有关捉鱼作文六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的捉鱼作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
捉鱼作文 篇1
一条清澈见底的小溪被可爱的太阳照射的波光粼粼，从远处看，就好像一块纯洁无暇的碧玉。瞧！岸边的黄色小花，正站在那微笑，不时还晃动自己优美的身姿跳起好看的舞蹈。绿色的小草上缀着露珠闪闪发光，耀得人眼花。小溪上边是陡峭的山，山上开着星星点点不知名的小野花，为小山增加了几分生机。山脚边有一株野百合，宛如一位羞涩的少女，似乎能感觉到它正在努力绽放。大自然的一切都是那么美好，那么美妙！
这时水面上传来一阵欢笑。只见，两个漂亮的小姑娘手拉着手，光着脚丫踏进清凉的溪水中。“好舒服哦！”打头的那个小姑娘说。“是啊。你看这里有好多小鱼呢！”“要不咱们捉鱼吧！”“没问题！”她们踩在溪底斑驳的石头上，蹑手蹑脚地走近小鱼，猛地伸手一抓，水声惊动了水底的小鱼，它们慌乱地四处逃窜，溅起的水花弄湿了她们的`衣服，再看看手里什么也没有，只留下几滴晶莹的水珠。小姑娘气急败坏地跺了跺脚，无意中踩到一块石头。几条小鱼慌张地从石头缝里钻来出来，姑娘们互相使了个眼色，一起用力将石头搬了起来，一大群鱼儿从水里涌了出来。姑娘们手忙脚乱地在水中捉鱼，可是小鱼游得那么快，她们哪里捉得到？于是她们索性玩起了打水仗。哗！哗！她们追着跑着玩着闹着，小鱼儿看她们玩的那么开心，也想加入到她们的队伍中，渐渐露出了胆怯的身子，从大大小小的石头中钻了出来，好奇地张望着那两个嬉戏的小姑娘。一会儿，鱼儿们在小姑娘的身边环绕，轻吻着她们的小脚丫，同她们一起嬉戏。
风儿拂过，水面上荡起了层层涟漪，伴着欢笑，荡漾……
捉鱼作文 篇2
到了奶奶家，我做完作业闲得无聊，举目环顾四周：风缓缓地吹着，似乎在给花草树木梳理头发，也吹皱了门前的河水。我突然想出了一个好玩的主意，那就是去河里抓鱼虾。
妈妈眼睛一亮，好像突然回到了她的少年时代。说干就干！我和妈妈顺手拿了俩个漏水的淘米盆出发了。我们先到了东边的的河槽头，刚好下边有一个废弃的'河埠头。有一些歪歪斜斜的阶梯，但不好走。妈妈大声提醒我道：“小子你小心些，脚步横着走！”“哈哈！”这是要我学螃蟹吗？
我低头往下看，螃蟹倒是没有，小鱼小虾倒是不少哩。河埠头的几层阶梯浸在清粼粼的河水中，有许多的小鱼小虾正很享受地躺在那里，还不知道危险正在悄悄地接近它们！
我小心翼翼地走下去，生怕自己滑下去而惊动了鱼虾。我缓缓地蹲下去，将盆子放进水中，鱼虾们看见盆子立刻四处逃窜。它们逃得太快了，我一眨眼，它们就已经潜到远处了。
我不死心，静静地玩起了守株待兔的战术。可是等了很久，也没有看到鱼虾的身影，于是我放弃了，准备换个地方。
转啊转，我来到了小桥边，在这里我获得了机会。这一次，我十分小心，怕再一次失误。我趁着鱼虾不注意时下手。“哗——”鱼都逃了，只有几只虾落入我的淘米盆中。它们在我的盆里活蹦乱跳，有好几次都差点蹦了出来。那一刻我高兴极了，把小虾放进我的碗里。忽然，有一只小虾从碗里蹦了出来，捉也捉不住，幸亏爸爸眼疾手快，把它抓了起来，不然我都不知道该怎么办了！
捉鱼作文 篇3
都说村前的池塘里有鱼，今天我真的看到了池塘里有一群鱼。
我缠着爷爷，让他去城里买钓鱼竿来给我钓鱼。爷爷看了看我，说：“不用钓鱼竿，就可以捉到好多鱼。看爷爷的。”
我十分惊异，没有钓鱼竿怎么能捉到鱼呢？爷爷有什么申通呢？只见爷爷找来一个大的罐头瓶子，用一块布封住瓶口，再在捂住瓶口的.布上剪一个口，然后从口中塞进一些村碎干粮和吃剩的鸡骨头。最后把瓶子吊在一根细竹竿上。对我说：“微微，拿上盛鱼的盆子，咱捉鱼去。”( )
来到池塘边，爷爷把封好的罐头瓶子轻轻放入池塘，品子里灌满水就和竹竿的一端陈如龙入水底了。爷九点上一支烟，坐在马扎上悠闲地看起了书。我感到奇怪，这怎么捉鱼啊？看看爷爷，他埋头看他的书，仿佛什么事也没有。过了大约十分钟，爷爷说：”微微，把瓶子起上来，把鱼拿到咱的盆子里。“我赶紧提上罐头瓶子，瓶子一离开水，就看到里面的鱼儿在里面胡跑乱窜。我好高兴啊，打开瓶子，拿出里面的鱼，哎呀，一共12条呢。
爷爷告诉我：”罐头瓶子里的干粮和骨头在水里放出一种香味，这些鱼儿闻到了香味，就钻到瓶子里了。就被我们捉住了。
我真佩服爷爷。
捉鱼作文 篇4
在农村，孩子们有很多事能干，林中嬉戏，山中砍柴，溪中游泳，而在河中抓鱼也是一种乐趣。
趁暑假最后几天，我们一家也在回到磐安老家，体验了一次难忘的抓鱼。听爸爸说这条小溪是流入瓯江的，叫做“好溪”，跟它美丽的名字一样，这条溪里有很多鱼。爸爸把裤子挽起，走进水流湍急的溪水中，我也趔趄地走进了水流较缓的地方。爸爸说：“凭经验，我认为鱼都藏在石头下面缝中，但鱼很小，不至于拿鱼网。”我两眼放光，不停的点头，爸爸开始示范，他轻轻的'走到一块石头旁，微微的弯下腰。在缝隙中摸来摸去，突然站起来，摇摇头：“这一块没有，走，下一块”，然后又挑了一块开始摸，突然他说：“有鱼，网拿来。”我迅速把鱼网递了过去，他立即将网一扣，哈哈！鱼进网了，还是一条石斑鱼！
嘿嘿，终于到我了，我慢悠悠地走到一块石头附近，贪婪地说到：“小鱼小鱼，你在哪儿？”我似乎已经感觉到小鱼躲着瑟瑟发抖的气息了，我伸手到石头下面摸来摸去，却似乎什么也没有，刚刚爸爸就是这样做的呀！我气坏了，直接将石头抬起来扔到一边。又换了一块也没有见到，不甘心就找了一块较小的石头摸起来，还是没有，又换一块也没有，屡战屡败，终于有点刺刺的感觉，爸爸在一旁指导说“轻轻的，赶紧把渔网扣住”，爸爸话音刚落一条黄刺鱼已经收入网中，“抓到了，抓到了，快来看，快来看…。”。
捉鱼的过程既痛苦又快乐，等不到鱼儿的时候心里有种难耐的焦急，但在一次次希望与失望中，与鱼儿斗智斗勇，最后又通过自己的努力与技巧捉到鱼时的喜悦，又是非常甜蜜的。我想付出与收获，泪水与欢笑，失败与成功大致也是这样的滋味吧。
捉鱼作文 篇5
又是一个骄阳似火的夏日。
大门外一棵高大的榆树上，知了躲在浓密的枝叶间，高声的嘶叫着：“热死了，热死了……”太阳公公似乎听得都不耐烦了，生气的将更加炽热的阳光洒向大地。
我和几个小伙伴被晒得蔫头巴脑，无精打采，便商量着到河里去“避避暑”。
河水并不深，流的也不急，很清，也很凉。跳进水里，那是一个字——“爽”！我们在小河里比赛游泳、打水仗，玩得不亦乐乎。这时，李晓航有了新发现：“快看，有鱼，一大群鱼！”于是我们争先恐后地朝着鱼群跑去。鱼群很快被惊散了，它们飞也般的四下逃窜，一会便游得很远。而我们只能“望鱼兴叹”了。
过了一会儿，又游过来一群鱼。这一次，我们改变了策略，并没有马上发起“进攻”，而是静静地蹲在水里一动不动，来一招“守株待鱼”，只等鱼儿们“自投罗网”。近了，近了，它们眼看就要进入我们的“有效攻击范围”了。可是就在这时，狡猾的鱼儿们好像是觉察到危险的气息，竟然停了下来。我们在心里默念：“往前游，快往前游啊。”性急的王一波更是就要大喊起来了。停下的'鱼群终于游了过来，我们一看“阴谋得逞”，纷纷以迅雷不及掩耳之势向鱼群扑去，而鱼群再次四下奔逃。
“哎呦！”原来是李晓航和王一波的脑袋来了一次“亲密接触”。
申震的两只手从水里“拔出来”，淋淋漓漓的两手污泥，都看不见手原来的颜色了。
还好，我是最幸运的一个，双手抓住了一个软软的东西——但肯定不是一条鱼——因为它并不会动弹。
我想把它拔出来，却总也拔不出来。于是，我们又上演了一幕“拔萝卜”的好戏——李晓航和王一波分别抱住我的一条胳膊，申震从后面搂住我的腰，我们一起使劲往外拽，费了九牛二虎之力，终于把它拔了出来。我拿着它在水里涮了涮污泥，高高举起，大声喊：“看，宝贝，我们在河里淘出了宝贝！”
伙伴们却笑得前仰后合，我连忙看了一眼手中的“宝贝”，也禁不住大笑起来——那宝贝竟然是一只不知道沉在河底多久的……烂皮鞋！
虽然我们并没有捉到一条鱼，但是其中的乐趣却是令人回味无穷，暑假的美好时光永远都是那么的令人流连忘返。
捉鱼作文 篇6
今天妈妈带我回老家玩，老家在龙泉水库，妈妈和姥姥在忙着收拾屋子的时候我和弟弟便跑到河边去玩了。
玩着玩着我看到一条小鱼，我就迫不及待的去抓，但还是让它跑了，然后我又去抓，我先把手轻轻地放到水中，慢慢的`靠近小鱼，啊！我抓到了，接着我和弟弟又用同样的方法抓了好几条。今天玩得可真是高兴啊！
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