关于插上想象的翅膀作文（通用15篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的关于插上想象的翅膀作文（通用15篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
插上想象的翅膀作文 1
在我们的大人理解中，想象是对还没有实现的事物有所幻想，是对不可能实现事物的幻想。是许多人不屑一顾的无任何意义的东西，但就是这种在人们潜意识中不可能实现的白日梦却在我们的生活中有着举足轻重，无可代替的位置。
想象，它在不同的角色中有不同的使命。但在他们的脑海中刚刚形成的`幻想却经常被人们毫不留情的打破，化作粉末飘洒在空中永无再生的机会。但那些愚蠢的人们永远都不会知道，没有了想象，他们的生活便会变得黯淡；没有了想象，他们便会失去生活唯一的指向标；没有了想象，他们便会永远的达不到生活的高端；失去了想象，他们便会在黑暗中感到迷茫将会永恒的踏不上幸福的阶梯。
迷茫的人们啊，请你们醒醒吧！谁说想象便是白日梦？谁说处在幻想中的人是可悲的？请你们回首看看吧！那些在人们的心中的伟大的科学家他们的心中不也有过幻想吗？他们不也想象过吗？如果瓦特没有想象出开水壶，怎么会有资本主义的蒸汽时代呢？如果没有富兰克林对雷电的幻想，又怎么会有现代社的电气时代呢？如果牛顿，贝尔没有大胆的去想象，难道我们能够实现千里眼，顺风耳的梦想吗？
各位，想象犹如灯塔的光芒，给千百万生命带来了希望。但是，我们千万的想象，只是为人类打开了一扇又一扇的门，开了一座又一座的荒，可是荒后的耕种还需一个一个去做，所以请你们废除老旧的观念，插上想象的翅膀，用奇妙的色彩，用丰富的想象力去为我们的祖国母亲开垦荒山，让她青春永驻吧！
插上想象的翅膀作文 2
每一个人都拥有自己的梦想，有些人不只有一个、二个、三个……还有人拼命努力为了实现自己的梦想，他们做到了；没有做到的可以在想象中实现。
今天，我要给我自己的梦想插上想象的翅膀，让它要想象有国度自由翱翔。
我想象我是一名教师，我的教学方法独特又有效果。我长着一头乌发，戴了一副眼镜，大眼睛、挺鼻子、小嘴巴。从不批评学生是我的一大优点。一次，一位女同学，我吩咐她帮我把作业本搬上去，并且登记好。她正在搬的时候遇见了一位她的`好朋友说：“我们一起玩牛皮筋吧！”“好呀，不过要等我做好事情再说。”她说。“再不玩就没时间了。”“嗯”。说着马上就到了教室，她把作业本随便一放，还忘记了登记。我随后走到教室，看到零乱的作业本和正在玩的她，我准备教育她一翻，她在我面前惭愧地羞红了脸。我对她说：“做一个人要有责任心，要认真做好每一件事，不能因为外界原因而把自己该做的事，只做一半。下次记得就行了。”
其实，那位女同学就是现实中的我她是我的一面镜子，没有责任心是我需要努力改正的地方。通过这件虚无的事情让我知道了自己的缺点，我在生活中也要树立自己的一面镜子！
插上想象的翅膀作文 3
今天，叶老师给我们带来了一堂具有“魔力”的写作课。
想象，真是一种神奇的力量，我们耳熟能详的“嫦娥奔月”、“后羿射日”……这些神话故事，都是古人通过想象写出来的。不仅古人喜欢想象，我也很喜欢想象。不过，出奇又合理地想象可不是那么容易的事儿。如何进行有效的想象呢？叶老师给我们举了一个例子：“报纸被‘我’从班长手里着急扯出，扯破了！觉得应该让班长赔报纸的举手。”结果空无一人。
老师又说，“觉得应该让‘我’赔的举手！”这时，所有人都举起了手。叶老师针对这个例子解释道：“一篇文章就像一部电影，如果没有高潮，怎么给人留下深刻印象呢？”在叶老师的'引导下，大家渐渐蹦出了“一起赔”的想法。
“有这样的想象不错，但有没有其他可能呢？”在叶老师的鼓励下，大家纷纷展开了大胆合理的想象，比如：最追求完美的学习委员赔，老师赔，班级成绩最差但是最乐于助人的可可赔……各种想法层出不穷。叶老师满意地笑了：“想象，就是要想别人不会想，别人不敢想的。这样的文章写出来才更有‘魔力’，更吸引读者。”
听完叶老师的课，我好像一下子长出了一双神奇的翅膀，在将来的写作上，我一定要大胆合理地想象！让这双翅膀，带着我飞得更高更远。
插上想象的翅膀作文 4
假如我是一颗星星，我要当一颗闪闪发光的小星星。
我要睁着一双大眼睛看着小朋友在玩耍，我要保护他们，我要陪小朋友们度过整个春、夏、秋、冬，我还要看着每棵树换新的绿衣裳，我看见柳树换上了一片又嫩又绿的小叶子，长在又细又长的柳枝上。
每当有风吹过时，她那又细又长的柳条就完全晃动起来，像一位美丽的`绣娘在梳理自己的头发，美丽极了。
假如我是一颗星星，在秋天的夜空中。我像一双小眼睛看到了人们的快乐。
假如我是一颗小星星，我还要在冬天的黑夜里照亮黑暗的街道，给人们指引道路，我要在严寒的冬天用自己点点星光给人们一丝温暖。
假如我是一颗小星星有多好啊！
插上想象的翅膀作文 5
午夜，我踩着“吱呀”乱叫的木楼梯上了楼，皓月当空，皎洁的月光飞落在人间。静静望着天上圆圆的月亮，我想象的翅膀开始悄悄地张开。
月光似水，柔和美丽，这是不是哪位粗心的仙女不小心落下的白纱，这白纱在空中飞舞，落在树影、落在高楼上、落在大街上。月光，竟会这样的洁白，这样的高雅，白天，它在闭目养神，到了晚上，就会把白天所积存下的精神、力量，尽情的释放出来！月光，起源于月亮。我定睛看着那空中银盘，它像一个白色的漩涡，把人的目光，一点一点吸进去，然后锁住你，让你与它在这茫茫黑夜中共航。我似乎感到我背后那对想象的翅膀在轻轻地，与风同一节奏的扇动，它要带我飞，飞到离月亮更近的地方。我的思想也在慢慢地展开，我看着那月亮，入了神。
入神之后，我的脑中出现了一小小的故事：从前，有一个苦孩子，自幼失去双亲，饥寒交加，却没有打倒苦孩子，他吃野菜、喝雨水，坚强善良的苦孩子与命运作斗争，饿晕了，站起来，勇敢的面对生活上的一切。恶霸打他，野狗咬他，他仍没有对生活失去希望。但是在一个寒冷的夜晚，苦孩子还是悄悄的离开了。天上的神仙可怜地上的.苦孩子。苦孩子的魂魄到了天上，神仙给他一块永远吃不完的，会发光的饼。当饼只剩一点点的的时候，又会慢慢变回原样。从此，苦孩子每天都坐在天上，吃着饼，看着人间。
我想着想着，不禁笑了起来。突然，一朵黑云飘到月亮前，这莫不是哪个神仙家的大黑狗，要跟苦孩子争饼吃？没事，你看，苦孩子已经把大黑狗打跑了，那狗逃进黑夜，再也不敢出来了。
月光，给我一对幻想的翅膀。
插上想象的翅膀作文 6
在初二语文的第九次课上，同学们当堂练习了一篇作文。我观察了一下大家写作的状态：有的同学文思如泉涌，下笔如有神，显然是一副老学员的架势；而有的同学趴在桌子上，时而无精打采，时而抓耳挠腮，痛苦不堪，一下课，就拿着白卷过来，说自己对生活没什么感受，写不出东西来。
我很能理解咱们初中生两点一线的生活，但是作文源于生活，更高于生活。当我们对现实缺乏感受时，除了埋怨生活的枯燥之外，我们自身有没有问题呢？当然有，那就是缺乏想象力。如果我们能学会合理利用想象，就可以让简单的事物变幻出无穷的可能性，为作文增添亮点。这在我们即将迎来的初二寒假课上会做详细的讲解，这里先给同学们简单介绍一下。
比如说，写下雨，你怎么写？有的同学上来就写道下雨了，句号。稍微好一点的同学写下雨了，雨小了，雨停了，句号。可以说，这两个句子达到了枯燥乏味的最高境界，原本颇具画面感的雨景被如此单调的文字描绘得美感全无。
中考作文一共就600字，600个字是什么概念？就四条微博多一点啊，我们能够展现文采的空间也仅仅只有这些。所以我们要极力发掘自身的感性细胞和想象力，让文字乘着想象的翅膀飞起来。
接着上文提到的雨景，同样写雨，我们来看看名家都是怎么写的。
巴金在《秋》中写道：蛛丝似的雨脚折断了，无力的在空中飘舞。
我们课堂上经常提到的朱自清先生也写过雨：雨像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
不同于秋雨，此句运用博喻将春雨的美丽和生机展现在读者的面前，其实作者实际看见的只有雨，可是他却能利用想象力，丰富句中的意象。
老舍先生在《在烈日和暴雨下》中写道夏天的雨：只是那么一片、一阵，地上射起了无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。
老舍先生笔下的夏雨，是大暴雨，急且大，所以会有这样的效果。箭头和瀑布的比喻生动可感，充满了想象力。
再举一个离咱们生活更近的，比如歌手周杰伦的御用词人方文山，他曾在诗中写道一场黑白画面的.不断跳帧的无以名状的雨。
这里运用颇具现代感的笔法，为读者呈现出了老电影般的黑白画面不断跳帧的雨丝。想象诡谲，令人回味。
以上四个例子都是写雨，虽然只有简单的一句话，但是各有味道，各有风格，分别运用想象营造出不同季节的雨，不同个性的雨，而这也是我们写作中最欠缺的。但是，我们要充分发挥想象力来感悟生活中那些看似平凡的事情，把别人笔下的一句话写出自己的味儿来，并不是一件容易的事情，那么具体来说应该怎么运用想象写好文章呢？我们将在今后的课堂上为大家进行讲解，也欢迎大家提出自己的心得。
插上想象的翅膀作文 7
今天董叔叔来我们景苑小学，给我们讲了一堂生动的写话课。
他讲的是我们低年级小朋友写话的问题。我们低年级的小朋友写话要从简单的小事写起，把它写得有趣、生动、与众不同，具有想象力，要让习作插上想象的'翅膀。
关于写作的问题，董叔叔给我们讲了一个有趣的故事：少捡钱包，多捡牛粪。故事是说：一个班所有人都写捡钱包的事，老师都看腻了，但是就一个人写的不一样，他写的捡牛粪。董叔叔说的这件事情告诉我们，写话的时候要写得独一无二，与众不同，别人写过的事情你就不要写了。
听了董叔叔的讲座，让我懂得一个道理：在写话的时候，不要写的和别人一样的事情，要写别人没写过的事情。
插上想象的翅膀作文 8
我是一只又快乐又悲伤的小鸟。
我本来是和我的家人在一起的，后来我在睡觉时就被一阵狂风吹走了。我只好孤零零的一个人去找一个适合我的地方住下了。我在这里交了很多好朋友，不过不都是和我一样的鸟，我很伤心没有一只小鸟或小动物来树上玩。因为它们是大象、小马、小兔子等一些不会飞的动物。
我有一天觉得应该去寻找一个有鸟的地方。第二天清晨我和我的'朋友们道别了。
我飞呀飞，飞到了海的尽头也没有找到。我又在心中想：“要不我飞到一个有小鸟的地方和它们一起唱歌跳舞开心的玩耍。”我找呀找终于找到了。我有时也会很悲伤，会想念自己的家乡。
后来啊！我又飞去了城里，品尝了很多美食。有一天一个小女孩把我抓回了家，我就变成了一个小宠物了。这时我望着那个笼子，心想：“我再也回不了家了。”我眼睛流下了泪水。
小女孩妈妈对她说：“小鸟是有自由的。你把它抓起来它就不开心了。”
后来小女孩好像懂得了我的心思了。就把我放了。我又回到了广阔的天空。从此我就变成了一只自由又开心的小鸟。
这就是一只又开心又悲伤和自由的我。
插上想象的翅膀作文 9
一天，我和三个朋友出去玩儿。
我的第一个朋友忽然说：“我饿了，我们去买包子吃吧。”
他刚说完，我居然闻着包子的香味飘了起来，一直飘到了包子店。正当我准备先给他们买包子的时候，突然发现，我第二个朋友已经吃空了十二盘包子了。
我给第一个朋友打电话，问他在哪儿，他说他还在等公交车，还抱怨我们几个丢下他都跑没影了。
几分钟后，当我第一个朋友坐着公交车来到包子店时，我们这才发现，第三个朋友正从路的另一头走过来。他一看见我们就说：“你们怎么才来呀？我都把这一条街上的美食吃了个遍。”我们都惊讶极了，他吃了那么多的`美食，肚子怎么一点儿都没变呀？那些东西他都吃到哪里去了？
过往的人们都奇怪地看着我们，觉得我们都在吹牛。
插上想象的翅膀作文 10
最近，我把孙悟空的七十二变神通给学会了。
爱信不信，因为我用时光机穿梭到了斗战胜佛孙悟空的住处，发现孙悟空正无聊地在数米饭粒。我就跟他说：“请你教我七十二变的`神通吧。”
孙悟空看了看我，也许他真的是太无聊了，然后直接点头答应了。他开始像菩提祖师一样，教我七十二般变化。在这之前，孙悟空先教了我避火诀和防寒术，然后才教我七十二变。
等我把七十二变的神通掌握之后，又坐时光机返回了现在。
第二天，我跟同学们说起这件事的时候，同学们都大笑着说：“你就是一个吹牛大王。”
“简直是在白日做梦。”
“肯定是还没睡醒吧！”
……
看到他们一副打死都不信的样子，我只好演示给他们看。最后他们在极其羡慕中，相信了我说的话。
我是不是很厉害呀？你们相信我会七十二变吗？
插上想象的翅膀作文 11
每一个人都拥有自己的梦想，有些人不只有一个、二个、三个……还有人拼命努力为了实现自己的梦想，他们做到了；没有做到的可以在想象中实现。
今天，我要给我自己的梦想插上想象的翅膀，让它要想象有国度自由翱翔。
我想象我是一名教师，我的教学方法独特又有效果。我长着一头乌发，戴了一副眼镜，大眼睛、挺鼻子、小嘴巴。从不批评学生是我的一大优点。一次，一位女同学，我吩咐她帮我把作业本搬上去，并且登记好。她正在搬的时候遇见了一位她的好朋友说：“我们一起玩牛皮筋吧！”“好呀，不过要等我做好事情再说。”她说。“再不玩就没时间了。”“嗯”。说着马上就到了教室，她把作业本随便一放，还忘记了登记。我随后走到教室，看到零乱的作业本和正在玩的`她，我准备教育她一翻，她在我面前惭愧地羞红了脸。我对她说：“做一个人要有责任心，要认真做好每一件事，不能因为外界原因而把自己该做的事，只做一半。下次记得就行了。”
其实，那位女同学就是现实中的我她是我的一面镜子，没有责任心是我需要努力改正的地方。通过这件虚无的事情让我知道了自己的缺点，我在生活中也要树立自己的一面镜子！
插上想象的翅膀作文 12
我是一块住在铅笔盒里的橡皮泥，猜一猜，我有什么梦想呢？
第一个梦想，是逃出我的“小房子”。知道我要干什么吗？我要帮主人完成一幅美丽的'美术作品，让她得到一等奖和老师的表扬。哈，多么好玩！多么光荣！
第二个梦想，跑进森林中。知道我要干什么吗？我要变成一只强壮的大老虎，在树林中一路飞奔，跑到小溪边喝一口清甜可口的溪水，再带一点回来给主人解渴。哈，多么好玩！多么有趣！
第三个梦想，来到大海里。知道我要干什么吗？我要变成一条鱼，在那无边无际的大海中游来游去，和海豚跳舞，和乌龟谈笑，和旗鱼比赛游泳，还要去见一见大鲨鱼。哈，多么好玩！多么刺激！
第四个梦想，来到农场。知道我要干什么吗？我要变成一只小蜜蜂，四处飞舞，采集香甜可口的花蜜，请大家来农场尝尝鲜。哈，多么好玩！多么快乐！
第五个梦想，回到自己的家。知道我要干什么吗？我要拥抱我的家人，告诉他们我一天的奇遇，让他们分享我的快乐。哈，多么好玩！多么开心！
谁也不知道，一块橡皮泥有多少梦想。就像种在纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。
插上想象的翅膀作文 13
在大森林的深处住着一只争强好胜的小猴子。这不，马上就要举办森林运动会了，它正在家里苦苦练习着呢。“这场比赛，我要拿到所有项目的第一名。”它对自己暗暗下定了决心。
运动会那天，小猴早早地来到赛场，别的小动物也陆陆续续地赶来了。过了会儿，只听“砰”的一声巨响，运动会正式开始了！
第一个项目是跑步，小猴和其它选手一起站到了起跑线上。发令枪一响，选手们像离弦的箭一样冲了出去。小猴迈着笨重的步伐，勉强跑在队伍的末尾。当它气喘吁吁地来到终点时，第一名已经产生了，是擅长奔跑的豹子。“没事，还有三个项目呢，不怕！”小猴默默地安慰自己。
下一个项目是游泳，小猴敏捷地在水中穿梭，眼看就要到达终点了。这时，一个黑影从它身边一闪而过，原来是金鱼。金鱼一阵风一般在小猴之前到达了终点，小猴拖着疲惫的身体来到岸上。“还有两次机会呢！加油！”它想。
接下来的项目是举重，小猴搓了搓手，使出了吃奶的'劲，可是它那小身板根本举不起大石头。而身体强壮的大象一举就是十几块，自然赢得了第一。小猴心中急躁极了：“还剩下最后一个项目了，怎么办呢？”
小猴十分的沮丧，觉得自己什么都做不好。可是报名的选手不能中途放弃，于是它怀着失落的心情来到最后一个赛场——攀爬。比赛开始了，它定了定神，一溜烟爬上了参天的老树。这一次它已经没有心思考虑输赢了，只顾认真地向上爬。别的动物呢？要么根本爬不上来，要么爬了一半就掉了下去，要么在接近树顶的地方被树枝卡住了。除了小猴外一个也没爬上来，小猴终于夺得了第一名，树下传来一阵热烈的掌声。
颁奖台上，听着主持人激情的话语，看着脖子上挂着的奖牌，小猴又找回了自信。
插上想象的翅膀作文 14
“喵，听说我们的集团要搞一个‘地球十日游，你要不要参加？’”“当然要，”“那快一点，明天就出发了，快收拾吧！”
我（丽丽）整理好行李上了飞船，一路上我看见了美丽的'银河，无敌黑的黑洞、还有嫦娥玉兔在跳舞呢！“咚——咚——”到了，我拿行李下了飞船，来到地面，我四周观望：哇哦~这里的天好蓝啊、这里的水好清澈，里面还游着几条红鲤鱼呢！总之，我好喜欢地球！
跟随着导游我们来到了酒店。放了行李就可以自由活动了，我走着走着，看见了一位小朋友坐在地上哭，我赶忙上前问：“小朋友你怎么了呀？”“我找不到妈妈了。”“别怕，我们找警察吧！”我把他送到警局就回去了。路上我帮老奶奶过马路，给小朋友照相……天黑了，我才意识到要回去。到了店我发现它们都回喵星了。我呆在原地不知所措。算了！让我留在地球帮助他人吧！
一年过去了，我帮助了很多人，有一天，飞船来接我了，我只好依依不舍得和地球说再见。
地球，我还会回来的，相信我！
插上想象的翅膀作文 15
一颗心是一份爱，它承载着你心底最真切的呼唤；一颗心是一份情，它寄托着你心海里最沉重的思想；一颗心是一份安慰，它送出了你思想中最纯净的想法。让我们给“心”插上翅膀，让它飞越人间的海洋，飞过雄伟的山脉，飞向需要它的地方。
给“心”插上翅膀——是爱，做人要善良，要有一颗爱心，我相信谁都会说，但做起来末必简单。当冰雪来临时，你们献出那份爱心了吗？当地震发生时，你们的心灵受到震撼了吗？我想如果在这些大灾面前，你落泪了，那一定是你心里最柔软的地方提醒着你，你的爱心正像一团烈火在寻找着有灾难的地方，给别人送去爱的同时你的内心得到最好的启迪，让我们人人都拥有一份爱心，在别人需要我们的时候让我们友好的伸出援助之手，感悟这份情谊，理解爱的含义。
给“心”插上翅膀——感恩。我们一直在接受和被接受中成长，可是我们却不能忘记感恩。它如绽放的`花朵，如果你不及时浇水，它将枯萎，它如起伏的山峦，如果你不及时欣赏，它将丑陋不堪，父母对我们的爱就像是阳光温暖着我们的心田，而我们要以感恩的心回报他们，让他们心里只有甜。老师对我们有爱就像是指路明灯，照亮通向我们前程的路，我们要以感恩的心回报他们，让他们心中没有遗憾。所以拥有一颗感恩的心吧！让你的人生美丽，精彩。
给“心”插上翅膀——自信。在爱中成长，在感恩中生活，在自信中找到自我，“无限风光在险峰。”美好、荣耀都是一份耕耘，一份收获，才能换来的，我们要有自信，让它把黑暗推开把光明请进来，把失败推开，把成功请进来，把软弱推开，把坚强请进来，拥有自信心，你的心灵会很充实、厚重，很有价值的。
心中要有爱，你才会幸福，心中有恩，你才能快乐，心中要有自信，你才能有勇气。相信我，给你的“心”插上翅膀，它会飞得更高，飞得更远。给你的“心”插上翅膀，那前方的拐弯处将是另一种风光。
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