我的同学作文共15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的我的同学作文，希望能够帮助到大家。
我的同学作文1
我们班的同学可谓是众生百态，五花八门。其中，有这么一位，很是引人注目。
他个子小小的，顶多比讲台高出一点。人瘦得很，浑身上下几乎找不出一点儿多余的肉。眉毛粗粗的，眼睛像两颗葡萄。鼻子和嘴服帖地附在脸上，看上去颇为英朗。
不过，别看他长相平常，却是个人小鬼大的主儿，聪明着呢！
一次，我的修正带坏了，怎么都涂不动。正在着急，他恰巧走了过来：“刘若方峥，你的修正带怎么了？”
“唉，我也不知道它出了什么问题，用不来了。”我很沮丧。
他拿起修正带端详一阵，笑道，“我还以为是什么大问题呢。里面的齿轮卡住了，所以才涂不动。我帮你修修吧！”说着，他拿起修正带便跑到位子上认真地鼓捣起来。
出于好奇，我走过去看他“工作”。只见他俨然一副小工程师的模样，把铅笔插进齿轮的凹槽部分，又几下撬开修正带，拉平里面的'带子。我看得呆了，不由自主地问：
“你怎么这么厉害呀？”
“嘿嘿，”他得意地笑笑，“这个故障其实很容易修好的！等大课间以后，你再来我这儿拿修正带吧。”
“唔。”我应了一声。
大课间过后，他把修正带递给我。我接过一看，天哪！简直完好如初！我的心中漾起深深的感激之情，不禁道了好几声“谢谢”。他抓抓头，又跑回了座位。
他的智慧，让我为之敬佩。陶渊明说过：“不为五斗米折腰。”不过，我倒很愿意为他这“五斗才”而鞠上一躬。
想知道他是谁么？嘻嘻，你猜猜看。
我的同学作文2
进入初中校园，儿时的玩伴和同学因为择校不同大部分都分别了，为数不多的同校同学也不在同一班级。所以对我来说，初中班级中的同学是完全陌生的。我知道在未来的三年时光我们这些人会一起学习，相互陪伴。我打算试着找几个志同道合的知心朋友，让我们的初中生活更美好一些。
非常幸运,我的同学们都非常阳光，友善。没过多久我就找到了几个好朋友。今天我就来聊聊其中一个好友小吴。他是一个胖胖的男生，圆滚滚的身体丝毫没有影响他的灵活性。可能因为我俩都属于灵活的胖子，所以很自然的就成为了朋友。他留着一头精神的短发，戴着副小眼镜，看起来十分阳光开朗。他的耳朵像雷达天线般挺立着，像是时刻准备着接收老师讲解的.每一个知识点。他十分好学，在历史方面的知识尤其渊博。他还非常喜爱运动，体育课上常打乒乓。我俩关系非常好，经常一起去食堂吃午餐。初中的学习压力比小学大了很多，我俩常常会向对方倾诉各自的烦恼，分享各自的快乐。快乐分享给对方就变成了两份快乐，为对方分担烦恼烦恼就只剩下一半了。
在学习上我们也能做到互相支持，互相帮助。他成功的当选为历史课代表，我为他感到高兴，虽然这也是我很有意的职位。但是我为好友而高兴，在历史知识的学习上我要向他学习。他丰富的历史知识让我感到敬佩。在课后我俩会交流一些历史知识，他的一些提问也有助于我拓展历史知识，得到进步。
能交到好的知心朋友是非常重要的，近朱者赤近墨者黑，好的朋友可以相互引导相互促进。三年的时间说长不长说短不短，我的朋友，我们一起加油，努力学习，三年后交出我们满意的答卷。愿我们友谊长存！
我的同学作文3
他身高不过五尺，体态瘦小，看上去就像是容易被欺负的。一头乱糟糟的“鸡窝”。他的脸上经常挂着一幅“生无可恋”的表情，顶着这幅表情游离在走廊上。
他的眼睛不大也不小，刚刚好，笑起来总是眯成一条缝，活像一尊弥勒佛，就差挂串佛珠笑着摸着他的`大肚子念阿弥陀佛了。他的鼻子周围冒出了一些白色的小点点，他就整天在那抠啊抠啊。他的笑容，是不同于常人的。他一笑，必定又是在炫耀他的小发明了。他把手弯曲成爪，站在原地，抬头望天：“哈哈哈哈哈哈”。有时候呢，他又是“皮笑肉不笑”，他双唇上升，就这么盯着你。每次被他这么一盯，我便全身发毛，手心出汗，脸色苍白，心脏扑通扑通的狂跳，双腿和牙齿也止不住颤抖。他又突然意味深长地对我一笑，扭头转向了别处。
虽然他是如此的可怕，可身为同桌，还是要说说他的优点。记得一次上数学课，冯老师让我们做了几道十分简单的题，小孩子都可以不费吹灰之力做出来，其他题都做出来了，我愣是傻在了这一道，也不知为何，像是当时左脑是水，右脑是面粉，得，一动成浆糊了。我整整打了一整张纸的草稿，却还是没算出来，想到万一冯老师抽到我没回答出来的惨剧，尤其是冯老师对我的“宠爱”，不禁面如死灰，心灰意冷，郁闷至极。他早就做完了，闲得发慌，看到我手忙脚乱的样子，便把头凑了过来，看到我连这题都没做出来，便说道：“你傻吧，这么简单的题都没做出来，来来来，这题是这么做的……”虽然此后有时想到这句“你傻吧”总会耿耿于怀，但却十分感谢他。
他就是我的同桌--董策维，一位不食人间烟火的君子。
我的同学作文4
上四年级的时候，我们学过一篇课文《爬山虎》。我了解到爬山虎之所以能够一直向上爬，是因为它有向上的藤蔓。由爬山虎，我想到了我的同学李冠秋。
李冠秋的个子不算高，平时不太爱说话，但上课发言很积极，声音也很响亮。让敬佩的是她的学习成绩一直名列前茅。同学们都说她脑子好使，特别聪明。直到我和她坐同桌后，我才知道李冠秋的好成绩主要来自她的刻苦学习。
有一次，我们俩都被选中参加学校的演讲赛。由于准备时间特别短，学校要求能读熟演讲稿读就行，于是我只是通读了几遍，并没有想到去背稿子。看到我下了课就跑出去玩，李冠秋劝我说：“玩的时间以后有的是，马上要比赛了，为什么不利用课余时间多看看稿子，争取背过不更好吗？”看到她的认真劲，我只好“陪着”她一起背稿子。两天后的演讲赛上，我们俩都没有拿稿子上演讲台，我们精彩的演讲得到了老师和同学们的一致喝彩。赛后，我开玩笑对李冠秋说：“现在很多人都夸我也变聪明了。”李冠秋笑着说：“要低调啊！你知道了吧，刻苦学习是让人变聪明的妙招。”
李冠秋还传授给我很多妙招。比如：每天回家不急着写作业，而是要先翻课本复习一下当天学过的内容，然后再写作业。写完作业后，还要再预习一下明天要学的'内容。这样长期坚持下去，一定会根更“聪明”的。
我感觉在学习上，李冠秋就像爬山虎一样，总是不停地向上、再向上。在她的帮助下，现在的我也变成“爬山虎”了。
我的同学作文5
小学6年级，既是我们小学生涯的最后一年了，当然也是最重要的一年了，肯定要抓紧啦！你瞧，我们班的“智多星”——杨宇豪又在抱着书“啃”了起来。
他的个子不高，理了一个平头，看起来显得很有学问呢，乍看都像一个智多星，你问什么他就答什么。什么《三国演义》、《红楼梦》、《波斯人信札》不知他都看了多少遍了。理所当然的'他便当上了班上的“读书委员”。而且，他在班上的学习成绩也名列前茅，作文是提笔成章呢！但是，你可能会说：“呵呵，这有什么呀，学习好手到处都是呀！”等等，我们班还有战争份子呢！
他就是我们班的希特勒，他，瘦高个儿，戴着一副眼镜，他就是韩东。可能打从他会说话起，他那当兵的老爸就给他灌输些诸如珍珠港战役一类的，于是，才导致他现在一开口就是些军事术语。滴水不沾，那才真是叫做滔滔不绝呢！
苏闽翔在我们班上可是一大老实人，学习和杨宇豪一样踏踏实实的，写的日记可能都早已突破“50个A好”大关了，字也写得非常工整。而且对人十分诚恳，班上谁都愿意和他玩，可蒋锐麒却经常去招惹他。但是苏闽翔“火山爆发”时，蒋锐麒自然也尝不到一丁点儿甜头。
马上就要各奔东西了，我将永远记住我的同学们，作为我美好的回忆。
我的同学作文6
每节课我都能听到她那爽朗的声音回荡在教室里;每次点名表扬我都能听到老师微笑着点名表扬她;每个活动都少不了她的身影，你们猜她是谁，她就是我们班的班长----李君。
李君她是一个热爱学习的人，课上能认真听讲，非常积极地回答老师的问题，作业本上的字迹干净、端正，深爱老师的熊欢。这也正是她成为班长的重要原素。
李君个子很高，所以她最擅长跑步，由于各种优势，她进入了田径队，体育老师最喜欢李君了，你们可别以为我在吹牛，李君她可是名副其实的跑步高手。忘不了她在武进区运动会上一举夺冠的场景：“嘭”的`一声枪响,运动员像离弦的箭一样飞奔出去，一开始别的同学遥遥领先，可李君毫不气馁，费力追赶，快到终点时，其他同学的体力有点不支了，李君看准时机，腿上生风似的飞跑起来，超过了第一个人，轻松的夺得了冠军。我们都高兴地为她欢呼，因为她再一次为我们学校赢得了荣誉。
她还是一个爱看书的女孩，每看一本好书她都会向大家推荐或看到好词好句她都会划下来，并牢牢记住。所以，李君在写作文的时候，经常冒出些精彩的词句来，而且，她还是我们班的“成语大王”呢!这些成语，全都是她平时看书积累下来的，看来看书对我们来说是多么重要啊!
怎么样，你是不是很容易就记住她了，别忘了!她就是我们班的班长------李君。
我的同学作文7
在五年十一班，有一位同学，他有着浓浓的眉毛、樱桃似的嘴，大大的嘴巴，似乎一张嘴就可以吞下宇宙一样大的西瓜。这位就是我所说的“辣子”同学——詹晋铠。
记得有一天早上，我早早的到了教室，我刚坐到位置上，詹晋铠就跑过来说：“快点把作业交出来。”我不慌不忙地拿出来交给他。他一拿到就像往常一样像啄木鸟“啄”着作业上的字，过了一会儿，把作业还给我说：“你名字没写，快补上。”我不情愿地写上交给他，过了一会儿，他又对我咆哮：“你看，这小数点又没写，你知不知道一个小数点有多重要!”面对这些口水的攻击，我只好又一次不情愿地写给他，他看得没问题，就去找别人了。他就是这么“辣”，你看，他又开始说人了。
虽然他非常“辣”，但是有一件事让我改变了对他的印象。
有一次放学，班上的人几乎走光了，只有打扫卫生的人。这时，英语张老师进来说：“今天金秀彬没来，可以给他讲下语法知识吗?”他毫不犹豫地回答：“可以!”过了一会儿，他的哥哥进来说：“詹晋铠，快点走，领袖英语很快就要上课了!”说完，他像一只豹子似的飞速跑了出去，过了一会儿，他又跑回来。我问：“怎么了?书包忘记拿了?”“没有，我跟老师请假了。”“啊?为什么?”“如果我去了，张老师就要说我，而且我已经答应了，答应就要做到，不管付出多大的.代价。”虽然他是笑嘻嘻地回答我，但是那一刻，瞬间让我感动了。
他不仅给我留下了深刻的印象，还让我明白了一个道理：答应了别人就一定要做到，不管付出多大的代价!我的心中不禁充满了敬佩之情。
到了五年级，他转学了，但他在我心中留下深刻的印象久久不能消失……
我的同学作文8
我有一群活泼、可爱、活力无限的同学。今天，我就来介绍一下其中一位同学李姝娴，一个声音动听、爱发小脾气、爱开玩笑、爱撒娇的女孩。
李姝娴的性格说起来是有点古怪。有时她大大咧咧，跟谁都能开个小玩笑；有时她又一本正经，一脸严肃；有时她还会假装一脸闷闷不乐的样子跑过来招惹我，然后突然朝我做个鬼脸，吓我一跳，其实她的`心里早就乐开了花。
李姝娴又总是热情满满，平常我们都称呼李姝娴为“小李子”，把她当做酒店里的服务生来使唤，她也很乐意为我们做一些小事情。不过这几天却经常让我们帮她做事情。这一天，李姝娴站在教室窗外，一脸着急得让我去教室后的储物柜里帮她拿杯子。我想她一定是有急事，我大踏步走到储物柜前，在里面仔细寻找她的杯子，可是找了半天也没有看到她的杯子，可把我急坏了。我跑到窗台前，刚要开口，李姝娴大笑起来，对我说：“我骗你呢，你还当真了，杯子早就被我拿走了”。看着我一脸茫然的样子，李姝娴笑弯了腰。我这才意识到，原来她在捉弄我。我心里突然感觉有点生气，脸色立刻沉了下来。李姝娴跑进教室，用胳膊揽着我的肩膀，轻轻摇晃了几下，微笑着说：“跟你闹着玩呢，别不高兴了，好朋友之间开个玩笑不是很正常嘛”。其实我也知道她是很爱开玩笑捉弄人的，渐渐地心情好了起来，谁让我们是好朋友呢。
李姝娴啊，有时感觉挺烦人的，但是这也正是她的可爱之处嘛！
我的同学作文9
我的好朋友刘泽荣是我的同学，也是我的邻居。他是我们班上的“优秀少先队员”，我以前却看不起他，还给他取了个绰号“小气鬼”。
记得一次我们几个去春游，我带着馒头、蛋糕、巧克力和苹果，装的'满满的。他呢？裤兜里塞了三四个硬面包，干巴巴的。休息时，我便走过去递给他一个蛋糕，可他执意不要。我打趣地说：“干嘛死不要脸皮？小气鬼，我又不要你还…….”话刚说完，他的脸唰地红了，喃喃地说了一句“你阔”就走了……事隔半年，却发生了一间使我料想不到的事。五月，同学们为汶川大地震纷纷捐款，当然我一马当先，捐了十元。
放学路上，我傲慢地伸出一个手指头对他说：“十元！你捐了吗？”
“捐了，”他说，“我爸爸在浙江打工，他的工资不少呢！爸爸给我的零花钱也积蓄了好多……”
“你捐了多少？”我打断他的话。他却神秘地一笑，伸出三个指头。
“别吓唬人!不会是三角吧？最多三元。”他不言语。
“说呀！你到底捐了多少？”我追问。他又神秘地一笑，跑了。
哈哈！看来我猜的不错。“小气鬼，爱脸皮，讲出来怕难为情……”
几天后，捐款名单上端端正正地写着“刘泽荣，三十元”，而我呢，竟落在他的后头，这回我打心底里敬佩他了，他真不愧是“优秀少先队员”，我真应该向他学习。
我的同学作文10
我有一个非常要好的朋友，他的名字叫赵昊昱。他高高的个子，性格开朗大方，特点也非常鲜明。
比如，他的.英语学得糊里糊涂。英语老师常常说：“赵昊昱，你能不能把你的态度放认真一点儿？”赵昊昱根本就没听见英语老师的话，每次都糊里糊涂地说：“嗯，知道了。”上英语课时，他总是心不在焉，英语老师都被他给气糊涂了，只好一遍一遍地督促他。
比如，他不擅长数学。每次上数学课，他都想方设法和我做小动作，有时候还被老师逮个“现形”。后来，我们不再是同桌，他就和新的同桌做小动作，偶尔还被老师逮个“现形”。他做题有点粗心，经常错一些简单的题目，让老师非常无奈。
可是，他语文学得非常好。尤其是他的阅读分析能力特别突出，每一次老师问一些比较难的问题，他都能准确而响亮地说出答案，令我非常佩服。特别是令我们都头疼的归纳文章中心思想，他也能说准确。可以说，他是我们班语文学习最优秀的同学。
当然，他的字写得特别漂亮。每次学校有什么写字比赛，老师第一个想到的是他。每次检查作业本时，老师总是把他的作业本挑出来，放在最上面。我们都很羡慕他，模仿着他的样子写字，却没有他写得好。语文老师总表扬他，你根本想象不到，一个英语和数学学得不怎么好的同学，语文却学得超级好。
不过，这一切都不影响我们成为好朋友，我既羡慕他的优点，也提醒他的缺点，他对我也是这样，因为我们是好朋友。
我的同学作文11
林可儿是我的同学。水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子，粉红色的小嘴，两排雪白的牙齿，一对红红的耳朵，笑起来微黑的小脸蛋立刻变得红彤彤的.。
林可儿非常机灵。有一次我看见董源神出鬼没地将一颗巧克力放在手中，面带微笑，神神秘秘地对林可儿说：“我在手里放了一颗巧克力，你猜一下，它在哪只手里。”林可儿凑近一闻，胸有成竹地笑着说：“在你的右手里。”董源无奈地笑了，慢慢张开右手。林可儿眼一亮，双手扑去，拿走了巧克力，开心得左看右看，左摸右摸，不亦乐乎。
林可儿还有不服输的精神。一次我和她玩二十四点，我开心得直跳，因为我早已经把二十四点练熟了，第一局我就大获全胜。林可儿输了，有点不开心，一把把牌扔在地上，不服气地说：“再来!”“ok，我奉陪到底了!”第二轮结束，只见她兴奋地一拍桌子，又把牌扔在地上，不是因为输了，而是因为赢了。我败给了她，后悔莫及。林可儿却高兴得飞上了天。这一点我要向林可儿学习，不要让人生的第一个放弃得太早，要坚持下去。林可儿学习能力强。有一次我去琴行表演，看见林可儿在上课，只见她学习了七八本书，而且练得也很熟练，我非常羡慕。在班上，我也曾听她说自己一堂课上七八本书，七八篇谱子，两三天就熟悉了，可我不信，这回我算是彻底服了，林可儿的接受能力真强啊!
此外，林可儿写字比我漂亮，做题正确率比我高，学习成绩比我优秀……
林可儿既是我的好同学，也是我的榜样。我应该向她看齐，好好学习，努力变得和她一样优秀。
我的同学作文12
学习《学弈》后，我们总会被文中的两个人引发许多的思考，甚至可以在身边发现他们的身影。而我的身边就有这样一个三心二意的人。
他长的又高又胖，远处看起来就像一座“泰山”，连同学老师都叫他“泰山”，就因为这点，他就成了我们班的名人。
别看他长的壮。其实是“金玉其外，败絮其中。”在平时体育课跑步时，就他一个人在后面慢慢跑，就连乌龟也比他快。拔河时，我们都在努力的拉绳子，就他一个人在给其他班放绳子，害的我们班每次都没有夺冠。体育不好，总得学习好吧！可他却是一个“特例”。每次期末考试，他总会拉我们班的.平均分，害的每次都我们班总要比其他班差那么一点点。就在我们集体责备他时，他却不以为然，就连老师也那他没办法，知道他成绩为什么这么差吗？一下是他平时上课与学习的正是表现。
他上课除了语文课老老实实的呆在那里，其他课就像个猴子一样上串下跳，就连老师也对他无可救药。语文课虽然老老实实的坐在那，可根本没有听老师讲课，要不然坐在那里玩弄自己的手，要不然在桌子下偷偷的看《漫画世界》。一听到下课铃一蹦三尺高，连忙去招集哪些“狐朋狗友”聊QQ，聊游戏。家庭作业经常不做，每次总能搬来一大堆的理由来和你讲。老师没招了，只好请家长谈谈，那都无济于事。唉！这下他可是无可救药了，浪费粮食了。
世界上有这么个“特例”存在，你说稀奇不稀奇。
我的同学作文13
邵可喻是我的同班同学，也是我形影不离的好朋友。
她高高的个子，苗条的身材。平时总喜欢把一头乌黑亮丽的头发盘起来，让人看了既精神又清爽。她白里透红的脸上，还有双“会说话”的大眼睛。
邵可喻是我班的中队委员，她的爱好也很广，能歌善舞，能写会画。平时她参加合唱队的训练，又忙又累，但从没有耽误学习，成绩总是名列前茅，受到老师和同学们的一致称赞。
原来我觉得邵可喻之所以这样出色，是拥有我所没有的学习天份。和她交上朋友后，我才明白出色是怎样换来的。
记得有次星期天，我去找她玩，踏进她家门口，只见她在自己的.小书房里认真做作业。“可可，咱们去玩吧。”我站在书房门口说。我叫了一遍，见没反应，有叫了一遍。只见她头都不抬，自顾自地边思索边在手边的草稿本上画着写着。接着又翻开书细读，那认真劲儿甭提，直到完成作业，才松了口气。
我静静地待在一旁，看到这一切脸红了。因为当我遇到难题时，总是径直问父母，不肯自己下功夫钻研。这时，我才恍然大悟：她的优异成绩，来自于勤奋、来自于努力和刻苦。
邵可喻不但学习优秀，而且她还非常能干。平时她是同学的“小老师”，是老师的好助手。
当同学遇到难题去问她时，她总是耐心、细致地讲解，直到搞懂为止；课余时间，老师叫她干活时，她总乐意接受，积极完成。有次我悄悄问她：“你搬运这么多练习本，跑这么多趟腿，累不累啊”？她笑嘻嘻地回答：“不累！帮老师做事，就是为班级服务”。我惊讶地望着她满头大汗的脸，顿时觉得她很高大。
邵可喻是我的好同学，她这种认真学习，热爱集体，助人为乐的精神，永远是我学习的好榜样。
我的同学作文14
大家好，今天我要向你们隆重介绍我的一位同学，她是谁呢?她有一双水灵灵的大眼睛，一个小巧挺立的俏鼻子，还有一个红润润的樱桃小嘴。你们猜到她是谁了吗?她，就是我的同学兼朋友——芦琪越。
我和她之所以能成为好朋友，是因为我们的想象力都很丰富。我们共同发明了一种名为“小人”的游戏，说是“小人”，其实就是一种手指游戏。为什么我们给它起名叫“小人”游戏呢?我们在拍照时总喜欢拍一个pose——“V”，只要把“V”倒过来就成了一个“小人”了。虽然说它是“人”，但有脚没手，所以所有的“小人”都是不完美的'。当然，如果你想了解更多关于“小人”游戏的事，那就来董子的“小人”讲坛，且听下回分解。
其实，“小人游戏”只是我和芦琪越的“二大发明”之一。另一大发明是编诗。我和她最擅长编什么“偶成”。比如《夏日偶成》、《作业偶成》、《体育课偶成》等等。印象最深的就是《夏日偶成》：夏日不觉晓，处处蚊子咬，白天暴风雨，晚上睡不着。这种日子贬，何时了之了?(芦琪越编)热得烦心躁，爽河不低热。夏日太漫长，还是春天好!(董源编)。也许你们看不懂，那我就来一一分解：夏天真不好，天天都有一大群蚊子来咬我们。白天倾盆大雨，晚上有蚊“嗡嗡”，彻夜难眠。这种日子实在不好，什么时候才能消失呢?天儿太热，游泳后、吃过冰激凌还是热。夏天不仅不好，而且太漫长，所以还是春天好。
看到这里，大家是不是觉得我和芦琪越一定是幽默大师的后代啊!
这就是我的同学，我们一起游戏，一起玩耍，一起度过这快乐的每一天。
我的同学作文15
让我们一起走过初中这段坚艰苦而又快乐的日子好吗？我的同学。
感谢你，在我伤心时陪伴我，在我失败时鼓励我，在我成功时祝贺我……
她，有一头乌黑而又调皮的头发，葡萄大小的眼睛镶嵌在鼻梁之上，再配上一张会能说会道的樱桃小嘴，看上去标致志及了。
她平时特别活泼，善于交友。你要是她同学，一定不会看到她独自一人的时候。记得有一次，我们在上体育课，那节课是自由活动，我独自一人站在操场边缘看着正在展翅飞翔的信鸽，内心无比宁静。突然，一只手勒住了我的'颈部，把我拉到了乒乓球场。原先，我快被吓得魂飞魄散，这是谁啊？这么粗鲁！但当我回头看到是她时，内心不满，全都不见了，我只是笑了笑，说了句＂下次小心点。＂
当然，她也非常善良，当看见有人伤心时，便会以＂每秒38米＂的速度跑到你身边，抚慰你那受伤的心灵。记得有一次，体育课开始了，然而，由于我数学没有订证完，便被数学周老师留下来说了几句，可能有些人认为那几句话，还不足以使她们伤心，但是对于我来说，确却是很大的打击，我哭着跑到了体育馆，独自一人在角落里低声哭泣，或许是她的火眼金睛察觉到了我，变便以＂每秒38米＂的速度向我跑来，询问我发生了什么事，？但是我由于当时太过伤心，什么都没有说，就默默地离开她的身边，然而她似乎没有放弃对我的安抚，又跑着跳着来到了我的身边，似乎用上了生平所有的能力来逗我开心，我终于忍不住也笑了起来，想着我身边怎么可能会有这么好的人呢？她是我在初中时第一个会安慰我的人，或许是因为这件事，我们变得熟悉起来……
感谢你对我的陪伴。
【我的同学作文】相关文章：
我的我的同学作文11-19
我的同学_作文09-10
我与同学作文10-11
我的同学作文06-12
我同学作文11-22
我的同学作文06-10
我的同学的作文11-20
我同学的作文12-26
我的“同学”的作文12-13
我的同学作文11-15