我的同学作文[热门]
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的我的同学作文,希望能够帮助到大家。
我的同学作文1
在教室里,你可以听见她朗朗的读书声;在运动场上,你可以看见她奋力拼搏的身影,她就是我们班的李佳宁。
李佳宁长着一张圆圆的脸,脸蛋红通通的。一双月牙儿般的眉毛下长着一双水灵灵的小眼睛,眼睛上还戴着一副红色的小眼镜。她黑黑的秀发配着粉扑扑的小脸,特别漂亮。
李佳宁的`语文非常好。有一次语文竞赛,我心不在焉地写完卷子,空了五道小题,检查时也不太细心,李佳宁却认真检查,对那些疑难题用心思考。考试卷发下来了,就因为一时疏忽了,就比李佳宁少考了几分,我很惭愧。此后,我下定决心要超过李佳宁,以后一定不要浮躁。这次期末考试,我终于跟李佳宁考了一样的分数。
李佳宁,你认真踏实的学习态度让我佩服,希望我们在学习上互相帮助,共同进步。
我的同学作文2
我有很多同学,给我印象最深的是李佳欣。
他长着一张古铜色的鹅蛋脸,水汪汪的大眼睛上有一对粗粗的浓眉,眼睛下面长着高鼻梁,像一个老外。一张大嘴成天废话不断:从这张嘴巴中说出的`话,有时能让你火冒三丈;有时却让人大笑不止;有时又发人深思。
他很讲究穿着,每天穿得都很大方、新鲜。他的性格既不温和也不急躁,乐观而又开朗。
李佳欣学习还不错,虽然算不上名列前茅,但是他各科的成绩每次都是优,不论语文、数学还是英语都学得不错,老师们都很喜欢他。他有不会的、不懂的问题就去问老师、同学,非问明白不可。有一次,他正在做数学作业,碰到了一个不懂的问题,一时想不起来该怎么做,就跑去问肖老师。问完后,他还给我们讲那道题该怎么做。
李佳欣还乐于助人。有一次,我们几个同学一起出去玩,看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着,他急忙跑去帮奶奶拿菜,把奶奶送到家才离开。
这就是我的同学——李佳欣。
我的同学作文3
嘘!小声点!我身边站了个“小”同学,她正在折她的“芊”纸鹤呢!你可千万别说话!否则,我就又要吃一顿“拔河”的“苦糖了”。
近距离地望着她,额!你还真别说,大大的双眼皮下,小而挺拔的鼻子直立在那,一幅美妙的.歌喉,长着一副瓜子脸。真好看!
她呢?最擅长的技能,就是唱歌,每一次的唱歌比赛呀,她都能获得一等奖!上音乐课的时候,她总能把我们这群“歌迷”唱得如痴如醉!连老师,也为她的一副好嗓子感到骄傲!而我呢?更别说了,我为她是我同学而感到自豪呀!
还有还有!她的画画也是一级棒哦!每次有画画作业时,她可高兴啦!总是能够轻而易举地在短短一个小时内完成一幅水彩画,就连校长看她的画也是满面笑容,嗯!不赖哦!这次南安画画比赛,她又获得了一等奖,哇塞!全班人都拼命地为她鼓掌,真棒!
她呀!“琴”“琪”“书”“画”可真所谓样样精通呀!
“哎呀呀!我的姑奶奶,别再扯我头发啦!‘哦no,被发现了,“童鞋们”再见啦!下一次,我一定好好再给你讲述芊芊的故事,今天先到这了,拜拜!“别啊!我的头发!”……
我的同学作文4
一、外形篇
我的同学马李承长得眉清目秀,可就是走起路来太慢了,而且在男生里,他很矮,力气也很小,同学们都叫他“小蜗牛”。
二、作业篇
马李承是班里作业做得很慢的人,每到老师叫他快交作业时,他总说:“快了,马上好。”可过好久老师也没见他交作业。害得老师每天放学后都要把马李承留下来。
三、饮食篇
“蜗牛”小马每天吃饭都很慢,我们都吃好了,他还在用筷子慢慢夹菜吃,每当这时,同桌就笑他:“小蜗牛,吃得可真慢啊!”听到这句话,马李承马上反驳,说:“慢又怎么了,我马上就好了。”听了他的话,我们就笑笑,无话可说啊!
四、考试篇
马李承考试时,速度更加慢了!“叮铃铃!”铃声响了,可马李承才做到解决问题的第一题。我们都交卷了,只有他还在不停地写,可写完了,质量也不一定会好。哎,谁叫他是“蜗牛”小马啊!
可怜的.马李承,真是要加快速度了啊!
我的同学作文5
我的同学周围帆今年十岁,他在成都市新都区马家镇中心小学四年级一班读书。他有一双炯炯有神的眼睛,像一对黑宝石,弯弯的眉毛如同月牙似的,红彤彤的脸蛋像一个红苹果,嘴巴总是微笑着。一看就知道是一个聪明、活泼、天真的小孩子。
周围帆有一个爱好——打乒乓球。每天,他都拿着自己的宝贝——乒乓球拍来上学。不管是中午吃完饭、上体育课、放学,他都第一个冲到乒乓球台前。每天放学,他都叫我和他一起打乒乓球,我们每次都打到六点钟。虽然我们都满头大汗,但是我们一点儿也感觉不到累,而且很快乐。因此我们的乒乓技术都提高了许多。这不,马这小学的第二十一届乒乓球比赛,我们分别获得了第二名和第三名。
周围帆有一个特点——胆大。有,我在上学的路上看见了一只小黑蜘蛛,我眼珠一转,想出了一个办法。走进教室里,我便把蜘蛛放进了周围帆的书包。上语文课时,他把语文书拿了出来,看见了蜘蛛,看了我一下,他已经知道是我放的'了。下课啦,他又把那只蜘蛛放进我的书包里面,把我吓了一大跳。
这就是周围帆,一个聪明、活泼、天真、胆大、爱打乒乓球的小男孩。
我的同学作文6
在班里,我有一个形影不离的好朋友。他长相一般般,但是很胖。哎!他除了体型样样good!
他有一个与我共同的爱好,那就是————电脑游戏!我们经常在网上玩奥拉星“”,一起组队打BOOS。说实话我与他有一个小秘密―――我们在此之前都不认识对方,但自从在网上见面了一询问才知道,他也上六年级并且也在胡庄中心小学上学…哦这不是缘分吗?
他的口头禅是“信不信我拉你裤子”,听上去好笑,但是真的。‘我’这个好哥们不也被捉弄了…他的'必杀计“抱摔”这招狠!我一天都会被摔个三四次。
他还是个勇敢的人,一次班上的恶霸在欺负一个女生,那位女生大叫:“不要啊!”他挺身而出教训那个欺负人的小男孩。
他一直为我们的班级做出贡献默默无闻的,从不张扬。对了他还有一个绰号名叫‘狗史’不是说他笨而是因为他跑起来像狗,说得我现在还想“哈哈哈哈哈哈!”。
他的学习也不错和我一样,我数学好,他英语好,我们互相帮助,取长补短,各取所需。
这就是我的好同学,好朋友!
我的同学作文7
每次路过游泳池,看到一群群的人在游泳池里开心的玩耍,时不时的大笑,让我停下来仔细的看,让我想起了初一学游泳的点点滴滴。
记得高一的时候,我很想学游泳,就让妈妈带我去报名。从那以后,我一直在想象,当我学会游泳时,我可以像鱼一样在水里游,我不禁感受到了陶陶。最后,第一天上课,我妈特别请假送我去报到。虽然看着陌生的环境,看着同学,看着教练,但想到自己可以在水里游泳,还是很激动。当教练没完没了的说游泳技术的时候,我的.心早就飞到池子里去了,当教练告诉我怎么办的时候,就更重要了。
当我听到教练的命令时,我看到大家都按照教练的方法冲进水里练习,但我完全不在状态。突然,我的脚滑了一下,呛到了水。我开始紧张,心跳加快,不得不握手求救,好像要被淹了一样。幸运的是,教练及时赶到,否则我的生命将处于危险之中。
很长一段时间,当我听到“游泳”这个词时,我就像一只受惊的小鸟。当我看到别人如鱼得水地享受游泳时,我真的很羡慕!幸运的是,我现在已经克服了恐惧,但当我回忆起当时一把鼻涕一把泪的情景时,似乎就在眼前。我想这是我这辈子第一次永生难忘!
我的同学作文8
一提到聪明的同学,那肯是程乐然了,因为他真的十分聪明。
在数学课上,程乐然发言的次数非常多,每当数学老师问出一个问题时,他想了想,马上举起了手;等老师叫他回答问题时,他用的思路也不一样,答案是对的',同学们听了纷纷鼓掌,都竖起了大拇指,老师也眉开眼笑地看着他。
在语文课上,程乐然发言的次数更多。每当老师提出问题时,他不用看语文书,就马上举起了手;每当老师出难的题目时,大家纷纷摇头,还在思考中,可是一只手高高地举了起来——那只手就是程乐然的。当老师请他回答那道难题时,他就流利地说出了答案,又对了,同学们都惊呆了,连语文老师都鼓起掌,因为他实在是太聪明了。
我真想问问程乐然怎么那么聪明,可每次一有空,他都捧着一本我听都没听到过的书在看,看得那么入神,我怎么好打扰他呢?
我的同学作文9
你们有最好的同学吗?他是谁?
我最好的同学叫做:“符小驿。”他是一个名副其实的学霸,人长的.也帅,唱歌也好听。在班里,他也是班草。你知道我们俩是怎么认识的?你要是想知道的话,就让我和你一一道来。
我们两个是不打不相识,刚来学校的时候,他就坐在我后面。我们很快就认识了。但是我们从来都不一起玩耍。但是那一次,他约我去骑自行车。我们闹了一次别扭。
骑到半路的时候,他说他渴了,他要去买水。然后我就去上了个厕所。他回来见我不在,还以为我回家了呢。
第二天,我问他昨天去哪了。他生气的对我说:“装什么装?”然后就生气的走了。
后来,我去他家找他。发现他搬家了。忽然,我发现了他家邮箱上有一封信,上面没有收件人。是我就拿出来看了看,那现在是给我写的。他说:“朋友,对不起。那次我不该怪你的!”
之后,我后面的位置再也没人坐过了。
我的同学作文10
我的小朋友既不是我的同学,也不是我的邻居。她是我妹妹何小寒。
何小寒的妹妹今年10岁。她有一头乌黑亮丽的头发,一张粉红色的瓜子脸和一双大眼睛。
何小寒姐姐很爱学习,一有空就看书。那种投入真的让我觉得很惭愧。记得有一个星期天的早上,在家无聊的'时候,邀请何姐去新华书店看书。她一来到新华书店,就像一个高速雷达一样,从左到右来回扫描,紧张地寻找着自己想要捕捉的信息。突然,她快步走到写作专栏,伸手去拿一本作文书,俯下身找了个座位,打开书看得津津有味,里面全是优秀的作文。文中的打字线条像磁铁一样,紧紧地吸引着她的目光。我看到她有时候会舔舔嘴唇笑一笑;有时皱眉,睁大眼睛,铁青的脸上有一种无法控制的愤怒。那样看着她,似乎透过字里行间看到了刺激的场面和如画的美景。时间过去了,很快就到了下午四点多。“姐姐,我们回家吧!”我催促她。“等等,等等。”但是我等了半个多小时。我继续催她早点回家,她却用那句老话“等等,等等,等等”把我打发走了。她仍然埋头读书,继续在她的书海中漫游。直到我告诉她怎么了,她才会起床回家。
何小寒姐姐就是这样一个爱书如命的人。她是我可爱的朋友,也是我学习上的偶像。
我的同学作文11
我的同学是一个乐于助人的人,他的名子叫杨林。
记的有一次放学的时候,一个小朋友正在哇哇大哭,因为他的铅笔丢了。周围的人似乎没有看见,还在各干各的.事,仅有杨林看见了,走到了他身旁,不解的地问:你哭什么呢?我的铅笔丢了。小朋友悲痛的说。那我帮你找吧!杨林同情的说。小朋友充满期望的说:好吧。可找了半天,连铅笔的影子也没有看到。
小朋友心里想:如果铅笔丢了,爸爸、妈妈会批评我的,不给我买好吃的,还会让我抄作文、抄日记。之后那小朋友又哭了起来,嘴里还说着:铅笔你在哪里呀?杨林看见小朋友又哭了起来,就说:不用着急。杨林从书包里拿出一支铅笔说:我把这支铅笔送给你了。小朋友激动的说:多谢你杨大哥。杨林说:不用谢。
这就是我的同学杨林,他是一个乐于助人的人。
我的同学作文12
同学们,光阴似箭,日月如梭,转眼我们就要离开了这美丽的校园,我有的时候在想这样一个问题,同学相遇容易吗,是啊,有一句话叫做五世修得同窗读,我想这句话说的就是我们。
我们过年就要分别了,有的进重点,有的'上技校。还有的上社会,下次相遇不知道是在x年xx月xx日。
说到这里,我的眼泪就要流了下来。因为我舍不得你们[或同学们],最舍不得的就是我班班长xx,
要毕业了,要与同学们分别了,尤其是要与xx分别了。就连我与他以后会不会相遇,在什么时候相遇都不知道。
但是,现在,又有多少同学不珍惜时间,在学校,骂人,打架,你们是否想过,你们还会相遇吗。要知道,时光短暂,友情长远,我们在一起过不了太长的时间。
亲爱的同学们再见了,希望你们在将来的人生旅途中,都能有好的工作,好的家庭,再见了,我的同学们,虽然我们不知道将来上天会不会给我们见面的机会,但是,我永远思念的你们,我永远爱着你们。
再见了xx,再见了同学们。
我的同学作文13
学生时代,学校是我们第二个家。这个家兄弟姐妹众多,每个人都不一样。我们班有一个“小话唠”,总是不停地说话,且常吐沫横飞。
那天,我在认真写作文。他也在写作文,但是嘴可没闲着。他是边说边写,边写边说。我实在听不下去了,别人也听不下去了,就对他说:“你别再说话了,行不行?”他根本不听我们的,继续念念叨叨。我拍他一下,他抬起头,看着我说:“你拍我干嘛?”我说:“拍你怎么了?谁让你说个没完。”他说:“我说话跟你有什么关系?”“怎么没关系,你打扰到我了!”
他听我这样一说,非但不听劝告,反而说话声音更大了。我去找老师,老师不在。想让班长管管他,班长也出去了。看来,没人能管住他了。
上课了,他的'嘴依然停不下来。他害怕老师训他,所以小声嘀咕。
哎,提起“话唠”,我们就头疼。真希望他能改掉“话唠”的毛病。
我的同学作文14
张婧妍是我小学一年级到三年级的好同学,此刻,她已经转到合肥上学了,我期盼着她快点回来。
她有着亮亮的眼睛、乌黑的头发、小小的鼻梁、一双机灵的`耳朵、还有叽喳叽喳百灵鸟的小嘴巴。她整天都带着笑荣,微笑应对每一天,应对每一位同学。
她是我们的班长,每一天她都是第一个来到教室,最终一个离开教室,她经常帮忙同学学习、管理班里纪律、有时看着我们读书。
有一次,我们上数学课,教师出了一道题,256除以3答案是多少。我站起来脱口而出:“得82,25除以3等于8,6除以3等于2。”教师说:“我们已经学了好长时间的乘法口诀了,还能算错吗?”这时,张婧妍接过话题:“商是85,余数1。因为25除以3,除不尽,商是8余1。”教师鼓起了掌,同学们也鼓起掌,我的脸顿时红了起来,这时我有点嫉妒她。
可是一件事让我改变对她的看法,期末复习那几天,她一心一意地帮忙同学复习,把我们不会的题目一道道详细地讲解,直到我们听懂为止,有一次我偷偷看了她一眼,她的嘴角流血了,原先这几天她正发烧呢,我很感动,因为有这样的好同学。
张婧妍,我们全班同学期望你快点回来!三年(2)班永远为你敞开大门,我们永远欢迎你!
我的同学作文15
我和周景昆不仅是同学,而且还住在一个小区里。
他瘦瘦的身材。黑黑的寸头,长着一对可爱的招风耳。长长的眉毛下面有一双机灵而调皮得黑眼睛,笔直的小鼻子任性的翘着,两片薄薄的红嘴唇总是挂着笑意。
每个周末,他都来找我玩。他很聪明,喜欢拼装大型玩具,一大堆的零件放在地上,让我眼花缭乱,可他却沉着冷静的看着图纸一点一点的拼装,午饭他也不吃忍着饥饿终于把大型玩具拼完了。他还爱看动画片,尤其爱看神兵小将和迪迦奥特曼。每当他看得高兴时,会哈哈大笑。但是他也有不少缺点。由于他不爱看书,每次我看书时,他都会毫不客气地给我仍的远远的,甚至撕烂。每当这时我会气得和他“搏斗”一场。
我总结了一下,发现他的优点是我的.弱点,我的优点是他的弱点。我们应该互相学习各自的优点,快快乐乐地一起成长。
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