读书的作文(优秀15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的读书的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书的作文1
欢乐，玩游戏欢乐，被表扬欢乐，不写作业欢乐，很多人觉得读书不欢乐，我觉得读一些古代的书不欢乐，对于我来说，读冒险小王子欢乐，他叫我们应该怎样对待友情，友情是什么样的。
夏天的一个中午，我从教室带来一本冒险小王子，中午寝室里看，我大概一个中午就可以看完，那主人公包小龙非常勇敢，还有他的两个好朋友：于萌萌、汤诺，汤诺胆子特别小，连小女生——于萌萌的.胆子都比汤诺大，即使汤诺胆子再怎么小，作为汤诺好朋友的包小龙、于萌萌，他们绝不会丢下汤诺不管，一起去冒险。每一本，每一篇看下来，他们三个的关系非常和谐、要好，有时偶尔争一下，吵一下，一下就和好了。我看到一篇，包小龙和汤诺因为一件什么东西吵架，我本来以为他们很快就会和好，一天又一天，他们始终没和好。
直到有一天，包小龙看到汤诺和一个人走进了屋子，包小龙跟上去，看到是一个很坏的人，我一时想不起名字来，包小龙像是不是他在中间挑拨关系。我本以为是汤诺去当间谍，为包小龙传递信息，往后看下去，不是这样，我在想难道友谊那么脆弱吗？有一次，看比赛他们三个碰到了，汤诺理也不理……在这本书里我读懂了友谊是宝贵的，要好好珍惜，友谊也是要经过风风雨雨，才更加深厚，读书给我带来欢乐，让我读懂了友谊，读这本书我很开心。
读书的作文2
妈妈牵着我的手把我送到学校门口后，让我自己去了教室。再过一会儿就要上课了，所以我找到自己的座位坐下后，就先把课本拿了出来。我知道接下来第一节课就是我喜欢的语文课，开心！
打开语文课本后，翻开新的一页，五彩缤纷的小清新的画面迎面而来。精美的图画伴着美好的文字，这就是我所喜欢的读书。那天小伙伴们早已经乖乖坐在各自的位置上，伴着熟悉的清脆铃声，老师面带微笑进门来。同学们起立一起喊道：“老师好。”老师温和地回：“同学们好。”正式进入上课时间，大家都端坐着严肃认真起来。随后，郎朗读书声，声声追随。老师读一句，然后是我们跟着读一句。我们的声音清脆明亮，中间没有间断地一气呵成，每一字每一句地从这篇文章的开头一直读到结尾。老师带着我们读完一整篇之后，给我们总结了故事的大意，并且，引导我们自己去领悟这篇故事要传达的思想观念。一堂语文课下来，我们是认真而且雀跃的。
书本很多，类型很多，故事就很多。不同的故事，而使我们心思宁静，时而使我们欢呼雀跃，时而使我们跟着一探究竟。这是一份既珍贵又惬意的感觉，令人十分得满足。
我读书的`时候，喜欢宁静，喜欢探索，喜欢读到自己不曾经历过的故事，体会不同处境下的心境。所以，我尤其喜欢语文课。我相信小伙伴们的心情和我一样，也是既激动喜欢又认真对待。我喜欢读书，并且，我希望所有的人都看到读书的好。
读书的作文3
我叫雷梦瑶，今年10岁了，上小学六年级，头上扎着一个大辫子，一双亮晶晶的大眼睛蹦出一股机灵劲儿，十分惹人喜欢。
上了小学以后，我掌握了汉语拼音，学会了查字典，认识的字渐渐的多了起来，看书的面也越来越广了。不仅是童话，漫画，科技书，小说也成了我的书架上的新朋友。我看书十分认真，而且真想一口气把它看完。我看书十分投入，有时妈妈叫我也没听见，难免要被妈妈职责几句。
我最喜欢看的书是作文书，一次，我坐车来到了书店，在作文书架旁看了起来，一看就是几个小时。从那时起，爸爸则赐我书虫的雅号，但是我并不在乎，因为书中让我知道了许多做人的道理，学到了许多知识，增添了许多做人的乐趣。
我看书有一个坏习惯——吃饭看，上厕所也看，因为这，爸爸妈妈不知讲过多少次，但我还是改不过来。有一次，妈妈去上厕所，竟然在手纸箱里翻出四五本书来，妈妈又好气又好笑的'问我这是怎么回事，我不好意思的笑了。
古人说：“读万卷书，行万里路。”读书，始终是我的最爱。书，永远是我的良师益友，我一定要好好读书，不断充实自己，做一个对社会有用的人。
读书的作文4
我曾经不是那么爱看书，而是把大多数的课外时间浪费在看电视上。可到了四年级，茅老师让我们多看书，于是我上学也看，回家也看，渐渐养成了每天看半小时的好习惯，哪一天没看书，便有一种“一日不见，如隔三秋”的感觉。书，成了我生命中最重要的伙伴。
但要真正读好书，还是要花一翻周折的。首先我会把不认识的字从字典中找出来，标上拼音；遇到难以理解的词语或句子，就向爸爸妈妈请教，写上大致的意思；碰到好词好句，便用红线把它们划出来，精彩的语句直接就将它们抄在笔记本上。
我有时在图书馆里借书看，但借的书却不能任意涂划，于是一看到我认为好看的书，我便让妈妈给我买。最近妈妈给我买了郁雨君姐姐写的《十三岁的秘密》、《星空下的舞蹈》、《每个女孩都是公主》，这三本书里的成长故事，让人嗅到了纯真的香气、友爱的香气、亲情的香气，仿佛薄荷的清凉、柚子的甘甜，我看得如醉如痴，仿佛自己成了书里的`主人公……
我以前还有一个很大的缺点，那就是不喜欢看已经看过的书，现在学习了语文书上的一些文章后，明白了书要百读不厌，因为我们总能从一本书中发现新东西，不管我们看过多少遍。
让我们爱上读书吧！因为一本本好书就像一双双隐形的翅膀，给我们力量，让我们带着希望，飞过绝望，直到所有梦想都开花……
读书的作文5
《伊索寓言》是我人生中开始读的第一本书，记得那时我只有五岁，可书中有趣而好笑的画面，深刻而精辟的哲理至今在我脑海中一次又一次的浮现，记忆犹新。
自从我在幼儿园认识了几个字，学了几个拼音后，我就开始自以为是地看书，看的是……。哦！对了，说起这本书，我为什么要看它呢？这是因为，每到晚上的8点钟，我就要妈妈给我讲故事，妈妈知道我还小，不懂得那些玄妙深奥的人生哲理，就讲《农夫与蛇》等一些小故事，再让我自己说出其中的道理来。后来，由于妈妈工作繁忙，很少有时间陪我，我便“狠下心来”随手拿起一本《伊索寓言》，糊里糊涂地看了下去，有很多字都不认识，我便按着拼音，一个字一个字大声的读出来，读第二篇时，竟然没有一个字是我不会读的。
《伊索寓言》的每一篇章都十分言简意赅，不仅蕴含了丰富的哲理，同时又充满了幽默的情趣和丰富的想像，十分生动，自然，故事中充满了对真善美的歌颂，对假恶丑的鞭笞。总的来说，这是一本与马克？吐温之作有着“异曲同工”之妙的幽默讽刺的书籍，它一直渗透在我的`生活和心灵中。
《伊索寓言》是我首次读的书，也算是我的第一次文学理解，这本书告诉了我为人处事的大道理，它给予我的乐趣和好处是无价的。这印证了冰心老人说的“读书好，多读书，读好书”这句话，让我体会到读书的乐趣和好处。
读书的作文6
书，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，它是我生命的一部分。如果我的手上有一本书，我就会利用闲暇的时间来读它。有时我会躲在一个安静的地方看，有时我会不挑地点地看。
说到书这个东西，我本来并不喜欢看，一次偶然的机会，在被表姐关在她家的书房里，没法出门的情况下，我百般无聊地拿起了她书架上的一本书——《安徒生童话》，从此，我与书结下了不解之缘。《安徒生童话》里面有着著名的《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等许多童话。我时而为书里卖火柴的小女孩感到伤心，时而又被书中的幽默故事逗得开怀大笑……我看了以后更加想看，我又从书架拿了另一本书——《中国上下五千年》，就这样不知不觉地过了不知道多久，等表姐来开门时，我已经看了好多书了。渐渐地，我越来越喜爱看书了。从故事书到课外书，涉及的范围也越来越广。
每天放学，我做完作业后，总会躲在屋里津津有味地看妈妈以前给我买的`课外书，家里的书看完后又去找同伴借着看，现在即使是我最喜欢看的电视，也几乎不看了，大部分时间，我都用在了看书上。书，是黑暗中的一盏明灯；书，是寒冷中的一缕阳光；书，是我们力量的源泉。读书，我的最爱！
读书的作文7
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。窗外银辉点点，窗内一灯如豆，多少记忆缥缈在时光。
氤氲书香满儿时儿时的时光是那么美好，听风、捧书、倚窗凭栏。那个早晨，霞光笼罩着袅袅生机，暖风过处，绿荫摇曳斑驳，阳光洒在我和书之间，调皮地晃动着一个个光晕。年幼的我对书许下了诺言：“你是我的朋友，无论岁月如何变迁。”漂亮的文字从书中飞出，氤氲在光阴里，绽放出朵朵美丽的“蝶恋花”，好个“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。”
梅子黄时梦徘徊
春光在文字中流连，不觉远去，树中发出聒噪的蝉鸣声，已是苦夏。又是一年春去夏尽，童年却一去不复返了。每天穿梭在家与培训学校之间，我的背包越来越重，一本本奥数书仿佛永远也做不完，我习惯了头也不抬，近在咫尺的书也仿佛忘记了。假期就像尘埃，淹没在了图形中。而书，也在奋笔的沙沙声中不知所去。
云卷云舒月归来
在一个如水的`秋夜，我终于停了下来，坐在熟悉的窗口。今晚的月色阑珊，银辉深深切切的，好像有千丝万缕的情绪似的，又如潮水般汹涌，唤起了儿时的回忆。捧起书，熟悉的文字映入眼帘，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。”文字就像满天的繁星，呢喃起耳边的私语。这才是我记忆中的模样。
邀一轮明月，携一缕清风，品一壶香茗，手捧一卷书，任思绪畅行其中。千年蒹葭散发着晚香，白露茫茫诉说着别离的惆怅。一路走来，有书相伴，青春在文字中怒放……
读书的作文8
请注意，晚饭后，妈妈像往常一样关掉电视，靠在床头。拿起一本看上去有点旧的书，放在床头柜上(一个月前刚买了一本书)，但我禁不住每晚读三个小时。
他开始非常仔细地阅读。妈妈：呆在家里几天吧。我：妈妈，这个词。妈妈：我只能自己检查一下。别说了。我看见妈妈在发现后在书里写了七八遍。然后他仔细地阅读了：他在家里窒息了几天。妈妈读了一段时间，虽然不是很流畅，但她读错了字。后来，我听到妈妈读到了：深度是真的。我想知道：深度到底是什么？为什么我还没听说过呢？你读错书了吗？妈妈对我脸上的惊讶感到惊讶，问她是不是真的很深？你不想读这个词吗？我检查了我读了什么。过了一会儿，妈妈高兴地对我说：“儿子没有读那个。”但这两个词看起来很相似。我忍住笑着说，这很相似。这篇文章大约有六七百字。妈妈总共停了五次，三个字不认识，两个错了。妈妈只上了一年半的小学就辍学了。当我11岁的时候，妈妈和爸爸一起来到北京，然后爸爸用晚上的时间教妈妈读书和识字。妈妈不太聪明，但她工作很努力。
到目前为止，她已经在晚上读了三个小时的妈妈八年了。妈妈必须尽力而为，但由于她不知道什么是好的`，妈妈现在更努力地学习她的知识。我经常想：一个50多岁的女人是如此努力，以至于我们仍然有资格停止努力工作。
读书的作文9
俗话说“生活里没有了书籍，就好像没有了阳光;智慧里没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀”﹑“书籍是人类进步的阶梯”﹑“书籍就是力量”我十分喜欢读书。
记得有一次，妈妈叫我乖乖地写作业，于是，我偷偷地拿出阳光姐姐写的<<生命流泪的样子>>，如饥似渴地看了起来。
过了一会，我提心吊胆的，害怕妈妈发现，我的脑子里想出了一条妙招。我想：叫弟弟提醒我。在读书过程中，我知道了我们要珍惜自己的`美好时光。这时，突如其来的声音，“咳，咳。”我下了一大跳，不紧不慢地一看，原来是妈妈，妈妈说：“你们两个小东西，还不快一点写暑假作业。”我向弟弟那里一望，原来弟弟也在痴迷的看书呢!
我心想:就算是地震，我们还不知道跑!
过了不久，我又看了起来，我看得津津有味，把所有的事情抛到九霄云外了。这时，弟弟说：“姐姐，妈妈要来了。”我没听见。“咳，咳”我想一定是妈妈，我的手还一直在发抖。弟弟却在旁边偷笑，还嬉皮笑脸地说：“跟你说了你不听!”
我知道了是我要读书，而不是要我读书。“理想的书籍是智慧的钥匙”。我爱书，我常常站在书架前，这时，我觉得我面前是一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。
读书是快乐的，我们一定要把“我读书，我快乐”这个信念进行到底。要自愿读书，让我们在读书的过程中寻找快乐吧!
读书的作文10
列宁曾经说过：“书籍是巨大的力量。”的确，书就像磁石一样吸引着我，陪伴我走过风风雨雨，使我的生活丰富起来。我就像名人鲁迅一样酷爱看书，因为在这幸福的国度只有多读书才觉得自己知恩情。
书是我们的朋友，也是我们生活中不可缺少的.“粮食”。幼儿园的时候喜欢看漫画书，有时并没有看懂，只是看了里面一些好笑、好玩的图画。每次看了好笑的，都会笑上半天。那些书有：《蜡笔小新》、《老夫子》、《黑猫警长》……到了一二年级，我可以看懂一些篇幅很小的文章和一些故事了。我有时也模仿书上的写一写。我那时读的书有：《格林童话》、《伊索寓言》、《个性化作文》、《成语故事》里面的情节可吸引我了。妈妈爽快地给我买了一本《格林童话》，《白雪公主》告诉我外表美并不代表心里美，《灰姑娘》告诉我做人要善良。童话书给我带来了欢乐。
上三年级时，我才发觉童话书不过是书海里的一滴水，只不过是冰山一角。我开始把注意力转移到作文书上。书中优美的片断使我的作文片断总是得“优”。可以说，书让我忘了吃忘了睡。我读过许多书，这些书都带给我很多知识。让我在知识的海洋遨游，使我在知识的平台展现风采。书，使我一生受益；更是书告诉我只有努力才能回报给予我阳光的祖国！
读书的作文11
我的表姐很爱读书。她家里有许多图书，我小时候常到她家玩，也受到了影响。从此，我就爱上了图书，还发现了读书的乐趣。
读书可以令我增长课外知识，开阔视野，让我沉浸在知识的`海洋里，使我了解到大自然许许多多鲜为人知的奥秘。例如：鳄鱼不属于鱼类；虾用腿和尾巴游泳；蟑螂在地球上生活了3亿5千万年；蝗虫结伴是为了维持能量……
读书还可以提高写作能力。以前，我写作能力较差，害怕写作文，老师每次布置写作文，我都退避三舍。但自从我爱上读书后，从报纸、课外书及一些范文中学习到许多写作方法、修辞手法，看到好词好句就把它摘录下来。我把这些知识运用到写作上，就像给一篇平淡无奇的文章穿上了一件漂亮的外衣，得到了老师的表扬，增强了写作信心，我的写作能力就是这样慢慢地提高的。
读书不但可以丰富课外知识，提高写作能力，而且可以解决生活中遇到的某些问题。我从《生活小秘诀》这本书中了解到：用报纸来擦玻璃，会比用布擦得更干净，而且擦完后，玻璃更加清晰、有光泽。碰巧有一次，妈妈搞清洁时，正为玻璃擦不干净而烦心。我就把用报纸擦玻璃的秘诀告诉了妈妈。妈妈试用后，脏玻璃果然擦得很干净，她还夸我见多识广呢。
另外，读书还可以陶冶性情。以前，我做事比较急躁，缺乏耐性，自从爱上了读书以后，逐渐改掉了这个毛病。
“书籍是人类进步的阶梯。”今后，我将继续遨游在知识的海洋中，寻找更多的乐趣。
读书的作文12
有人说过：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”有人说过：“少壮不努力，老大徒伤悲。”还有人说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这些人都在告诉我们应该珍惜时光，发奋苦读。爸爸妈妈也经常告诉我，只有好好学习，才能拥有一个美好的未来。那么怎样才能学习好呢？当然是多读书！
刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”当然了，书除了可以消除愚昧以外，还可以为我们的精神世界提供食粮，提高我们的想象力。正因为如此，我才开始“真正”地读书了。
小时候，我只会跳读，因为只要知道故事的.大概情节就满足了。现在我会把每一本书读上两三遍，并把每一章的主要内容回顾一下，然后开始读下一章。有时候我会读得特别认真，甚至连妈妈叫我做事的时候都会随便地“嗯”一声应付了事，得等她第三次大喊大叫地催逼时，才依依不舍地把书放回去。有时候我会在睡梦中把读到的故事继续编下去。虽然这种读书方法肯定比不上徐特立的“积累式”读书法和侯宝林的“抄录式”读书法，但是每个人都有自己独特的阅读方法，我觉得自己的也还不错！
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”，莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”我觉得书是人类世界最宝贵的财富，因为书对于每一个人都是独一无二的，每一个人在阅读一本书时，这本书此时就只属于自己。它不仅是精神食粮，更是医治愚昧的方法。这就是我眼中的书，那你呢？
读书的作文13
读书，奋斗，努力！为中华之崛起而读书！
读书，是否有人听到了这个词会苦恼：怎么又是读书呀！这么长的课文怎么读，完了！我认为这是错误的读书习惯。读书应该读好书，读活灵活现的书，读透书，这才是读书。
伟大的学者莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”意思是说：书是营养能源，它可以满足全世界，它要比物质营养多得多，但是，一本书的营养也是有限的，所以我们要多读好书。现在，我明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话。
所以，我愿意坐在自己的飞船里，一遍又一遍地读那本书。首先，我会思考，这篇文章是谁写的，然后用文章来想作者的背景，他写这篇文章的`用意是什么，故事的人物描述了一件什么事，最后，再看阅读提示来分析文章，再来一步步的理解一些含义深刻的句子，这就是我的读书方法。
一本书，无论你看过多少遍，你只要细心观察总会发现出新东西。你不会因为在家去过很多遍，就弃家而去吧？你不会因为你看过很多年的亲人就舍弃的吧？书也是一样。
书，从我一开始上学就接触了，我的一生就与书结了缘，书是我的伴侣，书是我的第二个家，所以，我要更加的爱护它！记得有一次，我在期末考试得到第十名的好成绩，我高兴不已，为此，妈妈特地领我去了油田书店，买了一本《十万个为什么》我很兴奋，这一次，是使我难忘的回忆，所以我对书有了爱护之心。
读书的作文14
“书是人类进步的阶梯”当你遨游在书的海洋中，你就是快乐的。
我就一个名副其实的“小书虫”。从一年级起乃至生命的最后一刻我都是书的“发烧友”有一次，我照常来到图书馆。所有的书都是我的好朋友，跟我亲热地打着招呼！我从高高的书架上抽出一本《夏洛的网》，开始津津有味地看起来，无论是坐着还是站着。看了一会儿，我便被猪和蜘蛛它们俩浓厚的友谊所感动，我明白了友谊才能使生命的光彩绽放！沉重地合上书，我热泪盈眶。再拿出一本书，看着看着，我已进入了书的海洋！瞧那，一位善良的姑娘正在帮助一位拄着拐杖的'老婆婆。再看那，是２５世纪的地球，是多么美丽啊！……时间流逝着，而我却毫无感觉。我的生命在书的海洋中遨游！
忽然，我从书的海洋中被硬拉了出来。“几点了，还看，都闭馆了！”原来是妈妈，“快跟我回家！”妈妈咆哮着。我的耳朵被妈妈牵着，我恋恋不舍地望着书，一小步一小步慢吞吞的离开了图书馆。我真想对我最最爱的书儿说：“再见了８８６，我会想念你们，愿我们不久再重逢！”
书是黑暗中的一盏明灯，书也是知识的海洋，当你吮吸着书中的营养时，你会十分快乐！愿你也和我一样爱上书，尽情地吮吸书中的营养吧！
读书的作文15
我是一个爱读书的小女孩，为了看书我什么都舍得。
我爱看书到什么程度呢？相信你听了我的介绍，会大吃一惊。
有一天，我的邻居小明买了一本《儿童智慧宝库》，我看着小明拿着这本书在承台津津有味的读着，我都快把眼睛瞪红了。第二天，我向小明去借。可是，小明故意不让我看。我回到家后左思右想，不行我必须把这本书借来。第三天，我又到小明家去借，可是，小明还是不肯借给我。我把什么好话都说上，小明看到我这样就说：“好吧，我借给你，不过，只借给你三天。”
我拿到了书就蹦蹦跳跳的回到了家。可是只有三天的'时间，我必须抓紧时间，否则就可能看不完。
回到家，我就一直坐在座位上，一步也不肯离开，就连饭我也顾不得吃了。直到半夜11点左右，人们 都进入了甜蜜的梦想。皎洁的月光洒在田野上，发出珍珠般的亮光，而月光下的我还在灯下津津有味地读着书，书中的知识也不断不得召唤着我、吸引着我，慢慢的填补了我渴求知识的心田……
这时，妈妈从梦中醒来，发现我还在孜孜不倦的读书，就劝我早点睡觉，可是我哪还顾的修休息啊。结果明天早上的我，已经在桌子上呼呼的睡着了。三天连续这样，可把我累坏了，但是我不后悔，因为书中的知识滋润了我的心田。
这就是我，一个对书如痴如醉的女孩。
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