【精选】青春的作文合集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的青春的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
青春的作文 篇1
秋日的清晨漫步在红梅公园的小道上，抬头望着那凋零残破的枫叶，泛黄的色采像落魄的诗人的脸，无力地在风中颤抖着。
这不由让我联想到我们的青春，天天从早到晚一头埋进作业堆里，还不如这残破的枫叶来的诗情画意。青春就要这要逝去了吗？
恍然间，透过朦胧的早气，恍如听到阵阵欢快的歌声。我被这歌声勾了过去，沿着青石台阶向上走，歌声近了，那声音美好得像蒙娜丽莎的微笑；在树枝分分叉叉的遮挡后，我看见了像是亭子的檐角，声音似乎就是从那里发出来的。
走进那座亭子，眼前的一切让我震动！老人们把本来不大的亭子挤得满满的，他们每个人手中都拿着歌谱，认真的享受的歌唱着。那歌声如山间活动的清泉，如伫立天边的高山，像东风呢喃的'细语，似雨滴落地的欢乐……大自然也被这歌声吸引了！鸟儿飞上枝头静静的凝听，风儿在亭子外不断的盘旋，就连几片微不足道的枫叶也卯足了劲想往亭子里钻！一曲终了，老人们先是一阵沉默，继而不谋而合的笑了起来，阳光洒在她们泛白的发梢上，那末的暖和，伴着那笑声，把空气酿成天天的酒，让人不由得沉醉其中。
这对生活的酷爱，对青春的寻求，对美好的向往，对快乐的执著，足以让整个宇宙向他们鞠躬！原来，只要对生活有希望，青春永久不老！它会夹杂在我们的喜怒哀乐当中，和我们一起成长吧，一起经历人生。
我依依不舍地离开亭子，山脚下，火红的枫叶像一个个布满活力的太阳，向我们招手，向我们微笑，展现着它们在秋风中的娇美的身姿。
这秋日美丽的枫叶，这亭间活力的歌声，为我谱写了一份青春的答卷。心在跳动，青春就还是孩童。
青春的作文 篇2
“青春”是每一个人的必经阶段，也是每个人梦寐以求回到的黄金时期，可曾不想，“青春”也成了一些人的痛苦，这些回忆曾让那些辜负“青春”的人万劫不复，说重一点，就是变成只会对社会造成危害，对国家造成损失的败家子。说轻一点，就是碌碌无为，整天自由散漫成为那个家庭的负担。所以，不要辜负青春，否则别怪青春无情辜负了你。
青春每一个人都拥有它，而也是我们在人生的大道上最重要的一个转折点，如果你好好利用时间，把握时间去努力学习，那这个转折点将变成人生开始的一个成功点，如果你没有珍惜时间，把时间花在一些没有意义的事情上，那你就等着时间把你遗弃吧。
我曾有过一段后悔的青春记忆。那是在我上小学时六年级的时候，我和一群所谓的“兄弟”在一起，那时，我们每天在学校里打打闹闹，只知道玩耍，整天脑子里只知道牵挂着那群“兄弟”和“网络游戏”，这还不怎么严重，最让我后悔的是那节萧瑟秋天的英语课，那天上课后，我们像往常一样肆无忌惮，不把老师放在眼里聚在一起玩耍，而英语老师被我们气得坐在讲台上，不想教我们学英语，在这时，我的一个兄弟拿了一支粉笔丢向老师，而老师心里再也忍不住了，就急匆匆冲下讲台去批评那个兄弟，而那个兄弟也跟英语老师反驳起来，最后，他们打了起来。看到此情此景我的另一个兄弟仿佛要证明什么似的，冲上去就按着老师打，而其余的兄弟都各呼一声：“别动你兄弟！”英语老师听了这话，忍着痛哭着冲出去，看着老师远去的.背影，我开始意识到，我做错了，我不应该那样对老师，最后，我们打老师的事传开了，闹得学校沸沸扬扬，我们这群人被叫到德育处批评，对我们最好的父母也被叫到了学校，这个故事就是这样结尾，当时我也不怎么放在心上，因为我们这群兄弟认为：“有福同享，有难同当”那就行，可如今到了初中，我才领悟到我当时犯下的错误，到了现在，我每每想起小学语文老师说的：“你们一个两个的都给我捣蛋，到了初中你就会为自己的那些行为而后悔。”现在的我感到很惭愧，为自己当初那样欺负老师而内疚。现在醒悟了，我意识到我要好好读书，不能再放纵自己，我们没有什么资本去放纵自己，难道就凭父母，我们就放纵自己？错了，父母不可能帮我们一辈子，他们也会老，到时也会离我们而去，我们只能依赖自己。
在“青春”这条大道上，有一个时期叫“青春期”，我们也把它叫做“青春叛逆期”，青春路上的一个捣蛋鬼。
青春的作文 篇3
世界好大，可我却在这茫茫人海中遇到了你们，因为有了你们，我才懂得了友谊的可贵！有你们真好。
——题记
一笑清欢
我最最最亲爱的哥哥，虽然他不是我在宝典内认识的第一个人，但是却是在宝典内我认为最好最重要的人。他成熟、稳重有时又有点幽默风趣。他脾气也很好，他懂得换位思考，理解体凉他人，他会帮你解决那些你所谓的烦心事，如果在你需要一个倾听者时，他也许会愿意充当那个倾听者。因为他是世界上最好的哥哥！
哥，有你真好！谢谢你在我需要帮助的时候帮助我，在我无聊的时候陪我，我觉得有你这样一个哥真幸福，愿我们以后一直做兄妹！
凡尘
我在宝典内的第一个粉丝，也是我在宝典内的第一个朋友。虽然我们很少一起聊天，但是这也改变他是我的朋友的事实。其实我觉得他是一个沉默寡言的人，因为他非常非常“低调”。可是他总是在我发的每篇文章或某个句子后面不留任何言语的默默留下一个赞，我也曾好奇过，可是他却只是解释为，只是给我一点鼓励而已。虽然只是一点鼓励我也会开心，因为我这个人文笔不好，但是我发的每篇文章都是我努力，认真，用心去写的，因为我觉得只有我努力了，才会有人欣赏。
凡尘，谢谢你的.赞。让我有继续努力的决心。谢谢，有你真好！
元气小氧
一个活泼、开朗的女孩儿，我在宝典内唯一的妹妹。不知为何，我们在刚认识的时候就非常聊的来，有好多好多的话题可聊，我想她应该和我一样，是一个爱笑的女孩儿虽然现在她好像断网了，但是我还是会等她回来的。
小氧，我期待你回来的那天哦！
你们的眼睛好漂亮，因为里面有星辰大海，鸟木虫鱼……，但是我的眼睛更漂亮，因为里面有你们！
青春的作文 篇4
唐代大诗人李商隐曾写过一首诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，有些人说，老师是无私奉献的春蚕，辛苦工作，传授知识。也有人说，老师是红烛，燃烧自己，照亮别人。而我却要说，老师更像是我的青春摆渡人。
只要你抬起头，就能见到摆渡人，他就是老师。老师就像摆渡人一样，划着船桨，历经千辛万苦，将学生们度过对岸。
在我的身边，就有这样一位，无私奉献的摆渡人，她出现在我的小学时光里，为我指点迷津，让我安然的渡过小学六年这条急喘的河流。这个她，就是我的小学老师，王老师。
她，在我们班的同学眼里是一位和蔼可亲的老师，但她有时也会发脾气，上课只要没听讲的人都逃不过她那双炯炯有神的眼睛。全班同学在她的管理下都是纪律清明，严于利己。
她也非常的细心体贴，每年秋冬换季时候，他都会提醒同学们增添衣物，他还会提醒人们适当喝水。有一次，我们全班上下都劳动完，没有喝水，老师就用自己的钱给我们每人买了一瓶水。
有一句诗，每个人都知道，“随风潜入夜，润物细无声。”其实，这句诗就是老师的真实写照。他们丰富了我们的生活，滋润了我们的.心，让我们枯燥之乏的生活变得多姿多彩。
老师，是一份光荣的职业，我们一定要怀着感恩的心，对老师，对千千万万的无私奉献的摆渡人，说一声：老师，您辛苦了!
谢谢您，我们敬爱的青春摆渡人!
青春的作文 篇5
我们是90后，名字叫”青春“，像诗一样让人品味无穷，像画一样让人赏心悦目，像歌一样让人陶冶性情，像舞一样让人轻舞飞扬……
我们书声琅琅，歌声飞扬；我们生气勃勃，欢呼争强；我们绿草如茵，充满阳光。看吧，这就是我们！朝气蓬勃的我们，龙腾虎跃的我们！
像雄狮，吼醒黎明，那是我们的倾歌；像明镜，晶莹璀璨，那是我们的盛典；像精灵，若即若离，那是我们的欢舞；像梨花，千树万树，那是我们的素妆；像鹤顶，高洁超卓，那是我们的英姿；像战士，威武庄严，那是我们的身形。看吧，天地四合，容我们展翅飞翔；
水泊泱泱，让我们摆尾游荡；黄沙漫漫，让我们磨砺锋刃；星河浩瀚，让我们展露光芒。
我们充满快乐，充满活力。我们像征智慧，像征力量；我们意味着奋斗，意味着进取。我们有五彩的梦，我们有淋漓的愁；我们有跋涉的脚印，我们有成功的喜悦。我们就是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦；我们就是自由，想唱就可以唱到地老大荒，要哭就哭得悲悲壮壮；我们就是拼搏，让人懂得攀登才能取胜，奋斗才会成功。
我们的步伐不会因为困难而停止攀登，我们的旋律不会因风雨而阻挠。炫，我们的活力；甜，我们的滋味；美，我们的本质；泪，我们的.动力；汗，我们的营养物质。青春因汗水浸泡而显丰盈饱满，最后我们只拥有强健的身体，拥有不屈的意志。
作为华夏大地的炎黄子孙，我们勇敢拼搏，我们虽然没有刻骨铭心的痛苦经历，但我们明白初生的牛犊也许有一天会撞得头破血流；我们没有被沧桑与世故蹂躏过，没有品尝过绝望的滋味，更没有穷途未路的悲哀，于是我们不懂得退缩，但我们敢于拼搏，就算拿生命拼搏驷马难追又何妨？如今我们拼命读书，无非是为了给祖国添上腾飞的翅膀。这也不枉用我们的名字”青春“，我们不会负于祖国母亲。
我们败不降，最坚强，泪擦之后挺起脊梁。
我们情无疆，义坦荡，爱种在生命之战场。
我们勇敢闯，恕我狂，我们不是倔强张扬。
我们意气风发，我们生机盎然，我们通往直前，因为我们是”90后“，我们有一个响亮的名字——青春！
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