读书的作文

时间:2023-07-04 09:33:36 读书 我要投稿

读书的作文[优秀]

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的读书的作文,希望能够帮助到大家。

读书的作文[优秀]

读书的作文1

  我有一个形影不离好朋友——书,他在凯勒眼里,是“一条小船,把我们从陕隘地方驶进了辽阔海洋。”在高尔基看来,“书是人类进步阶梯”。我认为,他既是一条条小船,又是一个个阶梯,更是一个教我们知识与做人“老师”,他不断改变着我!

  以前我,并不爱看书,甚至一见到书就头疼。二年级暑假,我去表哥家约他去游泳。到了他家,看见他正捧着一本书在看。他说不去游泳,要看《哈利﹒波特》呢!我不高兴地嘀咕着:“书有什么好看啊,等游泳回来,在电脑上看视频多好!”表哥把眼睛从书上移到我身上,说:“书上写得可比视频上可详细、精彩多了,书上有许多视频上没有人物心里活动描写,可以更深入地帮你理解剧情,有身临其境感觉!我这还有一本下册,不信你也试试看看!”“真吗?”我将信将疑地接过书,开始看起来。读着读着就入了迷,越读越精彩,恍如亲身来到了魔法世界,来到了哈利波特身边。我时而为主人公感到高兴,时而为他愤愤不平……

  从此,我便爱上了读书,一有空闲,就会如饥似渴地畅游在书海洋里。

  读了《论语》,我明白了许多做人道理,懂得了孔子学说思想——忠恕,学会了“小不忍则乱大谋”。我变得宽容,学会了理解别人;学会了控制情绪,不再为小事生气。读了《假如给我三天光明》,我学会了海伦身上不屈不挠精神,改掉了我知难而退坏习惯;读了《大林和小林》,我明白了只有付出辛劳汗水,才会收获成功,改掉了我不想太刻苦就想考出好成绩错误思想……

  读书改变了我!我将继续遨游在书海洋里,为学到更多知识,为懂得更多道理,为了更好明天!

读书的作文2

  我从小就开始学吉他,到现在已经学了七年之久了。从以前刚开始学吉他时到现在,我有过很多次放弃的想法,但我坚持了下来,这不仅使我更有自信心,并且也让我有才艺在别人面前展现。

  还记得那时,我刚开始学吉他的时候,发生了一件令我记忆犹新的事。一天我开始练习,因为那时我还太小,很多道理都不懂。我以为我可以弹得很好,于是我充满信心地调了调音,开始“砍起了木头”。我弹出来的声音难听极了。我气愤地丢掉了吉他,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到妈妈那里,开始叙说我的苦。谁知妈妈听了哈哈大笑,就连旁边看热闹的哥哥也忍俊不禁。这时我可急了眼了,生气地说:“你们笑什么,我可不觉得这是一个可笑的话题。”妈妈摸了摸我的头说:“你的小暴脾气,没有什么事是可以一次就成功的你去按照老师写的,认认真真的弹几次,当然也要每一天坚持,几年后你一定会有很大的进步!”我似懂非懂的点了点头,回房间开始认真练习。

  几年后,我果然“修成了正果”,有了不错的进展,吉他也真正的成了我的拿手好戏和特长。我也为我会弹吉他这事十分骄傲,每当家里来客人时,问我有什么才艺时,我就会拿出我的吉他。如果是中午的`话,我会来一首激烈的《土耳其进行曲》。晚上时,我会来一首扬长,幽静的《月光曲》,让人放松。

  吉他使我快乐,让我有了很大的进步。我不仅养成了坚持不懈的好习惯,也对音乐产生了一种好感。

  吉他的好处有很多,比如我先先后后获得了不少的奖项。吉他是我的拿手好戏,使我放松,快乐。同时也让我学会了坚持不懈的精神,养成了好习惯。

读书的作文3

  读书,就好似品尝着一杯好茶,慢慢地咀嚼它的清香,百尝不厌,韵味十足,感悟颇多。股股清香滋润着心灵,灌溉知识的种子,洗濯着纯洁的灵魂,使我的生命变得意义非凡。

  从教育做人道理和人生启示的《三字经》到智慧较量,有勇有谋得英雄人物的《三国演义》,再到以一个小孩子的眼光再现19世界七八十年代俄罗斯下层人民生活状况及不同性格的《童年》……这一本本书丰富我的课外知识,同时我也从中读出了喜悦。

  “青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”这首选自《乐府诗集》中的《长歌行》,聊聊无几的几句话,便可以凭借朝露易晞,花叶秋落所发出的对时光飞逝,对生命短暂的浩叹,警示我们更应该趁少壮年华,有所作为;又从“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”感受来自作者那种自强不息,老当益壮的进取精神。再从李清照《如梦令》的“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”中感受到作者对生活的热爱……

  在我慢慢地点燃阅读的火光之时,陪伴着我的'是一个万物复苏、绿意盎然的春天;烈日炎炎,骄阳似火的夏天,硕果累累,遍地金黄的秋天和大雪纷飞,银妆素裹的冬天。阅读,在四季的陪伴之下,使我“阅读”的果实,在那儿生根、发芽,渐渐地长出丰硕的果实。

  读得一本好书,可使我们终生受益。当中的人生哲理、处事方略,无不透过油墨的芬芳传递给我们。

  从书中渐渐散发出来的那一股股清香,令人回味,更令人陶醉。它是使我久久不能忘却的阅读魅力,使我感受到阅读给予我的喜悦。

读书的作文4

  同学们,在你们的书柜里一定有不少书吧!如:童话书、小说书、漫画书、杂志……那你知道它们各自有什么“魔力”吗?

  童话书是一位多情多义的“老师”,时而高兴时而悲伤,时而幽默时而刻板。它在给你们“上课”时,总能使你身临其境,从而懂得许多道理。它没有小说书“老师”“教”得好,也没有漫画书“老师”幽默,更没有杂志“老师”内容多,但它“教”得轻松,“学生”也多,是个受人尊敬的好“老师”。

  小说书是个严谨刻板的“老师”。如果你要上它的课,你就要有耐心,否则你是学不到多少知识的。小说书“老师”课讲得非常好。它在娓娓动听、滔滔不绝地“讲着”,我们在津津有味地“听着”,可是学到不少东西的哟!我家就有好多小说书“老师”,所以我才懂得了许多道理。

  漫画书是个幽默风趣的“老师”,他的'“学生”真是多的数也数不过来。有些家长认为小学生不应该看漫画书“老师”,那他们就大错特错了。其实漫画书“老师”也能教我们一些知识,还能使我们在学习上更加精神百倍,让我们能以全新的面貌去迎接最新的挑战,所以我们也可以适当的听一些漫画书“老师”的课。

  杂志是个“讲课”内容丰富多彩的“老师”。你可别小瞧它,它天文地理无所不知,是个知识分子。它讲课内容丰富多彩,别提有多有趣了。杂志“老师”出的题目既好玩又能锻炼IQ,是个实实在在的好“老师”。

  高尔基有一句名言“书籍是人类进步的阶梯。”这句话虽然只有短短10个字,但含义很深。是啊,古今中外,哪一个造福于社会的人不读书就成才?所以,同学们,睁大你们那双闪着智慧的的眼睛,翻开散发着阵阵墨香的书本,开始你的读书之旅!

读书的作文5

  我与书在很早的时候就结缘了,若真要深究起来,那恐怕,我在娘胎里的时候就与书结缘了。听妈妈说,她怀着我的时候,每天都会拿上一本故事书,念上一念。还没有出生的我当然是听不懂的,我当时听了妈妈说这回事的时候,还打趣着妈妈,说妈妈若不是将我当做了一个天才?

  但是,接下来妈妈又对我说,我从嘴巴里说出来的第一个词居然是读书。这件事还真的挺神奇,妈妈的这句话让我瞬间闭嘴了。原来,我的读书故事还真是从娘胎里就开始的。

  等到我学会认字又上学了后,我与书的故事就更加缘深了。每天,我的书包里都背着几本书,不仅有课内书,更有课外家人为我特意买的故事书。我的家人一直都希望着我能够各方面发展,而不仅仅只是局限于课堂上的内容。

  我那时候,读书可还费尽着,书上很多的词我都不认识。有时候,就算有拼音,我都不能将准确的音给读出来。在那段时间里,我有一点儿模糊的记忆,那时候每天晚上,妈妈都会为我读上一遍书里的一个个小故事。我与书还会在睡梦里打招呼,我的思绪在睡梦中格外的活跃,在梦里为织造了一个属于我与书的故事。

  我的读书故事一直到今日都在,如今的.我早就养成了一个习惯,在睡前,我都会看上一会儿书。

  随着我的成长,现在的我读的书的种类越来越广泛了,国内外的书都会读上一读。有时候,当我看完了一本书后,我还得花上一点时间来将书里面的知识与内容消化一番。因为有的书,很具有感染力,当我们将感情全部都带入进去了后,自然而然的我们的情绪随着书而动。在一本书完结后,我们自然也得花点时间将我们的思绪从中脱离出来。

  我的读书故事还在继续着,我相信将一直伴随我到老。

读书的作文6

  读书,看书,自古以来就是一个永恒的话题。而不少文人墨客更是花啦大量的笔墨向我们阐明啦读书的方式方法,可我却不尽信。虽说都有一定的道理,可有些地方我却不能够与他们的意见相同。大部分笔墨都只是结合他们的自身经历来告诉我们应该怎样读书,可他们的经历与我们的经历又怎吗能够苟同呢?既然目的和精力都不相同,又何来同一种读书方式呢?我们对于这些观点,真的能够接受吗?

  有人说,读书不应“咬文嚼字”,可是那些只是为啦能够多人几个字而读书的人,如果不去咬文嚼字,那岂不是在做无用功吗?陶渊明在【五柳先生传】中写道:“好读书不求甚解,每有会意便欣然忘食”,我们都只注重啦前半句,而忽略拉他说的后一句话的真正含义,也可以说我们曲解啦他所阐明的真正观点。

  例如在【谈读书】一文中,用“盖天生才敢犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接”来说明读书对人的天赋的作用,读书也是要有一定的'天赋的,每个人都应有自己独到的见解和读书的方法,而不是一味的尽信哲学名人的高谈阔论,那岂不是太滑稽了吗?读书能够塑造人的性格,同样,读书也能弥补人精神上的缺陷,而这些,都必须要有自身的经历做铺垫,否则我们没有说这大话的资格。读书必须要有持之以恒的耐心,要以自身的读书经历和读书的感受来斟酌出一种适合自己的读书方式。

  你们也许会认为我所说的是天方夜谭,不切实际,而且还把一些我们时常作为信仰的哲理名篇给推翻啦,那我岂不是成啦千古罪人吗?我只是在一些事情上阐明我所认为的读书观点,并不是你们所认为的死守。

  这就是我所认为的读书的“真谛”!

读书的作文7

  “每一则故事都蕴藏着深刻的道理,就好像金色的阳光,能够除走青少年内心沉沉的阴霾;每一段文字都寄寓着高尚的情怀,好似怒放的玫瑰,让成长的日子溢满花香。”——题记

  是什么在你躁乱时给你宁静,在你困惑时给你启发,在你伤心时给你慰藉,在你潦倒时给你力量,在你得意时给你清醒?……那就是我们身边的良师益友——书籍。书,小小的体积蕴含着无穷的内涵,娓娓地向我们弹奏一曲曲动人的乐章。

  我喜爱读书,书帮我“知善”。书上曰“择其善者而从之,其不善者而改之。”做人就要存善心,表善意,起善行,终善果。要善待同学,善待朋友,善待亲人,善待对手,更要善待自己。我在书上学到的第一个成语就是“与人为善”,我要把这书中文字符号的“善”变成更加具体的“善事”。

  我喜爱读书,书帮我“知义”。书上曰“铁肩担道义”,这个“义”不是义气,是指自己承担的义务和责任。书读的越多,自己肩上承担的义务也就越多,对社会承担的责任也就越大。书上还曰:“多行不义必自毙”。书告诉我们什么是国家之义,什么是江湖之义。什么义可行,什么义不可行。

  我喜爱读书,书帮我“知理”。书上曰:“世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的。”世界上如何事物都是有联系的,有规律的`。因此我们只有“按规律办事”才能够事半功倍;分不清事物的内在联系和事理,那只能是事倍功半。

  我喜爱读书,书帮我“知远”。书上曰:“智者虑远,见微知著”。读书可以帮我们明亮眼睛,明辨是非。在慢慢人生路上,难免会有一些困难,有一些干扰。书籍,好像一艘船,带领我们冲出狭隘的沟谷,行驶到广阔的大海;书籍,好像一面旗帜,引导我们获取知识的密码,打开智慧的大门;书籍,好像一盏明亮的灯,为你照亮人生前方的道路,为你照亮心灵的尘埃!

  朋友,如果你想求善、求义、求理、求远,那就热爱书吧!

读书的作文8

  我是一个爱读书的孩子。因为读书,我可没少被爸爸妈妈“收拾”。

  我爱读书,爸爸妈妈也支持我读书,于是我看了好多书。可我有一个缺点,就是读书姿势不正确,而且是走到哪里,就看到哪里,也不管读书姿势是否正确。为了纠正我的错误读书姿势,有一回,爸爸看我又在床上趴着读书,读书的姿势也非常不正确,就用隐身术来偷袭我,在我看得津津有味的时候,“如来神指”刺来,我没有防备,于是把我的后背“支”了起来,我大叫着“疼~疼”……爸爸降服了我,可过了一会儿,老毛病又犯了,妈妈发动了“狮吼功”,我难以招架,只好认输,乖乖地坐在书桌旁去看书了!

  我爱读书,也是因为读书让我有许多感悟。

  人,要多读书,正是“书读百遍,其义自现。”一本书,只有看了一百遍,一千遍,一万遍,其中的意思才会一点点浮现出来,也只有这样,才能做到:“读书破万卷,下笔如有神。”

  人离不开生活,生活离不开知识,知识离不开书籍。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,可以让我们养精蓄锐,忘记繁忙与忧伤;书,可以让我们明辨是非,懂得道理。

  一辈子不读书的人,天地都是狭小的。正所谓“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”“书山有路勤为径”,只有勤奋努力,才能发现真正的奥秘。每个人都不一定是完美的,“金无足赤,人无完人。”我们应该从读书中不断完善自己,提升自我和磨练自我,最终成为知识渊博的.人。

  书可是无价之宝。“富家不用买粮田,书中自有千中立。”书中深不可测的奥秘在等待你去发现。

  希望大家也要勤看书,勤动脑呦!

读书的作文9

  说到读书,很多人一定会脱口而出:“谁还不会读书呢?”但是今年,滕校长给我们上的阅读课让我觉得,读书,并没有那么简单。

  滕校长的课堂非常精彩,他讲的《三国演义》中的故事栩栩如生,让我们身临其境。课后他布置了个小任务给我们,让我们每个人自选个《三国演义》中的小故事,在下节课时和大家分享,等到再上课时,滕校长叫了几个同学,都讲的结结巴巴,轮到我讲时,我中间有几次都停下来讲不下去了,其实说是讲不下去倒不如说是背不下去了。

  滕校长看到我们这样,并没有急着批评我们,而是问了我们一个问题:“同学们,你们会读书吗?”我们齐答:“会!”他说:“那好,现在给你们时间来看下桃园三结义的故事!”我们津津有味地看了起来,三十分钟过去了,他没急着问我们这个故事讲了什么,而是让我们每个同学把书本举得高高的。他在每个组都走了一圈,然后郑重其事的'告诉我们:“同学们,你们不会读书!”

  我们莫名其妙。这时滕校长让我们把书放下,把他的书高高举起,我们顿时安静了下来,每个人都非常认真仔细地看着滕校长高举起的书,他的书中有着许多字,还有着许多圈圈。

  滕校长放下书说:“同学们,我们读书不仅要用眼睛,更需要用大脑和手,这些圈圈是我认为重要的信息,一段文字当中有了几个圈圈,就能很快了解这段的大意,这旁边的字称作批注,是知识的延伸和解释。有了这些你就能简洁明了并且非常精彩的把这个故事讲出来了。”

  我一下子恍然大悟,原来读书是这样读的!我也在读书时用上滕校长的方法,果然很快能掌握住书中的重要信息。并且大大提高了读书的效率。也能很精彩地复述书上的内容了!

  在滕校长的教育下我终于懂得,读书,不能草草了事囫囵吞枣,应该眼观脑动手起用!让我们在读好书的同时学会怎样读书!

读书的作文10

  我喜欢看书,看书的时间远远超过了规定的半小时。

  有一次,我坐在床上看书,这时已经差不多九点了。在这个时候,按道理我应该已经睡觉了,可是这篇故事太吸引人了,我完全没有了睡意。这篇故事在讲几个学生逃课去离学校很远的郊外打架。不料却地震了,山石源源不断地向他们砸去,而在学校那边也地震了……他们团结一致,历经千辛万苦,终于回到了日思夜想的学校,见到了时时牵挂的亲人……这故事讲的非常扣人心弦,把我的情绪都充分调动了起来,搞得我一会想笑,一会儿又想哭。“别动!放下手中的武器”只见一个粉红色的身影一下子闪了过来,我抬头一看,原来是妈妈。她穿着粉红色的'睡衣,站在门口。我一片茫然,“什么武器啊?”妈妈指着我手上的书问:“这么晚还不睡,你神仙啊!”我只好怏怏地把书放好,躺下睡觉了。“战斗胜利”的妈妈这才满意的离开了。

  躺下后,我的脑子里反反复复地想起书中的情景:“那些孩子们到底怎么样了?接下来会有什么样的事发生呢?难道他们会被石头砸死吗?”我翻来覆去的,怎么都睡不着。突然,我闪过一个念头。于是,我踮起脚尖,轻手轻脚的来到了门口,关上门,拿起刚才看的书回到床上,用“手指灯”照着,把书和手指灯都塞进被子,我也躲进被子里,开始埋头看书。因为用手拿太酸了,所以我用嘴咬着这个轻得像一支铅笔,小得像一块橡皮的手指灯,看起了摊在枕头上的书。

  “呼!”我松了一口气,这篇故事总算看完了。不过,我有点意犹未尽。下一篇故事讲的又是什么呢?我按耐不住,翻开了下一页。当我津津有味的窃读时,“咚!”门开了,原来又是妈妈。我用最快的速度关掉手指灯,顾不得翻身,就把书压在身下,闭上了眼睛。

  我打算如法炮制再一次窃读时,妈妈还是寸步不离的守着我。看来,她这次是要奉陪到底了。“唉!”我在心里叹了一口气,只好打消了窃读的念头,乖乖地睡觉了。

  我觉得窃读既快乐又让人提心吊胆。

读书的作文11

  在我家呢,有一只超级大虫子。她呀,什么都不吃,净吃书。她哪,就是我家排名第二的书迷谢倩倩。她,白嫩嫩的脸蛋上,嵌着一双明亮而有神的大眼睛;小巧玲珑的鼻子下,总有一张小小的跟屁虫又红又润的小嘴巴。每次我回家时,总看不见表姐那想令人多看几眼的面容;每当我和朋友兴高采烈地玩时,表姐的身影却只是在书房里徘徊;每当我&&当我一次又一次的面对这样的情况时,我总是会表现出疑惑不解的面容。每当面临这样的情况时,我就会跑到书房里,拉拉姐姐那漂亮的衣袖,装着可怜巴巴的`样子:姐姐,别看书了,快来陪我玩一会儿嘛!在我的软磨硬泡下,姐姐只好不经心的应一句:好啦,好啦,等一下哦!好嘞好嘞!我高兴得大喊大叫起来,姐姐要陪我玩喽!姐姐要陪我玩喽!耶可过了半个多小时,姐姐却仍然黏在她那最最亲密的书房里。

  我那股欢乐劲儿早就转换成不耐烦了。我生气了,又跑进书房催姐姐。姐姐的回答还是一如既往。在家里被誉为小机灵的我,怀疑姐姐可能会再一次骗我。俗话说得好:一次被骗是老实,两次被骗就是傻瓜。我可不是傻瓜,连续被骗两次。于是,我的小脑袋瓜来了个极速大转弯,想出了个好办法。我急匆匆地跑进大姨的房间里,用水汪汪的眼睛望着大姨,依依地说:大姨,大姨,你让姐姐和我一起玩,好么,好么?好,好,好。大姨眉开眼笑地说。大姨悄悄地、不慌不忙地走到书房,狠狠地批了姐姐一顿。姐姐只好放下最最心仪的食物,离开最最庞大的食物房,与我一起疯狂的玩耍!这就是我的书虫表姐,你们喜欢她吗?六年级:倾城蝶恋

读书的作文12

  读书是一个学生的根本,而爱上读书、读怎样的书、怎样读书,对一个学生的成长是至关重要的。

  生活中,书籍就像是我们最信赖的朋友,它永远不会欺骗我们,它带给我们的永远是最忠实的一面。就像一个优秀的老师,我们可以通过他学到更为丰富的知识,成为品学兼优的学生,当我们因失败而失去信心时,书籍可以使我们重振希望。

  从出生到现在,我们读的书的类型有很多变化,从听妈妈讲故事到看插图书、作文到看童话、到看小说、到看名著。这是我们年龄成长的一个证明,我们读的书的`难度在加深,那为什么我们要读更加难的书,而不是仍看童话,是因为我们想要挑战,想要学到更多,学得更加富有哲理,为以后的生活、事业做铺垫。读一本有教育意义的书,比看上百个插图书都要有用,这也证实了名言所说的“在读书上,数量并不重要,重要的是书的品质与所引起的思索程度”。

  所谓善读书,指的是擅长读书。而所谓的擅长读书,则是指读书的方法好。读书不是一目十行,而是一句甚至一个字都要认真看到。读不通时不要放弃,而要百读不厌,对于那些意义深刻的书要反复读。而要反复读书必须是干净无损的,否则书坏一点就会坏很多。读书时要记下好词,积累到一定程度后可自编优秀作文。读书时在一个安静的环境下,对读的质量也极其重要。读书要多样化,并且坚持读书,不能半途而废。读书不能死记硬背,而要灵活运用。书读百遍,其意自见。

  书,可以成为我们的朋友,使我们发扬光大,它不是我们的学习工具,我们要完全与书合为一体,这样我们与书将是天下无敌的伙伴。

读书的作文13

  林子镇小六二:王玉静英国的史美尔斯说过:“好书是生活中最宝贵的财富之一。我们要把读书,读好书当作生活中必不可少的一件事情。”不记得从什么时候开始,我成了一个快乐书虫。我们家没有太多家具,只有铺天盖地的书。每当我一头扎到书海里游个不亦乐乎,废寝忘食就可以顺理成章地用在我身上。读书,让所有的时空界限瞬间消失。我仿佛坐上了时空穿梭车,徜徉古往今来,周游世界各地,甚至可以到一个不为人知的空间探宝,这其中的惬意真的难以表达。我特别爱看书,一看书就入迷,是常有的事。在我的生活中买书、读书已经成了不可缺少的一部分了。长大后,我常缠着爸爸带我去书店。而我的知识面也大大增加。我看了《童年》、《在人间》、《我的大学》、《淘气宝马小跳》、《五三班的坏小子》、《鲁宾逊漂流记》……而我也喜欢漫画,武打小说(金庸)……书能使人进步,这话没错。在我没读书之前,知识奇缺。别人问什么都只能羞涩地摇摇头说不知道。而自从我和书交上好朋友,我才真正领会到高尔基所说:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵最容易被人忽视而又令人后悔的就是时间。”这句名言的真谛,我觉得自己长进了不少。从书中我知道了中华民族五千年灿烂的文化历史,知道了中华民族的历代伟人,知道了世界名著,我明白了什么是善,什么是恶……这一切都是书赠送给我的`呀!难道我们不应该和好书交朋友吗?是书让我丰富了阅历,他给了我启示,给了我力量。使我增长了见识。我想:书是人类的良辰益友,我以后和书永不分离。常听到大人们这样感叹爱读书的孩子:学习真自觉,刻苦啊!我很高兴接受任何的赞美。但我心里知道,我们不一定会有那么伟大的读书精神。我们爱读书,因为读书本身是快乐。

读书的作文14

  读书让我感到快乐,让我感到痴迷,而且还丰富了我的头脑,让我学到了许多宝贵的知识,让我变得不再那么幼稚无知。

  记得有一个周末,妈妈在忙着做饭,嘱咐我看着不满一岁的妹妹。而我正在读一本非常喜欢的书,正读到兴头上,心潮澎湃,正在高潮部分,结果马上就揭晓了。我急于想知道后面的结果,就埋头苦读起来。

  读的时候,我用眼睛的余光瞟了一眼妹妹,她已经爬到了沙发把手上了,我心存侥幸,心想妹妹这么小,她怎么会爬下来呢!我又开始全神贯注的读起了我的书。

  实在是太精彩了,我的眼睛瞪得溜圆,心也跟着故事发生的情节怦怦直跳。

  哎!终于看完了,我松了一口气,结尾给我期盼的结果一样。

  哎呀呀……不好了,不好了,只见妹妹身体往下一斜,翻了一个筋斗,来了个嘴啃泥,重重得摔在了地上。顿时,震耳欲聋的'哭声响起,我的耳朵都被“振聋”了。

  我立即抱起妹妹,但她还是哭的上气不接下气,妈妈急忙从厨房跑过来接过妹妹。我们把各种新奇的玩具给妹妹玩,可她什么都不要,泪流满面的妹妹,只顾着嚎啕大哭。

  “好了,没事了宝贝,姐姐不是故意的。”

  妈妈边给妹妹擦眼泪边和妹妹说。

  当时我心里既害怕又内疚,害怕被妈妈批评和惩罚,又内疚于没有看好妹妹。

  再转头看看那本书,心里又恨又爱,因为它让我受到了批评,但它却又给我带来了快乐。

  这件事情以后,我总结了一个道理。不管做什么事,都应该学会合理的分配时间,在合适的时间里做合适的事,既不耽误对家人的照顾和关心,也可以畅游于书中。

读书的作文15

  我妈妈爱看书,睡觉时,也喜欢先看会儿书,再"枕"着书入睡,她时常用书来"熏陶"我,这也使我从有记忆开始,就对书有独特的偏好。记得妈妈给我读书,读得声情并茂,我听得津津有味。自此,我就爱上了读书。不管是幼稚的童话,还是富有思想的名著,我都不会挑剔,看了只是浑身的舒畅和满足。

  每本书都有一串串的'故事,我沉浸在故事中,随着故事情节,忽喜忽悲,看到有趣的情节,我总会忍不住跑去和妈妈分享。我印象最深的就是,妈妈在洗衣服,我端条小凳子坐在边上,给妈妈读书。当然,我也努力做到"声情并茂".读书带给我多么美好的记忆!

  "宝贝,快睡,明天还得去外婆家,得早些去,有好多事要忙,晚安!"妈妈边关灯边说。我在床上甩着腿撒娇:"嗯,不行,这章书先看完。""明天早点起床。"妈妈不理会我,径自关了灯走了。"嘭"传来了妈妈关她房门的声音。我一骨碌爬起来,蹑手蹑脚地走到门边,把门关紧,防止光透出去,轻轻的摁下开关。"啪",房间里一下子就变得亮堂堂了,我趴在床上,静静地阅读,一章、两章、三章……呼,快看完了,只剩一章了,明天再看。想着,我关了灯,躺在床上,闭着眼睛猜想故事的结局,却没有一个称心如意的。"早该直接看完的。"我想着,忍不住再次起身……

  因为阅读,我有一个本子,里面有我几年前到现在一直在写的"大作",我也把我脑子里的故事变成蓝色的墨迹,尽管现在回头去看,有些是那样幼稚,还有很多错别字,以后看现在的,肯定也幼稚。但是,就那样让它们留着吧,它们是我成长的印迹,也是我不断阅读的源泉。

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