我的老师作文

时间:2023-07-05 09:59:28 老师 我要投稿

我的老师作文[精]

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的我的老师作文,欢迎阅读与收藏。

我的老师作文[精]

我的老师作文1

  最并使我难以忘怀的,就是我小学时候的女教师——徐老师。

  现在回想起来,她那时有二十七八岁吧。在我的记忆里,她是一个乐观且温柔的人。

  一直猜测她从不复习的,只凭这浓厚的功底,信口开河却也娓娓道来。我当时就扶着脑袋想要,她若就是演员,定时那种难入戏的实力派演员,只两三分钟的筹划,便与书中人物融为一体。

  她是我们的`良师,更是我们的益友。在课余时间,她会教我们怎样观察花草树木,以便写出更好的文章;会为我们讲解各种各样的故事;会出许许多多的字谜给我们猜;会和我们一起看名著,一起讨论人物情节;会跟我们一起画画,一起玩耍……仿佛她跟我们一样,也是个小孩子,可以无忧无虑地玩耍的小孩子。

  她不常抨击我们,即使我们成绩存有多么差劲,她也就是冷静地教导,不保守,也不缓慢,顺其自然。

  她说过,她不求我们能给她挣多大的荣誉,也不求我们能有多勤奋,只希望我们能尽力,尽力就可以。

  就是的,尽力,尽力就不好。

  她只教了我们一年的语文,只当了我们一年的班主任。

  一年后的某一天,当我们背著大书包激动地迎着新学期的到来时,当我们为能再次看见她而感到高兴时,她却忽然消失了。没有人通告我们,我们也没有人顾得上跟她说道一声:

  再见,老师,谢谢您这一年的陪伴。

  接任她的就是以为中年男教师,骂人铿锵有力,字迹工整而迷人,可以我再也打听没那种人书合一、浑然天成的感觉。

  又是一年,六月一日。她在电脑上给我们发了消息:

  同学们六一欢乐,对不起,迟来的我爱你

  我只传过去两句话:老师,六一节是我也是你的节日。我们同乐。

我的老师作文2

  老师,一个多么熟识、平易近人的称谓啊!老师,就是我人生的引路人。老师,就是一把金钥匙,关上你那幼小的心门。我心目中存有一个不好老师,她就是刘老师。

  刘老师,她有一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的眼睛上有一对弯月般的眉毛,一张樱桃小嘴非常爱笑,看上去非常美丽。

  刘老师不仅人紫带可爱,还时常用教育我们。

  记得那一次,老师给了一张单元试卷给我们考试,老师已经说了昨天要复习,我也有认真复习了,在做题的时候,我并没有遇到“拦路虎”,一切都完成的很顺利。老师在考试的'时候说;“这次我要给第一的同学一个奖品,大家加油!”听了这句话,我感觉自己胸有成竹,一定能拿下第一。

  果然,第二天成绩出了,如我所愿,我拎了全班第一,我心里美滋滋的,心想;这次确实被人艳羡。当老师评讲试卷时,我一点也没听到进来,我想著怎么在第二次再拿第一呢。在拎了第一后,我听课也就没以前那么深入细致了,作业也马虎应付,心思无此自学上。

  在第二次考试成绩后,我的成绩居然到了不及格的层次,我对第一的信心也没有了。我灰心的低下了头,这时,一位沉重的脚步向我走了过来,我抬起头,是老师。老师走到我的桌子前,抚摸着我的头,亲切地对我说;“别灰心,老师发现你有些骄傲了,你是因为骄傲才会退步的呀,我们现在要努力,成绩很快就能上去了,加油!”老师说完,就朝讲台走去了,老师的一番话,鼓励了我,这时,我下定决心要好好学习,不能太骄傲,这时,刘老师在我的心目中竖立了一个好形象。

  刘老师在我心目中就是一位不好老师,她时常用一些道理旧教育我们,这就是我的不好老师。

我的老师作文3

  为了培育我的英语自学兴趣,从四岁已经开始妈妈就送来我出席英语辅导班,五年去,我存有过三个英语老师,对我影响最深的就是张晶晶老师,她二十多岁,个子中等,皮肤白皙,一双光亮的眼睛总是可以记住你的见解,一张调皮的嘴里总是谈出来可以使你钦佩的话。

  张老师最大的特点就是对学生非常有耐心,做事情不轻易放弃。记得第一次见到张老师时,正好是我们前一位老师“不辞而别”,大家很伤心,所以不配合新老师,尤其是在新年晚会节目排练的时候,大家都不想参加了,我原本是被安排当小主持人的,可是因为感冒加上心情不好,所以张老师怎么教我背台词我都不听,妈妈在旁边帮忙也都不管用,可是张老师没有放弃,一遍一遍的教我,还给我讲笑话,逗我开心,几天下来,我喜欢上了这个老师,觉得她很可爱,班上的同学也开始配合老师了,我们排练出了很精彩的节目。可后来听妈妈说张老师一开始因为大家不配合还哭过呢。

  张老师就是一个很有爱心的人,把每一个学生都当做好朋友,我们经常可以从老师那里接到一些美味的小食品、漂亮的贴画、有意思的动画碟片,这些都就是她自己花钱买给我们的'。有时侯我们无法回去听课,老师可以打电话去反问确切原因,给我们精心安排上课的时间,有时候被迫辞职了家长无法去直奔我们,她可以一直陪着我们。

  在这几年的英语学习中,我们班里的同学取得了一些小小的成绩,大家都通过了剑桥英语预备级的测试,有的同学还通过了一级测试,在学校的英语考试中也都在班里名列前茅,这些都离不开张老师的耐心教育,她有趣的教学方法使我们都把学英语当成一种兴趣,每节课都伴随着游戏和唱歌,上英语课对我们来说是一种乐趣。

  在张老师教导我的四年里,我们从陌生至熟识,从生疏至亲密无间,我们一起在磕磕绊绊中蜕变,培育了浓厚的感情,我一定秉持努力学习英语,长大后搞一名像是张老师一样存有负责管理心、存有爱心的人。

我的老师作文4

  有人说:“老师就像一个辛勤的园丁,一只忙碌的蜜蜂。”是啊,老师就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了我们前进的道路……

  老师就是一个艰辛的职业,但老师的确那样的不无怨言。就是什么力量使他们如此之的秉持呢?直到现在,我才晓得,这就是责任的力量,就是这股力量积极支持我们这可亲可敬的老师……

  记忆倒回,回到五年前的一个夜晚。我在姑姑家玩。远远望去,学校教师寝室中,只有一个房间还亮这灯。而这一间,便是我们班主任的房间。在这寂静的夜晚,那盏灯有着独特的趣味。从我来时,这盏灯就是亮着的。已经是深夜了,为何班主任的房间还亮着灯呢?在妈妈的催促下,我也只好带着深深的疑惑去睡觉了。到了第二天,我才明白一切……第二天清晨,只见老师手拿着一叠叠卷子和作业本来到了教室,确不知自己已经变成一头大熊猫,还在不停的打哈欠。一来到教室,就引起一整轰动。突然,种种事情联系在一起,我明白了一切。昨天刚刚期中考试结束,老师就熬夜为我们把卷子看完了,这就是老师昨天深夜却还未入睡的.原因吗。卷子上还有一些长长的红线,看来是老师当时已经比较疲惫了。而一大早,他又要从睡梦中清醒,来监督我们学习。有点搞不懂,老师你为何要如此努力呢?现在我这知道,这边是责任的力量,便是这份力量支持着他,让他如此努力,却毫无怨言。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像是这春蚕一样,无私奉献。耗尽了青春,将科学知识传授给我们。今天我们就我们的感情倾注于此。我想要对您说道一声:“老师,你艰辛了,谢谢您!”

我的老师作文5

  初春的风似还遗留着些冬日的气息,轻轻擦过发间,却还有些凉意。放学了,耳畔学生们攀谈、打闹的库亚巴,惹得我愈发心烦意乱。

  队伍散了,我在路旁一辆熟悉的白色私家前车止步,大力的关门声让驾驶座的父亲缓缓回过头来,我勉强地笑了一下,偏头静静地望向窗外,一语未发。耳边传来父亲试探性的询问:“闺女,最近有没有考试啊?”我瞬间明白了他隐含的意思,每次测试的成绩都会被及时公布在家长群里,偏要明知故问、拐弯抹角吗?我没有言语,他不久后的一声追问彻底打破了车内的寂静。我终于忍不住猛地转过头来,与他四目相对的那一瞬,我整个人愣住了。

  阳光借由玻璃光滑得洒入车里,父亲的轮廓在一片暖洋洋的橙黄中略微有些模糊不清,他的目光例如三月春风拂过脸颊,寻没一丝责备和反感的'痕迹,唯有一抹惬意在心头云气开去。他的苦笑就是那般和气又小心翼翼,双唇卷起的弧度被他的娃娃脸勾勒得调皮了许多,就像是一个查问同学成绩的孩子,正用微笑拎过好友不愿讲出成绩的苦恼和困窘。父亲转头去拿副驾驶座门上的水杯,他的身影因安全带的束缚而颇为僵硬,然后悄悄地迁移了话题。一时间,我只法号他整个人都带出了阳光中,冷吉心扉。

  他笑得轻松和气,是为了在我面对失败时给予我一些温暖;明知故问,是为了避免自己的一句话而成为我情绪彻底糟糕的导火索;而他能够宽容我的不言不语,心思缜密地揣测、考虑我的情绪,是因为他爱我啊。而我却自私、幼稚的以为他只关心的成绩,不懂得安慰我的情绪。轻微的晃动感传来,车开动了,我还保持着方才双手扶着车窗的姿势,盯着父亲因阳光的照射而忽明忽暗的头发,轻声叫他:“爸,回家我把试卷拿给你吧。”

  如果你面对着一个情绪低落的人,不要在乎他的爱答不理,包容他,并送来一个例如良药般愈人伤口的微笑。父亲用他的犯罪行为了我包容与思索,他就是应该我用一辈子回去关爱陪伴的老师。

我的老师作文6

  在小学阶段,有许许多多的老师给我传授了知识,我十分感谢他们。仔细想来,在这六年里,对我们最好的是现在的班主任——李老师。

  李老师就是一名杰出的语文老师,他当我们的班主任存有三年了。他个子算不上低,胖胖的,有时说道苦笑的时候,眼睛毡片一条缠,十分有意思。他的才华并使同学们艳羡,工作十分深入细致,很负责任,对同学们就是包容看待。上课时,总是全身心的'资金投入至课堂上,用流利的普通话给我们授课。

  有一次放假,李老师放学前给我们布置了一大堆任务,由于太多了,记也记不住。对于我来说是记住了一半的家庭作业,而另一半作业没有记住,也就因此没有完成。周一到来了,我背着书包高高兴兴地来到学校。听到同学一提起作业来,我立刻慌了神。直到中午时,老师才发现我的作业没有完成。我向老师承认了错误,不应该忘记重要的任务,可李老师并没有生气,只是亲切地说:“不要紧,补起来吧,以后要注意方法,你可以把作业记在本子上,这样就不会忘记了,要注意!”

  从那次以后,我几乎不再忘掉作业了。

  李老师上课经常教我们有感情地读书,平常叫我们做人的道理,和同学一直沟通。他很了解我们,一直体谅着我们。上课他一直一本正经地融入到课堂,课外他一直努力的备课,李老师给我们改作文也是一丝不苟,十分的仔细。他一个字一个字的看,细心地瞧,他可以将不连贯不通的句子,改成一句精练的简洁的语句,真让我敬仰!

  多年来,李老师最宽慰我最介绍我,他语言流利、畅通,教学方法也独有,真是一名杰出的语文教师,就是我最敬爱的班主任!

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