实用的雷锋作文汇总九篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的雷锋作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
雷锋作文 篇1
今天，大队委和四（1）班去到“柳江县敬老院”。
我们一去到那里，先把东西放下，然后就和爷爷奶奶讲话聊天。我们先去到一间屋子，见到一个坐着轮椅的奶奶，陈沅就问：“奶奶，我们推你出去玩好吗？”奶奶回答：“好啊。”我们把奶奶推出去后，很多同学都抢着来推，我们就被人群冲到外面了。
我们来到三楼，老师就叫我们搬东西去扔。我进了一间屋子，没想到他们都抢了我拿的东西，只好转移地方了。另一间屋子一进去就闻见一股怪味，我忍不住就跑出来了。后来我找见几块瓷砖，我和同学搬了一块板子又上楼，骡好几块瓷砖再搬下楼去，就这样，我们一上一下，搬了好多东西，突然，我听见有人叫了一声，我看了看，潘彦伊拿的'瓶子里有一条蛇！难怪她叫。
我和陈沅韦芳蕾又去到楼下，进了一间屋子，陈沅又对奶奶说：“奶奶，我们唱歌给你听好不好？”“好啊。”我唱了一首《浏阳河》，接着唱了一首《歌声与微笑》。奶奶看完我，再看看陈沅，再看看韦芳蕾，顷刻间，我突然觉得奶奶非常懂音乐，看我们的眼神虽然我觉得有些疑问的意思，但我知道奶奶在这里生活很好很快乐！
我们走了，爷爷奶奶们都出来向我们再见，我们也挥挥我们的小手向他们告别。这一次来敬老院我看到了爷爷奶奶的眼神很孤独，很想自己的儿女……
雷锋作文 篇2
雷锋是家喻户晓，众人皆知的伟人，是一名忠于党，忠于人民的好党员，憎恨黑暗社会。他“毫不利己，专门利人”的精神更是流芳百世。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这一句话大家都熟悉。在抚顺上车时，看到车上的列车员忙得不可开销，手忙脚乱。就立即帮助列车员擦玻璃，收拾桌子，为旅客倒水。还给不识字的旅客念报，讲述这几天发生的大事件和共产党的计划。在沈阳换车时，一出检查站，就看到一群人围着一个抱着孩子的妇女。原来妇女要去吉林看丈夫，车票和钱都弄丢了。雷锋听了，竟用自己的津贴费为妇女补了一张去吉林的车票。当妇女问他是在哪个单位?名字是什么?他坚定的说：“我叫解放军，住在中国。”
一九六二年八月的一天，细雨绵绵。一个恶兆悄悄的降临。雷锋和助手乔安山从工地返回驻地。泥泞的路上十分湿滑，从而车溅上了许多泥沙。不顾长途行车的劳累，命令乔安山到一片空地洗车。经过一条比较窄的过道，为了安全起见，他下车指挥乔安山。雷锋边指挥边说：“向左，向左……倒。”车子的左后轮陷入路边的水沟里，正好碰到了平时晾衣服的.竹子上，竹子摇晃了几下，向雷锋的方向砸去。雷锋昏过去了，倒在雨水洗刷过的土地上。战士们抬着担架把雷锋送到医院，医疗专家断定雷锋颅骨受到损伤，形成脑机能障碍。这一位乐于助人的共产党员，年仅二十二岁的雷锋就和我们告别，永远沉睡在了人们歌颂的海洋里。
在新世纪的我们，雷锋形象已让存在。在我的身旁，在我的学校也有这样一个人——卢江华同学在车上给七旬老太太让位，并且做好事不留名，在老太太的再三询问下，才说出了名字。老太太致给学校一封感谢信，校长发动全校学习“活雷锋”精神。如今，雷锋虽然离去，但是，在世界的每一个角落，依稀有雷锋的身影。
雷锋的精神难道不足以让我们感动吗?我们的社会需要的就是这种榜样。
雷锋作文 篇3
他不是将军，却立下无数功勋；他不是文豪，却写下不朽诗文；他如此平凡，如此年轻，却渗透——亿万人的心。他是步兵——雷锋。他用平凡、年轻的生命，为祖国，为人民，为革命建设事业建立了不朽功勋。
星星一般璀璨的年纪，他却走了，连草木都仿佛在为他哭泣。如今，在生活中，我却找到了“他”的身影。他在哪儿？请跟随我的'镜头走近他吧。
镜头一：这是雷锋
午日，阳光像顽劣的小孩，欢快地在树叶上舞动着旋律。一位三十多岁的矮个子的妇女，两手都拎着一大袋的菜。步伐沉重，汗水浸湿衣裳。一位在后方行走的大约十七岁的少年，穿着学校制服，十分亮丽。他加大步伐，加快速度，走上前去。示意要帮妇女分担一些，那阿姨会心地笑了。将左手的菜拿给少年。俩人肩并肩走着。到了路口，少年将菜还给了那位阿姨。少年衣服皱了，汗水将头发浸粘到了一起，我却觉得他似乎更加耀眼了！
镜头二：这也是雷锋
夏日午后的校园一片宁静，静站在树荫下一片凉爽。一会儿，校长从台阶上走了下来，我急忙喊了声：“校长好！”他严肃的五官一下舒展开来，点了点头。一阵凉风吹起，一张纸满天飞扬，最后落在了花圃上。校长顿了顿，从花圃边的小路穿过，身形微胖的他极不容易地蹲下，捡起那淘气的纸。他将纸扔进了桶中，拍拍手，抖落抖落泥土。继续观察……我猛然记起他周一在国旗下讲话：“环境的保护，需从身边小事做起。”我不禁在心中为他竖起大拇指。
镜头三：他们都是雷锋
爱心妈妈吴菊萍，毫不犹豫的一伸手，挽救了正从楼上摔下来的一个小生命：最美司机吴斌，秉着乘客至上的信念，尽力保护着乘客的生命安全：最美教师张丽莉，在学生性命受到威胁时，保护了学生，为学生的生命插上了翅膀……他们都是平凡的人，却在平凡之中做出了不平凡之举。他们弘扬了“雷锋精神”，将这种精神在心中永驻，他们就是雷锋！
雷锋，其实他从未离去！他还在我们身边。
雷锋作文 篇4
期末考试的前一天晚上，为了考出好成绩，我抓紧时间复习做过的'试卷，不知不觉已经很晚了，迷迷糊糊的收拾好书包，就睡觉去了。
第一节课考数学，我精力充沛地开始做答卷子。我打开试卷一看，心想：这么简单呀，考一百分没问题。正当我沾沾自喜的时候，只听见一声清脆的响声。我想，糟了我笔折了。我可真倒霉，昨天太匆忙了，今天只带了一支笔。
正当我束手无策，急得满头大汗又毫无办法的时候，忽然一支笔“噌”得一声飞了过来。我抬头一看原来是同桌赵梓溆给我的。她笑着向我点了点头。我来不及感谢她，抓起笔快速地写，还好在打铃前写完了。
考完试，我赶紧向赵梓溆道谢。她却说：“不用客气”。我真为这样的好同桌高兴啊！
这虽然是一件小事，不过这件事代表了赵梓溆同学有雷锋叔叔一样乐于助人的精神。如果我们每个人都这样热心助人，我们的世界将变得更加美好。
雷锋作文 篇5
三月五日是学雷锋日，大家都积极地做好事，向雷锋叔叔学习，我也不例外。
我想为社区做点好事，于是，我拿着扫帚到了楼下小道，这里边上堆积着许多垃圾：日常的剩菜剩饭、小孩子的小玩意儿、废弃的饮料瓶……垃圾桶不时传来一阵臭味，路过的`人们都要位置鼻子或者屏住气过去，这里一个可乐瓶，那里一个垃圾袋我赶紧拿起扫帚扫起来，把旁边的垃圾扫到一边，刚刚开始，我扫的精神十足，快扫到中间是，我的一个思想说：“别扫了，这很累，这点时间还不如玩玩游戏。”但我抗议道：“做好事就要做到底，不能半途而废。”我又继续扫下去了。终于，我快到尽头了，汗都流到鼻尖上去了，突然一种思想又说：“反正已经扫了那么多了，就别扫了。”我依然坚持自己的理由。最终，我终于扫完了。
雷锋叔叔虽然已离我们而去，但他那种坚持不懈的精神；百折不回的精神：负责任的精神永远在我们心中，值得我们学习！
雷锋作文 篇6
《学习雷锋好榜样》我很小的时候，妈妈就教我唱这首歌。但是，那时候我还不知道谁是雷锋，总是问妈妈，妈妈告诉我，凡是乐于助人、见义勇为的人都是“雷锋”，我似懂非懂地点点头，今天，我终于明白了妈妈的话，因为在我身边就有这么一位活雷锋。
我们楼下的张爷爷退休了，于是，他在院子门口开了一个修车铺，门口挂了一个牌子，上面写着：免费打气，免费补胎，免费茶水。邻居们问他怎么什么都免费，你图什么呀！可是张爷爷却笑着说：年龄大了，就图一乐呵，只要能为大家帮上点忙，我就比什么都高兴。”多么朴实的`一句话呀啊！这不，张爷爷正吃着午饭呢，来了一位推着车地阿姨，张爷爷连忙问：“姑娘，车怎么了？”阿姨说：唉！车胎扎了一个洞，回不了家了。”张爷爷听了，放下了手里的碗，忙活了起来。阿姨说：大爷，您还是先吃饭吧。”张爷爷却说：不忙，不忙，反正饭还热着呢。”一会儿功夫，车胎就补好了，阿姨要给张爷爷钱，可是张爷爷怎么也不肯收，阿姨说了许多句谢谢才走了。这时张爷爷才又端起了碗，津津有味地吃了起来。
“人的生命是有限的，可是为人民服务时无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋在哪里，他就在我身边。作文
雷锋作文 篇7
人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”在我们的身边有没有“雷锋”呢？有。下面让我来介绍一位身边的“雷锋”吧。
有一次上体育课，老师让大家绕操场跑三圈。当跑到第二圈的.时候，有一个女同学摔倒了，裤子破了一个洞，膝盖流血了，只见她痛得站不起来，趴在地上哭了。这时，梁小遇同学连忙停下来，蹲下身来跟她说：“没关系，我送你去医务室吧！”就这样，梁小遇同学扶起她向医务室走去。
这学期刚开学，为了让同学们能的书，梁小遇同学就提出在班级建一个图书角的想法。老师和同学们都很赞同，但是没有书柜要怎么办呢？梁小遇同学却说：“用我家的书柜吧，反正我家有两个。”现在，同学们可以在班级里读到很多书，这一切都要归功于梁可遇同学这种无私奉献的精神。
其实，我们身边的“雷锋”还有很多很多，他们都值得我们学习。
雷锋作文 篇8
我的身边一直有一位活雷锋——一名清洁工人。一个我叫不出名字但却令我敬佩的环卫工人，她经历了丧夫之痛，但依然那么坚强。
她，四季没有一天超过早上规定时间来美化环境。每当她出去工作的时候，都会悄悄地离开沉浸在梦乡的儿子，做好了早餐，骑着三轮车去工作了。不管是严冬酷暑，还是是下雨闪电，每天早上都能透过稀疏的树叶看见她的身影，扫完了又去另一个地方扫地。
夏天，她顶着中暑的危险上岗；冬天穿着厚笨的`棉袄，顶着严冬的寒风扫地。
秋天，她扫落叶，刚扫成一堆又被风吹散了，然而她没有一句怨言，埋头的扫着。
过年了，家家户户都放起了鞭炮，我觉得第二天路上肯定会一片狼藉，但第二天，小区还是像往常一样干净。
一次，我吃了冰棒，却随手把包装纸一扔，回头看见她在用扫把扫我的包装纸，我会对自己的行为感到羞耻。
让我们一同寻找身边的雷锋！
雷锋作文 篇9
时下人们都在议论，路见溺水者而不动，路见行窃者而不言，路见行乞者而不施，雷锋已经走远了。
那次，我和姐姐去城里玩。刚上车，很幸运！还剩两个座位。我生怕别人抢了我的位置，飞一般地跑过去，一屁股坐上去，将手中的包裹放到了旁边的座位上，等待着去买饮料的姐姐上车。姐姐上车了，客车在蜿蜒曲折的山区公路上行驶着，颠簸着。车厢里，谈笑声四起。窗外，阳光朗照着一川青山。突然，车骤然停了下来，车门缓缓打开了。走上来一位年近七旬的老奶奶。她满头银发，用枯瘦的手紧抓住扶手，还时不时地咳上一阵。见此情景，售票员阿姨赶忙一把扶住她，环顾一下车厢，用探寻的目光问：“车厢内有哪位乘客愿意为老奶奶让个座？”大人们都一脸木然地坐在那里，一动也不动。一对中年人正在大侃现在的'社会道德如何沦落，依然没有让座的意思。我想想自己是学生，应该让座。还未来得及反应过来，突然一声“老奶奶，到我这里来坐吧！”循声望去，那是一个比我还小的女孩，头上扎着漂亮的蝴蝶结。那清脆的声音，使喧闹的车厢顿时安静了下来，人们都注视着那位小女孩的举动。老奶奶微笑着坐到了小姑娘的位置上，嘴里连声说着“谢谢”。小姑娘抱着一个大包袱，站在过道里摇来晃去。人群中有人发话了，“小姑娘，你抱着东西，不方便，坐我这儿吧！”“坐我这儿吧！”“坐我这儿吧！”人群里发出一连串的声音，有几个人已经抢着站起了身子。售票员阿姨满意地点点头。我再次望去，小姑娘已经坐下了，让座的是一个青年男子。客车在山路上继续行驶着，笑声充满了车厢，窗外的风景也显得分外的动人。
又是一个星期天，我们来到学校，还没来得及进校门。街上，我们见到了一个老爷爷，衣衫不整，面黄肌瘦，腿也不好使，蹒跚着向行人乞讨。他说：“我不远千里，只为寻找女儿，钱不小心被人偷了。现在很饿，希望大家行行好，捐我一点饭食钱……”同学们都聚拢来，捐献了自己微薄的零花钱，1元、2元，也有5元的。这举动也引来了一群成人，他们都纷纷解囊，老人一个劲地道着谢……
谁说雷锋走远了！看，他不就在我们身边真实地存在着么？原来生活中并不缺席雷锋！
点评：
谁说雷锋走远了，题目给人思索。开篇反面切入，紧扣标题，发人深省，引出下文。正文写了两件生活所见事例，一详一略，一繁一简，巧妙地回答了文题，雷锋就在身边，没有远离我们而去。写让座一事，情节跌宕，摇曳多变，同时借助对比，烘托人物，写好了小女孩这个个体人物，鲜明突出。写街头施舍，写车上争相让座，描绘群体，表明世风尚存，为写雷锋并没走远营造了现实基础，使小姑娘的行为有了依托，也不至于有孤掌单鸣的悲凉感觉。
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