想你的。”我笑了笑说。下课了，我和同学们一一道别。我发现，这大半年同学们都有了很大的变化。但不变的依然是我们深厚的同学情。
再见了，亲爱的同学们，我会想你们的。我也很期待宁安的新学校是什么样子呢？
我的发现作文2
放暑假了，妈妈把我送到乡下外婆家去体验生活。
在外婆家的第一天，外婆带我来到了菜园。到那后我看见一个又长又黄的瓜，以前从没见过，就问外婆；“这是什么瓜呀？”外婆说：“这是黄瓜”。我听了直摇头，连忙纠正外婆的'错误，说：“不对，不对，我见过的黄瓜都是绿色的。”外婆笑着说：“小乖乖，黄瓜没有成熟的时候是绿色的，等长得熟透后就变成了黄色。”听了外婆的话，我若有所悟。
我今天真高兴，因为我有了一个新的“发现”！
我的发现作文3
有一天，我在妈妈手机上的微信里看到了一个关于怎样培养景观盆栽的密密，火龙果的盆栽吸引了我和妈妈！
于是我和妈妈决定试试，我们买来了火龙果，从前我都是连肉带籽一块吃掉。今天，我们就不吃果肉了，而要做一件有趣的事呢！
妈妈把火龙果切开，把细细小小的`籽和肉拿出来。放入水洗，使果肉分离只要籽，不要肉，把籽放在纸上让风吹干，再用水泡一天，取出种子平铺于盘子里的土上，然后，喷上水使土很湿润，再用保鲜膜蒙起来，每天喷一次水，一周后就长出了浅绿色的小苗了。这时就可通知把膜掀开。再过一周种子的外壳会陆续脱落，盘载就变得绿茵茵的，长出了小小的叶子，可好看了。
教室阳台上的那盆绿色小植物，就是我自已种的火龙果盆载，它由芝麻大的籽儿变成了景观盘栽。是不是很神奇！
我的发现作文4
星期天下午，妈妈带我去公园玩。公园里的玉兰花开了，爷爷奶奶们在锻炼身体。
我和妈妈边走边玩。走累了，我对妈妈说：“我们休息一会吧。”妈妈说：“好的，我们到那边的.椅子上坐一会吧。”刚坐下，突然，我发现脚下有一只小蚂蚁，我就丢了一块面包屑。那只小蚂蚁就围着面包屑转来转去。
只见它一会用嘴巴咬一口，一会用前爪摸一摸，突然它很快地向一个洞口爬去。我很好奇，小蚂蚁爬回去干吗呢？不一会，小蚂蚁带着好几只蚂蚁从洞口出来了，向刚才那块面包屑爬去，它们有的用嘴巴咬着，有的用头顶着，有的用手举着……
它们一起把面包屑搬回去了。我在一旁想，它们今天晚上能吃上一顿美美的大餐了。
看到小蚂蚁，我想到了人多力量大的道理。
我的发现作文5
眼睛是心灵的“窗户”，通过眼睛可以发现许多有趣的东西。
星期一的下午，妈妈接我放学。到达小区时，妈妈说：“我们去看花吧。”我同意了。到了花丛里我看见好多美丽娇艳的鲜花。
正在我看得入迷的时候，妈妈说：“快过来！”我过去一看，哇！在三朵红花的花蕊里，竟然有三只蚂蚁在活动！我大吃一惊，心想：蜜蜂可以在花中采蜜，怎么连蚂蚁也跑到花瓣中了呀！它们又在干什么呢？
妈妈好像看出了我的疑惑说：“不光蜜蜂可以在花瓣中采蜜，还有很多昆虫都这样呢。比如蚂蚁、蝴蝶……”
听了妈妈的话我才知道，原来小小的'昆虫身上也藏着这么多的秘密呀！大自然真是太有趣了！
往回走时，我非常开心，因为我既有新发现又学到了新知识。
我的发现作文6
春天来了，我发现：小草发芽了，大雁飞回来了，有时排成“一”字，有时排成“人”字。柳树发芽了，远远望去，像披上了一层绿纱，春风一吹，像一位新娘在跳舞。金黄色的迎春花，像一群群的仙女。粉红色的桃花像朝霞，它想吸引我的`小发现
一天，妈妈正在做饭，我当妈妈的小助手。刚开始我给妈妈拿这个、递那个忙得不亦乐乎，突然发现妈妈洗完莱的水没有放掉，这下我可高兴了，我拿起麻布拧干扔了到水里，又从里面拎起来直上直下地扔到水里，麻布马上沉了下去，我又把麻布平铺在水面上，虽然里面有水可是麻布却过了很长时间才一点一点地沉下去，我跑去问妈妈这是为什么呢?妈妈说：“直上直下地扔下去它的受浮力面积小，平铺上去它的受浮力面积大。”
“原来是这样啊”是不是人们发现了受浮力面积大，就会把东西浮起来，而发明的船呀!以后我要留心身边的每一件事，生活中可有很多科学呀!
我的发现作文7
妈妈说过蚂蚁走的在远，也会找到家的方向。我不相信，我要自己做一次试验，来证明妈妈的话是否正确。
一天，我捉住一些蚂蚁，我把它们放在六米以外的地方，用树叶把它们盖住。我想：它们离得这么远，怎么能找到遥远的'家呢？我耐心等待着。过了一会儿，蚂蚁们爬了出来，我跟着蚂蚁。突然，我想到了一个办法：我用一块橡皮挡住了它们的去路，我想：它们可能找不到家了。
不一会儿，有的蚂蚁从橡皮上面爬过去；有的蚂蚁从旁边绕过去。它们顺着自己留下的气味寻找回家的方向，走着走着，它们果然找到了家。原来妈妈说对了：蚂蚁就算走的再远，也能找到回家的路。
通过这次试验，我明白了：蚂蚁真的能留下气味，来寻找回家的方向。蚂蚁靠的不是超常的记忆力，而是一种留下气味的本能。
我的发现作文8
自然界的现象，只要你仔细的去观察，就会发现许多有趣的.奥秘。
有一次，我去红孩儿作文补习班上课，下课休息的时候，何老师笑呵呵地坐下来，说要给我们展示魔术。魔术?道具在哪里呢?只见老师不慌不忙，先将一张废纸撕成碎屑，然后，掏出一支圆珠笔，在头上反复地摩擦了好几下，再靠近了纸屑，纸屑像听话的孩子，一个个跳上去了。我非常开心，感到很奇怪，问老师：“这是为什么呢?”老师说：“这是静电现象，摩擦生电，电有磁力，所以就把轻轻的纸屑给吸上去了。”原来是这样啊!老师又拿出钥匙在头上摩擦了几下，再一次放在纸屑上，结果怎么也吸不上来了。“这又是为什么呢?”我问老师。“因为钥匙是金属，金属是导体啊，把摩擦产生的静电传到人体上了，所以笔尖处就没电了，而圆珠笔是塑料的，塑料是绝缘体，不会把电传走。”哦，原来是这样，我总算明白了。
生活中有许多看起来很奇怪的现象，原来都藏着奥秘，今天我又学到了有趣的知识。
我的发现作文9
一天晚上，我正坐在沙发上看电视，正看的入迷时，忽然，爸爸对我说：“好孩子，快去帮我把烟灰缸倒掉”，我极不情愿地说“什么时候让我倒都行，偏偏在这时候让我去倒。”说着我把烟灰缸拿起来，一看，呀！老爸，你怎么又往烟灰缸里倒水呀！真是脏，说着我走到阳台上，随手把脏水倒进花盆里。
第二天，我去给花浇水的时候，惊奇地发现花上蚜虫没了，我在花盆里仔细寻找，发现了一具具蚜虫的小尸体都漂浮在花盆里。我思来想去，难道是昨天的......
于是，我便拿起了爸爸的烟灰缸把脏水倒进了花盆里，过了一会儿蚜虫没有什么反应，我又继续观察，忽然发现蚜虫好像得了多动症一样，烦躁不安，接着在叶子上爬来爬去。又过了一会儿一只两只蚜虫慢慢地倒下了，啊！蚜虫终于死了。
从这样平凡的'小事中，我吾出了一个道理，只要我们用自己那明亮的眼睛和智慧的大脑去发掘，探索。就能揭开大自然中的秘密。
我的发现作文10
有一天我过生日，爸爸给我买了三条鱼。
三条鱼分别就是红色的、白色的和黄色的。看着它们的颜色，此时我给它们起名为：红苹果、白雪花和金太阳。一天早上，我给它们喂食，发现只有“白雪花”在吃，“红苹果”和“金太阳”在旁边一动也不动地睁着眼睛沉在水里。它们该不会死了吧？可我又一想，不对，鱼死了就应浮在水面上的。于就是我去查资料，书上写着：鱼睁着眼睛一动不动地沉在水里就是在睡觉。它们睡觉不闭眼睛就是因为它们没有眼皮，但它们却有一对透明的'眼膜。因为就是透明的，所以构成了鱼睡觉不闭眼睛了状况。
我十分开心，因为我发现了一个关于鱼的秘密。
我的发现作文11
我升三年级了，我发现身边有许多变化．
我发现我们５９个同学再的长大了：二年级时我们不听老师的话，把老师的'话忘得一干二净，常常大声说话，上课玩东西……让老师生气．可现在上课不玩东西不大声说话……让老师的笑容整天挂在脸上．我还发现，我们班同学都变黑了。哦，暑假我们都出去活动晒了太阳呀！我发现老师的肚子越来越大，哈，小宝宝想看看妈妈的学生是什么样子了吧！可是……老师生了小孩以后，需要大量时间休息，好久不能教我们班了，我好伤心！
我还发现校园水池里的荷花越来越漂亮了，草坪上的草更绿了．
我发现……
我的发现作文12
生活中处处会有发现，只要你有一双善于探索的眼睛，就能够探索到生活中各种各样的奥秘，瞧，我这天的发现又诞生了。
记得那年夏天，我就发现了蚊子的天敌，是一种爬行动物——壁虎。可是，为什么壁虎会爬到墙壁上却不会掉下来呢？我想来想去，一分钟，两分钟，三分钟······十五分钟，想了半天，一个字也没有想出来，忽然，我想起教师说过，不明白就做实验。实验开始，大家都明白，我们是不会吸在墙壁上的，我就猜测，会不会有一种液体让它连在上头，可是我在壁虎走过的.路上没有发现任何液体，我又开始想了想，可是一样，没有想到，就去“问”电脑，电脑无所不晓，一下子就告诉我。原先，壁虎底部有一个叫吸盘的东西，让壁虎在墙壁上爬来爬去的。
从这件事让我明白了：探索的眼睛加上善于思考的大脑就会有意想不到的收获。
我的发现作文13
今年夏天，我和爸爸妈妈去北海旅游。一到沙滩我什么也不管了，直向蔚蓝的大海奔去。突然我的脚像被什么东西扎到了一下，低头一看原来是一只黄褐色的小沙蟹，我惊奇地蹲下来仔细看，可是，它一看见我撒腿就跑，我连忙追了上去，那只小沙蟹跑得真快！它迅速找了一个小洞钻了进去，还盖上了一个沙团子，小沙蟹就不见了。我跑过去把这件事告诉了爸爸，爸爸一听笑着说：“宝贝，我们来捉只小沙蟹吧！看看它是怎么逃跑的，如何？”，我说：“好呀！好呀！”
我们轻轻地，静静地在沙滩上等待着，几分钟过去了，只见我们周围几平方米的地方，沙面上有了动静，几个小沙团动了动，就露出了一个小洞，小沙蟹探出脑袋来看看，没有危险就向外继续爬，我立刻伸手去抓，可是，小机灵鬼更快，立刻又躲回了小洞里，再也不出来了。
小沙蟹真机灵呀！太聪明了。人是抓不到它们的.。如果下次有机会还想再去抓小沙蟹。
我的发现作文14
今天，春光明媚，灿烂的阳光照着大地，小草长出了嫩绿的新芽，柳树抽出了翠绿的枝条。我拨开小草，在草丛中惊喜地发现：蚂蚁在造新家。那土一粒一粒的，像细细的沙。蚂蚁小小的`，头上长着两只触角，有六条细细的腿，蚂蚁的身体分为三部分：一、头部二、腹部三、尾部。经过我的仔细观察，发现蚂蚁一般体小约0。5cm—3cm。有红、黄、黑、褐等颜色。身体很光滑，无翅膀。两只蚂蚁互相碰到后，可能会打架，也可能会“气味交流”，最可能是打架（两只不同窝的蚂蚁），也可能会“气味交流”（两只一个窝的蚂蚁）。蚂蚁死后，会发出一种气味，告诉同伴，已经死了，之后，同伴就把它埋了。如果把这种气味涂到活的蚂蚁身上，当然，他的同伴也会把它埋了。
我的发现作文15
开学的时候，到处是垃圾，就要水泄不通了，我这样的，我想起了以前干净的校园，校长来一次打扫除。下午我们了劳动工具，同学们热火朝天地干，有的扫地，有的擦玻璃，有的打扫厕所，有的洒水……不一会儿，我们的校园恢复了的.面貌，天上课，校长在广播会上教育学生乱扔垃圾，要保护校园的环境。
我们每天打扫卫生，不随地乱扔垃圾，一周，我觉得校园更美了。春姑娘迈开轻快的脚步向走来，她吹绿了柳梢，吹开了花朵，各样，美丽极了，不止是，更重要同学们讲卫生了，不再像以前乱扔垃圾了，所以我们的校园变美了。
让我们每人伸出我们的双手，做文明的小学生，养成不乱扔垃圾的好习惯，让我们生活的环境越来越美。
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