关于成功作文合集五篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的成功作文5篇，欢迎大家分享。
成功作文 篇1
鼓励是每个人生活中不可缺少的一部分，如果一个人从来没有被鼓励，那么他驾驶的小船在一阵风吹过后，也将不再挺立。“学如逆水行舟，不进则退”。如果一个人名落孙山，但后来在取得较好的成绩时，耳边依然响起的是叹息声，他也许会比以前更加举步维艰，踌躇不前，河水“轰隆隆”地一步一步推着他的小船后退，但是当他废寝忘食才使小船前进了来之不易的距离，却被认为只是微不足道的成果时，他手中的方向盘已向反方向转得越来越风驰电掣。而他前进的动力呢?早已抛到九霄云外去了。
就像美国作家巴得?舒尔伯格写的《“精彩极了”和“糟糕透了”》。文中巴迪写了一首诗，母亲赞叹不已，父亲却不以为然。尽管巴迪每次把作品交给父亲阅览时，面对的都是一张冷峻的脸，但是他的母亲还是一如既往地鼓励他，因此巴迪一直坚持写作，终于功夫不负有心人，几年的坚持不懈终于使巴迪成为了一名作家。虽然巴迪没有获得父亲极高的评价，但是母亲的几句美言足以让巴迪能够挺起自己的小船。巴迪借用母亲的话推动着自己的小船继续航行，正因为如此，他获得了很大的进步。每一次母亲的鼓励，就是巴迪最后走向辉煌的前提。
不仅美国作家的观点如此，家喻户晓的丘吉尔也不例外。丘吉尔天生留下了残缺的遗憾，成为了同学冷嘲热讽的对象和老师的出气孔。由于长此以往，邱吉尔灰心丧气，整天懒懒散散，成绩保持倒数第一，失去了前进的力量。但是，他的四年级老师成为了他人生的转折点。这位老师不但不对他吹毛求疵，而且经常告诉丘吉尔他所拥有的优点。当丘吉尔取得鸡毛蒜皮的进步时，这位老师便大书特书，因此丘吉尔克服了心理障碍，成绩名列前茅，最终成为英国的.首相，而他的四年级老师的故事也从此流芳百世。
我的生活中也充满了鼓励，记得一次运动会前，老师训练我们练习100米跑。刚开始，我的速度实在令老师头疼，19秒，这种速度去参加比赛想金榜题名简直是黄梁一梦。但老师却说，没关系，其实每个人刚参加比赛都不过如此，只要加紧练习，名列前茅简直是小菜一碟。我顿时感到有一股暖流冲上身，一段艰苦的训练之后，预赛终于来临了，我的成绩简直不可思议，17秒，我竟然能赢得冠军，我欣喜若狂。
成功并非如此地神秘，只要你拥有了一种特殊的动力，那是来自一次次非同小可的鼓励。
成功作文 篇2
周三下午，第一节课下课铃刚刚响起，老师前脚刚迈出教室门，后脚教室里就沸腾了起来，同学们急匆匆的收拾好桌面，拿了个本子就朝化学实验室奔去，仿佛再晚一点就无法做实验了似的，尽管已是第二次到这儿来做实验，可同学们仍难掩满脸兴奋之情。
这次进实验室共做四个试验，同学们一看见那么多未曾谋面的实验器具，早就把那在课堂上倒背如流的注意事项忘到九霄云外去了，老师刚宣布开始做实验，一个又一个的问题就接踵而至。
老师，我们这儿没有试管。
老师，我们这儿没有滴管。
老师，我们这儿没有
老师被一个又一个的问题搞得恨不得变成三头六臂，可同学们提的.问题大部分都是低级问题，老师被气得怒火中烧还得忍着气来帮我们解决问题，老师在密密匝匝的人群中不停的穿梭着，很快衣服就被汗水湿透了，终于，老师爆发了
本来老师看着同学们那不规范的实验操作心里就不太高兴，偏有一个不知好歹的，把滴盐酸的滴管借来滴硫酸，这下可给老师气烦了，上来就是一通劈头盖脸的斥责。
这还不算，实验结束临走时又忍不住把我们训了一顿，四个实验，有不少同学只做了三个，甚至更少，而那些平时上课就已经把注意事项背好了的同学不仅不受批评，还完整愉快的做完了四个实验。
无论什么时间，什么地点，成功永远都会在有准备的人身边。
成功作文 篇3
我们学校准备举行一次旱冰比赛。虽然我不会滑，我不想失去这次机会。因为我很想参加这项活动，我觉得我有决心取得好成绩，因此我鼓起勇气报了名。
我给自己制定了训练计划，每天晚上7点准时的提着笨重的旱冰鞋到广场训练。刚开始，看着别人那样轻松自如地滑着，我觉得这是一件特别容易，我想跟在别人后面学着滑……没想到，刚站起来，就重重地摔了一跤，疼的我都站不起来了。我真想放弃，但我又不忍心失去这次比赛。离比赛时间不多了，我心里难过极了。
有一天，妈妈陪我一起去广场训练。可是我又怕受伤，妈妈对我说：“万事开头难，良好的开端就是成功的一半，自己要相信自己是最棒的。”这次我抱着满怀希望的心态慢慢地向前滑，竟然顺利地向前滑了一段，我简直不敢相信。于是，我想再快一点，可是，刚一用力就摔了个底朝天，摔的'我鼻青脸肿。妈妈连忙把我扶起来。并给我解释：“做事要有耐心，不能急于求成，一定要坚持下去。听了妈妈的话，我最后还是坚持了下来。”
真是功夫不负有心人，经过我几天的苦练，终于获得了荣耀。我获得了全校的第二名。我高兴极了！
成功作文 篇4
挺过疼痛，就会成功~~这句话，是老师和父母经常在我的耳边唠叨的......可是我确实不以为然而作为一名舞蹈学生，最应该体会的就是这句话。
20xx年的那个夏天，我进入了舞蹈学校，期盼着迎来一个新的学习环境，同时，我也看到了高年级师哥师姐们的光彩，从那时起，我便决定，要好好地努力，达到他们那样的成就，而自我下定决心的那一刻起，就应该学会接受以后的艰辛。
当我刚刚开始接受训练的时候，剧烈的疼痛使我非常的痛苦，可是每每想到我的理想的时候，晶莹的泪水总是会从我的脸颊划过，滴落在地板上，难道，只有这样才能成功吗？难道我的一辈子都要这样在疼痛的挣扎中度过吗，于是，我在这样的折磨下，学会了反抗，学会了对于老师的抵触，我想成功的决心，也是慢慢地在时间中消磨。
时间沙漏一点一滴的'过去，三年了，而我也成了班上的老油条，体会到了这条路上的艰辛，我的决心，我的意志，逐渐地变化为了逃课、偷懒的小聪明，学习在我的耳边，也只是一阵风，糊弄糊弄老师就行了......
这一天，我被班主任拉了过去，我已经准备好了挨批，跟以前一样，低着头...而我想的情况却是没有发生，老师双手搭在了我的肩膀上，微笑着对我说道：“三年了，对于这样的生活，有什么感触没有？”
我抬起了头，望着老师，想了一下，便是脱口而出：“反正是不走寻常路。”
“呵呵~~”老师摸了摸我的脑袋，笑了一下，“对于三年前的决定，反悔吗？”而对于这个问题，我好想从来没想过啊，今天老是跟我提出了这个，才慢慢的发觉，我皱着眉，望了一下窗外道：“还好吧~既然选择了这条路，就没有反悔的理由，一切还是我自己承担。”
“嗯！”老师点了点头，慈祥的说道：“你是个很有责任心的孩子，记住，不要对自己没有信心，只是自己的优点没有被发掘而已，成功的道路很漫长，疼疼痛痛是每个人都要经历的，更别说你是个舞蹈学生了，既然选择了这条道路，就要坚持走下去，不能因为一点小困难就退缩，每个人光彩的背后总是有一段不堪回首的艰辛，你说是吧？”
“嗯！”我点了点头，这还是第一次听得这么认真，老师又道：“我们每个老师也有以前的苦涩，可是，我们没有退缩，最终还是挺过来了，只要挺过了疼痛，就会成功。”
“挺过了疼痛，就会成功”我小声喃喃道...“当然，还是要有一颗坚毅的心，这样，你才能比别人更出色”老师笑道。
从这次以后，我就讲这句话牢牢的记在了心里，挺过了疼痛，就会成功。在以后上课的时候，我勇敢的面对各种之前的难题，并且每次都是咬着牙坚持过去，而我的进步也是从这里开始被老师发现，渐渐地，我有了史无前例的成绩大跨越，而我的心中，还是不忘那个中午，那个老师讲的，那句话............
成功作文 篇5
历史长河中，不知有多少成功的英雄，身体并不完善。
——题记
听到残疾人励志故事的我，心中满是不解：他们身体有残疾，在艰难的情况下怎么可能成功?这样想着，心中便升起了一份尊重。
在现实生活中，残疾人往往容易被人冷落，每当碰到残疾人，说不定有人会用同情、鄙夷的目光看着，避而远之。但是，残疾并不代表卑微，他们同样能有光辉的一面。
我有一位在瑞安的叔叔，虽然至今只在爷爷家见过一面，但这一面，却让我懂得了许多——因为这位叔叔有残疾。听爸爸说，这位叔叔小时候生了一场大病，得了小儿麻痹。所幸的是，伤势并不是很严重，但却落下了一生的腿瘸。正是因为他知道自己成功的机会比别人小了很多，因此便更加努力地去发奋读书，从小到大，成绩一直名列前茅。现在，他赢得了别人的尊重，当上了儿童医院的院长，成了当地最受欢迎的'儿童医师。
在等他的过程中，我很兴奋、焦急，却又有些害怕，怕他用一张阴沉沉的脸来面对我们。事实证明，我的害怕完全是多余的，他是那么阳光，甚至丝毫不为自己行动的不便、与我们的不同而感到尴尬。看着他愉快地和大人们交谈着，我脑子里翻腾不平，不断地思考，他为什么显得这么与众不同。还没等我反应过来，他就迈着大步，向我走来，微笑着和我打招呼。我呆呆地问了声好，眼神中充满着迷茫、心中充满着疑惑：奇怪，难道他就没感到什么不适吗?
以一个旁人的角度，的确会这样想。但在接下来和他的交谈中，我越来越觉得他比正常人还要高人一等，因为他的言语中透露着智慧与亲切。在似懂非懂的一问一答中，我渐渐明白，他显得那么与众不同，不仅是因为他身体上的不同，还有他心灵上的乐观，这样的乐观，让我觉得他是那么耀眼，值得尊敬。
残疾人比普通人要更难成功，因为他们需要花比普通人十倍的精力去学习、去工作。残疾人的成功，是我们所不能想象的。
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