我的同桌作文【实用5篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我的同桌作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的同桌作文1
因为身高的细微差距，我的同桌必然不会是熟人了。
“新同桌会是什么样子?”“会不会不好相处?”“会不会是一位温柔的人?”“会不会……”无数的“会不会”在我脑中盘旋回荡，久久不散，我愣愣地粘在座位上。
“嘿!可以让一让吗?”
在我脑海一片混沌时，这突兀而响亮的动听女声将我拉回现实。我迫不及待地抬起头，想快些看看拥有这样悦耳声音的女孩是什么样子。
哦!是一个拥有明媚笑容，留有一头干练短发的温柔女孩。“这是我的新同桌!”我心中不禁发出惊叹。
“呃，同学?请让一下。”
对面的女孩又问了一次，我慌忙应好，放下手中的东西起身让位。一切做得无比流畅，可心中却在暗暗发紧：“完了，给新同桌第一印象差了，该怎么办?”可她却含着笑和我交谈，我的心里直打鼓，害怕新同桌因为这样和我相处不好。她还在拉着我的手聊天，脸上散发出阳光气息。她直率的笑容使我渐渐平静。
她性子很直爽，光是站在她面前，看着她的笑也会感受到沐浴阳光一般的舒适。
一天中午，她忽然问我：“你最近怎么了?魂不守舍的。”“啊?是吗?”我下意识的说出这句万能的回答。“是啊，你瞧，刚刚这句肯定就没怎么想就脱口而出了吧。”我整理书本的`手顿了顿，压下自己心中翻腾的情绪。“哦……”我深吸一口气，打算接着说。“你……”她突然出声打断，吐出几字又停下，似是在斟酌用词，“你还不太适应。”短而铿锵有力的陈述句肯定了事实，不留任何反驳的机会，我也不会反驳。因为我的脑海中只有“她说得对”一个念头。“我陪你出去走走吧!”她笑盈盈地说。
来到操场，我们肩并肩漫步，缕缕阳光洒满大地，温暖了徐徐清风，温暖了茵茵绿草，也温暖了我们。
我的同桌作文2
我有一个帅气的同桌：在他那高高的鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜，一张薄嘴突出了他英俊潇洒的个性。
他这个人，最不爱回答问题。一到了上课的时候，他就像一个泄了气的皮球。看，四周的`同学生龙活虎，跟着老师的思路走，可他，却萎缩到一块儿，打蔫了。唉，真拿他没办法。
他虽然不爱回答问题，但是他却乐于助人。
记得上次老师上完了课，让同学们翻阅一下自己作文的参考书。我一听，顿时愁眉紧锁——我的作文书没有带。这可不得了，万一老师检查到我没带书，我就……我心急火燎得想：“我的救星在哪里?”这时，他看到了我心急如焚的样子，又看到了我那涨红的脸，霎那间仿佛明白了什么，静静地从书包里翻出了另一本作文书，慢吞吞地递给了我，嘴唇微微向两边抽搐了几下，算是给我一个笑。我那起伏的心顿时平静了下来，我的救星给我雪中送炭来了。我感激不已。
“以后没带书尽管管我借，我这儿还有好几本儿呢，”是、他边说便把那些书拿出来给我看，“我这书的种类可全了，你想看什么，就尽管借喽!”
好一个“书库”哦!他为了求知，买下了很多书籍，他不仅自己看，还愿把这种快乐分享给他人。
在这几天，附近邻桌也同我谈起他，说他不仅热爱读书，心肠也好，十分乐于助人，有不会的题他总会给别人耐心讲解。我真的越来越佩服他了，他真的是我的楷模!
我结识了这样一个同桌——一个善良，乐于助人的同桌。他让我明白了有好东西应分享的道理。我应该学习他那种慷慨无私的高尚品格。有这样一个好同桌，我怎能不感到欣慰呢?
我的同桌作文3
个高，小嘴，短黑发，朴素而好学，我觉得这是对我同桌最好的描述。
五年级时，老师安排我们做了同桌。
开始时，我们都十分拘谨。我心想：好男不跟女斗，她不理我，我也不开口说话，坚决不理她。我们之间似乎隔着一层什么。后来，慢慢地，从拘束到无拘无束。上课的时候，我会时不时捉弄她：趁她不注意的时候，突然把她的笔夺过来，正埋头写字的她半天反应不过来;在她专心写作业的时候，故意碰她一下，作业本上的字突然不听使唤写走了样;老师抽她起来回答问题，等她回答完要坐下时，偷偷地把她板凳拿走;或是悄悄地蹲到桌子下，解她的鞋带……
我时常这样恶作剧，可她呢?有时只是“呵呵”两声，继续写她的作业;有时会杏目圆睁，狠狠地瞪我几眼;有时则会嗔怒“拜托，不要这样做行不行啊?我只好“嘿嘿”干笑几声，收起了捣蛋的念头。
考试时，谁还没有点儿小心机啊!因为她是班上的“学霸”，无论大考小考，我总是考不过她，这让我一个堂堂男子汉情何以堪?于是我想到了“曲线救国”。
每次考试时，我都会提前讨好她，让她在考试时给我抄抄。可她却坚决不，考试时还把卷子捂得严严实实的。哼，有啥了不起的?不抄就不抄。从此，我答题只相信我自己。等老师把卷子改了发下来后，她却主动拿起我的卷子，把我做错了的题认真、仔细地讲给我听，还反复地问我听懂了没有。在她的.帮助下，我的学习态度端正了，学习成绩也有了进步。
初中时，我们上了不同的学校，分开了，好久都不曾见过。但是，每每想到她，我就会想起在一本书中看到的一句话：虽然她的头上没有耀眼的光环，然而，她的行为就是天使。
我的同桌作文4
肉嘟嘟的小嘴巴，炯炯有神的大眼睛，是我们班名气，成绩的，同时是老师的“好朋友”。他就是王羽豪，他笑的时候十分惹人喜爱，但看书或上课时千千万万不能动他的脸哦，不然，那肥肥的大手就会落在你的脸上，然后你就会十分的疼，捂着被打的地方一个儿地叫着啊!啊!真疼啊!
王羽豪十分可爱，也十分爱笑，他看起来很天真，笑起来更天真，看着他我仿佛回到了刚生下来，那样温馨的画面，他的笑像小孩样儿清脆，如小孩般可爱，看到他天真无暇的笑脸，我想对全世界人说：“我太开心了，我太开心了。”他不仅学习能力强，而且全小组有人不听讲，就立即拍一下你的肩轻轻的说："听讲!"并露出灿烂无比笑脸。有一次上数学课时，我分神了，王羽豪拍了拍我的肩膀，我回过神来，专心听讲了。
如果和他做同桌，那就是你的福气啦!你肯定两百年之前救过全世界，这都是你两百年修来的福啊!因为他很好相处，刚来的时候，闲的时候他还可以和你谈心，虽然我们不知道他的名字，但还是谈得十分开心，当我知道他的'名字王羽豪时，我们就成了独一无二的“文豪组合”，他对我有亲人的感觉，有了他，我的心情里不会有乌云。最近我和他跳同一支舞，在跳腿时，顾星雨把我的下巴打伤了，我的亲人是吹一吹就完了，而他呢?用湿了的纸划了划再吹一吹，我伤好了很多，他露出了天使般的笑脸，我呢，摸着他的脸笑了。
我有时看他会着了迷，他天真的笑着，他的模样我百看不厌，总觉得他像刚出生的婴儿，我像他的爸爸，十分开心。他认真地对我说：“上课我们是同学，下课我们是兄弟。”
王羽豪喜欢倒在我身上撕我的耳朵。如果让我打分。我要打120分，你呢?
我的同桌作文5
提到同桌，从一年级到现在和我坐过同桌的一共有六人，其中有搞笑的、也有邪恶的。
我的第二个同桌是一个让我欲哭无泪的家伙。和他同桌的第一天，他向我借笔，我借了他一支，没想到他用完之后直接把笔扔到教室外面的走道上。我看到那支笔华丽地转了360度落到地上变成了两半，愣住了。老师问我：“你看外面干什么?”我真的是“哑巴吃黄连——有苦难言”啊!此时我看到同桌那邪恶的`眼神、表情和笑容。我心里在想：下次再也不借东西给你了，看你怎么扔!结果他用事实证明了我的想法是错误的。
第二天，他在课上趁我不注意马上让我的笔少了一支。过了几个星期老师终于把我和他调开了，我高兴地心里乐开了花。又过了一阶段，我发现他虽然淘气，但他的性格还是很好的，有一次我说了他几句，他不吱声也不生气就呵呵地笑着。
现在我要说的是五年来和我混得最好的一个同桌。刚和他坐一起的时候，我们是一句话都不讲，见他不扔我东西，我对他的好感就上升到了水平面。再过了几天我们就都打开了话匣子。那时我们班非常流行一种玩具，你把玩具给压扁了，它却跳了起来。同桌找我就是为了让我看一下他那伟大的工程，他使那个玩具跳了15厘米还多，我欣赏着这伟大的工程，不知不觉就到了下课的时间。同桌间没有对打有点不真实，这不，我和他开始你一脚我一脚地踩下去，踩得很激烈。当老师让我们站好的时候，俩人都已经灰头土脸的了。
我的同桌差不多都是男生，他们给我的印象真的是五味齐全啊!
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