有关六一儿童节的作文六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的六一儿童节的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六一儿童节的作文 篇1
“六一”就要到了，同学们真高兴，六一是少年儿童的节日，同学们盼望很久了，因为在这个时刻很多学生会收到家长送的礼物，有的送新书，有的送学习用品，还有的家长送新衣服。
我想今年的六一和往年不同，因为“5．12汶川”大地震有很多少年儿童失去了学校没有了书读。所以我想和全班同学们商量过一个有意义的儿童节，把这份祝福送给灾区的少年儿童。于是一个有意义的儿童节的策划行动开始了。
班委会决定全班同学在“六一”节来临时不允许同学们花钱买零食，省吃俭用，省下零花钱捐给灾区的`少年儿童，把同学们的热情送给她们。全班同学互相监督看看哪位同学乱花钱，看看哪位同学最踊跃最积极，一场“六一爱心”行动在全班传递着，在全班进行着。
六一到了，全班同学你一元我两元，你送一枝笔，我送一个新笔记本，把爱心送给灾区的孩子，还有的同学们拿出自己新的学习用品送给她们，就这样全班同学以自己的实际行动为灾区做自己应该做的事，为她们献出自己的爱心。
在我们班同学的倡议下，其它班同学也积极参与到行列中来，形成全校的爱心大行动，全校同学在“六一”这天纷纷献出爱心，把这滚烫的爱心送给灾区的孩子。
这个“六一”是难忘的，也是最有意义的，我会永远记住它。
六一儿童节的作文 篇2
期盼已久的‘六一’儿童节终于到来了，当校长宣布游园活动开始时，我们想小鸟一样飞向自己喜欢的节目
游园活动可丰富了，有小猫钓鱼，盲人打鼓，盲人画鼻子，运气好吗?等等
我先来到我最喜欢的小猫钓鱼，小猫钓鱼的规则是：要在一分钟之内钓到三条鱼以上，就得一票。刚开始玩的时候，我有点儿害怕，然后，老师说不要紧张，慢慢来，所以，我就听了老师的话，突然钓到了一条，接着，越来越顺手了，我刚钓到三条鱼时，老师说：时间到，幸好我钓到了三条鱼，因此，我得了一票。
接着我去又去了运气好吗那里玩，运气好吗的规则是：把手伸进箱子里，摸到红色的珠子，就得一票，一共有三次机会，我第一次没有摸中，第二次，老师告诉我，让我把手伸进箱子里，然后，动一下再摸，我就照做了，果然，我摸到了一颗红色的珠子，我开心极了。
然后，我又去了玩别的游戏，非常有趣
这一天，我过的.很快乐，也是我过的最快乐的一个‘六一’儿童节
在众多的节目中，我最喜欢的节目，就是‘六一’儿童节，尤其是四年级的儿童节，因为那次的节日，就是游园活动。
六一儿童节的作文 篇3
今天我一大早就起床了。外面阳光明媚。我的心情特别好。因为今天学校要举行六一儿童节活动。我带着盆’太阳帽’水’报纸’抹布’开开心心地来到学校。老师先带我们来到了操场。薛老师先报了礼仪标兵是谁，可是没有我。然后又报了跳绳健将有我，我心里乐开了花。
我们回到教室就开始捏弹弹泥。姚老师说：前三组捏鸭子，后三组捏小熊。我正好是前三组，但我可不喜欢捏鸭子，我喜欢捏可爱的小熊。我跟老师说：”我可不可以捏小熊”？老师说：”不行，要按规定”。我只好花了很长时间才捏了一只又丑又笨的小鸭子。
活动结束后，我开开心心的'回家了。
六一儿童节的作文 篇4
每年的六月一日，学校总是会组织个＂六一儿童节＂活动 ，其中有一次我到?在还记忆犹新。
那一天，同学们早早地来到了学校，期待着一年一度的六一活动。离开始还有一会儿，同学们就讨论起今天的活动来。有人说看电影，有人说玩游戏，还有人说比赛……好不容易熬到了八时三十分，同学们有的扛上椅子，有的拖着椅子，还有的抱着椅子，大家都一溜烟奔去操场。第一个项目是看木偶戏，故事是一个不孝子，他母亲 讨厌他，他就杀了九怪，母亲原谅了他。这个故事被演得很幽默，逗得我哈哈大笑，眼泪都笑出来了。笫二个节目是接力跑，每一个人都要参加。一开始，我们班一直落后，到了陶达明，他接过棒子，像一支离了弦的箭一样冲出去，甩掉了3班和四班，为我们获得了宝贵的.第二名！
这一次的六一活动很好玩，我会永远记住！
六一儿童节的作文 篇5
盼望着，盼望着，终于盼来了星期三下午。因为这天下午，学校将为我们举行欢庆“六一国际儿童节”的游园活动。 下午，虽然天下着蒙蒙细雨，但丝毫不影响同学们过节的心情。同学们都穿着各种各样，五颜六色的，平时最喜欢的漂亮的衣服来到学校。 游园活动开始了，我一马当先地往三楼电教室跑去，参加那里的有趣智慧回答。老师问：“抗日战争得第一枪是在卢沟桥打响的.，那么它在我国的什么地方呢?”
我听了急忙举手，老师点了我，我回答：“在北京”。老师说：“对”，并从袋子里拿出了奖励品——一个糖果给我，我高兴地接了过来。然后离开电教室，朝二楼的自然室跑去...... 时间过得很快,到了三点半,我们就回教室集中了。我们班上举行的游戏是“夹气球”和猜谜语，所谓的“夹气球”就是两个人夹一个气球，利用胸部等部位来夹，不能用手。我参加了猜谜语，老师问：“什么是一毛不拔?”我想了想，抢先回答：“铁公鸡。”哈哈，猜对了，又拿了一个战利品! 到了放学时间了，老师还给我们每个同学发了礼品，我们高兴地各自回家了。啊，这个“六一”过得真是快乐极了!
六一儿童节的作文 篇6
温暖的春风送来了令人振奋的“六一”儿童节，虽然，窗外的雨淅淅沥沥地下个不停，但是同学们的热情却达到了最高潮，或许，连春雨姑娘都在为这个节日欢庆，为儿童祝福呢！
中午刚过，蔡老师就拎着一大袋的拼图向班级走来，将拼图发给了各个小组。老师先向我们介绍了拼图的要领，最后让我们小组完成一个作品。
开始了，同学们兴奋的拆开了各自小组的包装，我们组决定由陈青和金超来负责拼装别墅，我和沈佳妮来负责准备材料。我们按照使用说明书，耐心地完成了每一个步骤，在最后的`关键时刻，发现少了其中一个最重要的零件，顿时，我们的心“砰砰砰”地跳个不停，汗水从额头一直流到了脖底，突然，陈青郑重地说：“大家不用担心，只要我们齐心协力、不放弃，一定会把丢失的零件找回来的！”“嗯，加油！”我们三人异口同声地说。最终，我们找回了零件，完成了一个优秀的作品。
拼图结束后，我们又迎来了象棋“大师”赛。同学们各自拿出了自己准备的象棋，和自己的好朋友一较高下。就在这时，朱余昊大声喊道：“哈哈······张毅伟，我终于把你的“将军”吃掉啦！”最后，但张毅伟并没有气馁，准备下次再次向他挑战。
最后，老师为我们带来了奖励，哦！原来是酸奶、蛋糕和西瓜。看到这些，同学们口水直流，恨不得直接扑上去，同学们拿到了各自的奖励，脸上露出了灿烂的笑容。
今年的“六一”儿童节真是丰富多彩。
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