【精选】成长的作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的成长的作文5篇，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
爱，是一个多么温馨的字眼。母亲的爱，老师的爱，同学的爱……这些爱伴随着我成长，让我也学会了用爱的眼光对待周围一切。
母亲的爱是伟大的.。记得有一次，我生病了，在医院打点滴。我痛苦的依偎在妈妈怀里，妈妈用充满慈爱的手抚摸着我的头，霎时，一股暖流涌遍我全身。后来，我迷迷糊糊地睡着了……第二天清晨，我醒来时已回到家中，妈妈坐在床边，和蔼地说：“醒啦，饿了吧，我给你做好吃的。”我望着她那瘦弱的身影，却觉得妈妈如此高大。经过妈妈一番精心照料，我的病好了，可妈妈那蜡黄的脸上却又添了几道皱纹，看着妈妈憔悴的面容，我的眼泪忍不住流下来。
老师的爱是无私的。有一次正在上课，我突然觉得鼻子痒痒的，用手一摸，呀！血糊糊的！哦！不好，我流鼻血了。”我说道。老师听见了，连忙放下手中的粉笔，大步流星地走过来，牵着我的手，带我来到水龙头前。老师先帮我止住了血，又轻轻地用水拭去了我脸上的血迹。虽然这是一件平凡的小事，但它却永远留在了我的心中。
同学的爱是纯真的。有一次上美术课，我忘记了带卡纸和剪刀，只好在一旁默默地看着同学做。望着别人开心的模样，不争气的眼泪在我的眼里跳起了“迪斯科”。旁边的同学看见了，便关切地问：“怎么了？”我难过地说：“我忘记带纸和……”话还没说完，那位同学二话不说地拿起一张纸和一把剪刀递给我。这时，“谢谢”二字已无法表达我的心情了，我只觉得心里热乎乎的。
母爱、师爱、友爱伴我成长每一天，同时也成为我心灵深处的回忆。
成长的作文 篇2
小学时代的我，是班上的尖子生，每次成绩都名列前茅，甚至偶尔还能考上第一，正是在这样没有竞争的温室中，我渐渐放松了自己，上了初中后，我依然还是这个想法，以致于上课有时走神，考试没有认真复习，并没有把学习放在心上。第一次月考成绩公布了，我满心期待，可当我得知自己才十几名时，我仿佛收到了晴天霹雳，这才意识到自己的愚蠢，还有残忍的竞争，我暗自下定决心把成绩不上来，可毕竟在中途想登上高峰是不可能的，我渐渐变得焦躁不安。
母亲似乎是察觉到了我的异常，便来询问我，我把事情的来龙去脉全都告诉了母亲。母亲只是笑着说：“孩子，你为什么不尝试着劳逸结合呢？”母亲的话彻底点醒了我，我恍然大悟，我为什么要给自己增加那么多学习压力呢？我观察班上的好学生，发现他们下课一般都是去走廊散步或是操场吹吹风，并没有像自己曾经那样劳累，我开始学着他们，渐渐发现自己的`压力减轻了不少，上课自然也能集中注意力了，在不知不觉中，第二次月考悄然来临，当我忐忑不安地询问自己成绩时，他们告知我是第十名，虽然这次进步了，但仍然没有达到我预期的效果，难免有些失望。
母亲语重心长的对我说：“孩子，你为什么要定那么长远的目标呢？基础是一点点地积累的，你为何不去尝试每次的目标就是你前面的人呢？”我还是照着母亲的话，观察排在我前面的，他怎么复习，我也跟着做，甚至比他们更努力，过不前，第三次月考时，我进了前十。达到了预期的效果。
我满心欢喜，母亲叮嘱我：“千万不要在这个时候放松自己，你要提防着别人超越你，同时也要努力去超越别人。”一直以来，母亲就像是我的知心同伴，他总是在我迷茫的时候帮助我，在我无助的时候陪伴我一起去克服，这个就是最平凡，也最深入人心的那束阳光—爱。
母亲对我的爱是鼓励，是操劳，更是批评，它们经过风的摇曳，荡漾在心田，他们更是一束光，透过斑驳的阴影，洒在荒芜的心房，融化了那片黑暗，那里逐渐长出一颗叫“梦想”的嫩芽，接受爱的沐浴，茁壮成长。带着阳光，带着祝福，去接受风雨的洗礼。
成长的作文 篇3
月华如水，泄下水银般的光辉，缓缓流淌。
又在田野中，心灵起了波澜，信誉旦旦地说;“我要成为蒲公英那样，自由飞向远方，寻找梦想。”点点红晕在脸上浮现，染红了天际，染红了云霞，仿佛全世界都能拥抱，都属于自己。
在这有蒲公英的田野，那年夏天，我学习骑自行车，当年还小，扶着自行车心里总是“呯呯”乱跳，“我在后面扶着你，注意力要集中，不要紧张，你可以的。”爸爸在后面为打气。我开始试着骑。一蹬上去，摇摇晃晃，我吓的歪了歪嘴，大叫了句“爸爸”。“别害怕，我扶着你呢”。我照爸爸之前说地做，车子也平衡了些。“咣当”！一不留神。跌了个人仰马翻，正好倒在藤蔓上，把腿刮伤了。爸爸赶忙把我扶起，我好想哭，但想起那年春的.蒲公英，忍了下去。
爸爸说，不够强是自己没摔够。是的。在之后跌跌倒倒中，我做到了驾驭好自行车。这就是小小的满足。
现在，再像从前一样骑着自行车在田野中欢呼，是远不可能的了。又多一份镇定，多一份成熟，不再那样疯疯傻傻。
徐徐微风吹过心河，泛起涟漪，层层水波。慢慢懂得，有一种力量，让我们再一次重燃激情——那是阳光绚丽的梦。慢慢长大，像蒲公英般，大胆去飞… …
成长的作文 篇4
小时候，最爱在楼下和一群跟我差不多大的女生在一起疯闹。用土做蛋糕，庆祝早已过了的生日；用无数的花瓣，装饰本已五彩的梦；挖一个坑，倒上水，掩埋掉闪闪的星星。我们都是大自然的孩子，草是我们的好友，花是我们的伙伴。
现在，我不再整天在楼下，考试、作业、还有空闲时的书籍，我是不再在意，还是不想温习？记忆像水墨画，尘封已久，便会像水墨画一样，渐渐淡去，慢慢消逝。偶尔，我们也会见面，可在楼下，没有蛋糕，没有花瓣，也没有被掩埋的星星。蛋糕，已经吃过，无所谓了吧；花瓣，梦里会见到，可现实不允许我们有时间做梦，也就没有意义了吧；星星，已经回到了天空，留下的，只有那点点星光，点点回忆。小时候说过不长大，彼得潘会不会已经生气了？所以，他不让我们再回去了，真的回不去了。
小时候，真的很喜欢上学。上课时，问题如此简单，踊跃举手的情景，真的.有些令人感动。下课，出去疯闹已经是习惯。跳绳、毽子、还有什么三个字、冰糕化，那么幼稚，却倾注了全部的快乐。欢欣在周围蔓延，直到整个世界。输赢并不重要，重要的是那种弥漫在周围，弥漫在世界的开心。放学回家的我们，有世上最真的的情、最美的爱。
现在，上学尽管不是负担，可那种心情却烟消云散。上课依旧会回答，可感动却扔到了爪哇国。下课，不再代表疯闹，快乐慢慢飘远。我努力，却怎么也找不到那份开心，那份欣喜，那份最美好、最永久却渐渐模糊的回忆。
成长的历程，学到了好多，失去了好多。我真的不懂，我还能不能找回那些人，那些事，那些真的不想丢掉的回忆。
成长的作文 篇5
无数个一闪而过的镜头，咔嚓一身，定格在画面。
少年挥汗如雨扣篮的瞬间；皱着眉头努力思考数学习题的瞬间；因为考试失利沮丧的瞬间；和朋友家人闹矛盾的瞬间……
无数个小光点汇集而成的光束，照射在我们青春的相册上。苦涩也靓丽，伴随着年少的梦想渐渐放大。他们说有梦想的人眼神中会无时不刻闪烁星星的光芒。呐。我也要成为这样的人。
我想有一天，我可以无所顾忌用最真实朴实的文字记录身边的每一个片段，标记在青春相册的旁边。我的喜怒哀乐，以及身边人的心情琐碎。不顾及考试的规定，不顾及文体的限制，不顾及字数和方格子的限定。肆无忌惮的用我自己的文字，安静的记录。不管文字有多晦涩和稚嫩，那都是最能代表我成长的.过程，一步一步，一点一点的成长，如果可以，我想定格我这个微茫的梦想，我想它可以支撑我走很久。
这不是一篇作文。我也说不好这是怎么的文体。我只是在写我想写的，想表达的，最真实的想法。褪去浮华的修辞和措辞。如果说问我喜欢文字的什么。那就是最最深处作者的那份心情。你能去用心读吗？如果能，那你也一定能写出好的文章。文字没有所谓年代的沟壑，传承的不过是一种在简单不过的执着。写下去。定格写字的姿态。如果可以，我想拥有一部随身携带的摄像机，拍摄下每一个我想定格的画面。澄澈透明的天空，少年奔跑的笑靥，这些最透明可爱的瞬间，没有瑕疵，没有做作。青春里最干净最值得珍惜的，那份纯真。当胶片冲洗的时候，印证了定格的过程。亦如成长。
如果说我们青春里最绚丽的色彩，那一定就是张狂放肆。十八岁的天空一定不是单色的。总有那么几抹格外的亮眼，在向整个世界炫耀我们青春的资本。傲慢和不羁。经常被说成叛逆，任性，总爱与理性背道而驰的我们，一直在用这个专属角色不顾一切宣示我们的抗拒。抗拒大人之间的虚伪做作，圆滑世故，厌恶大人的自以为是对我们的照顾。尖锐如利器，把尖端对准所有站在对立面的人。骨子里的不屈服和不投降。像个无畏的勇士。或者选择沉默，用不言语的方式对峙对方再生气的神情。封锁起来一个禁区，不说原由的挂上请勿靠近的标签。隔绝关心，拒绝被爱。这是我们画册里最浓艳的画面，怎样一个敏感的青春。让我们的张扬放大成任性甚至无理取闹。其实也不完全是这样，只是在寻求更自由的青春。却不得不被压抑在牢笼。或许用了不是特别恰当的方式。总在拥有的时候无所忌惮，理所当然的以为是自己的。可曾想过终究有一天这些东西都会离开你，未来的路还是得靠自己去奋斗。你能想到吗？拥有的时候想到失去。
这个长刺的成长青春，定格在最耀眼的地方，伴随着今后的走远逐渐失去色彩，或许有一天。你们也要来怀念这时候的叛逆和不羁。那是青春最具有代表的武器和标志。
当那些爱着我们的人，在面对刺猬般的我们。用爱和温暖不断磨平我们的棱角。也逐渐收敛起利器，更多一点成熟和安静。会被打败的青春。所以在面对的时候，记住要让它沸腾。否则就没有成长的意义。
文字一直是我最真诚的陪伴，陪伴我的成长，陪伴我的青春，陪伴了印证的过程。不经意沸腾了情绪，该用怎样的姿态去迎接未来。去面对更大的成长。你能不顾非议坚定自己的梦想勇敢起飞吗？我能。
要记得时常翻阅青春相册，仔细阅读每一个记录的瞬间。稚嫩叛逆和成长。以后的以后，也将每个成长的瞬间的定格。你能吗？我能。
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