我最熟悉的人作文[合集15篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的我最熟悉的人作文,欢迎阅读与收藏。
我最熟悉的人作文1
在你心目中,最熟悉的人是谁呢?下面让我来介绍一下我最熟悉的人吧!
十年悄悄的过去了,在这温暖的十年中,我受到过一些挫折,但受到更多的就是师爱。是哪个老师呢?当然是我最熟悉的`那个杨老师。
虽说很长时间不见面了,但是我依稀的记得他的面容,他一头乌黑的长发中镶嵌着几跟银白色的长发,一双大眼睛显得炯炯有神,还有他那一对顺风耳,似乎总能听得见我们在聊什么话题。虽说他有皱纹在岁月沧桑的脸上,但是他还是显得很慈祥,说起话来,声音也不大,很好听,脸上经常露着微微的笑容。
俗话说:“风雨无情人有情。”杨老师就像一根蜡烛燃烧自己,照亮他人。正应对了那句春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
记得有一次,是上中班是时。我们班的同学在操场上玩,而另一个同学不小心把我手划伤了,是您带我去了医务室,您是那样的着急和关心我。
他就是我熟悉的人,我要永远记住这种感觉:师爱。
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的人是妈妈。我的妈妈很漂亮,我觉得她是世界上独一无二的大美女。她不高也不矮,不胖也不瘦。她的眼睛又大又圆,鼻子又高又挺。嘴巴红润润的.,像抹了口红一样。嘴边上还长了一颗黑黑的美人痣。每个看到她的人都会叫她美女。
妈妈不但很漂亮,而且还对我很宽容。有一次,我的语文考了五十几分。放学后,我垂头丧气的往家走,我一边走,一边想:“这下死定了,回家妈妈一定会打我。”我的心里就好像有一只小鹿在乱撞一样,心“呯、呯、呯”的直跳。
回到家,我小心翼翼的对妈妈说:“妈妈,我的语文只考了五十几分。”说完,我以为妈妈的“降龙十八掌”就要来了,没有想到,妈妈对我说:“儿子,你是不是很灰心啊?没有关系,谁都会有考差的时候,把试卷拿出来,妈妈和你一起订正。”听完妈妈的话,我心里就好像有一股暖流袭入心田。妈妈对我真好,我以后一定要好好学习。
这就是我的妈妈,不但漂亮,而且很宽容,我永远永远都爱她。
我最熟悉的人作文3
家里爱我的人很多,但我最了解的人是我妹妹。
姐姐长了一头乌黑顺滑亮泽的长发,会变色!每当我看到她在阳光下的头发,我就会说:“为什么我妹妹的头发在阳光下会有点金黄?”“那是因为太阳公公打翻了油漆罐。”我妹妹总是这样回答。
妹子也有一个很好的品质,就是从不说话,不算数。有一次,我姐跟我说:“欣欣,星期五我可以请你吃寿司吗?”“是真的'吗?”我惊讶地问姐姐:“我不相信你。”“当然是真的,难道还是假的!”妹子说。我高兴地跳了三英尺高。结果呢?
周五,姐姐真的给我带了寿司。虽然家里爱我的人很多,但我最熟悉的是头发很好的姐姐。
她喜欢读书。记得有一次我们一起去城市广场玩。但姐姐说:“我不去城市广场,我想在家看书。”“你怎么不去?”妈妈问。姐姐一句话也没说。因为姐姐不去,妈妈不信任我们,我们也不能去。
她也爱帮助别人。有一次,我想买国画工具。她说:“太贵了。”第二天晚上,我带了一个大袋子,里面有一套完整的中国画工具。
我爱我的好姐姐。
我最熟悉的人作文4
你们有熟悉的人吗?比如:她对你很好,她的性格,她的外貌,她的分数很高。
我也有一个熟悉的人,她的头皮像很多毛线捆起来,她的牙齿很像兔子的牙齿,她皮肤很白,我和她是从二升三开始认识的,现在她还在。你们想知道她叫什么名字吗?她的名字叫余梓言。
她心地善良,活泼可爱,性格开朗,我很喜欢和她玩,因为她每次都会光明正大的叫我跟她玩。我一开始见到她的时候,我心里想:如果,我跟她做了朋友,我就会有更多的朋友了。就这样我和她成为了朋友
她天生有副热心肠,自从上学期我跟她一起做朋友的时候,我就跟她了解了关系,我很喜欢跟她玩,每次上课的时候她都坐我旁边,除了上数学课的'时候有个男生坐在我和余梓言的中间,那个男生坐在我们中间,一点儿也不方便,因为那个男生很娘。
如果你们也有对你很熟悉的人,那就写一篇关于你很熟悉的人,给我看吧!
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的人是我的妹妹,她做事情拖拖拉拉,丢三落四,所以经常被我叫做“小迷糊”。
这天下午,太阳像一个蒸笼一样把整个鼓楼区罩了起来,我们要去上课,可是妹妹吃水果吃得太慢了,我就先到楼下去解电动车的锁,等到妈妈都下来骑车了,妹妹还没有下来,我和妈妈不由地着急起来。
又等了五分钟左右,妈妈担忧地说:“或许等会儿书包又忘记拿了。”果然不出妈妈所料,妹妹真的'是空着手下来的。妈妈气得火冒三丈,忍不住斥责起妹妹来:“每次都丢三落四的,时间都被你统统浪费了……”?我听后哭笑不得,而妈妈则是急冲冲地回家拿妹妹的书包去了。
过了一会儿,妈妈下来了,边走边数落着妹妹,妹妹的脸一会儿青一会儿红的。我也给妈妈帮腔道:“书包都没有带,还上什么学?”一场姐妹大战就这样开始了。妹妹反驳道:“哼,你自己不是也经常丢三落四的吗?”“可我只是偶尔,你才是经常这样。”我回应道。妹妹自知理亏,两手叉着腰,撅着嘴,跑到一边生闷气去了。直到妈妈说了句:“再吵就要迟到了!”我们这才罢休。
瞧,这就是我妹妹,一个丢三落四,做事情拖拖拉拉的妹妹,不知以后要还会再闹出什么迷糊事呢!
我最熟悉的人作文6
要说起我最熟悉的人,那就是我的爸爸了。
他每次都想让我的第一,所以什么活动他都参加,不过,我最熟悉的就足球赛了。在一次足球赛前,我的爸爸晚上拿了一张黑板,在上面画了很多关于足球的符号,队员们都不知道这是什么符号,搞的`昏头昏脑,看不懂。幸好我爸爸曾经踢过球,给队员们详细的讲了讲。
过了一会,我们的比赛就要开始了,教练和我爸爸带领队员到达了足球场地。比赛开始了,我爸爸西看看东瞧瞧,我们哪里踢不好,就给我们说要怎么站队形,我想:“是教练教我们,还是爸爸叫我们。”
到了下半场,我们已经筋疲力尽,没有力气踢球了。不过,对方九班好像被我们的队员踢了一下,裁判员认定为是点球,我爸爸气得火冒三丈,跑上场地跟裁判吵了一番,我们班的任老师也跑到场地,说:“孙智彦爸爸,别跟裁判员吵了,进球就是进球,我们以后还会有机会的。”我的爸爸这才退出了场地。
这就是我的爸爸,一个想让我们得第一的爸爸。
我最熟悉的人作文7
我的朋友李想,是我最熟悉的人。
她有一对大大的`眼睛,戴了一副银色的眼镜,经常喜欢梳散头,是一个特别漂亮的小姑娘。
平时她特别爱看书,什么故事书了、漫画书了、小说了……都读过。看起书来,有时候叫她出去玩,她都不去呢!
大概因为她读书多了,所以人也挺文静。书读多了,感情也丰富了,动不动就激动得流眼泪。一次我们玩魔法游戏,玩到中间的时候,她突然不想玩了,和我们大家说。别的朋友没玩够,非要她接着玩。我心想:玩魔法就和研究魔法一样,不玩也罢。这时,李想对我使了个眼色,我就对那个朋友说:“要不咱们玩点别的吧,也不能总玩这个呀!”那个朋友说:“我才不呢,李想不玩,让她自己玩去!”李想一听就生气了,眼眶里含着眼泪,跑回班去。
我也有些愤怒:“都是同学,干嘛这样说话。”我追上李想,挎着她的胳膊,“走,我陪你回班”。
李想露出了欣慰的笑容。那个同学也追上来,挎住李想的胳膊说:“对不起,我不该那样说话。我们一同回班。”这就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。
我最熟悉的人作文8
要说我最熟悉的人,那莫过于我的妈妈了!
我的妈妈高高的、瘦瘦的,一米六二的个子才八十几斤。不过你可别小看她,她总是风风火火的,很有干劲!妈妈是我的'“好朋友”,总是陪我一起学习,高兴的时候像个“大小孩”, 喜欢跟我抢零食吃,也总能和我玩在一起。当我学习不认真或不听话的时候,妈妈批评起来可凶了!幸好妈妈不常发火!
因为妈妈是个数学老师,就一天到晚要我学会“统筹安排时间”,比如吃饭的时候听听故事、看书的时候摘录划好词好句、弹古筝的时候练唱谱……
妈妈也总是在家里实践着自己的“统筹安排”,可一不小心就闹笑话。今天妈妈买了一个猪蹄,猪蹄上锅煮了,妈妈就洗衣服去了,一边还督促我写作业,她可真会打算。只见她一会儿跑过来检查我的作业质量,一会儿去看猪蹄烧的怎样了,然后又去洗衣服了,过了一段时间,妈妈竟把猪蹄给忘了,当我闻到一股焦味,正准备喊时,妈妈也闻到了,从阳台飞奔去厨房,连鞋子掉了也不管了,可是猪蹄还是焦了!这样的事在我们家可不是头一回了哦!
瞧,这就是我的妈妈!
我最熟悉的人作文9
我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她。
我的妈妈中等身材,她有一头乌黑的头发,一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”,我乖的时候她温顺得像一头羊;我做错事或读书不用心时却像一头野牛,脾气十分暴躁。妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒;她还爱在电脑上搓麻将,上网查资料。妈妈读书时很用功,常常夜以继日。妈妈说过:“在家里一边嗑瓜子,一边备课也是人生一大享受!”呢!
妈妈是个中学生物教师。她经常教给我有关生物学的知识,也许是因为遗传基因的关系,我也酷爱生物,在妈妈的潜移默化下,我对生物的'知识也明白很多。所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。
有一次,老师要教一篇课文,题目叫——《翠鸟》,她让我们回家找资料,我一回家就找妈妈帮忙。妈妈答应了,就振振有辞地说起来:“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟……”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌,连连拍手夸妈妈,十分的敬佩她。
妈妈对我很和蔼,每当我有问题她便帮我解答;她也是我的生活朋友。妈妈既是我的好妈妈,也是我的好老师,因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识。
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的人是马元。
马元是我在美术班的同桌,他长着一双会说话的大眼睛,一张能说会道的大嘴巴,塌塌的鼻子,肉乎乎的脸蛋,让人一看就想去摸一摸。
马元特别爱捣乱。上课的时候,老师在上面讲一句,他在下面学着老师的样子也讲一句。老师讲完课让同学们自己开始练习画画,这时候他就更捣乱了,大呼小叫吵得大家不得安宁。大呼小叫不说,还把别人的橡皮弄成一小块一小块的向四处乱扔。他从前排窜到后排,围着教室乱跑,有时趁老师不注意还跑到讲台上做鬼脸。老师经常批评他,他却屡教不改。
马元虽然非常捣乱,可是他的.心地却很善良,爱帮助别人。谁的油画棒用完了,谁的彩铅没有了,谁的记号笔忘带了,他都会很大方的把自己的借给别人用。有一次我正画着呢,记号笔没水了,他就把他正在用的记号笔借给我用,等我用完了他才接着画。
马元就是这么一个让人讨厌却又让人喜欢的人。
我最熟悉的人作文11
在我身边我最熟悉的人就是我的妈妈了。
我妈妈的头发是半棕半黑的.,而且是卷发,单眼皮、眼睛较小、戴眼镜、小鼻子、小嘴巴,尖下巴。笑起来很好看。
从我生下来时,我的妈妈就天天陪着我,渐渐地,我会说话、走路了,也越来越爱妈妈了,因为她天天变着花样给我做好吃的,比如烤翅中、烤火腿、做寿司等。其中,我最熟悉的一件事就是她每天晚上都给我讲故事,陪伴我入睡。比如说《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等许多故事。妈妈的故事让我的夜晚变得多姿多彩、让我的梦境变得变化万千,让我的童年变得幸福快乐。从中我学到了很多很多的知识。
慢慢地,我长大了,虽然妈妈不再给我讲故事了,但她那熟悉的声音依然伴我成长。所以我要好好学习,来回报我的妈妈。
我最熟悉的人作文12
我身边有父母、有老师、有同学,还有很多亲人,在这些人当中,我最熟悉的就是我老妹。
我的妹妹才二十二个月,她特别活泼可爱,眼睛不是很大却也不小,她嘟起小嘴能萌翻全家人。白白净净的小脸蛋,尖尖的下巴,形成了一个标准的'“瓜子脸”!谁见了都夸她将来一定是个小美女!
妹妹特别爱吃肉,每次妈妈炖肉她都能吃一小碗。我就总是叫她“小吃货”!我一喊“小吃货”,她无论在干什么都会跑到我面前来,眼巴巴的看着我,以为我要给她好吃的呢。别看她瘦瘦地,却真的很能吃哦。嘻嘻,其实,我也这样!
我喜欢和她玩,我们有时玩石头、剪刀、布,虽然妹妹是个只会出布的小萌娃,可我们还是玩地很开心。有时,妹妹耍赖皮,我也会很开心的让着她!毕竟我比她大好多哦!
我没事时会教她唱歌,她现在,已经会唱两首歌了。分别是《大头儿子小头爸爸》《海草舞》。我说道“大头儿子,小头~”她就唱到“爸爸”,我又唱到“人海呀~”。妹妹又唱到“妈妈啊~”我的妹妹是不是又萌、又爱吃、又会唱歌?我特别喜欢她!担心她长大后就不会和我这样亲密,所以我一定要“珍惜现在”!
我最熟悉的人作文13
我的妈妈个子不高,她那浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。圆圆的脸上挂满了笑容,显的'和蔼可亲,她教育我从小要做一个诚实的孩子。
一个星期天的下午我做完作业觉的很无聊,就想看电视,可妈妈有规定不能随便看电视,怎么办?不如关上门偷偷看吧,反正妈妈又看不见。想到这里,我毫不犹豫的打开了电视机,开始看起精彩的节目来,《熊出没》中熊大熊二和光头强斗智斗勇把我逗的哈哈大笑……时间过得真快,不知不觉就到下午四点了,忽然听见有人敲门不好是妈妈回来了,我慌忙关掉电视机,赶紧回到书房装模作样的看起书来。妈妈一进门就问:“作业做好了吗?看书了吗?没看电视吧”。我回答说:“没……没有”。“还真老实”。“你不信就算了”我心里想:哼,你有天大的本事也查不出来。没想到妈妈竟然去摸电视机的后盖,随后又抓住我的手往上放,热呼呼的,这下我无话可说了,低着头对妈妈说:对不起,妈妈,我错了,以后再也不撒谎了,以后一定做一个诚实的孩子。
这件事对我有了深刻的教育,我爱我的“神探”妈妈!
我最熟悉的人作文14
我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她。
我的妈妈中等身材,她有一头乌黑的头发,一双大眼睛与一张能说会道的'嘴巴。妈妈的性格很“古怪”,我乖的时候她温顺得像一头羊,我做错事或读书不用心时却像一头野牛,脾气十分暴躁。妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒;她还爱上网查资料。妈妈读书时很用功,常常夜以继日。妈妈说过:“在家里一边嗑瓜子,一边看书也是人生一大享受呢!”
妈妈还很勤奋。记得有一天深夜我做了一个“梦”,梦见妈妈正端坐在计算机前全神贯注地听课,手上还写着什么。第二天我把“梦”告诉妈妈,妈妈笑着说:“那不是梦,是妈妈在听网校老师讲课。”原来妈妈正准备考会计师,由于白天工作忙,晚上又要当好家中的“后勤总管”,所以每天她都夜间三点多起床学习。妈妈告诉我“坚持就能创造辉煌”。妈妈这种勤奋好学的精神一直激励着我的学习。
妈妈对我很和蔼,每当我有问题她就帮我解答;她也是我的生活朋友。妈妈既是我的好妈妈,也是我的好老师,因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识。这就是我最熟悉的人──勤劳又勤奋的“超人”妈妈。
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的一个人是我的班主任崔老师。
她不胖也不瘦,不高也不矮,眼睛亮亮的,脖子细细的,头发长长的,像白雪公主似的,美丽极了。
她首先改革课堂教学,决不让我们当“听书的呆子”。她带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:“这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人?怎么能酿出芬芳的佳蜜呢?
她让学生们和书交朋友,在书的海洋里遨游。她让学生懂得书是知识的源泉。她要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。她教我们边读边思考,摘抄优美词句段,每天必须练绕口令,定期开“故事会”、举行演讲比赛,使我们的.口才得到了很好的锻炼。
她说话的声音很动听,当太阳公公升起的时候,她已经站在我们的教室里了,用银铃般的嗓音鼓励我们到春季的田野和夏季的麦田参观。她把我们带入广阔的天地,了解大自然,把美丽的大自然融入我们的作文里。
我最熟悉的人就是我们的班主任――崔礼圆老师,她和蔼可亲的面容,美丽动听的声音伴随着我每一天,我真幸福。
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