关于借物抒情作文合集9篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的借物抒情作文9篇，希望能够帮助到大家。
借物抒情作文 篇1
木棉花，是我最喜爱的花。红红的、娇嫩的花瓣，白白的、柔软的絮，小小的、棕色的种子。
漫步在公园寂静的林荫小道上，时常听见鸟儿“喳喳”地叫几声，也时常听见树叶“沙沙”地像一阵，也时常听到微风“呼呼”地在我耳旁吹……但对于这些，我都不在意。突然，我眼睛一亮——我都不敢相信我的眼睛——在我眼前，就在我眼前，是一大片木棉花海!我向前飞跑，跑到木棉树下，捡起一团团棉花絮，从里面拣出一颗颗小种子，我轻轻地把它们放在一张纸巾上，又爱抚地把纸巾包上，放进我的裤袋。
回到家，我小心翼翼地把种子播种在花盆里，再用土盖住。我开始精心呵护我心爱的木棉花种子，不久，有四棵木棉花芽探出了绿油油的'“小脑袋”，但是，不久以后，那几棵小苗就枯萎了。但是我并没有泄气，因为我知道，还有一颗种子没有发芽。当我看到那最后一颗木棉花种子发芽了并长出了两片宽大的叶子时，我心中便燃起了一丝希望。当小苗又长出了两片新的嫩叶的时候，我露出了成功的喜悦。但是，第二天早晨，我看见叶子上竟有几个小洞洞!明显就是被虫子咬的!我又观察了几天，原来是一只蜗牛!我很心疼，但又没有办法。但是，这棵木棉花小苗不仅没有倒下，反而越长越高!
如今，这棵木棉花竟然又在生长：它正在长第五片叶子!它的生命是多么的顽强啊!
我看到木棉花又开始生长，更卖力的去呵护它了。
我想告诉大家：只有经历了风雨，才能见到彩虹。为什么好端端的跟大家说这句话呢?是因为就是我在养木棉花的时候，我知道，做事不要因为一点小小的失误而泄气，多试几次，就能成功。坚持不懈，直到成功!
借物抒情作文 篇2
自古以来追寻阳光的不仅仅是渴死旸谷的夸父，还有那倔强的向日葵。
阳光是向日葵的至爱。他倔强的将自己染成了阳光般的金色，昂首对着耀眼的太阳微笑，随着太阳的脚步迈向死亡。
可谁又知道他在追求至爱的经历了什么？
雨，淅淅沥沥的下着，亲吻着大地的每一寸肌肤，乌云遮住了太阳，向日葵渐渐低下沉重的脑袋，没有了阳光它该怎么活？雨水无情的拍打着它那只向往阳光的圆脸，这样阴沉的天气无疑是抹杀了它追求阳光的资格，抹杀了它唯一的希望。乌云就像那湍急的河流，无论怎样都跨不过这奔腾不息的河水。
突然，它彻悟了，因为它深信乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的！她倔强的昂起头，寻找着那希望的曙光，终于，雨停了，乌云散去，太阳发出金灿灿南的光芒，向日葵笑了，因为它勇敢地越过了那湍急的河流，到达成功的彼岸。只有他知道成功的微笑背后，付出的'是无尽的痛苦与伤痕。
这不禁想起成龙说过的：“光彩背后是艰辛，满身伤痕数不尽。”历经生死的selina也说过：“频临绝望时我要告诉自己：我不能放弃，我不能倒下。”
如果向日葵在历尽风雨时选择放弃，那么迎接他的，不会是阳光的洗礼，而是死神的呼唤。它只有坚持，哪怕遍体鳞伤也决不放弃，只有倔强的微笑。
人生没有不可逾越的天堑，只要永不懈怠的一步一步的走下去，前面就是幸福的彼岸，就像向日葵追寻太阳人总是追求崇高与完美，而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。在这过程中有许许多多的坎坷，但坎坷并不可怕，只要你倔强的微笑面对，那么，胜利近在咫尺，因为阳光总在风雨后。
借物抒情作文 篇3
闻过那丝丝缕缕的幽香，那独特的香甜，是属于月季的味道;体验过那沉醉而浓烈的香味，那令人陶醉的味道，是属于栀子花的味道;纵使是那无名野花，亦有她香味飘绕的灿烂。每一朵花都有属于自己的味道，每一个人，也有属于自己的灿烂。
转身回首，那儿也留下了我灿烂的味道。
“呼呼……”大喘粗气的`我正在跑道上卖力的跑着，这是一场耐力与速度的对抗，“1000米!”终点遥遥无期，心里仿佛也被施加了莫名的压力，怎样才是个头啊!来不及仰天长啸，也只能顶着头皮往前冲了。“一圈”我分明感觉到氛围的凝重，咚咚的脚步声沉闷的击打着跑道。燥热冲刺着全身，全身上下都酸痛不已，耳旁的风哧哧的穿过，心脏仿佛要从胸膛里蹦出来，寂静的树，叶子簌簌的响着，一切是那么安静，安静到全身的血液似乎要爆开。回头望过跑过的路，不少同学放弃了，慢慢走来，那一刻，我突然觉得自己好伟大，竟然跑下来了。原先的种种压迫感顿时全无。我，是啊!我会坚持。
语文老师说，我最大的灿烂就是勤奋。被许多老师这么说过，反而自己也觉得自己理所当然的很勤奋刻苦了，那就拍着胸脯对父母说：“我在学校搞学习，很认真!”真的是这样吗?有时候会很疑惑，为什么我会这么勤奋，我和别人差不多嘛!然而，当我伏案写字的时候，那一道道难题注定是要与我周旋到底，死打蛮缠之中，终于找到突破口，一举攻破，那种畅快是除了勤奋，别人无法给予我的，当我面对那本本一笔一划记的清清楚楚的笔记本时，那种感觉又回来了。这是我靠勤奋，一点一滴的劳动的硕果。失而复得的感觉，或许当别人抱着空笔记本哀叹以前为何不勤快一点时，或许当别人捧着失败的试卷哭鼻子时，我便能在一旁窃笑了。这是勤奋给予我的硕果。
我不会去摘断那娇弱花朵的茎，因为我怜惜美;我不会吝啬那一两块钱，因为我渴望善良;我会播洒那一方水露，因为我热爱生命;我会随手捡起一张迷路的废纸，因为我向往文明……
这些都是我的灿烂，就像每一朵花都有自己的味道。这些便是属于我的味道。我很高兴拥有它们，我也会好好珍藏属于自己的灿烂。
借物抒情作文 篇4
自从在阳台上看见了那朵水仙，我也想养水仙了。于是，我缠着爸爸给我买一盆水仙。刚买回来时，我特别细心地照料她。但是，天有不测风云，我家那只淘气的小猫跳上了桌子，把水仙花碰到了，锋利的爪子把水仙花划得遍体鳞伤。我就把水仙放在窗台上，不去管它了。过了好长时间，我跑去看了那水仙花几眼，发现原本枯萎的水仙花又活了过来，还长出了花骨朵儿！
在被伤成这样的.情况下，她活了过来，还长出了花骨朵儿。她的坚韧，另我着迷。
借物抒情作文 篇5
夏日雨，将要漫步在俏丽薄云上了。
刚刚还是如此明朗大晴天，转眼间天空就慢慢开始变得灰暗，云彩失去了光华，空气也沉闷起来，沉闷让人感到呼吸困难。天空就似被蒙上了一张黑色绸缎，什么都看不清，虽然是下午可似是已经晚上了，只有一方隐隐出现了一抹金黄色亮光，就似是一张老旧了发黄黑白相片。没过多久，一道可怕白色闪电毫无预料来了，接着就是接二连三惊雷声，似是在打鼓一样。可雨始终迟迟没有下。
突然，似断了线一般，全城电都停了，四周一片晕黑，模糊不清，黑可怕，仿佛是暴风雨来临前兆。我心中颇有不安，可就在这隐隐不安之中，雨，伴随着闪电交加与雷声齐鸣到来了。刚刚黑暗仿佛是为了迎接雨到来而举办一场盛大表演。为了给雨献上一份别致大礼，风儿便呼呼地吹着，为雨来临舞蹈一番。雨随着风儿一起舞动着身躯，旋转、跳跃……多么美妙舞姿啊！夏日雨不似春雨那么柔情，也不似秋雨那么绵绵，它在狂野不羁性格中多了一份特别魅力。雨滴忘我在屋顶、窗户、大地上敲击着，落在地上积水上时，漂起一波波水晕，为全世界布置上了属于自己舞台，“滴滴、嗒嗒、啪啪……”这是雨乐曲。
雨众兄弟姐妹们穿上华丽礼服，飞舞着滴落在大地上，渐渐与大地融合在了一起，滋润着干燥土地。天不知怎么，渐渐地放晴了。雨却一直没有停下，拂过大地，拂过花儿，拂过草儿……为世界平添了一丝清新感。我凝望窗外，感叹大雨无情，赞叹小雨活泼，雨啊，你让我怎么说你才好，真是让我不得不爱啊。不知过了多久，雨渐渐变小了，我打开窗户，几滴雨丝抚过我脸颊，顿时带来了一阵清凉，赋予这个炎热夏天一阵清爽之感。
雨停了。草地上混合着鲜草与泥土芬芳香味；花朵瓣瓣花瓣上，不时滴落下一颗颗晶莹水珠，看起来让花儿更加艳丽了……整个世界仿佛被清洗了一番，空气变得格外清新。路边奔跑小孩子，脚步溅起了一朵朵小水花，调皮往孩子脸上跳去。瞧，孩子们哪个不是挂着笑脸呢？
雨，你为多少孩童带来了欢乐啊，我喜欢你！
借物抒情作文 篇6
我郁闷的望着你，为何你这么不合群？
很难叫你一片树叶，你是一串树叶的大家庭，一根枝茎支撑着你宽阔的身躯，从主干上分叉的小枝丫，承载着上百片玲珑小巧，叶色碧绿的叶片，它们微微颤动，似乎都在向你诉说着什么。
那根枝茎是你最粗壮的部分，上面有些许凸起的小点，为你做着一点点装饰，以使你不那么难看。也以枝茎为分水岭，将你分成对称的两部分，最下面那粗大且内凹的关节，仿佛宣告着你离开心脏的恨意。
十八根小枝叉向四面八方探索去，可惜的是有两支已经“壮烈牺牲”了，破坏了这和谐的对称美。另外十六根依然坚守着岗位，以自己纤细的身躯承载了上百片叶子的重量，仿佛都时时刻刻练习着四两拨千斤的`功夫。
不知你为什么这么害羞，上百片叶子团团抱着，以叶背示人，一个接一个，全部俯下身躯，似温顺的猫伏在主人的腿上一样。轻轻划过你，一种比鹅毛硬些的触感传遍整个手掌。
仔细端详着你，不禁想起你的婴儿时代。在你还是嫩叶时，那应该是一个宁静的春夜，天地仿佛只有单色循环的黑色。而你，迫不及待，从树枝上钻出碧绿的小脑袋，以初生的懵懂感知这世界的漆黑，以初识的纯真想象这世界的美丽。你张望着，期盼着，又钻出更多的清绿，积聚起更多的希望。在第一缕阳光打破黑夜的宁静之后，更肆无忌惮地生长。
又或在盛夏的中午，骄阳喷焰，你也有些蔫了，可依然用微弱的身躯，对抗着头顶的热浪，为火热的世界添一丝清凉。
最后，秋风来了，一阵比一阵肃杀，一阵比一阵凛冽，你渐渐失去了力气。然后，某一天，被某缕秋风轻轻拉扯，你便离开了母体，飘飘悠悠地扑向了大地。
这是你的宿命，也是你的新生！
借物抒情作文 篇7
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……”我低低地吟诵。抬头，投过纱窗的格子，我仿佛看见一位伊人海藻般的头发与她娇小的背影，不真切的样子。
我起身，不禁想要脱离这纱窗的束缚，去寻访，去勘探。
四月，远没有五月的明朗，虽已褪去雨水的阴霾，却也不忘送上簌簌寒风。道路像一条被遗弃的绳子，蜿蜒伸向远方……
看见河边的柳树，颇有一副“万条垂下绿丝绦”的架势，将枝条浸在水中，风拂过，荡起一层涟漪。好美，带着春的味道，与万物一同释放生命的光彩。而一旁的你，我来探访的芦苇，你的生命已终结，身上的颜色如此颓败，像夕阳一样含混，一层黄叠着一层橙，腰间还沾了些许霉黑不走寻常。可是，你为什么仍挺立着，绝无俯身亲吻湖面的意思？你，是不想与它们同走一条路吗，是想另辟新道，以执著来镌刻一道凄美的风景吗？
低头，我竟瞥见了一星浅绿。哦，芦苇，是你重生了吗？我想是的，你定是舍不得这多姿的世界，才又破土而出！伸手扶住一片薄而小的叶片，那上面的脉络竟是如此特别。一条条线从一点射出，又在一点汇聚，不留缝隙地紧挨着，呈现出均一、稳定的绿。你，一直都是这么与众不同吗？即使与万物共处在这片蓝天下，也要拥有不同的姿态，以沉稳来烙印一幅谨慎的画作？
小心翼翼地贴近，生怕破坏了这个场景。我看到，你的'脚踝处泛着深沉的紫红。你是在提醒我“绿色的生命也有热血”？诚如是，我定将铭记，也要铭记你至上而下，汩汩而流的热血！晚风吹来几片零落的花瓣，落在你掌心的水珠旁，与你羞涩而蒙？的绿相映成趣。音乐中，我仿佛听见你在吟唱“蒹葭苍苍，白露为霜”，我感受到了那份温馨与缠绵，似乎还触到了你多愁善感的心。看来，你注定要扮演一个走在不同于常路的小道上的角色，以你的诗意书写你一生的传奇！
芦苇――蒹葭啊，你悄无声息地将脚步落在不凡之路上，我却听到了沉重的回音你的执著，带给我倔强的勇气；你的沉稳，教会我踏实地迈步；你的诗意，引领我叩开文学之门，你用你的一切，向我昭示：无须期盼阳光给自己温暖，只须静待雷电，来奏响青春的乐章！
这一刻，我彻底领会到你的意思，我定会以你为榜样，不走寻常路！
借物抒情作文 篇8
樱之义
瓣瓣樱花，纷纷落下，为了事业的未来，为了后辈的培养，为了祖国的希望，樱之义，就是在最美的时候选择退后樱花落下的瞬间，是其最美的时刻！
一年又一年，樱花灿烂依旧，总依旧在最美的时候选择退后
短暂与永恒
你用尽了一生的思念和等待,只为这一瞬的绚丽和浪漫,你耗尽了一年的养分,只为这一刻与阳光的亲吻；你消尽了最后一缕香魂，却抹不去樱花树下我对你的赞叹，你来的潇潇洒洒，去得无牵无挂；你美得短暂，但美的永恒
怒放的`生命
是啊，樱花短暂的一生虽然凄美，但她的怒放却给人以震撼，她们明知一生短暂，却从始至终，不管是生还是即将死去，生命一直都保持着怒放的姿态，因为她们知道与其平庸度过一生，还不如倾尽毕生精力，在最美好的花季里将美丽轰轰烈烈地展现给世人，体现出生命的生当如樱花般灿烂，让我们的生命像樱花一样怒放！
樱花雨
你看，这便是樱花雨，宁静，安然，唯美，浪漫似邻家少女般纯洁，更似战士般勇敢，她超越枯竭，穿越生死，为心中最美的一瞬盛宴而放弃生命
她消逝了，她却永远生着
你看，这样一场樱花雨
樱花有梦，青春无悔
树上的樱花已凋零殆尽，当我再次放慢脚步，敲响沉寂的樱花大道时，只见满地粉色的美丽，一阵风过，片片落红轻舞飞扬，我仿佛又听到她们的笑语……
借物抒情作文 篇9
老师如一场春雨，滋润着我们这些探出头儿的嫩芽儿，让我们在纷纷的雨露中蓬勃生长。
老师是文明的传播者，肩负着蒲公英一样的重大使命，让更多的种子撒遍祖国大地。古人云：师者，传道授业解惑也。也正是老师的抚育，我们才从老师那里了解到大地的辽阔，天空的无际，人生的真谛。
老师是我们忠实的伙伴。记得有一次，我与班上的一个同学打架，老师知道后，严厉地作出了批评，同时，劝诫我们“忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。”每当我们为考试没考好而垂头丧气的时候，老师您总是耐心地鼓励我们，要精神振作起来，不要灰心丧气，“失败乃成功之母。”每当我们为取得一点儿成绩沾沾自喜时，老师您总是语重心长地劝告我们不要为一丁点儿成绩而太骄傲，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
老师，您是我人生道路上的指明灯。当您看到我们身上的缺点时，就会毫不犹豫地打下一个个“红叉叉”，希望我们能改正错误，从中深深感悟做人的道理。是您，是您！老师，是您教导我们从小要养成文明、谦让、有礼貌的习惯，要爱国爱民，要尊老爱幼，牢牢地记住中华的`传统美德。然而更重要的是您以自身的言行为我们树立了好榜样，潜移默化中让道德观在我们心灵上深深扎根。
老师，您似一头老黄牛。多少个日日夜夜努力地工作着，那本课本早已倒背如流，可您仍旧不厌其烦地为学生一遍又一遍耐心地讲解，详之又详，细之又细。
老师您不惜青春，终身为教育事业奉献。您似蜡烛灯枯烟灭，燃烧自己，照亮他人。老师，您像高高升起的太阳，普照大地，照亮了我们每一个孩子的心灵。
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