【实用】毕业的作文三篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的毕业的作文3篇，欢迎大家分享。
毕业的作文 篇1
毕业复习，对毕业班老师来说是一项即紧张又忙碌的工作，每个老师都面临着心力和精力的双重压力，如果复习时不能合理的计划、安排，一味的追求题海战术，不但会忙得焦头烂额，而且最终会事与愿违，劳而无获，得到的战绩不一定能和你付出的劳动成正比。对好、中、差不同的学生，我觉得应有针对性的进行复习。对学生能力差一点的学生，我们只有要求他们掌握基本的知识和技能，不随意给他们加大难度，如果他们在掌握了基础知识和技能的基础上还有兴趣进行一些拓展训练时，就应该鼓励他们尽自己所能选择一些适合自己能力的题进行训练;学习能力中等的学生在掌握了一些基础知识和技能的基础上，适当的给他们加大训练力度，拓展思维空间;对尖子生，则要更多的进行拔高训练，在题目的难度和深度上适当的给他们加压。
1、首先发现学困生的闪光点，提高他们学习的积极性
教学中，我们应以一种平和的心态去面对每个学困生，以平等的眼光去审视每个学困生的身上也有许多的闪光点。我们要善于发现并肯定他们的每一个优点，同时要及时予以表扬，从而让学困生在教师的表扬声中会有有自信，鼓起学好数学的.信心和勇气。
2、个别辅导，促进学困生学习的掌握
除了对学困生采取优先辅导，优先提向，优先批改的三优政策外，我还组织同学开展了三帮活动。及老师帮、小组帮、同桌帮。教师帮，一要及时，二要有耐心。要教会学困生怎样听课，做作业、复习怎样观察，记忆，等等，要抓住重点，通过点拨，启迪，暗示等途径将数学知识传授给学生：小组帮，我们采用了一种竞争机制来促使小组的每一个学生都来帮助本组的学困生。每次大大小小的测试我都要求他们按组算出成绩，比一比哪组的均分高，即及格率高。当他们发现自己组的成绩比其他组低时的原因是因为某些学困生拉了后腿时，都纷纷想到了帮学困生，以便下次再和其他一争高下：同桌帮，就是给每个学困生都有意识到的安排一个学习好的同桌，去潜移默化的影响他们。督促他们，这种学生想的帮助，包括检查学困生的作业，出题让他们练习。帮助学困生纠正错题等等。当学困生有了进步时，要给予奖励表扬，促进他们共同的提高。
3、家校联系，促进学困生学习习惯的养成
学困生学习困难通常有一个重要的原因就是学习习惯差，如不认真、及时完成作业，针对这一情况，我们及时和家长取得联系，争取取得家长的支持，让家长督促孩子，指导孩子，正确地去引导教育孩子，使他们养成良好的学习习惯，由“厌学”到“学有所获”。
毕业的作文 篇2
都是我怎么也保护不了已经逝去东西，都是三年来在我心中所留下记忆和即将告别时想说而又不知从何说起话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕非常快地就要远去了……
后天就要离开这座相处了三年建筑，离开我初中生活。
中考前最后一天，大家心都失落落，谁也无心学习，有同学早早地就把书本搬回家了，我们相互赠言，情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话，没有说“再见”，于是大家就真没有再见过面。三年后今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前那场告别一样，从此我们就真不再见面了呢？
初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中好孩子，在老师视线范围内捧着课本假装用功；初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些男生；初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。
这么充实而精彩三年，这么顽固而倔强三年，这么温暖而难忘三年，就这么过来了。
那些可贵天真与单纯，我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想日子，那些寻找阳光自己温暖自己日子，那些冷得躲在被窝里发抖日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说日子，那些望着被窗户边框勾勒出正方形天空生出无边幻想日子，再也回不来了。
都是我怎么也保护不了已经逝去东西，都是三年来在我心中所留下记忆和即将告别时想说而又不知从何说起话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕非常快地就要远去了。
如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情小丫头；如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错小丫头；我早已长成一个明是非、有理想中学生。三年来，所有爱，所有恨，所有潮湿日记，所有眼泪与欢笑，所有刻骨铭心灼热年华，都在这个繁盛而离散日子，一起消失了。
再见，我初中生涯！
毕业的作文 篇3
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一眨眼的时间，6年的小学时光从我们身边擦肩而过，一去不复返。小学，我想你了！
那时的我们还小，面对憧憬的校园，慈祥的老师还有那散发着油墨香气的课本，感到周围一片生疏。
来到美丽的校园里，我想我一定要好好学习，长大成为祖国的栋梁之才。就这样我和同学就聚在里一起成了要好的“同窗”。我们63名同学像一家人一样，点亮了我们的整个班级体。
6年来，我们共同学习，互相帮助，取长补短，终于在学期末中取得了优秀的成绩，我们用成绩来回报了我们的“母亲”。老师，感谢您给予我们知识，你真是“春蚕到此丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。6年下来，您的'鬓角已满是白发，但您的亲情还是那么浓厚。
毕业那一刻，您满脸笑容，充满了欣慰感。老师我们全班同学衷心祝福您，工作顺利，每天开心！
那一天我正好放假，我去学校接我妹妹，但我更想见到您，果不其然，您带领着1年级2班陆陆续续的出来了，我看着您还是穿的那么朴素，还是扎着那个卡子，还是那件淡绿的衣服，还是那一条黑色的裤子，还是那双黝亮的黑鞋，一切是那么的熟悉！我眼泪不禁流了出来，是因为我见到我的母校和我敬爱的老师了！我激动不已！
老师我们对不起您，因为我们小时候不懂事，经常不完成作业，还惹您生气，但我们已经长大，再也不会惹您生气了。
我爱那种满花草的校园，更爱我敬爱的老师！
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