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活动的作文

时间：2023-06-27 16:19:45 活动我要投稿

关于活动的作文汇编七篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的活动的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于活动的作文汇编七篇

活动的作文篇1

　　暑期刚开始不久，学校便组织去了社会实践活动。

　　雨花斋，一个带有些佛教文化色彩，给人们免费吃午饭的地方。

　　说真的，刚开始我也和同学们一样不想去来着，好好的干什么要去这种地方找罪受，还没有工资。臭着一张脸进了门，刚好一人路过，身上穿着与房子格调极像的淡咖啡色袍子，写着“感恩吃素”四个深绿色大字，见我们穿着校服进来，便一个大鞠躬，还边说谢谢你们。我们都面露尴尬与惊讶，不知该怎么回应，也不知她为何要对我们行如此大礼。但我们却也因为这个，收起了满脸的不愿意，毕竟人家都这么说了。

　　我们找到负责人，放好包，便开始工作。先是擦各种东西，但是却发现其实这里都还挺干净的，心里想：应该是每天都擦吧。借着擦东西也好好打量了这个地方，淡淡的格调，木桌木椅，窗边有花点缀，阳光透过窗子射入，给人明亮温暖的感觉，正像这里的的人和事物给我的感觉一样。很快这边的义工多了起来，都穿那种浅咖啡色的`袍子，且每个见了我们都会来一个超级大的鞠躬，并说“谢谢你们”，弄得我都有些不好意思了，不过这种举动让我有些小小的感动，毕竟当我们已经习惯了陌生人的冷漠。

　　我们去后厨帮忙，但他们似乎只是给我们一些轻松的活来干，择择菜，撕撕木耳，也不让我们动刀动勺的。不过却发现这里似乎都没有出现肉，连蛋也没有。想想之前看到的“感恩吃素”也就见怪不怪了。还在等饭菜烧好之时，我们就坐在大厅里，虽是离供餐实践还差大概一个小时，但门口的亭子里已经坐了不少的老人，年纪也都很大了。想必是子女不在家，一个人在家也觉得孤独无为，才来这里吧。见他们在门口谈笑甚欢，也是觉得欣慰，这里给这些孤单的老人们提供了一个相聚的场所。还有一些乞丐也坐在边上，有些甚至有残疾，他们在这里可以吃到免费的饭菜，可以得到公平的对待，对于他们来说这里也是他们的临时庇护所。我的心里又是一暖。

　　正想着，有人便开始发《弟子规》，说是要读书，有些惊讶，却也是跟着大家把正本都读了一遍，只是粗略读懂了写的内容。想来这里的义工生活还真是充实。后来去后厨洗碗，估算了一下，大概洗了有不下200只碗，说实话肯定累，但心里却是挺兴奋的。等没有客人了，我们便开始吃饭，都是素的，但是也是吃得津津有味。临走之时，没了刚开始的不满，反倒生出了些以后还想来的想法，也许是因为这里的氛围，这里的人，让我感觉到前所未有的温暖与感动吧，也不是第一次品尝当义工的滋味了，但这次与众不同。

　　我想以后这里将会成为我闲时的好去处。从学校，家，补习班，三点一线的忙碌生活中走出，到另一个温暖的地方去。

活动的作文篇2

　　今天下午，我们学校组织了一个活动，是“语言文字游园活动”活动。项目有猜谜语、有绕口令、有古诗接龙、词语接龙、还有给字找朋友……

　　我玩的是词语接龙，因为其它的项目很多人，又有点难度，词语接龙很简单，但是人太多了。过了很久才拿到一套尺子。

　　我决定加点难度，就到每个项目看了一下，我走到了猜谜语的地方看到一个题目的`答案我知道就是椰子树，又过了很久很久，才拿到一本本子，我又想去玩词语接龙，可惜的是走到一半发现礼物已经发完了。我只拿了一套尺子和一本本子，真有点失望！

活动的作文篇3

　　记得三年级的时候,老师叫我们写一篇写景作文,这可是我最不会写的一类文章了.突然,我想到一个主意：不如我抄一篇文章交上去,反正我家的作文书多得是.

　　回到家,我马上拿了几本写景作文书,阅读了很多篇,我选了一篇最好的,抄了上去,一字不差.我心里乐滋滋的,想着老师会怎么表扬我.到了学校,我把作文本交了上去.

　　过了两天,作文改完了,老师郑重的说：“写作文啊,第一,不要抄袭,如果抄作文的话,你就是很傻的人了,即使作文写得不好,也要用自己的实力写,做人最怕的是不诚实,作文最怕的就是不真实.这次作文,我发现有的在我心目中一向优秀的同学居然也抄袭作文了.”

　　听完老师这番话,我就知道老师在说我,不由的脸一红,低下了头.老师公布同学们这次作文的`等级,我想我的肯定会得“D”的,而且评语里一定会有“抄袭”、“不诚实”之类刺眼的词句.没想到,老师却说：“郭依涵,“A+”.”我当时惊讶极了,我只好硬着脸皮上去接过本子.我不敢抬起头,不敢看老师,生怕老师批评我.老师突然说：“你下课到我办公室来.”听了这句话,我心里更加不安,整节课都没心思听课.心里总在设想着老师会怎么说我.

　　下课铃响了,我提心吊胆地来到办公室,老师叫我过去,她握着我的手,温柔的说：“写作文不要照抄,抄了也是白抄,你这是自己骗自己啊,不能认为得了‘A+’就很好.知道吗?”我眼里涌出悔恨的泪水.“以后不要抄袭作文了,不要让老师失望.好吗?”我点点头.

　　回家后,我重新写了一篇作文交给老师,老师说我写得很好.

　　我觉得老师说得很有道理,直到六年级,我还深深记着老师的话,再也没抄袭作文了.

活动的作文篇4

　　星期二下午，在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，浩浩荡荡地向文化城走去。一路上同学们有说有笑，脸上洋溢着灿烂的笑容。

　　文化城坐落在世纪广场的东边。它威严雄伟，如同一座宫殿，外墙的四周雕刻着许多精美的图画，有愚公移山、女娲补天……还有一些我们不知名的画。

　　我们从文化城的东门口进入，一个古铜色的地球仪扑入眼帘，它高高地悬挂在半空中，四周用几根铁链连接着天花板。工作人员热情地向我们介绍：“文化城是济源的标志性建筑，是济源的文化艺术交流中心。它分为四部分：大剧院、老年活动中心、青少年活动中心和书画展厅……”在工作人员的带领下，我们参观了文化城。最让我流连忘返的是栩栩如生的石雕壁画和惟妙惟肖的老虎画。石雕壁画长16.8米，高6.5米。上面分别雕着九里沟、王屋山、太行山和小浪底的风景。一座座石山重重叠叠，像波浪起伏的大海一样；一排排浪花以排山倒海之势向堤岸冲去。此时，我仿佛看见了那峰峦起伏的山岭，听见了那浪花撞击堤岸的声音。老虎画上的老虎个个精神抖擞，活灵活现。有的张着血盆似的大嘴，好像在说：“我要吃了你！”有的老虎威风凛凛地站在山顶上傲视着葱郁的山林，彰显着兽中之王的'风范。还有的小老虎趴在虎妈妈的背上，虎妈妈机警地注视着四周，好像在说：“谁敢欺负我的孩子！”……每当我看到它们，都不寒而栗。http://./

　　时间过得真快呀，转眼间就要返回学校了。再回学校的路上，我发自内心地感叹：“这真是一次有趣的活动啊！”

活动的作文篇5

　　星期五下午，我们学校举行心理活动我们都能行，并且我们学校请来了很多家长义工、嘉宾和我们一起参加这个活动。

　　我们这次活动项目有：合作拼图、长龙竞赛、同起同坐、信任之旅、巧翻布长龙竞赛是：把足球或篮球放在胸前用手拉住前面人的衣服手臂夹住球，排头向前走。同起同坐是六人一组，围成圆圈一个人喊：“一二三”。我们就立刻站起来。

　　我是感兴趣的是合作拼图，因为合作拼图是团体，合作的一个游戏，我们拼完了又可以帮助那些没拼完的.同学，告诉他们怎样拼最快，怎样我们的班级才能赢，怎样才能成为胜利者。

　　精彩的游戏结束后，老师带我去领奖品。我拿了个物美价廉的斗兽棋，这是我最盼望的一个棋。

　　今天，是最美好的一天。

活动的作文篇6

　　今天，是我们小组的红领巾一条街活动，来到教室，我们穿好红色的队服，整齐的向校门口出发，到了校门口，我们拍了几张照片，就继续往前走，我们来到了一家海鲜店门口，那里的海鲜应有尽有，有非常大的龙虾.海螺.虾姑.螃蟹.章鱼......接着，我们穿过马路，来到了刻着“沈家门渔港”我们休息了一会，边听边靠着那牌子，由林老师来为我们讲解，林老师也就是林泓韩的'爸爸，林泓韩的爸爸为我们讲了沈家门的来历，沈家门渔港.挪威的啤尔根港.秘鲁的卡亚俄港。

　　接着，我们来到了海底隧道，林老师让我们让我们计时，从这里到那一头，要几分钟，也不能跑，要自然地走，我们一听，急忙计时，到了那一头，丁心言说是5分17秒，我们大家都认同，接下来，我们要采访了，我一共才采访了2个人，因为都被吴静雯给抢走了。但是我很开心。

　　最后我们回到教室后就解放了。