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借景抒情的作文

时间：2023-07-05 10:23:20 抒情我要投稿

【必备】借景抒情的作文锦集10篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的借景抒情的作文10篇，希望对大家有所帮助。

【必备】借景抒情的作文锦集10篇

借景抒情的作文篇1

　　每一个父母都爱自己的孩子，我的父母也不例外，从生活中每一个细节，我都能感受到他们对我无微不至的关爱。其中有一件事一直令我刻骨铭心。

　　有一次，妈妈开电动车带我去上奥数课。走到一半，突然下起了狂风暴雨。可是由于出发时没有下雨的征兆，妈妈也就没有带雨衣。于是，妈妈毫不犹豫地把她的外套和小线衫脱了下来，穿在了我身上。可妈妈自己却只穿了一件短袖T恤。雨越下越大，风越刮越猛。看着妈妈单薄而瘦弱的身体在风中颤抖，我的泪水就像掉了线的珠子，一个劲的往下掉。我含着泪水问妈妈：“妈妈，您冷吗？”妈妈温和地笑了笑说：“没事儿，只要你没淋着就行了！”我满脸不知是雨水还是泪水流了下来。当天的风像恐怖的恶魔一样在我身边怒吼，往日性格温顺的雨变得无情了。妈妈为了不让我旷课，连雨都来不及避。一路上，妈妈还总是问我冷不冷。那天的雨越来越大，妈妈也因为冷而抖得更加的厉害了。看到这里，我又忍不住次再次哭了。妈妈以为我是着凉了，她用轻柔的声音问我：“洋洋，你是不是很冷呀？再坚持一下，离你上课的地方不远了，等你到了学校，妈妈就回家去给你拿干衣服来换。我知道你冷，再坚持最后一下，我们家洋洋是最棒的！”我听见了妈妈的话，觉得身边温暖极了。

　　“我们今天学习图解法……”上课了，漆老师正在讲解题目。就在这时，妈妈来给我送衣服了。我换上了妈妈给我送来的`干衣服时，看见妈妈全身都是雨水。可能是她太心急了，她连自己身上的雨水都来不及擦。却一个劲的给我换好干衣服，然后，便催促我快进教室上课。

　　上完了课，来接我的却是爸爸，听爸爸说，妈妈给我送衣服时被冻坏了，回到家便发烧了。这时，我的泪水再也止不住了，一个劲地哭了起来……

　　俗话说的好，“谁言寸草心，报得三春晖。”每当我想起这首诗，那个风雨交加的早晨似乎就在问我：“你应该怎样报答你的母亲呢？”

借景抒情的作文篇2

　　春来了，把大地染绿了，把柳树的枝条“拉”出来了，把小草小花从地下叫起来了，把我家门前的公园变成了一幅美丽的画卷。

　　这天，我走进公园，来感受春的魅力。迎面，两棵铁树挥舞着翠绿的手臂，对你说：“欢迎你的到来！”他们身后一大群灌木宝宝好奇的`看着你，左边，一旁参天大树正对着你笑，石头小路通向遥远的前方，右边，小草正与蝴蝶嬉戏，那儿一条小径正被小草攻占。

　　走上右边的小道，四周一片祥和：“小草儿从地下探出头，好奇的望着世界，树叶从树枝上钻了出来”，以登高望远的姿势俯视大地，蝴蝶与蜜蜂正表演着舞蹈，路旁那几株蘑菇还酣睡未醒……放眼望去，眼前或浓或淡的一片新绿。

　　再往走，来到一个池塘，几个老爷爷正在钓鱼，湖面飘着几只纸船，塘中央的莲叶冒出了尖尖的角来，下面小鱼儿正在捉迷藏，清澈的水面映着湖底的沙石，一旁的青蛙正放声高歌，小鸟用清脆的嗓音为他伴奏。

　　前面是个广场，那儿人来人往。回头望一眼公园，深深的吸一口气，这气味有着草的朴素，树的慈祥，花的娇艳，那是春的气息。

　　我找到了，春的魅力。

借景抒情的作文篇3

　　纷纷扬扬，飘飘洒洒，永远如丝，如沙，如叶，撒在屋顶上，树枝上，粪土上……如纯情少女的肌肤，似健壮处子的精魂。

　　冬雪是孤独的，尤其在我们大西南地区，这种孤独是很让人欣赏的。

　　冬雪很调皮。她总爱在夜里悄无声息地飘撒在大地上，让早起的人们获得一个个意外的惊喜。“下雪了——！”不知是谁用力地招呼了一声。还在伸懒腰的孩子们就会受宠若惊似的从暖和和的被窝里钻出来，连衣裤都顾不上穿好就直窜向门边，急不可待打开门，用尖尖的童音使劲地回应：“下雪了——！”。于是“下雪了——！”的声音就如半夜鸡鸣般地传开了，直到所有的人都骚动起来兴奋起来。

　　一时间，堆雪人，滚雪球，打雪仗，玩雪撬……人们都在尽情地玩着各种关于雪的'游戏，就连平时行动不便的老人们也都在家人的簇拥之下，把椅子搬到雪地上来。他们满脸笑容，如盛开的腊梅一般在接受着冬雪的洗礼，分享着别人的快乐……

　　我不知道冬雪的魔力何在？他凭借什么特质让人们如此的兴奋？用什么办法使人们显得如此的祥瑞？

　　冬雪堆积越厚的地方，总爱得到人们更多的青睐。打滚的，留影的，踏雪的，谈情说爱的，若有所思的……人们仿佛忘记了世界还存在着矛盾与纷争，存在着仇恨与杀戮似的，他们毫无顾虑，尽情地潇洒着。相互拥抱者，彼此搀扶者，嬉戏追逐者，形单影只者……应有尽有。他们笑着，闹着，谈着，拍打着，呼叫着，高亢着，簇拥着，互不干预，各显飒爽英姿，谁也不愿打破这种欢快祥和的气氛。只有这时，人们的步履才不至于急促蹒跚，毫无半点为生活所累的迹象。也只有这时，我才体会到什么叫闲情逸致，什么叫忘乎所以，什么叫幸福和大同。然而令人欣慰的是这种风景是不能永存也不会永存的，否则，我又要为人类智慧的萎缩和毅力的削弱而担心了！

　　面对皑皑的白雪，放眼世界，你什么也不用想，什么都不必想，抑或什么都想，什么都可以想。此时此刻，思绪没有了限制，心情也不用封锁，海阔天空，逍遥放荡，让大脑翻飞，让心灵舞蹈。面对这难得一见的冬雪，我愿意认认真真地接受一次雪的洗礼，像虔诚的教徒面对他们的天主一样，找一把尺子，丈量一下自己的行为与灵魂。我也希望那些恶欲横溢灵魂肮脏的人们也如此这般地忏悔忏悔！那么，我们的这个星球就会令人赏心悦目，这个家园将会变得和谐安宁。

　　冬雪真美呀，美得如此之伟大。你不但能给人以兴奋起来的力量，能给人类送来祥和安宁的氛围，还能净化主宰万物至尊的人类的灵魂。

　　冬雪啊，我爱你。爱你不择地势不论贫贱的本质，爱你洁白如玉的身躯，更爱你说不明道不清的种种超人的特质。如果可以的话，我愿化作冬雪，然后撒遍整个世界，撒遍整个人类的灵魂！

借景抒情的作文篇4

　　来到海边，望着无边无际的大海，心中有着无限的遐想…

　　…

　　它伟大，它壮观。平静时，它是个温柔恬雅的少女，舞步轻盈，似乎能让人的思想得到升华与净化；汹涌时，它却是个森严可怖的巨人，劈头盖脸地向礁石撞去，粉碎的泡沫仿佛都含着愤怒的力量,令人胆寒。

　　温暖阳光沐浴着大地，海天一色。万里碧波浩浩荡荡，银白色的海鸥在翠蓝的海面上盘旋。棉花似的云朵，白得发亮，白得透明。从海平线滚滚而来的浪，打在礁石上。那飞花碎玉般乱溅开的浪花、盘旋嬉戏的海鸥、默默飘动的'白云多像一朵朵白梅撒在蓝色的锦缎上。白天，沙滩上总有许多人来欣赏大海的演奏：老人们眯着眼睛，似乎能听出个什么所以然来；青年们尽情挥洒汗水的［]同时也侧耳倾听；小孩儿们把演奏当成了无忧地叮当，自由自在地玩耍… …

　　柔和的月光轻抚着白天留下的创伤，满天繁星，倒映海中。月光洗涤着波浪，那微弱的光亮虽然没有五彩的霓虹灯那样迷人，但是它的光谱是那样无比的纯洁。大海依旧澎湃。月光披在远处那高大的礁石上，再加海上薄雾迷蒙，就象神话中的蓬莱仙岛。宁静的夜晚，只能听见海浪的低吼和独自一人呼吸的声音，它们合成了美妙的音乐，似乎能传向千里。

　　和大海比较，人类永远是渺小的。它称得上人类的主宰者之一，也掌握着人类的生杀大权，我们的生存与它息息相关。

　　人类已经渐渐将它惹怒：在它那美丽的外套上涂了肮脏的汽油；大量捕杀它的宠物；往它的肚子里注射污水… …大海有着宽阔的胸怀，让它饲养的海产上了我们的餐桌，容忍我们的渔船去掏空它已经吃饱了的肚子。它对人类算得上是仁至义尽了，可人类还是得寸进尺、贪婪地向它索要更多的利益。

　　大海是那样无私的奉献，而我们，却一再破坏它。人类大概没想过，破坏了它，自己生存的机会也是渺茫的。

　　面对已经被我们破坏的大海，我们该怎么办？那并不是同学之间的吵架，说声”对不起”就可以不计前嫌的结束。人类就算对大海说上一千、一万句对不起也已经无济于事，我想：

　　我们应该吸取教训，对大海的保护要从个人做起。

　　联想最后一只海鸟。人们破坏了它们生存的地方、希望、家庭和同类。绝望了，纵身，跌在了黑色的沙滩上，慢慢地闭上眼睛… …

　　大海，一首深沉古老的歌。它对人们的期望，就像我们走过沙滩时留下的一串串脚印… …

借景抒情的作文篇5

　　瞧，窗上的冰花有的像小兔子，有的像小熊，有的像大象，有的像房子……真是太奇妙了！

　　冬天，太阳晒在身上觉得很温暖。不过，我最喜欢下雪雪花飘舞，像一只只蝴蝶在空中飞着，还可以堆雪人、打雪仗。

　　人们觉得冬天没有生机，但松树还是绿的，像战士挺直了身子，显得格外精神。楼下的梅花开了，散发出一阵阵芳香，让我想起了“墙角数枝梅，凌寒独自开”这两句诗。

　　人们觉得冬天很冷时就会这句话来安慰自己：“冬天来了，春天还会远吗？”看，几只小鸟飞来了，落在光秃秃的`树枝上，叽叽喳喳地叫着，它们好像在呼唤春天的到来。

　　我爱冬天！

借景抒情的作文篇6

　 知识要点：

　　1、景物描写是作者思想感情的具体体现，具有说明事情发生的环境、烘托人物心情等作用。高考

　　2、借助具体的物象，含蓄地表达文章的主旨。

　　3、满怀真情，做到融情于物，借物抒情，使人能受到感染。

　　考试说明：

　　1、写景三注意

　　景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点，有的描写模糊不清，有的分不清主次，有的缺乏情感，出现了许多不应有的败笔。那么，在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢？具体来说，景物描写应注意一下三个问题：

　　（1）写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。例如老舍先生的《济南的冬天》一文，描写济南城周围的环境时写道：“小山把济南整个儿围个圈儿，只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像把济南放在一个小摇篮里。”景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合，自然清晰，形象准确。又如凡妮的《野景偶拾》一文，按照沿途所见，依次描写绕村的溪流，山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山林。移步换形，有如移舟前进，时过景迁，景观随之改换，给人一种身临其境之感。

　　（2）写景要有选择。写景时应要有所取有所弃，抓住最能代表彼时彼地特征的`景物加以描写，其它的景色则略写或不写。老舍先生的《在烈日和暴雨下》，为了突出天气变化的过程，就着力描写了杨柳的动态：“一点风也没有时——枝条一动懒得动；有一点凉风时——枝条微微动了两下；风大起来时——柳条横着飞。”通过杨柳的动态。显示了风的从无到有、由小到大，而对暴风雨降临时其它景象的变化，作者作了简略处理。这样，抓住特征，既形象地表现了天气变化的过程，又避免了描写的呆板重复，使得文字准确而精练。

　　（3）写景要有情致。人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此，描写时也应该将这种感情一起表达出来，做到寓情于景，情景相映。鲁迅先生的《故乡》一文，反映旧中国农村衰败萧条，日趋破产的悲惨景象时，笔下的景色是“苍黄的天空下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时，则为“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主题。

　　2、抒情三要求

　　抒情有好几种方式，而表现出来，却有两种不同的方法。一种是强烈的、紧张的；一种是轻淡的、弛缓的。比如同是欢乐，可以欢呼狂叫，也可以别有会心；同是悲哀，可以痛苦流涕，也可以别有凄心。不同的抒情方法，会收到不同的表达效果。紧张的抒情，直抒所感，不加节制，也不隐晦和改易，只要内蕴的情感真切、深沉，就会写出很好的抒情文字。弛缓的抒情，则把内蕴的丰富感情，表露出一部分来，于平淡中抓取精神实质，能给读者以暗示和启发，自有感人至深之处。那么，对抒情有哪些要求呢？

　　（1）要真挚自然。对表现的事物，要有深切的感受，情感要发自内心，这样的抒情，才是真挚的、诚恳的，也才能是深沉的、感人的。感情要自然地流露出来。抒情最不能作伪，虚假的、矫柔造作的东西，是最要不得的，那种抒情，不仅不能感染读者，而只能使人产生厌恶的情绪。

　　（2）要健康向上。我们抒发的感情，必须具有健康的情趣，用健康的、朝气蓬勃的思想感情去打动读者。那种低级、消极、颓废等不健康的感情，我们要坚决反对。

　　（3）要具体生动。抒情要生动，切忌呆板和干瘪，重复老一套的东西，是不能给人以新鲜感的。不新鲜、不生动，也就不能感动读者、打动读者。感情是比较抽象的东西，要抒发得具体，是不容易的。而过于抽象或空洞的抒情，是没有力量的。我们要善于把抽象的、不易表达的感情写得具体，这要有些手段。例如：“不是年轻的为年老的写纪念，而在这三十年中，却使我目睹许多青年的血，层层淤积起来，将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土中挖一个小孔。自己延口残喘，这是怎样的世界呢。夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。……”鲁迅先生这一段抒情，写得十分深沉。他用一个形象的比喻把对在国党白色恐怖下牺牲的战友的怀念之情具体、真挚而深刻地表现出来了。

　　[17—1]以“池塘春早”为题，通过写一个或几个池塘的早春景色，反映“池塘春早”。

　　导思：这是一篇写景的文章，应注意如下几点：

　　1、早春和仲春、暮春的景色不同，应抓住早春的景色特征来写。如池塘的冰开始融化；塘边柳枝突出米粒似的新芽；蔚蓝的天空略带暖意的风……早春季节农民种藕的情景，也是绝美的景色。

　　2、写作时可变换立足点，先写远景，再写近景，另外动景、静景可结合写，有助于表现早春的景色。

　　3、写景和写人要结合，写景和抒情要结合。借景抒情，情景交融。

　　[17—2]夏夜的星空，是那么美，那么遥远。触景生情，人们往往由宇宙无情、人生有限的感慨而产生种种思索。请以“遥望星空”为题，写一篇短文。

　　要求：①注意情、景、理的结合。②７００字左右。③不用诗歌形式。

　　导思：这是一道命题作文，只不过在题目以外，加了一些启发性的文字，借以引发考生的思路罢了。

　　１、从命题要求看，写作这道文题，应该在文章的内容上包含情、景、理这三项要素。既要描写出夏夜的景色，要触景而生情，抒发出自己的真情实感，还要进一步因景因情而发出议论，作一些理性上的思考与探讨。而情、景、理这三者又有机地结合在一起。要写好这样题目的文章，是有一定难度的。

　　２、这类文章的写作，景是基础，因景才能生情，所以要有简洁的写景文字；情是引线，因情才能明理，所以抒情既要充分，但又要落到理性的思索，不能有情无理。

借景抒情的作文篇7

　　比起山里的孩子，我要幸运得多，我的故乡紧邻着海。不到半小时，就能从家门口走到海滩上，那一汪蓝蓝的海，留在了我的心底，怎么也抹不掉。家乡四季吹着微咸的海风，我在这海风中长大。小时候，爸爸妈妈不在身边，我总喜欢呆在海边，听大海用它独特的声音和我说话。我总是对他大喊大叫，但他从来都不呵斥我。记得四五岁的.时候，总认为那么蓝的海水一定很甜很甜，于是从三伯父装鱼的桶里用指头沾了些海水，怀着忐忑的心情舔了一下，“呸，呸。”——海水是苦的。我满心的不解。

　　再大一点，我随父母迁往厦门，我的朋友大海依旧陪伴着我，但我知道这不再是故乡的海了。长大了些，学习任务多了，也再没有时间看海了。每天疲惫得躺在床上，闭眼又梦见我的朋友，又梦见那一汪海水。浩瀚的大海，蕴含着强大的生命的气息，伴我穿过一个个漫漫长夜，迎来黎明。

　　百川汇集方成大海，无数条河流在不停的流动，交织成一湾海水，一片大海里又有多少泪，泪水像海水一样是苦涩的，酸涩的。但大海，能把劳累和苦涩都融进每一个水分子里，不消沉，而是一如既往地湛蓝、浩瀚。每一朵浪花都在讴歌生命。相比，我又有什么理由喊苦喊累而放弃呢？每次我被击倒，我的朋友用浪的声音告诉我——没什么，站起来！于是我站起来了，迎接下一次挑战，继续奔跑。

　　我知道我的身边有朋友大海的陪伴，海浪把我的小船推向何方已不重要了，重要的是：他一直陪伴着我，我不会停，我会朝着曙光驶向彼岸。

借景抒情的作文篇8

　　依然是自己一个人的黄昏。

　　无人纷扰，无人问津。

　　时常一个人发呆，看着不知所谓的天空，散漫、自由，孤身一人。将大地包裹，填不实空虚的心。

　　秋天的雨落的那样惆怅，压抑着整整一生的气氛，沉默。那秋日的寂寞，来得那么突然，在无人理解的时候，在被人误会的时候，在独自仰望夜空的时候……像暗夜里的花开，寒冷，寂寞。

　　好想哭呢！心在啜泣，颤动着，不屈与执拗，使我遍体鳞伤，不懂低头，不想低头，心高气傲的活着，总以为自己拥有一切，却一无所有，无论是友情、爱情，我在一个人奋战，因为我在自己的征途上，从不想如此孤独，是晨初的启明星，闪烁着，与月为伴，只是远远的望着，看过太多，经历太多，心累了，便不再去想了。

　　当秋雨轻轻地落着，洗刷着触目惊心的`伤痕，带走心头的怨气，有过太多的不舍，现在也只是心安理得地舍去了，望着那如墨的夜空，是没有当初盛夏的澄澈，被包裹着，看不见自己的影子，亦看不见对面的世界里只剩下一个徘徊，久久不肯离去。

　　叶落归根，可我要注定漂泊于世，飘零的思绪，漫涌出思念，被秋风吹起，在空气中淡淡流转，总想抓住些什么，可是在不觉间又失去了，有时以为她回来了，但还是隔得很远，看不见身影，等待，只能漫无目的的等待。

　　雨，坠入离人的心中，苦涩，却浸润了那颗心。

　　多少次，仰望一片未知的夜空，广袤，深邃，一个人在将熄的有月光下轻弹心中永恒的弦曲，牵一缕情丝，在孤寂中品尝寒冷，透过薄雾云层，望见遥远天际的孤星，在寂寞的秋风里，无助的摇曳。哪一次，不经意瞥见一颗星的葬礼，悄然浮现。

　　流星划落，留下了最美的一瞬。

　　掌握着自己的生命，习惯着本不应该喜欢的一切。

　　于是，自己一个人，习惯被人骂着，习惯被人误解，习惯着自己哭，习惯着安慰自己，习惯着去享受孤独……是啊，早就已经习惯，正如每天在等待，等你的一句简单问候，每天开心的笑着，却又在哭着，看着逐渐翻新的树叶，心却在慢慢的干枯。

　　寒意顿生，不知怎地，想拾取一点春日的暖，却捡起了整个冬日的寒，甜蜜的微笑，却也匆匆而过，埋没于回忆里，只剩下思绪还在空气中滴滴转转。夕阳散尽了余晖，最终只留下黄昏，伴着夜临近的脚步，分秒地消逝着，刻画心中久存的挽留，一个人就这般走着，看尽碧水蜿蜒，落花满天，牵连着秋日的私语，与我长久凝视，看透了内心，却更加昏沉了。

　　有人说：夜，是被带走了光的永恒。置身于这无尽的暗中，为何我会长久地去追寻扑捉不定的一点萤火？心中太暗，它太亮了那样刺眼却孤独的光芒，让我忍不住想将它紧拥怀中，融入我漆黑的双眸。

　　无人看清我的世界，没想到是那般地令人捉摸不透。所以我是一个人在走着，错过了花开，避开了雨落，与落叶相顾无言，心里的洪流却已决堤，化作天空的雨，坠落凡尘。

　　落英遍地，我身处其中显得格格不入，只能仆蹲在一朵朵被秋风唤醒的雏菊面前，与它们轻轻地问好，环绕着。轻轻地雨落，沾湿着大地的新衣，浸入那渴望被滋润的土壤，捡一枚枫叶燃烧寒冷，用尽年华，逝去曾经的希望，畅游在林间，化为一张无法碰触的网，捕获了满心的悲戚。无法向外散去，只能在心底沉积，偶尔散发，催动手指写下自己难以控制的思绪。

　　天暗了，黄昏也淡了，心，在这样的黄昏里，被雨洗过，经风吹晾，于是净了，透了。

　　可是，我是太过悲哀了吗？

　　面朝阳光，就能把阴影留在背后，铅华洗尽，方才懂得，这世界尽管淡漠，但那些细碎的爱，一直绵延不断，如同流水，缓缓流过生命的坎坷的罅隙。那些美好，像指间的风，眼里的云，在时间里永恒。

　　夕阳无限好，莫叹君行迟。行迟无归期，由是秋风度。

　　感谢所有欺骗过你的人，因为他们让你学会思考；感谢所有伤害过你的人，因为他们让你成长；感谢所有残酷的事实，因为他们让你更懂得如何去生存。

　　思绪不断蔓延着。

　　黄昏，愈发的淡了，却想紧握住一缕星光，揭起漫天璀璨的星河。

　　永远不要哀叹，像树叶一样用一生绿着，最后成熟一个金色的梦。

借景抒情的作文篇9

　　一年有四季，春夏秋冬，各有各的特点，各有各的姿态。

　　春季，冰雪融化，万物复苏，春意浓浓，春日融融。鱼跃、雁回、蛙跳、花开、草长、莺飞、虫叫、鸟鸣，一切都显露出勃勃生机，到处都是一片欣欣向荣的景象。万物尽展各自之风采：或害羞、或潇洒、或粗犷、或细腻。他们用无比惊奇的目光，打量着这个多姿多彩的世界；他们伸开双臂，与充满希望和诱惑的春天热情相拥。

　　夏季，烈日当空，夏日炎炎。大地被高悬空中的烈日炙烤得直冒烟；那片片绿叶拼命地撑开干渴的嘴巴，直喘粗气；躲在树上的知了也有气无力地叫着“热死了”；小狗趴在阴凉处，不停地吐着舌头，怎么哄也不挪窝；小鱼在水中找寻着乘凉的有利地形；小鸟藏在茂密的树枝里，任凉风吹打，一刻也不愿飞离……突然，乌云密布，狂风四起，电闪雷鸣，倾盆大雨从天而降，在田间劳作而来不及回家的农民，被大雨淋成了落汤鸡。夏季的狂风暴雨虽然骇人，可是，风雨过后的彩虹却是那么的迷人！

　　秋季，秋风送爽，瓜果飘香。秋季是成熟的季节，更是收获的季节。每到此时，只要你走进乡村，那诱人的茶香，果香，泥土的芳香就会扑鼻而来，沁人心脾，让你迷恋陶醉。田间地头那些忙着收获的农民，个个脸上都露出了金灿灿的笑容，不用问，他们通过春的播种，夏的耕耘，现在已经获得了大丰收。

　　银装素裹，万里雪飘，大地一片茫茫。看，万物多会打扮自己呀，他们都给自己换上了雪白的衣裳！虽然冬天是单调了一点，可是，在单调的外表下面，却蕴藏着丰富的内涵。没有冬的酝酿，哪有来年的惊喜？

　　春，播下的是希望！夏，洒下的是汗水！秋，收获的是喜悦！冬，享受的是安定！

　　人生之四季，何尝不是如此？

　　少年是人生的春天。少年纯洁、天真、可爱，对一切事物都充满了好奇之心。世界在少年的心中，没有任何杂质的，永远是那么的神奇与美好，永远充满了诱惑与希望！

　　青年是人生的夏天。青年充满活力，朝气蓬勃。他们渴求知识，敢于探索创新；他们竭尽全力地学习，发现，实践，创造；他们如饥似渴地吸取知识的营养，在知识的'海洋里探寻；他们勇敢地面对生活，在人生的旅途中不停地搏击；他们知难而上，毫不退缩，满怀信心地迎接新的晨曦。青年是人生成长，积累、丰富知识的黄金时代。他旺盛地生长着，渴盼早日长成参天大树，为大地泼洒浓荫一片！

　　中年是人生的秋季。他通过青年时期的奋斗，事业蒸蒸而上，正在逐步走向成功。他经受了人生的挫折，体味到了人生的酸甜苦辣；他在摸爬滚打的过程中，积累了不少经验，渐渐走向成熟；他在感受收获喜悦的同时，也明白了人生的意义！

　　老年是人生的冬季。老年，会变得达观、安详许多。他在发挥余热，安度晚年的同时，也会开始回味人生的过去：少年时的天真与纯洁；青年时的热情与勇敢；中年时的成熟与稳重。他们会知足安命，尽情享受人生的天伦之乐。

　　人生，就像四季，看似慢慢无绝期，实则短暂，一晃就过去。我们只有把握住四季，才能把握住自己的人生，也才能让自己的人生变得有意义。