精选四年级的作文汇编6篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的四年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我们，随着清凉的风而呼——啊，呼——啊，终于飘到了美丽的金鞭溪。
金鞭溪是一条美丽的小溪。我们静悄悄地走到了金鞭溪的面前，一股凉凉的风从我的脸上缓缓地拂过。不知是谁把一块巴掌大的石头扔进了金溪，石头一落下水，小溪里的、清清的水立刻绽起了水花，有的水花飘到了我的脸上，就像我流了眼泪一样，又像飘起了小雨一样。金鞭溪的颜色绿油油的，里面蕴藏着一丝丝的白色。这样一来，金鞭溪的溪水既清澈，又清凉。清澈，是从表面、脸面上看出来的。清凉，又是为什么呢？因为我和弟弟、哥哥亲自去体验了的，一踩下去，脚就像碰到了一块巨大的、凉爽的冰块。我、弟弟和哥哥，真想大声吼：“一个字爽，两个字很爽，三个字超级爽……”
金鞭溪里还有鱼呢！那些鱼游来游去，它们都是一群一群的，成群结队的。鱼的颜色就没有那么好看了，它们的颜色是灰溜溜的、灰扑扑的。我们一来，就把包包打开，然后把里面的面包拿出来。你猜，我们要干什么？哦！是要喂鱼呀。我们在面包上撕一小块扔下去，那些鱼就欢快地不得了，这里吃一口，那里吃一口，过了好一会儿才吃饱了！“哎！这群鱼真贪吃呀！”
金鞭溪很长很长，就像一条美丽的'丝带或绸带，我们在岸上走，踏着石板慢悠悠地走着，任时光惬意地溜走。我们的倒影也在小溪里走。它一会儿与阳光亲吻，一会儿跟浪花嬉戏，一会儿给鱼儿说悄悄话……忙得不亦乐乎！金鞭溪还很好听呢！这儿溪水“叮叮咚咚”，那儿水流“哗哗啦啦”；这一段小溪潺潺，那一段流水淙淙；东边小孩子们打水仗的欢呼声，西边帅哥靓女嬉戏的歌声……金鞭溪真美，真像一曲缠绵宛转的古筝，它的每一个音符都传递出让人心旷神怡的音与色！
金鞭溪真美！它晶莹，它灵动，它绚丽，它悠扬……
四年级的作文 篇2
今天晚上放学回到家，文小淘一进门就觉得不对劲，怎么屋子里有一股猫味？
文小淘自打娘胎出来，就特别讨厌猫，也不知到为什么，反正就是特别讨厌猫。可屋里怎么会有猫呢？这可是天大的怪事儿！
突然，一只波斯猫窜到文小淘面前，这可把文小淘给吓坏了！紧跟着，文小淘的妈妈也走到文小淘跟前，讨好的对文小淘说：“小淘啊，妈妈想对你说一件事！”“有话好好说，但先把这个麻烦的东西弄走！”“谁说这是麻烦的东西？”小表弟不只从什么地方窜出来。文小淘好像明白了其中的原委，把妈妈拉到一旁问：“他是不是要住在我们这儿？”“我本来打算和你商量商量，既然你知到了，那就算了。”那个小表弟可称为“世界淘气包”，跟他住在一起，那还有好日子过吗？文小淘极力反对，可爸爸却说：“人家的爸妈都去美国出差了，让你的小表弟住一个月又有什么关系吗！”什么，要住一个月，这还不把文小淘折磨死！文小淘还是极力反对，却遭到了一顿臭骂。
哎，痛苦的日子来了！！！
小表弟的名字叫小住，嘿，现在，小住应该改成大住。
小表弟在屋子里东瞧西瞧，最后走进文小淘的房间，把文小淘所有的`东西全搬出来，把自己的行李搬进去，然后霸道的说：“现在这个房间是我的了，你，睡沙发！”“凭什么呀！”“就凭我是你表弟”说完，把门“啪”的一声关拢了。
四年级的作文 篇3
我的舅公家养了两只小兔，不仅长得可爱，而且很是机灵。
两只小兔的眼睛大大的，红红的，仿佛是红宝石在闪烁一般，特别是它们耳朵显得有些长而尖，身体胖乎乎的，可爱极了。
小兔最喜欢吃白菜胡萝卜和玉米的叶子，这些食物都是主人从田里种出来的。每当它们饿的时候，主人就会把食物扔到它们面前，小兔子就会争先恐后地抢着吃。
我看着小兔欢快地品尝着美味菜肴，心里就想着如果能上去抱抱它们，摸摸它们身上软绵绵的毛就好了。
于是我屏气凝神，悄悄地走了过去。可是小兔一见有陌生人接近，很是警惕。它们双眼紧紧地盯着我这不速之客，一对耳朵也不知不觉间挺直了起来，准备随时逃跑的样子。
于是我不由自主的放缓了脚步，小心翼翼地慢慢向前踱着，想离小兔更近些。可是它们很是机灵，见我快要到了它们身边，就机智地躲进了角落里，那迅速逃窜的身影让我只能望洋兴叹。
舅公看到我唉声叹气的.样子，笑着把小兔爱吃的菜递到我手中，让我喂给它们吃。果然那两只小兔见有食物可吃，再角落里偷偷地观察了我一会，见没有什么危险，就跑了出来吃我手上的菜。看着它们吃得津津有味的样子，我不由夸赞起这两只机灵的小兔子来。
四年级的作文 篇4
我生活在美丽而又和谐的包头市，这里是我最可爱的家。她古朴典雅又不失繁华热闹，青山绿水掩映中不失华灯璀璨的装点……她像一位母亲，哺育着“自己的孩子”。今天我就要为她点赞！
“包头市”这个名字是从哪里来的呢？有的人提出疑问，原来这一名称是由古代蒙古可汗成吉思汗所取。那时成吉思汗四处征战，突然在包头的领土上发现了一只鹿，鹿是代表着长寿的意思。他想了想就给这块土地取名“包克图”，蒙语里“有鹿的地方”，后被慢慢简化成“包头”，我们现今也常常听人们唤作鹿城。
为什么说她美丽呢？她有五彩缤纷的花海，有城中草原赛汗塔拉，有好玩的湖泊南海公园，还有游览与商业相结合的横竖街，有黄河湿地小白河公园……这一处处景，一张张笑脸，一片片真情，都展现着包头特有的美。其中我最喜欢的是花海。一进门，一股浓浓的.香味向我直扑过来，一簇簇、一树树的繁花，或深红、或浅粉，缀满枝头，灿若云霞，小的妩媚，大的娇艳，真是“满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。”随着脚步的移动，越往里走我陷的越深，竟沉醉其中不能自拔。园中最多的是桃花，它粉里透着白，白里透着粉。我还作了一首小诗《桃花渊》：昔日来赏桃花源，朵朵枝缀密无条。今朝再续桃花缘，十里桃花美如画。我喜欢包头白日里的自然之美！
夜幕降临，华灯初上。一群人围在一堆篝火旁，唱歌跳舞，快活极了。烟花、礼花在空中绽放出五颜六色的花朵，为忙碌一天的人们走向赞歌。小巷旁、庭院中，与朋友、家人一边吃着小吃一边聊聊天，享受生活的惬意。公园里，小径上，跑步、散步、广场舞，丰富着人们的生活。我爱我的城市，我享受她的夜的妩媚、柔美。
我爱我的城市——我的家。所以我为她点赞，你呢？我爱她所以保护她：不随便乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画……我爱她所以帮助她，让她变得更美丽更富饶。我会好好学习，天天向上，将来建设她、服务她。同学们我们都应该从小立志，勤奋学习，长大后做有用之才，用我们的双手，装点我们的家园——美丽鹿城。
我为我的城市点赞！“包头”你是最棒的城市！
四年级的作文 篇5
朋友从外面写生归来，抱着厚厚一摞速写作品让我欣赏。对其中的几幅画，我感觉非常不解，画面上是一些直挺挺的，形状有点像棒棒糖一样的植物。我从来没有见过这样古怪的植物，更不用说叫出它们的名字了。
于是，我问他：“你画的是什么呢？”
朋友对我惊讶的表情，显然已在预料之中，他笑着解释说：“这上面画的都是一些杉树，如果把它们当中的一株单独画出来，你一定会更加奇怪，因为它就像一个加长的'棒棒糖。”
哦，朋友居然跟我想象的一样。
他继续说：“但是，当它们生活在一起，并成为一片森林的时候，你就不会感到奇怪了。当你走近它们的时候，你就会被它们的气势给深深地震撼，因为这才是一种真正的阳光的姿态。”
原来，在那些杉树的世界里，它们必须全力以赴地去拥抱阳光。所以，它们的树干能够高耸入云，而且它们还把生命的每一片树叶，都放在可以与阳光拥抱的位置上。倘若哪一棵杉树放弃了向上的愿望，它很快就会被旁边的同伴深埋到下边，最终因为失去阳光的照射，慢慢地枯萎死去。
我忽然想问自己这样一个问题：“在生活中，你会像那些杉树一样，时刻呈现出一种阳光的姿态吗？”
四年级的作文 篇6
在我们校园有一座美丽的生物园。
打开铁门沿着用鹅卵石铺成的小路，我们会看到各种动物模型，有蜗牛，寄生虫，鼻涕虫……。向右转我们会看到一个鱼池，里面有各种颜色的小鱼在欢乐地游着，有黄色的，有红色的，还有彩色的`呢。它们有的在“玩耍”，有的在“做功课”，有的在“看电视”，有趣极了。在鱼池的旁边有一个乌龟池，小乌龟们好像正在开会一样围成一个大圈。在墙角那边有一个笼子，原来这笼子里住着一只可爱的白鸽子，但不知什么时候鸽子已飞走了。左边有一个吊花架，架子上有各种各样的鲜花，有玫瑰花，茉莉花，康乃馨，菊花，三叶梅，再向前走就进入植物园区，我们可以看到竹子，芒果树，棕榈树，云杉树等等。
校园的生物园让我们认识了很多生物界有趣的事，冬去春来，花开花落，我们同它们一起成长，成为祖国的栋梁。
我爱校园，更爱学校美丽的生物园。
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