教师节作文通用14篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的教师节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师节作文1
在我的成长经历中，有许多位好老师，他们就像辛勤的园丁一样，细心培育我健康成长。看，新学期我们班又来了一位新数学老师——赵老师。今天，我就给大家“晒晒”这位数学老师吧！
美女老师
开学第一天，赵老师刚走进教室，立刻让我感到眼前一亮，令我目瞪口呆。哇！太漂亮了！赵老师穿着如薄纱般的粉色连衣裙，迈着轻盈的步伐，就像仙女飘飘下凡一样。她有一对弯弯的柳叶眉，长着一双炯炯有神的大眼睛，鼻子就像“芭比娃娃”一样翘翘的，看起来很神气。她还有一张樱桃般的小嘴巴，笑起来时，嘴角向上扬起，如同月牙儿一般，美美的、甜甜的，又温柔又可爱。
“严”老师
上课后我才发现，美丽的赵老师其实很严肃，在课堂上对待我们非常严格。我们班上有几位同学的数学成绩一直不理想，上课时还不认真听讲，这下可把赵老师“惹”火了。赵老师“狠狠地”批评了他们一顿，并且把安排他们到第一排座听课，课上还经常叫他们回答问题。哈哈！这回他们几个可不敢溜号走神了。嘿！真没想到，两个多月过去后，这几位同学的数学成绩大有进步了。现在，同学们既爱赵老师，又怕赵老师。我感觉赵老师的那种“严”，是对我们的关心和爱护，有一句话说的好：“严师出高徒”，严格教育才会培养出好“苗子”嘛！
爱心老师
赵老师还是一位善良、有爱心的好老师。入冬了，教室有点儿凉，赵老师担心我们冷，每次走进教室第一件事就是开空调，让我们感觉到了家一般的'温暖。还有一件事给我留下了深刻的印象，至今难以忘记。半个月前，三年级（2）班的一位同学生病了，肚子疼的厉害，赵老师十分焦急，叫上救护车，迅速地把他送到医院，并且拿出自己的钱付上医药费。同学们知道这件事后都很感动，更加喜爱赵老师了。
同学们，这就是我可亲可敬的赵老师。听完赵老师的故事，相信你一定也喜欢上她了吧！
教师节作文2
（一）传说天使下界的时候会唱动听的歌我刚巧从那岔道口经过枝头清冷寂寞相和一朵梧桐花的幽香一缕透净的微光你叠了只纸鹤握在手上笑容悠长呵，这是怎样的静谧与喧狂热闹的.孤独凝望远方我不能把你想成雕塑或者别的像千万种行走一样轨迹曲折而必有自己的方向常问，到底什么才值得赞美默默无闻还是惊天动地啊，我简直无法用思想勾勒忽然，你就回头微笑浮在窗口只要一个比喻只要一种想象最动人的希冀原来是不经意的一眸激情沉淀，又上心头
（二）我不知道最美的语言生在何处韵脚纷纷散落我只听到麻雀的叫声歇在窗口梦中是梧桐花的一朵或者还有星星以及灯火各自闪着各自的光清冷抑或温存不是因为执着你才固守沉默不是因为幻想你才有些喧狂像所有的人一样你平凡又不平凡开拓着自己的方向无须景仰的目光也不用那么仰望风吹过，雨停落隔岸飘来微云一抹
教师节作文3
老师就像天上的月亮，明亮指引路人前进，学生就像无数天空中的星星，我们永远围绕在月亮的身边，老师，也许您教过无数的学子，已经分不清谁是谁了，但是在我的心里，老师您是我最尊敬最期待您过的好，不那么辛苦的人。
您对我的一点一滴，我将永远记在心中。还记得上高二的那一天吗?由于我突发哮喘，那时刚下自习，你用你那瘦弱的肩膀背起了我，爬在你的背上，我哭了，在昏黄的`路灯下，你一步一步的走着，你住在5楼，我坚持要下来走，可你就是不肯，硬是扶着楼梯一阶一阶的把我背上了楼。
也许在你的心里，这是对学生的帮助，您并没有放在心上，可是这份恩情对我来说，是用语言无法言说的。教师节转眼就要来了，老师，我希望您不要那么辛苦，不要只为了学生连自己的终身幸福都耽误了。亲爱的老师，愿您永远像天上的月亮，那么明朗皓洁。
教师节作文4
行走在慢慢的求学路上，有多少温暖的手曾经扶携我们走过坎坷的岁月;有多少良师站在路的两旁，时时关注着我们的成长。一句改变一生的教诲、一次刻骨铭心的交谈、一通醍醐灌顶的批评，我们都会终生难忘。
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。走过了，再回首，有多少亲切的眼神曾经温暖过我们寒冷的.心。无法改变的回忆是时光留下的痕迹。唯有感叹，永藏心中，凝做佳忆。把精魂给了我们……这样的灵魂，怎能不引起我们由衷的敬意? 搏击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀;击浪千里，那是您给了我们弄潮的力量;火炬不灭，那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。 忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥;忘不了细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路，我们的肩头更重、步伐更稳，人生的下一站就在不远处的前方。 感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途，让汗水和泪水，都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。
过去的一切，都会变成美好的怀念。疲惫懈怠的时候，我们就会想起您坚定的面庞。您宛如红烛一支，燃烧之中得到了自己的涅盘，留下朵朵灵魂之花，争相绽放在这漫长的道路上，让寂寞不再难耐，让困难变得如此仓皇。 您从未索取过什么，却总是默默付出，平凡的生命中，您酝酿出了多少奇迹，造就了多少美丽。甘做人梯，您用自己的身躯将稚嫩的孩子送上巅峰;愿为青藤，您将孩子轻薄的身体拉向人生的高峰。 用语言播种，用粉笔耕耘，用辛勤浇灌，用心血滋润。
感恩老师，用我们的心灵和行动，铸造美好未来，在跋涉的道路上，走出属于自己的辉煌。
教师节作文5
上周发生的两件事给我留下了特别深刻的印象。
首先是教师节的到来。孩子充分发挥想象力和创造力，给老师各种奖励。我做了一个彩虹色的心形证书，寄给了江老师。虽然我们的天赋很简单，但我们的内心并不简单。祝所有老师教师节快乐！
另一件事是周五的大雨。今天下午下了一场大雨，导致交通瘫痪，给我们的生活带来了很多不便。到放学的时候，学校门口已经积水了。我和奶奶跟着欢欢和乐乐的.车回家。开车一个半小时一般要半个小时。当我们看到路边全是水的时候，就在车驶过的时候引起了波浪，车被堵住了。我们到家时已经快6点了。但是，我不是最差的。听说校车上的孩子更惨，堵车更晚。有些孩子晚上8点还没有到家。暴雨也造成地铁2号线、6号线瘫痪。晚上看电视的时候才知道，今天是20xx年以来第一次发布红色暴雨预警，有记者来采访我们学校附近和我们家周围的道路。这是我第一次在电视新闻中看到我们家附近的道路。
教师节作文6
今天早上的天气阳光明媚，我背着书包正出家门，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着好像在说今天是你们老师的节日，这时我慌然大雾，这时我慌慌张张地回到我种菊花的花园，一打开花园的门就传来了清香的味道，让人感到舒畅的感觉，这时我看了下手表，我连忙说了一声糟了上课的时间快到了有一次慌慌张张地来到了我们的母校，幸好老师才来到教室不然我又要发站了。
到了下午，大家围在一起不知在讨论什么，这时我的`好朋友向我走来，我问小宗：“他们在讨论什么，”小宗说：“他们在讨论送老师什么样的礼物，”小宗说；“你哪的什么花这么香送谁的，”我说：“是菊花是送老师的礼物而准备的”小总；“不好意识你见多时广说一下意思，”我说：“好这菊花能代表老师坚韧不拔的精神所以我准备了59朵菊花每朵代表我们对老师的一种意义，”小宗有问：“你好久送给老师呢？”我说：“1点，”小宗看了下手表说：“已经12点50分了你该去得了我说：”好我去哪菊花。”
下午1点到了我来到老师的办公室，办公室的门既开着老师既不在，这时我说：“正好给老师一个惊喜。我进门的时候看见办公事的桌子有老师的老花眼睛、有日历、有地球仪、有笔筒、有墨水、有书简、有花瓶直什么样的教材都有这是我走进办公室把老师的花换成我自己种的菊花，这时办公室成了花的乐园了，”清香的味道把我们的班主任吸影了来，这时我藏在了办公室的一个角落，看见老师为我的这份礼物感到欣慰。
回到教室我把我的来龙去脉告诉了我的好朋友小宗，小宗说：“小胡我为你高兴，”我说：“谢谢，”小宗说：“你的菊花解决了大家为老师的礼物的烦劳因该让全班同学知道才行，”这时小宗站在桌子上叫了一声大家快集合我来告诉大家一个好消息，这时全班同学围在了一起，小宗便说：“小胡把我们为老师的礼物解决了大家可以不为送老师的礼物，愿意送的也一去送怒愿意送的就不送也坝。”
教师节作文7
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句。我们的老师不也是正有这样的精神吗？老师把我们从无知的孩童，培养成德智体全面发展的人，这里凝聚他们多少的心血和汗水啊！老师，是您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的'勇气。
上课时，您讲课的声音是那样甜美；朗诵诗歌的声音是那样动听。当我有不懂的问题向您请教时，您总是乐意接受，并且耐心地给我讲解做题的思路，一遍又一遍，不厌其烦。直到我听懂，您脸上便露出了舒心的笑容。
当我犯错时，您并没有大声批评我，而是轻声细语地问清事情的原由，给我讲清事情的道理。这并没有让我责怪自己，而是让我们从中汲取教训，以后不再犯同样的错误。
回答问题时，我不敢积极发言，您用那好似有生命力的眼神鼓励了我，让我把恐惧化为平静，勇敢地举手发言，您还带头鼓掌激动了我的心灵。从此，我变得喜欢举手发言。
老师，您把校园当作自己的家，把我们当作您的子女。就让我用优异的成绩来报答您对我们的点点滴滴吧！
教师节作文8
1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。过两天就是第26个教师节了，祝愿天下所有教师节日快乐、身体健康、工作顺利、全家幸福！
尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。设立这一节日的初衷也就是为了唤起大家尊师重教的意识。
可是，不知从什么时候，教师节开始变味了，变成了给老师送礼的节日，学生家长之间互相攀比的节日，甚至让很多家长“谈节色变”。家长都是为了自己孩子好，想让老师多照顾照顾，这一点无可厚非。但我认为，给老师送礼，这其实是对老师工作性质的不了解，是不尊重老师的行为。我说的是好听，一定有人会问我，“你收礼了吗？”我可以非常自豪地说：“我没有！”，就连最常见的家长请吃饭我也极少地参加，全部推掉，除非是亲戚或好朋友请，参加这样的宴请，主要是沟通亲戚朋友的情谊，与学生并不相干。其实，我在教师节中也会收到学生的礼物，对于学生亲手制作的.礼物或者卡片之类，我会欣然接受并表示感谢。这是他们感恩的体现，与 “收礼”这个词相差甚远。
当然，由于我地处乡镇，与城市老师是有区别的。我所知道的，因为城市竞争的激烈，家长对孩子抱有相当大的期望，给老师送礼蔚然成风，而且相互攀比。这给老师带来烦恼和不便，而绝大多数城市老师是不愿意收礼的，当然不排除有极个别例外。我与家长交流时，听到最多的话是“请老师多多照顾”之类的话，而我的回答永远是“这是我的工作！”所以，对我来说，家长如果能配合老师做好家庭教育，这其实就是对老师最大的尊重，不要把一切都推给学校、推给老师。不错，教书育人是我们的天职，可我们不愿看到家庭教育的空白，这对孩子的成长是相当不利的。
在教师节即将到来之际，亲爱的的孩子们，我什么都不要。只要你们有能够好好学习，好好做人，懂得爱、懂得责任、懂得向上，这就足够了！我爱你们！
教师节作文9
尊敬的老师：
您好，今天是教师节，祝您节日快乐。
老师，您知道吗?您开始当我们的班主任时我们已经上四年级了对我们来说您就像一个“后妈”陌生 感使 您的言行 让 我们处处感到不自在总觉得您没有以前的老师好。
可是后来我们 却 慢慢地爱上了您。经过我们的观察发现您有几个特点：
一、您讲得课既生动有趣;
二、您对同学们非常负责;
三、您比任何老师都有耐心。后来我们又在板报上看到了您还是省级优秀教师这使我们对您的敬意更加浓厚了。
记得有一次一个您曾教过的学生的家长到我家做客便给我们讲起了您的先进事迹其中就有一条说您对学生非常负责这使我不禁想起了一件事情：随着课程难度的加深有些同学接受不了于是您常常给他一遍又一遍地讲解直到他听明白为止。您还经常占用休息时间为同学们辅导而您却不图任何报酬。
老师虽然时光的长河会漂走您青春的.美貌但您那颗美好的心灵却不会随时间衰老颗颗童心会使您永远青春年少。
最后，在这个属于您的节日里，我希望您身体健康，万事如意。
教师节作文10
在小学六年的学习中，我已经从一个懵懂的孩童，成长为一个身心健康的青少年。现在那些小学里珍贵的时光，马上就会成为名叫“过去”的回忆。这是小学最璀璨的一页。而在几天前，我们在班里嘟过了小学生涯中最后的一个，最珍贵的教师节!
在那一天里，学校到处洋溢着教师节欢乐的奇气氛。每个同学的脸上都笑容满面。我刚步入校门，立马就有几个同学跑过来，让我去参加盛会。
进入班级，就看见同学们忙忙碌碌，在黑板上极为美观地写下了四个大字“感谢恩师”。是啊!这四个大字代表了我们全体同学，六年来对老师的感激和敬佩之情。话语虽短，却字字流露真情，话语朴实，但字字沁入人心。
装扮完教室，我们邀请来李老师和王老师参加盛会。老师刚一迈进教室，“啪啪”两声，五彩缤纷的彩带漫天飞舞，犹如天女散花般给了俩位老师大大的惊喜。
俩位老师惊讶的`合不拢嘴巴，在叫喊声中，我和陈妍俩人登台，拉开了此次教师节的帷幕。我和陈妍开始主持：“今天是我们小学生活中，最后的一个教师节了，让我们不忘和老师们一起度过的点点滴滴，开始迎接最后一个教师节吧!现在，让我们全体同学一起深情的对老师说一声：老师，您辛苦了!”
在不经意间，王老师和李老师的眼角湿润了，王老师激动地拿起话筒，哽咽着说道：“孩子们，谢谢你们!”
接着，欢庆继续着，陈妍说：“让我们大家一起用文字来诉说六年来对老师的感激之情吧!”我接着说道：“老师，感谢六年来您对我的陪伴与教育，在今后的学习中，我会好好学习，好好学习的……”
我还想要说的话语很多很多，可泪水却止不住的流了下来，心中的话儿一句也说不出来，只有深情的给老师鞠了一躬!
虽然我说不出话语，但眼泪已经诠释了一切，时间在这一刻仿佛凝固了，在这一刻感恩与不舍充斥在了每一位同学的心间。活动还在继续，泪水，朗读声都代表了我们对老师的敬佩和感恩……
泪，模糊了双眼;话，堵在了口中;心，却一直在互通。在小学里最后一个教师节，我感受到了老师与同学们那一颗颗炙热的，感恩的心。这个教师节我永生难忘!
教师节作文11
回想六年的点点滴滴，老师是印象中最深刻的。尤其是我们班的班主任兼语文老师，一切的一切，都难以忘怀，一幕又一幕画面，都难以从我的记忆深处抹去。
师爱是什么呢?有人说是如母亲一般的爱护。而我觉得，语文老师对我们的“爱”却不仅仅是这样。
师爱，是一声亲切的关怀。“最近昼夜温差很大，要注意保暖。上体育课，也不要把外套脱了，小心着凉。”“窗户开了么?要注意通风，小心感冒了。”这些断断续续的叮嘱，每当在春寒料销的时节，我们亲爱的语文老师就会一遍。这不仅仅是简单的关怀，在我看来是充满温暖的`问候。甚至也有一种母亲的感觉。
师爱，也是一种支持，一种鼓励，一种信念：我还记得，去年，我们的小学运动会上八百米长跑的比赛中。我们班的一位选手仍留在跑到上，这是最后一场比赛——决赛。是关乎金牌的最后一战!最后一圈的关键时刻到了，如果不能反超，那么金牌就无望了。我方速度已渐渐慢了下来。语文老师见状便立马跟他一起跑，边跑边为他加油。使同学的速度加快了不少，终于夺得了金牌。但是老师的体力也几乎透支......
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“随风潜入夜，润物细无声。”“捧着一颗心来，不带走半根草去。”这些都是诗人赞美老师的诗句。我虽然不及他们的才华横溢，但我也想用属于自己的语言来赞美老师：您授予我知识，给予我关怀，您是我的第二母亲!
“园丁”“人类灵魂的工程师”，这些称号不但是对老师们的赞扬，也是对老师们的认可。
不管如何，老师(特别是班主任)是您教给我知识，引导我走上正途，无私地给了我关怀、爱护，教会了我坚强、勇敢…..您教会了我这许多，或许还有，我该怎么感谢您，方能回报您对我如此的教育之恩?
教师节作文12
老师、赵老师、杨老师、马老师等。
老师与众不同，手里举着班号牌，把我们领进教室。她有丰富的学识。她上的课生动活泼，从内心征服了我们。
老师爱笑，声音细细的，轻轻的，像鸟鸣一样好听。当赵老师叫到我的名字的时候，声音也是细细的，轻轻的，像妈妈唤我回家吃饭一样。我站起来，微笑着回答了她的问题，老师也笑了，她朝我亲切地点点头，让我坐下。我感到全身暖烘烘的，多好的老师啊！
老师，还有一位是我们的语文老师马老师。这两位老师很和蔼，我很喜欢她们。杨老师年轻、漂亮，带着一副红色的近视镜，披着长长的头发，说一口流利的普通话。讲话幽默，作风严谨。你说她和蔼可亲吧，她有时会狠狠地教训你一顿。说她严肃吧，可她有时会亲切地向同学问这问那。
老师了，马老师上课时，朗读课文像丁冬的泉水，像起伏的大海，叫人百听不厌；写起字来，一行行，一排排，清秀工整，叫人百看不厌。我还知道了马老师一个秘密，那就是喜欢手工花。这是在三八妇女节那天知道的.。那天我把作业抱到马老师办公室里，马老师突然微笑地问我：“今天有没有送礼物给你妈妈？”我说：“送了。”马老师又问：“送了什么呀？”我说：“送了一个自己做的手工花给妈妈。”马老师又对我说：“我也很喜欢手工花，你能送我一朵吗？”“可以”。我愉快地说。下午我把手工花送给马老师，马老师微笑地接过花，夸我做的真漂亮，并且谢谢了我。第2天，我又抱作业到马老师的办公桌上，发现马老师把我送给她的花插在了她的笔筒里，我心里乐滋滋的，因为马老师喜欢我做的手工花才放在笔筒里的，这就是我们二年级的杨老师和马老师。
老师们教师节快乐！每天都开开心心，健健康康。也祝三年级的李老师，樊老师等教师节快乐！
教师节作文13
一杯清茶，没有诱人的颜色，没有芳香的气味，有的只是淡而朴素的清新，我们的王欣香老师就是这样。
一次，我们去上体育课，下楼梯时，我脚一滑就从楼梯上滚了下来，腿被台阶撞了一下，出了血，倒在地上时已经完全站不起来了。虽然我没有哭，可是我的心却在流泪。几位同学看到了，连忙把我扶起来……正在这时，王老师来了，她很焦急地把我背到医务室，看着校医清理我的创伤，连声问道：“没伤着骨头吧?要紧吗?需不需要送医院?”得到校医肯定的答复后，王老师才舒了一口气，放下心来。我看到老师那慈祥、关爱的.面容，心里舒服了许多。
还有一次，同学们进行“阳光体育运动”，兴高采烈地玩“贴树皮”的游戏。正当我要跑到下一个同学的后面贴住时，意外发生了，她不小心一退，一脚实实在在地踩在了我的脚趾头上。妈呀，那是钻心的疼!我一瘸一拐地离开队伍，眼泪哗哗地流下来。王老师看见了，关心地问：“怎么样了?没有事吧?”听到老师的问候，我连忙止住了泪水，说：“没关系，老师放心!”
王老师不但对学生好，和蔼可亲，其他方面也是一流的。别看我们王老师平常说说笑笑的，很轻松，可到了关键时候，她却从不含糊。
那次轮到我们班升旗，王老师亲自训练我们，她一遍又一遍地示范，让我们严格按规范动作做。我们踏着方步，整齐地走着，就像天安门前的卫队一样威武有力。大家的姿势非常标准，用最豪迈的步伐展现自己。正式升旗时，升旗手和护旗手都挺直腰板，“踏踏踏”整齐的脚步声合着音乐，雄赳赳气昂昂的，博得了全校师生的赞叹……
师爱，不像父母的亲情那样浓烈，也不像朋友之间那样直白，它是一种既平凡又平淡的爱，就像清茶一样是淡而朴素的清新。我们要好好珍惜这淡淡的如茶般的师爱。
一得斋主:《师爱如茶》——题目有新意!即兴赋诗一首——
《咏茶》
人居草木间，白水紫砂伴。
品茗论高下，交友唯清淡。
教师节作文14
老师，一个神圣而庄严的职业，他们教书育人，将我们从一个稚嫩的孩童培养成一名有知识的中学生。
没有天空的给予，鸟儿就不可能在天空自由飞翔；没有大地的滋养，庄稼不可能长得旺盛。同样，没有老师的付出，就不可能有我们美好的未来。
胖胖的身材，圆圆的脸，大而明亮的眼睛总有一丝眼神给你希望。她就是我的老师——姚老师。
还记得在去年冬天时，老师的嗓子已经痛到说不出一句话，她的腰上又有伤，按照常理来说完全可以请假，姚老师却没有。虽然她已经说不出话，但她用写的'方式依旧给我们上课，这使我们非常感动。
在刚刚结束的生地考试中，为了让我们取得好成绩，她与我们一起学习到很晚。此时，她的孩子在生病，即将要面临期末考试，她却把时间都留给了我们，我们都知道，她很辛苦。在姚老师和全班同学的共同努力下，我们没有另她失望，她的脸上露出欣慰的笑容。
时间往复，升入初三的我们在得知姚老师要调走的时候失落过，但我们一想，姚老师想看到的是我们优秀的成绩，又立刻充满力量。在某一时刻，总是会想起姚老师，仿佛一切都发生在昨天，大家一起过圣诞时的开心，129大合唱时的喜悦，这一切都历历在目。
让我印象最深的是一次期末考试后，我异常的兴奋，姚老师发现我的异常，就和我谈话，耐心的和我说了许多。我知道，她对我充满的希望，也正是因为她的这些话，让我在以后的学习中不畏艰辛，从不退缩。
姚老师的调离是我们的一个遗憾，就像“天下没有不散的筵席”一样。相信我们会延续姚老师的劲松品质，在中考的考场上大放异彩。
姚老师，您是我一生中遇到的做好的老师，没有之一。是您的谆谆教诲让我懂得了许多，也许我不会用过于华丽的词汇去形容您的好，但我会永远铭记于心。在这个教师节来临之际，我真心的想对您说，老师您辛苦了，我们定不负您的希望!
最后，真心的祝您教师节快乐！和您度过的每一刻都是幸福的，我们很想您，有时间一定要回来看我们。
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