有关活动的作文汇编9篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的活动的作文9篇，希望对大家有所帮助。
活动的作文 篇1
“放飞梦想，快乐成长”童星艺术团汇报演出在红星大剧院举行。那一天，是6月28日，我参加了街舞和大合唱的表演。
随着一个个节目的结束，终于轮到我表演的节目了，我们小男生街舞团头戴华丽的礼帽，穿着漂亮的服装，嘴唇涂得十分夸张，鲜亮地令人目眩，迈着轻盈的步伐，登上了舞台。随着电子变声，我们跟 着音乐跳了起来。我们精神抖擞，轻松自如的伸出双手向上举起，又落下。双脚不停地踏地，身体不断地旋转，跳得那么得清脆有力，很有男生的气概。不管是横排还是竖排，我们都那么的整齐。
接下来，是这次文艺汇演的.最后一个节目——大合唱，我和合唱队的队员落落大方地走上舞台，排好队形，随着轻快而又有节奏的音乐唱了起来，唱得津津有味，时而高亢，时而低沉，时而清脆，时而 雄浑，把台下的观众都吸引住了，个个都陶醉在我们的歌声中，唱完，台下响起了经久不息的掌声……
本次活动结束了，但是这次活动却深深留在我的记忆中，因为我还得到了优秀表演奖呢！
活动的作文 篇2
当当当当!今天，美食课再次开始!嘿嘿，这位小姐，那位帅哥，停下来看看嘛，千万别错过!
今天的美食课截然不同，首先出场的是——哆啦A梦大神秘箱!
这里面装的，不是钞票与黄金，而是零食!惊奇不?好吧，现在我们言归正传!
“想吃，必须要抽，抽到什么算什么。”李老师神秘地笑笑，“一个一个来。”
一些同学跃跃欲试，自信满满地站上讲台，要向哆啦A梦挑战。哆啦A梦似乎笑着：“嘻嘻，看你能抽到什么!”
一位同学把手伸进箱子，眼睛对视天花板，只听“咔咔哧哧”的声音，包装纸在箱子里翻滚着。他眼睛咕噜一转，猛抽了出来，大家屏住呼吸，眼珠直盯着他的.手，像上面有了些啥，眼珠子快弹出来了。
“哇——”全班惊呼，玻璃窗快震碎了。他得意地拿着一包干脆面，脸上挂着笑容。
上来的同学越多，我的心就越急躁，恨不得一口气抽一个，看看手运如何。这时的心里向我念叨着：心静，心静，做人得讲理……
经不住我的心烦，我最终还是上了台。“这还有个大的，靠你手运了。”“嘿嘿，这个大零食先生，你必定是我的了。”心里这么想着，在箱子里乱翻，一个圆鼓鼓的东西从手中划过。
“确认过‘眼神’，是你了!”我一把把它抓了起来，没想到，是一个极小的包装!我的手，今天跟你没完……
包装上，是一个大叔，正笑嘻嘻地看我。这时，最开心的时刻到了——
开吃!
打开包装，一阵香味直钻鼻子。我大口地嚼着，就两字——美味!
引人注目的是李老师，她的讲台区正被同学挤得水泄不通，不是抢钱，不是拍照，而是大家抢着给李老师零食!
我们这帮人呢，则大口吃着美食，嗯，不愧是吃货的天堂!
活动的作文 篇3
我学校举办了义卖捐款活动，每位学生和家长委员都带来了一些物品准备在这天义卖。义卖在星期三下午和星期四下举行，为的是筹得更多的钱去捐款给我需要我们帮助的人。
一节课，各班都拿出好的`宣传海报和义卖物品到操场上布置，过了一会儿，义卖正式开始了，所有同学都在操场上用钱买了喜欢的东西，同时也献了一份爱心，真是一举两得。那天我在为自己班级的物品作“流动性推销”，看着自己把一件件物品交给了同学了，换来的钱越来越多，真是说不出来有多高兴！地毯上各种各样的商品体现出我们班级中每个人的爱心。当同学和老师走到我们的摊位，我们每位同学热情的推销我们的商品，叫卖声、付价还价声，同学、老师、家长和委员们都忙得不亦乐乎！经过两节课的时间，义卖商品就所剩无几了，同学们都感到非常开心！
这次的义卖活动，虽然大家很累又忙碌，但我们都觉得这是非常愉快和有意义的一次实践活动，希望我们义卖所得的钱能帮助到有需要的人。
活动的作文 篇4
今天，是我们小组的红领巾一条街活动，来到教室，我们穿好红色的队服，整齐的向校门口出发，到了校门口，我们拍了几张照片，就继续往前走，我们来到了一家海鲜店门口，那里的海鲜应有尽有，有非常大的龙虾.海螺.虾姑.螃蟹.章鱼......接着，我们穿过马路，来到了刻着“沈家门渔港”我们休息了一会，边听边靠着那牌子，由林老师来为我们讲解，林老师也就是林泓韩的爸爸，林泓韩的爸爸为我们讲了沈家门的来历，沈家门渔港.挪威的.啤尔根港.秘鲁的卡亚俄港。
接着，我们来到了海底隧道，林老师让我们让我们计时，从这里到那一头，要几分钟，也不能跑，要自然地走，我们一听，急忙计时，到了那一头，丁心言说是5分17秒，我们大家都认同，接下来，我们要采访了，我一共才采访了2个人，因为都被吴静雯给抢走了。但是我很开心。
最后我们回到教室后就解放了。
活动的作文 篇5
我们学校举行了课外兴趣小组，要求每个人都必须参加一项。我左思右想，终于报了美术班。
开始上第一节课的时候，辅导我们的老师就是我们的美术老师，这使我很惊讶。这节课是到外面写生画树。我和班里的同学找了一块干净的草地坐一块橡皮。我把树在纸上的比例分布大致地画了出来，轻轻地描了几下，觉得不知从哪里下手。这时，老师站在了我的旁边，用温柔的声音对我说：“你怎么不画呀？”我默默地低下了头，老师坐了下来，拿了我的铅笔和纸，注视着那棵茂密的树。过了一会儿，她突然站起来，说：“你看这棵树，树叶很茂密，如果要把整顿树的叶子都画出来，是非常有难度的，并且画出来的效果也不是很好。”说着，她拿起笔在图约上描了描，用那大大的眼睛聚精会神的.画着。她又对我说：“画出来的画不一定要很美，但一定要有形，有了形，这幅画就已经完成了一大半。”她又对我说：“要用铅笔细细地描，有些部分要加点阴影，要画得有立体感，要真。”老师走了，我坐在那里思索。突然，我看到成群的鸟儿在天空中飞，碧绿的草挺拔在土地上，美丽的花儿站在那里选美，蓝蓝的天空在向我打招呼，这时我的灵感来了，回想着老师教我的方法，在纸上画了起来，我把所看到的景物都细腻地描绘了出来。不一会儿，画好了，我看着这幅美丽的画，心里不禁自豪起来。因为这是我第一次的作品，是得到了别人认可的作品。
这次开展的课外兴趣活动，给我一个学习的好机会，增添了我的课外生活，我会珍惜的。
活动的作文 篇6
我曾经听说过这样一个真实的故事，内容是这样的：一天，一个小村庄发生了洪水，村里的人都慌了神，像无头的苍蝇似的乱跑。后来，大家发现，只有一条路可以逃出去了——村口那座小破桥。于是，大家一窝蜂的涌向了那里，你挤我，我挤你地往桥上跑。只见一位老爷爷淡定的站到桥上维持着秩序，口中还不停地喊着：“党员最后走！”就这样，大家在他的领导下一个接一个地安全撤离······突然，这位老爷爷一把抓住了一位在队伍前面的'年轻人，说到：“你还算不算一位党员！”说罢，就把他拎到了队伍的最后面，那个年轻人狠狠地瞪了老爷爷一眼。洪水无情的涨了上来，淹没了老爷爷和那位被他拎到最后的年轻人，他们也是这个村庄唯一的两个遇难者。
洪水过后，一位老奶奶来到了这个被洪水吞噬的村庄，来祭奠她的亲人——丈夫和儿子！
每当我忆起这件事，就会无比感动，那位老爷爷和年轻人竟然是一对父子!老爷爷竟然让自己的孩子排在最后！！！
仔细想想，我们比起一位老爷爷来，是不是自愧不如？我们会像他一样，在危难关头，想到的不是自己和亲人？在自己可以获利的情况下把机会让给别人？我们应该向这位老爷爷学习，学习他无私的精神，学习他面对危险的淡然，学习他为他人着想的心！
活动的作文 篇7
令人期待的六一儿童节到了，老师对我们宣布了下午在体育馆进行游园活动之时，同学们的喜悦之情溢于言表，内心激动不已。
游园活动开始了，同学们迫不及待地拥入体育馆。刚一进门，映入眼帘的是各种各样的活动项目，如小猫钓鱼、夹弹珠、抢椅子等，看得我们眼花缭乱。此时，体育馆里已经有了不少先到的同学，他们簇拥在各个项目前面，有的同学已经开始了游戏，他们全神贯注，想争取拿一个高分；有的同学正一边排队一边说笑，脸上满是遮掩不住的兴奋，还有的同学像看花了眼，不知应该玩哪个。欢声笑语充满了整个体育馆。
我向四周望了望，一下便被那用易拉罐做成的小鱼吸引住了，决定先去当一回“小猫”。好不容易轮到了我，我与其他几名同学蓄势待发，目不转睛地盯着那群“小鱼”。游戏开始了，我们赶紧弯下腰，努力地将“鱼饵”往“鱼嘴”里塞，我轻而易举地做到了。鱼钓上来后，“鱼饵”却拉不出来了，我十分地着急，用力地拉着线，希望可以赶紧将“鱼饵”拉出来。可越着急越容易出错，直到游戏结束，我也未能成功。而旁边的同学则是收获满满，脸上露出了胜利的.笑容。我不禁有些沮丧。
我漫无目的地转着，不断思考着自己在哪出的错。突然，我脑中灵光一闪，终于明白了自己的错在哪儿。接着，我又去玩了夹弹珠。吸取了上次的教训，我决定先调整心态，要心平气和，不慌乱。开始夹第一颗弹珠时我失了手，调皮的弹珠又落回水中，但我并不着急，与旁边的同学一样，全神贯注，有节奏而又小心翼翼地夹起弹珠，终于拿到了一个高分。然后，我又去玩了在瓶口放火柴的游戏，同样也是不紧不慢，一步一步慢慢来，再次成功拿到了高分，快乐的笑容终于出现在了我的脸上。
这次的游园活动，真令我难忘啊！
活动的作文 篇8
星期五下午，我们五一班要举行了主题为不忘国耻，振兴中华”的演讲活动。
下午，同学们早早地来到教室，上课铃刚过，随着主持人的开场白，演讲比赛就拉开了序幕。
看，我们班的一位男同学先上了台，他演讲的时候显得非常严肃认真。听着他的演讲，我仿佛看到了旧中国所受的屈辱。当他演讲到南京大屠杀时，他握紧拳头眼睛里迸发出了一种憎恨日本鬼子的眼神，同学们也跟着握紧拳头，怒目而视。我恨小日本，更恨清政府的腐败无能。讲到新中国所取得的伟大成就时，我又为我们的祖国感到骄傲，自豪。最后他大声疾呼：让我们努力学习，把我们的祖国建设的更强大。演讲刚后，台下便爆发出了一阵雷鸣般的掌声。
瞧！我们班的一位女生代表出场了，演讲到高潮的时候，时不时就会做一些动作，音量”也会大一些。当讲到鸦片战争时，她昂首挺胸站的更直了。我们大家也听得更认真了。只听她气语昂扬地讲，小日本把鸦片带到了我们中国，用鸦片毒蚀我们中国人的大脑，把我们中国人变成东亚病夫我越听越可气，恨死这群小日本了，恨不得把他们一个个都消灭掉。最后，她号召我们要牢记使命，不忘使命。听完后我下定决心，一定要努力学习，使我们的.祖国永远立于不败之地。
时间过的好快呀，不知不觉下课了，我们的演讲活动也如期结束。这真是一次有意义的演讲活动，因为它使我们受到了良好的爱国主义教育。
活动的作文 篇9
“加油！加油！……”“加油！你能行的！”“快一点儿，还有一些时间。”咦？是谁在兴奋地大喊大叫呢？原来，是六（2）班的同学们在举行一堂关于仰卧起坐的活动课呢！
第二节课上课，老师笑眯眯地走进来，对我们说：“今天我们要举行一个活动——仰卧起坐。”我们一听，按捺不住内心的激动，兴奋地大声欢呼起来。
仰卧起坐开始了，同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，都想大展身手。在老师的一声令下，有的同学像机器一样快速地运动着；有的同学才做了几个就不行了；有的同学匀速地做着，既不快也不慢。我看到这样一番景象，心想：他们做的数量可真多，我也要尽力去做才行啊！
终于轮到我了，我首先躺在了软软的'垫子上，双腿并拢弯曲，两手交叉紧紧地抱住后脑勺，整个身子成“N”字形。一切准备就绪，我心想：我一定要多做几个，不给我们这队拖后腿。“开始。”只听老师的一声令下，我的腰和手同时用力，收腹坐起，两个肘尖触碰到膝盖，这样就完成了一个仰卧起坐的动作。我心里嘀咕到：好像也没有我想象得那么难嘛！转眼间，我做到了15个，我感觉腰酸痛极了，手也没劲了，额头冒出了丝丝汗珠。我焦急万分，想到：不行，我不能放弃。于是，我再一次做了起来，我做到27个时，我感觉全身的力气都被抽空了一样，手掌心也冒出了冷汗，心跳“呯呯”直响，像打雷似的。我心想：不行了，我实在没力了。“加油！你行的！”一旁的队友为我加油，于是，我咬紧牙关，把肚子死死挺住，摇摇晃晃地再做了两个。“时间到。”比赛终于结束了，我上气不接下气地爬了起来。我做了29个，我们这队赢了！
从这个游戏中我明白了一个道理——只要持之以恒，就总会成功的。
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